前不久，我剛看過一本名叫《波普先生的企鵝》的書

這本書講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他是一個執著、勇敢，有著童心的大人。他憧憬著到南極探險，只要是有關于南北極的東西他都很喜愛，他從未離開過家鄉，好在一次偶然的機會，在南極考察的杜雷克上將送給他一只神氣十足的企鵝，波普先生給他取名叫庫克上校。給這個家庭增添了一份歡樂，但是有一天庫克突然病了，波普先生只好向水族館的館長求助，館長說是庫克因為寂寞病了。波普先生聽了顯然不相信，館長只好把另外一只得了相同病的企鵝送給了波普先生并在信上說這是唯一辦法。最后兩只企鵝都病好了，并且還孵出了十二只小企鵝。由于養企鵝需要冷氣、魚、水池，這巨大的開銷讓一年中只有半年有工作的他很痛苦，于是他想到了去表演。最后波普先生和他的企鵝一起到南極探險，完成了波普先生的心愿。

波普先生用自己的努力完成了自己的愿望。雖然企鵝們給波普先生帶來了很多麻煩，他還是很精心的照顧他們。葛蕾塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、伊莎貝拉、費德南、露易莎，十二只可愛又聽話的小企鵝讓波普先生經過不斷的努力來到了南極，實現了自己的夢想!

《波普先生的企鵝》讀后感600字篇2

今天，我向大家推薦一本書，是美國作家阿特沃特寫的，叫《波普先生的企鵝》。

這本書的主人公波普先生是個普通的油漆工，他們一家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著去冒險，但他從未離開過家鄉。但他意外的得到了一份驚喜——杜雷克上將從南極運來的一只企鵝，波普先生給它取名為庫克上將。有一天庫克病了，無助的波普先生只好向水族館求救，水族館給了波普先生一些藥和一只企鵝，波普先生給另一只企鵝取名格蕾塔。后來波普先生家的企鵝發展到了12只。這群小家伙給波普先生家里帶來了無窮的歡樂。

后來，波普先生買了一臺大型的制冰器放在地下室，讓企鵝住在里面。可是每天巨大的開銷卻令波普先生傷腦筋。但是后來，波普先生卻發現這群企鵝是一群天生的表演家，為了解決家庭的經濟危機，波普先生決定讓企鵝登臺表演。而波普先生的太太則成為了它們的樂師，為他們彈鋼琴伴奏。在一家人的默契配合下，企鵝轉眼間紅遍了美國東西海岸。后來杜雷克上將回來了，聽說了他的事后，前來拜訪了他。轉眼間已經到了4月初，天氣逐漸變暖。令企鵝無所適從，不過杜雷克上將建議把企鵝接去北極，讓北極也有企鵝的身影。于是波普先生也去了北極，實現了多年來的探險愿望。

雖然波普先生經歷了許多困難，可他沒有放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。

波普先生沒有很大的財富，只是個普普通通的油漆匠，但她有著夢想和愛心。這本書告訴我每個人都有夢想，在實現夢想的過程中會經歷喜怒哀樂，只要勇敢追求堅持不懈，勇敢的去面對，就能成功。

《波普先生的企鵝》讀后感600字篇3

這個學期，老師推薦了我們很多好書。我是個讀書迷，看起課外讀本特別津津有味，有時接連可以看好幾本呢?當我看完《波普先生的企鵝》一書，我為之感動，為之入迷。我已深深地沉浸在該書的故事之中。

書中主要講了波普先生一直有一個去南極的夢想。一次偶然的機會，波普先生得到了一只來自南極的企鵝“庫克”。一次庫克生病了，波普先生給全世界最大的海洋館打電話求救，海洋館的園長讓波普先生收留一只受傷的企鵝“葛蕾塔”。奇怪的是，庫克見到葛蕾塔，病情一天比一天好轉了。過了幾天，波普先生發現葛蕾塔一下生了十只企鵝。由于經濟的問題，波普先生和他的太太想過把企鵝賣掉，但再三考慮，沒有把企鵝賣掉。等十只企鵝長大了，波普發現，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演，一下天下成名。最后還是波普先生為它們找到了歸宿——南極，完成了南極之行的心愿。

閱畢全文，我覺得，波普先生是個非常有愛心的人，他是一個對目標執著的人，他又是個平凡中見偉大的人。說他平凡，因為他是個非常普通的人;說他偉大，因為是他在平凡中做出了不平凡的事，實現了一般人不能做到的南極之行。目標的實現，靠得是他對信念的堅定，靠得是他對目標的始終追求，靠得是他的勤奮和不放棄。相信大家和我一樣會被波普先生的精神所感動。

讀完此書，使我聯想到，當今社會，有不少的人，一遇困難和問題，就違避、退縮、放棄，禁不起一點挫折和打擊，這種消極態度，是對人生精彩的放棄，是對自己的不負責任。我們的社會多么需要呼喚有更多的波普先生，社會才能進步和發展。我自己，作為一個學子要得就是這種精神，我的目標不一定要多大，但要用認真的態度去對待，用刻苦的努力去完成。有一次，我到羽毛球場打羽毛球，接了幾次全沒接住，我放棄了。媽媽說：“孩子，做任何事情都要定目標，定了目標就一定要完成。”又有一次，我去學游泳，一下水就吃了好幾口臟水，不管大人怎么勸，我就是堅決不肯下泳池，教練問我：“如果你看到有人淹在水里，你想不想去幫助他一下?”我說：“我是好人，肯定會的。”教練又說：“既然你想當好人，那你就要學會有救別人的能力。”聽了媽媽和教練的話，我明白了做任何事，都要為實現目標而奮斗。現在的我游泳、羽毛球都很出色。

是啊，作為一名學子，我們要向波普先生學習，不論在怎樣的情況下，不管遇到什么樣的困難，一定要堅持，一定要相信自己，一定要不放棄，努力再努力，樹立理想，堅定信念，認認真真地做好身邊的每件事，完成好學業，朝著自己確定的目前而為之奮斗。

《波普先生的企鵝》讀后感600字篇4

我今天讀了《波普先生的企鵝》，里面講的是靜水小鎮的油漆匠波普先生。

他想到南極去旅游，他希望看到企鵝。然而有一天一個郵遞員給波普先生一個包囊，里面竟然是一只企鵝。波普先生非常驚訝。波普先生就養著這只企鵝，大街上好多人都非常羨慕。因為波普先生養著一只企鵝，企鵝跟波普先生一起玩，非常開心。但是有時孩子們不喜歡這只企鵝。因為它把孩子們的一塊拼圖吞下去了，又吐出來了。結果有一天這只企鵝很憂郁，他們一家人都沒辦法。只得向水族館的的一個博士求救，回贈他的是另一只企鵝。而那個庫克上校(憂郁的企鵝)卻非常開心，另一只企鵝也非常開心。波普先生就給那另一只企鵝起名叫葛雷塔，他們又生了10只小企鵝。但是他們消耗的開支非常大，他們找到了一個馬戲團。非常著名，就在那做了起來，但是他們闖進了其他劇院。結果他們被關進了監獄，最后是杜雷克上將他們解救了出來。波普先生現在才知道是誰送她了企鵝，他們就一起到南極去繁殖企鵝了。波普先生的老婆和兒女祝波普先生一路順風。

我覺得波普先生是非常的幸運，因為波普先生得到了一只企鵝。我也非常想得到企鵝，就跟波普先生一樣。

《波普先生的企鵝》讀后感600字篇5

讀完了《波普先生的企鵝》這本書，我被波普先生的經歷深深感動了。

波普先生是一位普通的鄉村油漆工，他憧憬著到極地去探險，卻一直無法完成，好在他有一只來自南極的企鵝——-庫克上校作伴。后來，波普先生由一只企鵝發展到擁有十二只企鵝，這些企鵝給他帶來了無窮的快樂。可事情不總是那么稱心如意，企鵝多了，每天巨大的開銷讓他傷透了腦筋，但是這個煩惱沒有打倒波普先生，他驚奇地發現，企鵝們是天生的表演家，他帶著企鵝們到處表演，不僅解決了經濟危機，還紅透了東西海岸，真是一舉兩得!

我想，波普先生的成功，源于他的智慧和果斷，更源于他對夢想的執著追求，他在遇到困難時總是想辦法解決，而不是消極等待。其實我們每個人的內心深處都有不同的夢想，但是在面對現實生活中的種種困難時，我們常常認定自己的夢想不切實際，是不可能變成現實的，于是就讓夢想成為了一個永遠遙不可及的夢。

記得去年我養了一只小兔子，剛開始，我和小兔子可快樂了，每天一放學，它就會跳出籠子迎接我，我給它喂食和它玩耍。可沒過多久，我發現養小兔子十分麻煩，每天要給它清理籠舍、給它洗澡，哪天我偷懶沒弄，家里就會臭氣熏天。當時我可沒像波普先生那樣克服困難，而是選擇了逃避，把小兔子送別人了。現在想起來，非常慚愧。

看了《波普先生的企鵝》，我要學習波普先生，智慧地處理問題，努力地去戰勝困難，并為夢想執著追求。