一次偶然，我的目光停留在這本書(shū)上。打開(kāi)它，我愛(ài)上它;閱讀它，我迷戀它。它，就是《夏洛的網(wǎng)》。

《夏洛的網(wǎng)》講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事，他們有著真摯的友誼，然而威爾伯卻得知了一個(gè)驚人消息——自己未來(lái)將會(huì)變成熏肉火腿，在這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，為威爾伯贏得了一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……

在故事中，我被威爾伯和夏洛之間真摯的友情打動(dòng)，更被夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)。夏洛在威爾伯孤單的時(shí)候安慰她，更是救威爾伯于水火之中，為了幫助威爾伯，夏洛連夜織網(wǎng)，不管威爾伯走到哪里，夏洛都一直陪伴著她，直至自己的生命結(jié)束，這種高尚的愛(ài)深深地感染了我。

威爾伯和夏洛的故事結(jié)束了，但它們帶給我的感想還沒(méi)有結(jié)束。故事中夏洛對(duì)威爾伯有著無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷，而現(xiàn)實(shí)中的“夏洛”也無(wú)處不在。朋友，你是否注意過(guò)同學(xué)遞來(lái)的一支水筆，父母送來(lái)的一杯白開(kāi)水?這些都是他們對(duì)你的愛(ài)。記得我以前，總是對(duì)父母朋友的關(guān)愛(ài)毫不上心，自從看了《夏洛的網(wǎng)》之后，我開(kāi)始嘗試關(guān)愛(ài)家人和朋友，大家都說(shuō)我像變了個(gè)人似的。是啊，我們?cè)诟惺苌磉叺摹跋穆濉睅Ыo我們的愛(ài)的同時(shí)，不如自己也試著去做那個(gè)“夏洛”。

夏洛的網(wǎng)，是一張充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng)，夏洛在這張網(wǎng)上留下的不僅是她織出的字，更有她對(duì)威爾伯那份無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷，而我們也應(yīng)該把這些愛(ài)和關(guān)懷傳遞下去。夏洛的網(wǎng)，是一張蘸滿(mǎn)了汗水的大網(wǎng)，這一份無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了很多人，而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這份精神。夏洛的網(wǎng)，是……夏洛織出的不僅是網(wǎng)，更是一份高尚偉大的愛(ài)和一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。威爾伯和夏洛之間的友情感動(dòng)了許多人，而我們也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)愛(ài)與奉獻(xiàn)。

夏洛的網(wǎng)，是一張愛(ài)之網(wǎng)，讓我們共同來(lái)織出這張愛(ài)之網(wǎng)!

小學(xué)必讀書(shū)目《夏洛的網(wǎng)》讀后感（篇2）

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)去一半了。作業(yè)也做得差不多了，但想起還有篇讀后感要寫(xiě)，便拿起《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)來(lái)看。

沒(méi)想到，一看就愛(ài)不釋手，喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)的E·B·懷特著。寫(xiě)的是一只蜘蛛與小豬的故事，里面的主人公是威爾伯——小豬，夏洛——蜘蛛。這只小豬和蜘蛛帶給了我很大的快樂(lè)，尤其是夏洛。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在朱克曼羅家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中，一只名為威爾伯的小豬是一只落腳豬，沒(méi)有朋友和它玩，所以威爾伯非常寂寞，他常常想在要有一個(gè)真心的朋友。直到有一天，他遇見(jiàn)了夏洛。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。

然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛就用自己的絲在豬欄上織出被人類(lèi)視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng)，和安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……

在這本書(shū)中，我印象最深的是夏洛，因?yàn)橄穆鍘Ыo了我各種各樣的心情，有快樂(lè)、傷心、和感動(dòng)。這三種心情陪伴著我把這本書(shū)讀完?？鞓?lè)是因?yàn)橄穆鍨橥柌椌W(wǎng)，讓威爾伯命運(yùn)改變，有這樣的朋友很快樂(lè)、傷心是夏洛最后的生命走到了盡頭，我感到很傷心、感動(dòng)是因?yàn)橄穆鍨榕笥讯鵂奚?，讓我非常感?dòng)。

說(shuō)心里話(huà)，我非常羨慕這只小豬，因?yàn)樗羞@么好的朋友。而我，雖然有朋友，但沒(méi)有真心朋友。小豬我想對(duì)你說(shuō)：“你太幸福了，有夏洛這么好的朋友，你們的友誼是這么堅(jiān)定，而在我們班里，有一些人雖然表面上是朋友，但做錯(cuò)了事就推三阻四，甚至弄得絕交，成為敵人?！?/p>

是啊!人與人之間的友誼不是靠表面，而是靠心，為朋友付出，那才是真正的朋友，就像威爾伯和夏洛一樣。

小學(xué)必讀書(shū)目《夏洛的網(wǎng)》讀后感（篇3）

書(shū)，可以陶冶情操，平定內(nèi)心，是世界公認(rèn)的成長(zhǎng)必需品。剛開(kāi)學(xué)，張老師就推薦給我們一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的名書(shū)。跟著老師的步伐，我一點(diǎn)一點(diǎn)地讀者，每讀一個(gè)章節(jié)內(nèi)心都不由感嘆。

《夏洛的網(wǎng)》作者是一位十分出名的作家，E·B·懷特。他被譽(yù)為二十世紀(jì)“最”受愛(ài)戴的文學(xué)家，寫(xiě)下了二十世紀(jì)最受愛(ài)戴的童話(huà)，也就是《夏洛的網(wǎng)》。許多的文壇大家都給予這本書(shū)很高的評(píng)價(jià)：如《紐約客》前總編威廉·肖恩;文壇宗師嚴(yán)峰……這本書(shū)還被譽(yù)為“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首，可見(jiàn)價(jià)值之高。

《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)很生動(dòng)的故事：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯只能任人宰割，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……

讀到這時(shí)，我的心不由咯噔一跳，夏洛竟肯為了朋友犧牲自己。如果換做是我，我一定不會(huì)這么做，還會(huì)不停嘲笑威爾伯。夏洛“舍己為人”的精神真令人敬佩，既然讀了這本書(shū)，我一定要痛改前非，學(xué)習(xí)夏洛身上偉大的精神品質(zhì)。

小學(xué)必讀書(shū)目《夏洛的網(wǎng)》讀后感（篇4）

《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書(shū)。它是一位叫懷特的著名的美國(guó)女作家寫(xiě)的。

這本書(shū)講述了一只叫威爾伯的小豬，正長(zhǎng)得膘肥體壯的時(shí)候，害怕自己會(huì)變成圣誕節(jié)的火腿，進(jìn)行逃亡的故事。第一次威爾伯盲目地逃亡失敗了。正在沮喪時(shí)，它交到了一個(gè)叫夏洛的蜘蛛好朋友。夏洛答應(yīng)威爾伯，它一定會(huì)想辦法拯救它的生命。聰明的夏洛想出了一個(gè)絕妙的辦法，在豬食槽上方的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”幾個(gè)大字。這個(gè)消息傳開(kāi)后，讓農(nóng)場(chǎng)主朱克曼一家出了名，威爾伯也成了一頭名豬。為了讓威爾伯的名聲層層加碼，在貪吃老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛連續(xù)推出了“了不起”、“光彩照人”等光輝字眼。最后在威爾伯參加農(nóng)業(yè)博覽會(huì)時(shí)，夏洛用“謙卑”兩個(gè)字把威爾伯推上了金獎(jiǎng)的寶座和名聲的頂點(diǎn)。威爾伯得救了，夏洛卻到了衰老將亡的一刻。夏洛實(shí)現(xiàn)了對(duì)朋友的承諾，也留下了一只卵袋。在來(lái)年的春天，卵袋里的小夏洛們破卵而出，繼續(xù)著夏洛和威爾伯的友誼。

讀完這本書(shū)，我感到無(wú)比溫暖、快樂(lè)和感動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到對(duì)待朋友要真誠(chéng)，要互相幫助、互相關(guān)懷。人的生命中除了親人的關(guān)懷，還有朋友間的友誼也是非常重要的。我要變得更加勇敢和懂事，真心相待朋友，懂得珍惜身邊的友誼。

小學(xué)必讀書(shū)目《夏洛的網(wǎng)》讀后感（篇5）

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是王勃寫(xiě)的詩(shī)句，意思是說(shuō)：只要有知心朋友，四海之內(nèi)不覺(jué)得遙遠(yuǎn)。即便遠(yuǎn)在天涯海角，也覺(jué)得像近鄰一樣。夏洛就是小豬的知己。

我在表姐家中，無(wú)意間看到《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，一看這本書(shū)的書(shū)名，我就有了疑惑：夏洛是誰(shuí)?它的網(wǎng)怎么了?我?guī)е@些問(wèn)題翻開(kāi)了這本書(shū)。這本書(shū)講的是一只謙恭、親切、可愛(ài)的小豬，它快樂(lè)地生活著。可是惡運(yùn)將要來(lái)臨，它馬上就要被人宰殺了，就在他即將要被宰殺的時(shí)候，一只蜘蛛朋友夏洛，決定幫助它。夏洛用它的智慧，使人們認(rèn)為小豬是一只很棒的豬，還得了獎(jiǎng)。最后，小豬又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

我看完這本書(shū)，心中特別感動(dòng)。想想看，小豬即將受到被宰殺的危險(xiǎn)時(shí)，它旁邊的馬、鵝沒(méi)有一個(gè)幫助它，才剛認(rèn)識(shí)幾天的夏洛卻決定救它。連夜用網(wǎng)織字，沒(méi)有任何怨言。可見(jiàn)它們是多么深厚的情誼啊!如果我是那只蜘蛛，我說(shuō)不定只會(huì)感到失落和惋惜。夏洛用它的智慧為小豬換來(lái)了生命，當(dāng)小豬領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，夏洛是多么高興呀，連我也融入其中?？吹较穆迥敲礊榕笥阎耄倏纯次覀儯何覀兪欠駥?duì)朋友擁有誠(chéng)信?我們是否在朋友有困難的時(shí)候，毫不猶豫地出手相助?我們是否對(duì)朋友帶有尊重和信任?

那天，我?guī)袭?huà)筆與同學(xué)去上美術(shù)課，我與同學(xué)在路上有說(shuō)有笑。一到教室，同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶畫(huà)筆，但回去拿已經(jīng)來(lái)不及了。她非常著急，沒(méi)辦法，只能向我借，我的畫(huà)筆正好是剛買(mǎi)的，我自己還沒(méi)有用過(guò)，我有些不情愿，但想到她是我那么多年的同桌，我勉強(qiáng)借給了她。但我總是不停地催她，讓她快點(diǎn)還給我。想到這件事，再看看文章里的夏洛，我不禁漲紅了臉。我覺(jué)得自己連文中的馬都不如，連一件小事都不愿幫助朋友，更不要與夏洛想比了。

“當(dāng)別人都走開(kāi)時(shí)，朋友仍與你在一起?！迸笥巡皇菚?shū)，它比書(shū)更耐讀;朋友不是歌，他的歌更動(dòng)聽(tīng);朋友就像另一個(gè)自己，永遠(yuǎn)陪伴你。