《匆匆》講的是，作者面對時間的不知不覺流逝，感到無奈與惋惜，讓我們學(xué)習(xí)作者不甘虛擲光陰，力求上進(jìn)的精神。是啊，日子無聲無息地從我們身邊溜去，現(xiàn)代著名文學(xué)家---郭沫若說過：“時間就是生命，就是速度，就是力量。”時間不等人，它是用錢也買不回來的，你每天早晨起來時對自己說：“我還小，我還有很多時間可以揮發(fā)，我可以為所欲為”如果這樣的.話，你會發(fā)現(xiàn)，其實時間過得很快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會慢慢失去生命，速度，力量。記得小時候，我常常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的小寶貝，可以向他們?nèi)鰦桑屗麄兒逦宜X，陪我玩耍，由我為所欲為。可時間卻無聲無息地溜走了，現(xiàn)在我明白了，人會長大，會衰老，最終會死亡，但在這些時間里，要活得有意義，更精彩，不能虛度光陰，讓大人替我們擔(dān)心。

時間，我如何讓你在我的生活中活得有意義，在生命中秀得更精彩呢?

匆匆的讀后感600字精選篇2

時間是不停奔流的大河，是騰空飛跑的駿馬，是滾滾紅塵中的車輪，是不能倒轉(zhuǎn)的沙漏。

是呀，時間是不等人的!讀了朱自清的《匆匆》，我的.感受更加深刻。

《匆匆》細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，也讓我們看到了作者對虛度光陰感到的無奈與惋惜。

“在默默里算著，8000多日子已經(jīng)從我手中溜去，想針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，也沒有影子。”

呵，我只能長嘆一聲，嘆那已經(jīng)流走的時間，嘆那虛度光陰的少年。

那些還在游戲廳里的少年，那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的少年，趕快振作起來，時間不倒轉(zhuǎn)，不會為你停止，你有再多個10年也沒用，少壯不努力，是老大徒傷悲呀!

舊時代的人們已經(jīng)覺醒，作為后者的我們，為什么浪費時間，為什么虛度光陰呢?

時光匆匆，它總是悄然無息的溜走，無影又無蹤，你不能觸摸它，就請在有限的時間里做有意義的事兒吧!

匆匆的讀后感600字精選篇3

大地上的一切生物都有再生的機(jī)會，唯有時間一去不復(fù)返。時間分給我們每一個人都是公平的，關(guān)鍵看你如何利用時間，只要抓緊時間，去做有意義的事，才不會浪費時間。有人可能會說：“我們的日子那么長，何必珍惜那所謂的一分一秒呢?”其實，我們的一生只有三萬多天了，如果再不珍惜時間，那就只能“老大徒傷悲”了。

愛迪生珍惜時間，在火車上賣報時，偷偷地做小發(fā)明，最終成為了偉大的科學(xué)家。魯迅先生珍惜時間，他把別人喝咖啡的工夫用在寫作上，最終成為了一代文壇巨匠。時間過得很快，它在我們做任何事時都會流過，就連睡覺時它也從我身上靈巧地跨過了。

但實際上，時間并不是匆匆的離開，而是因為我們自己從手中溜走了。盡管我們無法讓時間倒流，但我們可以跟時間賽跑，在有限的時間里活出無限的人生!

匆匆的讀后感600字精選篇4

今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時間，每一分每一秒都要過得充實、有意義。時間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個動作，時間就逃走了，但是，它會到哪兒呢?我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?也許這是個謎，時間過去了，就不再回來，它是用無數(shù)金錢也買不回來的。一天過去，新的一天又會來到，但是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會做些什么呢?就拿我們班同學(xué)來說吧，有的同學(xué)會在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂的`游戲，偶爾幫助一下別人;還有的同學(xué)就會在課堂上搞小動作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就形成了鮮明的對比：第一類同學(xué)這一天就過得充實、快樂，也充分的利用了時間;第二類同學(xué)這一天就白白浪費了，不僅沒學(xué)到知識，而且還會遭受老師和家長的批評，分明是自討沒趣!

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是自己，我們來到這個世界，就像接受了時間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時光!時間就在你的掌控之中，你怎么安排完全由你自己做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒有珍惜它，時間就會像一支箭一樣從你身邊劃過，再珍惜也晚了!

從現(xiàn)在開始，讓我們站在起跑線上，跟時間賽跑吧!

匆匆的讀后感600字精選篇5

《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。

每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的多個日子滴在時間的`流里，到底下了多少聲音，多少影子?時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭。日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。

多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時間一去不復(fù)返。我想，我還有多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，做時間的主人，讓留去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。