六年級《林海雪原》讀后感600字
六年級《林海雪原》讀后感600字精選篇1
《林海雪原》這本書里有許多的人物，如楊子榮、楊波等，把他們描繪的淋漓盡致。
“他一忽兒哼著淫調;一忽兒狂野地獰笑;一忽兒騎上大馬跑一陣;一忽兒又跟在馬的后頭吹著口哨;一忽兒嘴里也不知嘟嚕些什么;一忽兒又拉著道地的山東腔亂罵一通;一忽兒又跑道馬前頭，讓馬跟著他跑;一忽兒他又蹲在馬后頭，讓馬走遠了，他再打一聲唿哨，那馬又轉回去朝著他狂奔回來。”這段話寫了一個土匪打扮的人，獨自一個人在密林的雪地上走著。作者把土匪在雪地上的動作描寫的非常詳細，好像作者非常了解土匪。“絕壁巖，考英豪，天生好漢的三關道。貼三貼，跳三跳，力盡三爬更險要。如無包天的膽，不要嘴上噪。”這是姜青山最后唱出一段在獵人中流傳著的一只歌謠。大家聽了姜青山的述說，特別最后那幾句富有鼓動性的歌謠，每個人都鼓足了勁，緊張的好像就要跳巖一樣。
楊子榮同志看待自己在殲滅座山雕戰斗中所起的巨大作用，實實在在的首先歸功于黨領導的革命斗爭和黨對他的培養，其次則歸功于戰友，而沒有絲毫的居功自傲。這是多么可欽可佩的共產主義精神啊!
還有其他的一些戰友，如力大無窮、勇冠三軍的張繼堯、遲宜芝、劉蘊蒼;渾厚樸實、勤勤懇懇、堅忍不拔，只知“干!干!干!”的孫大德、初洪山;有勇有謀的欒超家……這些同志目前正在軍事及其他戰線上忠誠和勤懇的工作者。
《林海雪原》這本書告訴我們人要有堅忍不拔的毅力，要向楊子榮學習那種可欽可佩的精神。
六年級《林海雪原》讀后感600字精選篇2
讀完《林海雪原》，我心情澎湃，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上面，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰士，為著自己的理想，更為著祖國的偉大事業——共產主義事業，在深山老林中奮斗的身影。
對這些戰士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深愛著的土地，為著他們那可親可愛的鄉親們所流的，它鑒證了一個個赤子之心，它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。
他們對自己人生的目標，執著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，他們在精神上永遠是無法擊倒的。
讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義，那便是“集體”。文中的人物，如少劍波楊子榮等，張口閉口不離集體，可謂已經深入骨髓，同自己的生命融為—體了，風里來，雪里去，是記憶拼搏下的一點一滴。“集體”這個詞，更相信無人不知無人不曉，它的意境已將不可計數的心融為一體，有著強烈的集體思維的人，永遠把集體利益擺在第—位，這似乎是—個很奇怪的特性。
讀《林海雪原》，我知道它寫的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭，還知道它所表現出的更是一種智慧，一股勇氣，一分人性的美，融合為人類近乎完美的形象，成為一個世界的縮影，化為一片藍天。盡管有時，烏云阻擋了陽光，但在一陣甘霖的揮灑后，清流依舊，白鴿掛著風鈴遠翔，葉更綠，天更藍，陽光在露珠上閃爍。
六年級《林海雪原》讀后感600字精選篇3
這本書，給我們留下了很多的問題，比如生或者死的思考等等，需要我們一點點的去品，才能讀出其中的韻味。
讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義那便是“集體”。文中的人物，如少劍波楊榮等，張口閉口不離集體，可謂已經深入骨髓，同自己的生命融為—體了。風里來雪里去是記憶拼搏下的一點一滴。
“集體”這個詞更相信無人不知、無人不曉，它的意境已將不可計數的心融為一體。有著強烈的集體思維的人，頭可斷、血可留、此志不可改。永遠把集體利益擺在第—位，這似乎是—個很奇怪的特性。但這種強烈的集體意識也是難能可貴的，于現當下社會有著不可言說的非凡意義。
漢朝文學家司馬遷曾說過“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。”為集體而死必是重于泰山，小高波正是為著這座泰山而永生。生與死，千百年來有人歌頌，有人笑，更有人長嘆一聲?“生死有命富貴在天。”
其實生與死只是一線之差，便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河，那種人以另外一種方式存活，可得其所。
?有人死了遭千古唾罵、萬人踐踏。那種人為求一絲生機拼命乞憐，卻終為土灰。不必太看重生死，該來的時候會來，該去的時候會去，無愧于自己的生命，更無愧于自己liuxue86.com。在世界上存活，又何必執著于一個想法、或一個將來的結果。關天培身上的刀疤、黃繼光胸膛的槍洞，都一次次地說明了這個道理。
美國作家海明威生前為自己撰寫的墓志銘僅有一句話?“恕我不起來了。”對于他的寫作我不熟悉，但這位作家以如此詼諧的態度看待生死，確實讓人佩服至極。對于一個黑暗的墳墓，如同給自己安眠的暖床，又有什么放不開?
對應到現實生活中，我們需要對自己所身處的學校集體班集體扮演好自己的角色，發揮螺絲釘的精神，本著一分光一分熱的態度，做好自己的本職工作，對于集體如果我們每一個人都做好自己的事，這才是深處和平年代的我們應該有的態度。
正值黨內建設火熱進行中，我們沒有理由不去努力實現我們的中國夢!加油!
六年級《林海雪原》讀后感600字精選篇4
《林海雪原》是作家曲波根據自己的經歷創作的長篇小說。書里所寫的是有關于1946年冬天，東北民主聯軍一支小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，深入林海雪原執行剿匪任務的過程。著重描寫偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇的傳奇故事。
“‘以最深的敬意，獻給我英雄的戰友楊子榮、高波等同志。’這是《林海雪原》全書的第一句話，也是我懷念戰友赤誠的一顆心。”這是曲曉波在作品前給讀者的話中的第一句話。這一句話我覺得在表現曲曉波對戰友赤誠的一顆心的同時也體現了我對林海雪原戰士們的一顆崇敬的心。
英雄的時代已經過去了，但英雄的精神卻常在心中，崇拜英雄的一顆心依然在熱烈的跳動著，這部作品是一部力量之作，是一部激動人心的作品。記得上小學時就常聽人講《林海雪原》的故事，那時的我認字有限，“鴿”與“雞”都分不清，還鬧了不少小笑話，但我還是借了一本《林海雪原》，靠查字典讀完了全書，書中的人物形象及其情節，雖然不能詮釋，卻給我留下了深刻的印象，伴隨我成長。
如今，懷著激情，再次讀《林海雪原》，望著“林海雪原”四個字，感覺這仿佛是由鮮紅的熱血所凝成，在封面上的皚皚白雪的映襯下，顯得更加鮮艷，更加火紅。在那上面，我仿佛看到了一個個親切和藹的解放軍戰士，為著自己的理想，更為了祖國——偉大的共產主義事業，在深山老林中奮斗的身影。他們的笑容與靈魂，生死與鮮血，愛與恨和深山老林皚皚白雪融為一體，脈搏永遠與郁郁蔥蔥的老林跳動。戰士們的赤子之心已被那片深愛的土地和可親可愛的鄉親們所見證，更為今天的人們詮釋了一個真正意義上的“理想”深意!
六年級《林海雪原》讀后感600字精選篇5
我輕輕合上書，看著扉頁上紅底白字“林海雪原”，我的思緒不由地被帶到了那彌漫著紛紛戰火的歲月，帶到了那個冰天雪地的東北大平原。一支東北人民解放軍小分隊，在團參謀長少劍波的率領下，深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方搞破壞，偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想：打進威虎山內部，探得敵情，配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。戰士個個吃苦耐勞，在雪原縱橫，與敵人作艱苦的斗爭。在斗爭中，戰士們高度發揮了軍人艱苦奮斗的優良傳統，戰勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想象不到的困難。其中給我留下深刻印象的當屬偵查英雄楊子榮，他在我心目中是一個具有傳奇色彩的人物，也是我崇拜的大英雄，為了順利完成潛入座山雕老剿當“胡團副”，完成“智取威虎山”的任務，楊子榮苦練匪語，什么“緊三天，慢三天，怎樣看不見天王山”，什么“天王蓋地虎，寶塔鎮河妖。”在獻禮座山雕之時，楊子榮機智果敢，對答如流，當遇到緊急狀況時，他也臨危不懼，勇敢機智，化險為夷，最終來了個“小分隊駕臨百雞宴”，大獲全勝。
這些年輕的解放軍戰士之因此能勇敢堅強拋頭顱灑熱血，正是正因他們心中有堅定的革命理想，為了解放全中國而奮斗。再想想我們這些小學生平時只顧吃喝玩樂，根本不知道長大以后要做什么?學習不主動。看了《林海雪原》，結識了那么多英雄人物，我們還有什么理由不從小樹立遠大的理想呢?從此刻開始，我下定決心，必須要發奮學習，用心進取，長大報效祖國。楊子榮等英雄人物的勇敢堅強的品質也讓我敬佩不已，作為21世紀的小主人，我們與他們相比，是否顯得太脆弱了呢?當學習上遇到一點難題時，我們很多孩子采取的辦法不是猜，就是蒙，或者干脆不做，采取的是逃避。當我們在生活上遇到小小的困難時，我們又有多少孩子能夠咬緊牙關，與困難做斗爭呢?看到書中戰士們的頑強意志，我深有感觸，我下定決心，在漫長的人生海洋中揚帆啟航，奮勇前進，到達勝利的彼岸!