冰心是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位獨樹一幟的女作家,下面是小編帶來的關(guān)于冰心 再寄小讀者的內(nèi)容，歡迎閱讀!

　　冰心 再寄小讀者

　　親愛的小朋友：

　　讀到這封信的時候，你們一定已經(jīng)上學(xué)了;休息了一個暑假，重新回到學(xué)校里，一定感到新鮮而興奮吧。

　　小朋友，你們的暑假生活過得豐富么?去過哪些有趣的地方?參加過哪些有意義的活動?看了哪些好書或是戲劇和電影?訪問了哪些英雄、模范?你們那里下過滂沱大雨了么?河水漲了么?你們參加防澇或是防旱的工作了么?這一個多月中發(fā)生過多少值得記憶的事情呵!你們把這些事情，都寫在日記上了么?或是寫在信上給親戚朋友們看了么?

　　小朋友，你們喜歡寫信寫日記么?你們寫的時候覺得有困難么?是不是有時候覺得提起筆來無話可說呢?或是心中有話筆下寫不出來呢?或是眼前閃爍著事物的形象、顏色、動作，筆下卻形容不出來，而只好以“好看極了”，“好玩極了”，“有意思極了”等等簡單模糊的字句，輕輕帶過就算了呢?還有，你們是不是也有“提筆忘字”，在信上日記上寫下許多錯字的時候呢?

　　今年夏天，我?guī)蓚€小朋友去逛北京西郊的動物園。這兩個孩子都是小學(xué)三年級的學(xué)生，都很聰明活潑。那一回，我們玩得可真高興。回來后他倆都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十字(里面還有好幾個錯字!)，他只提到某月某日和什么人去逛了動物園，底下就像記帳似地列舉了一些動物的名字，什么白熊、大象、猴子、獅子、斑馬、孔雀等等，他覺得“好玩極了”，以后就回來吃飯睡覺了。第二個孩子卻寫了一千多字，他從那天的天氣和動物園里的游人等寫起，以及那些動物，如白熊、大象、斑馬、孔雀等等的動作、形態(tài)和皮毛、羽毛的顏色，都寫得十分生動鮮明;而且他把我對他們談過的話，也記下來了!我說：“我小的時候，也逛過這個動物園，那時它叫‘萬牲園’，里面只有幾只很平常的動物，還有脫了毛的孔雀、老掉了牙的大象……現(xiàn)在卻有這么多的珍禽異獸，而且差不多每年每月都增加新的種類。”還有我對他們談的許多外國動物園的情形，他也有條不紊地記下了。他的這一篇日記，寫得整整齊齊，沒有一個錯字，使人看了很舒服，沒有去過北京動物園的人讀了，會引起一種“身臨其境”的真切的感覺。

　　這個孩子的老師和母親對我所說的話，證實了我對他的評價：他是一個好學(xué)生。他很喜歡語文課，老師講課的時候，他總是專心地聽，筆記也寫得很好，從來沒有錯字;他尤其喜歡讀書，輔導(dǎo)員和老師介紹過的書刊，他總是讀得很仔細(xì)，不但記住書里的故事，還把書里優(yōu)美的、有力的字句和詞匯，都摘記在一個小本子里。他腦子里積攢的詞匯很多，又會靈活運(yùn)用，因此他寫起作文來，毫不費力，每次作文他都寫得很好，寫信寫日記，也是如此。老師對他的學(xué)習(xí)成績是很滿意的，對于他的作文，尤其稱贊，認(rèn)為他已經(jīng)找到了提高閱讀和寫作能力的門徑。

　　語文是一門基礎(chǔ)知識，是一門工具學(xué)科。學(xué)會了學(xué)好了語文，我們才能很好地了解其他的課文，才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好“作文”。你們現(xiàn)在的語文課本，里面有許多思想性很高的、寫得很好的故事和詩歌，老師們又講得很好，你們應(yīng)當(dāng)抓緊學(xué)習(xí)的時光，好好地聽講，好好地寫筆記，還要細(xì)看每個字的寫法。把語文學(xué)好了，就會同那位寫日記寫得很好的小朋友一樣，閱讀和寫作的能力也不斷地提高。到了你能夠很好地掌握文字這個工具，使它能為表達(dá)你的思想感情而熟練地服務(wù)的時候，你將會感到無限的快樂，而看你的文章的人，也會感到快樂的。

　　再談吧，愿你們在新學(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文!

　　你的朋友冰心

　　一九五九年八月十九日，北京。

　　冰心經(jīng)典語錄

　　1) 成功的秘訣是勤奮.

　　2) 沉默里 充滿了勝利者的凱歌!

　　3) 山頭獨立 宇宙只一人占有了么

　　4) 你是白癡嗎?是! —— 冰心語錄

　　5) 墻角的花!你孤芳自賞時天地便小了

　　6) 白的花勝似綠的葉 濃的灑不如淡的茶

　　7) 冠冕?是暫時的光輝，是永久的束縛。

　　8) 真正的同情在憂愁的時候不在快樂的期間

　　9) 父親呵! 我怎樣的愛你 也怎樣愛你的海

　　10) 我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。

　　11) 我的心呵!覺醒著不要卷在虛無的漩渦里!

　　12) 小磐石呵堅固些罷準(zhǔn)備著前后相催的波浪。

　　13) 寂寞呵!多少心靈的舟在你的軟光中浮泛。

　　14) 真理，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論里