六年級(jí)讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感600字

時(shí)間：2024-05-14 09:31:12 小龍讀后感

六年級(jí)讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感600字（精選篇1）

高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”就在這個(gè)寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，和男孩湯姆·索亞度過(guò)了一段刻骨銘心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，和他一起成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。

主人公湯姆在大人們眼中是個(gè)不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮搗蛋，招惹是非，不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡出風(fēng)頭又不切實(shí)際，而且小小年紀(jì)就談戀愛(ài)，但是他富有正義感，機(jī)智勇敢，心地善良，關(guān)鍵時(shí)刻他總是會(huì)挺身而出。他會(huì)為不能揭發(fā)印江喬的罪行而羞愧，也會(huì)為把家里的肉偷走而內(nèi)疚……我被湯姆的舉動(dòng)深深感染了。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)進(jìn)行了諷刺與挖苦，也對(duì)那些“善良的宗教儀式和道貌岸然的“大人物”進(jìn)行了冷峻的嘲諷。無(wú)論是成年讀者還是兒童讀者，我相信，在湯姆身上一定能找到自己童年的影子，于是湯姆便成了每個(gè)人童年的代表。而在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，每個(gè)孩子都懂得從小就要好好學(xué)習(xí)，以免將來(lái)成為社會(huì)最底層的人物。但是家長(zhǎng)們，你們可曾想過(guò)，你們的孩子已經(jīng)失去了寶貴的、美好的童年，失去了像湯姆那樣屬于兒童的旺盛生命力?一位雕塑家布朗庫(kù)西曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的童年結(jié)束之時(shí)，便是他的心靈死亡之日。”當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有“童年結(jié)束之時(shí)”，但現(xiàn)在孩子們的童年是否消逝得太快，結(jié)束得太早呢?給孩子們一些自己的空間吧，讓他們也能像湯姆一樣，擁有兒童本該擁有的活力和好奇心，創(chuàng)造出自己的小天地吧!

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文豪馬克·吐溫創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)，他用詼諧幽默的語(yǔ)句，揭示了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與黑暗以及人們對(duì)孩子們的“道德綁架”，而其中尤為突出的湯姆·索亞，則是他留給人們的寶藏。

六年級(jí)讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感600字（精選篇2）

當(dāng)我再次拿起《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)時(shí)，心中不禁感慨萬(wàn)分。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》主要講述一個(gè)頑童湯姆·索亞喜歡惡作劇、調(diào)皮搗蛋，卻樂(lè)于助人、充滿正義感的故事。這一性格特征從第八章墳地謀殺案就能看出：湯姆和哈克貝利為了試驗(yàn)用死貓治疣子的方法而跑到墳地里，然后目睹了印第安·喬把醫(yī)生殺死，卻栽贓嫁禍給莫夫·波特，他毫不猶豫地站出來(lái)指認(rèn)真正的兇手，并在之后的冒險(xiǎn)中成為了村里面的小英雄，村民們都十分感激他。他雖然生性頑皮，厭惡學(xué)校枯燥乏味的生活，總是幻想能干出一番英雄事業(yè)，也許在許多人看來(lái)他并不是一個(gè)好孩子、乖寶寶，但是他卻在關(guān)鍵的時(shí)刻，為了正義，為了一個(gè)人的生命、清白而站出來(lái)，這在現(xiàn)在的社會(huì)中是多么難得啊!我對(duì)他的敬佩感也油然而生。

如今的社會(huì)上到底還有多少人可以像湯姆那樣為了正義而站出來(lái)呢?若有人在犯罪分子開(kāi)始干第一件壞事的時(shí)候就說(shuō)出來(lái)，或許他們就不會(huì)一而再再而三的犯錯(cuò)，直至如今還要在牢中虛度光陰。人們要么睜一只眼閉一只眼假裝沒(méi)看見(jiàn)，要么同流合污一起犯錯(cuò)。連大人都這樣了，那對(duì)于我們小孩子又會(huì)有多大的危害呢?“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。大人就應(yīng)該給孩子做出榜樣啊!

讀了這本書(shū)，我知道了：做人不能盲目追求名利和榮譽(yù)，要擁有一顆正義的心!

六年級(jí)讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感600字（精選篇3）

誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界!童年，多么美好;童年，多么快樂(lè);童年，多么難忘;……不論是誰(shuí)，都向往著一個(gè)歡樂(lè)的童年。

美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫，他，就向往著一個(gè)充滿冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年。帶著這種憧憬，他塑造了一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——湯姆索亞。

湯姆從小喪親，只有姨媽照顧著他。但聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。

一天深夜，他與好朋友哈克貝利·芬恩到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克帶著喬一起逃到杰克遜島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與貝基?;撒切爾在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村里人發(fā)現(xiàn)后，他們講述了在洞中的經(jīng)歷之后，村人用石塊堵住了山洞口。湯姆和貝基告訴村里人在山洞里遇見(jiàn)了殺人犯印丘?;喬埃，當(dāng)村人在洞中找到印丘?;喬埃時(shí)，他已經(jīng)死了。最后，湯姆和哈克重返山洞，找到了那筆寶藏。

馬克吐溫用這個(gè)小小的人物，寫(xiě)下了一部帶著童真的樂(lè)趣，冒險(xiǎn)的刺激的小說(shuō)，他讓我們看到了一個(gè)燦爛的童年!

轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講這小說(shuō)。我讀了之后感慨萬(wàn)千，有著許許多多的想法環(huán)繞在我的心里。從他們的困難之中表現(xiàn)出來(lái)的正直與勇敢，在生活中的種種活潑、幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得，遇到困難不輕易退縮，而是努力奮斗，堅(jiān)持到底，能夠做到這一點(diǎn)，就已經(jīng)向成功邁近了一大步了!湯姆的故事告訴我們，在充滿陽(yáng)光的生活里，有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

湯姆索亞的童年，是一個(gè)豐富多彩、燦爛美好的世界，他做過(guò)的事，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一個(gè)孩子所經(jīng)歷的一切。在湯姆的身上，我們看到了曾經(jīng)向往過(guò)的快樂(lè)、歡笑，許多美好的幻想。而實(shí)現(xiàn)這一幻想的就是鬼精靈湯姆和賜于他“生命”的小說(shuō)家馬克?;吐溫。他為使所有人能回憶童年，夢(mèng)想童年，刻畫(huà)出了這個(gè)小精靈。

這本書(shū)讓我真正明白了一個(gè)道理：

在生活中，必定要遇到一些困難，但是，只要你勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，不向困難地頭，永不言敗，你就一定會(huì)成功，就像錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果。”失敗了，不要?dú)怵H，多嘗試幾次，一定會(huì)成功的。就像湯姆和哈克一樣，他們的精神值得我們來(lái)學(xué)習(xí)，相信這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有益的。

每個(gè)人都向往那樣充滿歷險(xiǎn)、快樂(lè)的童年，一次次回憶，每一次都有一種不同的、說(shuō)不出來(lái)的甜蜜，又有許許多多的人生道理，藏在其中，另人回味無(wú)窮……

六年級(jí)讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感600字（精選篇4）

寒假，閑暇時(shí)，拿出《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》開(kāi)始讀，本只是抱著反正無(wú)聊，讀會(huì)兒書(shū)吧，這個(gè)想法去讀的，可沒(méi)想到，竟陶醉在這本外著中了。

這本書(shū)是美國(guó)大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。

湯姆·索亞，他是調(diào)皮的。

他會(huì)與村里新來(lái)的體面男生發(fā)生口角和打斗，他會(huì)騙姨媽自己并沒(méi)有去河里游泳，他會(huì)與其他兩個(gè)朋友扮演海盜，會(huì)在自己的“葬禮”上突然出現(xiàn)，還會(huì)到老房子里去尋找寶藏。他難道不調(diào)皮嗎?

湯姆·索亞，他是勇敢的。

他敢在墓地中和哈克去墓地，并且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢?guī)椭莻€(gè)被印江·喬陷害的穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的巢穴。他還敢和同學(xué)們野會(huì)時(shí)和貝琪一起被困在了山洞中，并且通過(guò)自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎?

湯姆·索亞，他是聰明的。

他能在被姨媽罰刷墻時(shí)，忽悠了許多小伙伴來(lái)幫他刷墻，并且還讓那些男孩們心甘情愿地奉上自己的寶貝來(lái)交換這個(gè)刷墻的機(jī)會(huì)。自己得到了許多寶貝，還把墻刷的十分完美，這么一舉兩得的事可不是常人能想出來(lái)的。他還用這些寶貝換了許多票，用換來(lái)的票換來(lái)了一本《圣經(jīng)》，大出了風(fēng)頭。他難道不聰明嗎?

湯姆·索亞，他是善良的。

他可以在那個(gè)被陷害的穆夫·波特坐牢時(shí)給他送吃的，喝的，使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎?

與湯姆對(duì)比起來(lái)，我就會(huì)有點(diǎn)無(wú)地自容，因?yàn)槲易霾坏剿敲瓷屏迹霾坏剿敲绰斆鳎霾坏剿敲从赂遥⑶遗c湯姆的那種活力比起來(lái)，我更加無(wú)地自容了，因?yàn)槲颐刻熘恢缹W(xué)習(xí)，很少有鍛煉身體，出去游玩的機(jī)會(huì)。

所以我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的善良、聰明、勇敢!你們，也應(yīng)這樣!

六年級(jí)讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感600字（精選篇5）

小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的故事發(fā)生在一個(gè)調(diào)皮的孩子身上：湯姆·索亞無(wú)意間撞見(jiàn)印第安人殺人的情景，可是他膽小怕事，害怕喬的報(bào)復(fù)，不敢出庭作證，導(dǎo)致無(wú)辜者被冤枉。后來(lái)，他聽(tīng)從律師的勸告，在無(wú)辜者即將被判刑的時(shí)候，出庭為他做證，然后，離家出走當(dāng)海盜，與自己喜愛(ài)的女孩分分合合……

湯姆·索亞親眼目睹了喬殺人，一開(kāi)始發(fā)誓絕不說(shuō)出去，但那段日子，他過(guò)得忐忑不安，心里感到很愧疚，一直受到良心的譴責(zé)。

在那可怕的場(chǎng)面，要說(shuō)出去，確實(shí)需要勇氣。可是，老是一個(gè)人憋著，心里會(huì)更不好受。一個(gè)不愿將自己的內(nèi)心想法與別人分享的人，永遠(yuǎn)只會(huì)活在他自己一個(gè)人的世界里。生活在一個(gè)人的世界里的人，他的生活將毫無(wú)活力。

我們不能有太多壓力，特別需要的是活力，這股活力能驅(qū)走心理的陰影，幫助我們成長(zhǎng)。

湯姆·索亞最終出庭作證，把真相說(shuō)出來(lái)了。我們的生活中，也常會(huì)有這樣那樣的心事，把自己的心事說(shuō)出來(lái)有什么不好呢?

前些日子，我丟了一支鋼筆，總是不敢說(shuō)出來(lái)，害怕媽媽責(zé)怪，心里難受得很。但最后還是跟媽媽說(shuō)了，說(shuō)出來(lái)之后的心里輕松多了，而且媽媽也并沒(méi)有如我想像的那樣責(zé)備我。

與別人鬧矛盾了，內(nèi)心充滿了委屈和怨恨，嘴里不說(shuō)出來(lái)，時(shí)間久了，問(wèn)題沒(méi)解決，心理更難受。如果找父母、同學(xué)、老師，甚至直接找對(duì)方，說(shuō)出來(lái)了，他們教給你一些處理的方法，也許雙方就和好了，心里就好過(guò)多了。

想做自己喜歡做的事，不想做別人強(qiáng)加給我們的事，也要把想法說(shuō)出來(lái)，把理由擺出來(lái)，得到大人們的理解，讓自己進(jìn)步得更快一些。

在我們的生活中，人與人之間的交流也很重要。通過(guò)相互交流，可以敞開(kāi)自己的心扉，也可心走進(jìn)對(duì)方的心靈，相互安慰，相互鼓勵(lì)，這樣就可以讓煩惱減少，快樂(lè)增多。