節約用水范文作文
大家好!
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的。在日常生活當中，人們用水不知道節約、珍惜，沒有意識到水對我們生命、生活的重要性，揮霍、浪費水資源的現象在杭州市市區司空見慣。
事實上，我國的水資源就已經十分緊張了，何況我們小小的一個城市呢?我國資源人均占有量只有____立方米左右，約占世界平均水平的四分之一。另外，在我國頒布的《新水法》內明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。由此可看出：現在對于節約用水這個問題，確實十分難解決，而且大家也不重視。
當我們留心觀察就會發現身邊浪費水資源的現象那是數不勝數!到底為什么會出現這種狀況呢?我也為此做出了調查：大家沒有培養出好的習慣;大家認為水資源是無限循環的，不會導致太大的生態災難;大家對“節約用水”這一名詞不了解，而且只是口頭上說一說，并不會以實際行動來證明。
出現了這樣的問題，我們該如何解決呢?
1、在學校、公司等公共場所的衛生間水池邊貼上標語，來提示大家不要浪費水資源，如“用好水后關緊水龍頭，否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚”，“節約水資源，責任人人有”，這些標語能讓大家深刻反省自己的行為，并且做到這些該做到的事情;
2、統一打印一些關于“節約用水的傳單，分發給各個社區或小區，再讓居委會分發給每一戶人家，讓大家能夠了解一些水資源知識，也能做到節約用水;
3、增加電視上一些關于節約用水的公益廣告，并減少普通的銷售廣告，讓更多人了解節約用水的重要性，并恰到實處;
4、做一些標語、海報，畫(貼)到大街的空白墻上，因為__還有一些墻還是“光禿禿”的，沒有穿上衣服。這樣既美化了城市，有對此類問題的解決得到了更好的解決方法;
5、讓商家做一些關于節約用水的產品，或者在商品的外包裝上寫一些節約用水的方法。
以上就是我對“節約用水”問題的建議，希望我們的城市更加繁榮，生活更加美好，也希望地球上所有的生態資源得到保護!
倡議人：___
20__年_月_日
節約用水范文作文篇2
尊敬的市民們：
大家好!
我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發現它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現象發生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。
倡議人：___
時間：____年__月__日
節約用水范文作文篇3
___：
星期日，我在玩玩具，媽媽在衛生間洗衣服。
忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎么知道的?”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節約用水。”
“為什么要節約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢?”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們去網上查一查，老師說網上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。
大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機感哦!一定要時刻記著：節約用水。
節約用水范文作文篇4
親愛的老師、同學們：
三月本該是春暖花開、鳥語花香的季節，三月本該是春耕播種、正值農忙的時節。或許現在的你正洋溢在新春的喜悅中，抑或在春天的氣息中感受著“面朝大海，春暖花開”的詩意。而此時祖國的西南地區正遭受著百年一遇的特大旱災，西南的人民正在旱災中艱難度日。
目前，云南、貴州、廣西、四川和重慶5省(區、市)耕地受旱面積9449萬畝，占全國的85%;其中云南省耕地受旱面積4794萬畝，占全國的43%;全國因旱飲水困難人數達2212萬人，是多年同期的1.9倍，其中79%集中在西南5省(區、市)。而且，飲水困難群眾主要分布在偏遠山區，部分山區群眾需到幾公里甚至幾十公里外拉水，拉水成本每立方米達到30—80元。
面對日益匱乏的水資源，面對更加干渴的生活，節約用水，刻不容緩!為此，植保學院特向全體師生發出如下倡議：
一、節約用水，點滴做起：
1)洗刷時控制好水龍頭開關大小，及時關水，盡量使用臉盆洗臉、洗手，避免不間斷流水造成的浪費。
2)洗衣服時不要采取直接用水龍頭沖洗的方式，做到合理節約用水。
3)洗浴時做到間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。集體洗浴，杜絕悠然自得，邊聊邊洗。
4)日常飲水做到喝多少到多少，避免剩水浪費。到水房打水，暖瓶中剩余水不倒掉，轉至杯中或用于洗衣等;
5)在食堂用餐時請不要多拿碗筷，增加不必要的洗滌用水。
二、宣傳節水，身體力行：
1)樹立個人愛水意識，擁有“節水愛水，人人有責”的理念，并帶動更多的人投入到節水行動中去。
2)遇到他人浪費、污染水資源的現象，適時制止;
3)適時適地宣傳節水重要性，增強大家節水意識，提高節水能力;
4)積極參加班里開展的節水知識宣傳活動，如：演講比賽、知識競答、制作手抄報;
三、保護水質，避免污染：
1)切勿亂扔垃圾、廢舊電池等污染物，防止污染水資源。
2)洗衣服盡量使用無磷、低磷洗衣粉。
親愛的同學們，當我們目睹了水資源已非“取之不盡，用之不竭”，當我們因西南同胞在饑渴中煎熬而揪心不已，請相信，節約用水不能只是口號!“節約用水，責無旁貸”，從現在起，嚴格要求自己，節約每一滴水，踐行“愛國愛校”的農大精神，以實際行動保護我們寶貴的水資源!
節約用水范文作文篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風。
一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。
二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
三、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
八、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水，從現在開始!
倡議人：___
20__年_月_日
節約用水范文作文篇6
水是生命之源，我們要節約每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，萬物就會枯竭;如果沒有了水，人類就會死亡;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環境，珍惜每一滴水。
水和我們的一切息息相關。無論我們的生命、生活、生產都離不開水。我國的淡水資源不到世界人均量的四分之一，666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水。每年受旱農田32畝，大約5000萬人和3000萬牲畜面臨缺水。一般情況下，人沒有食物可以生存7天，如果離開了水，只能活3天。由此可見水對我們的重要性。
然而，在我們的身邊，浪費水的現象非常普遍。公共場所的水龍頭壞了，沒有人及時去修理，任憑水白白流走;在學校里，同學們洗手的時候，一直開著水龍頭，水嘩嘩地浪費了;在家里，洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用。可想而知，每年浪費的水，如計算起來，該是多么的令人驚訝和心痛呀!說到這里，我不禁想到了一個極其缺水的小山村
在那個村子里，有一位姑娘，她要出嫁了，嫁到一個很遠的地方。她的父母想讓女兒洗一次澡。于是，他的父母拿出了家里所有的糧食，(只有小半袋糧食)到村里挨家挨戶去換水。結果，只換回了小半桶水。別小看這半桶水，這可是用一家人的生活來源換來的呀!作文
我這里還有幾個節約用水的小竅門，供大家參考1.一盆干凈的水可以先洗臉、洗腳，之后，可以用來沖廁所。2.一盆干凈的水可以先洗菜或洗衣服，然后，可以擦地，最后可以用來沖廁所。3. 一盆干凈的水可以先淘米，之后，可以用來澆花。(淘完米的水中有一定的營養，可以讓花補充營養。)……
以上這些小竅門在我家經常使用，效果很好。并且，在我家還實行了“每天節約一升水”的行動，你是不是也可以試一試呢?因為節約用水是我們每個人的職責!同學們，請讓我們從自身做起，做個節約用水的小標兵。珍惜和保護水資源。讓我們永遠生活在一個山川秀美、綠樹成蔭、鳥語花香的美好世界。水是生命之源，我們要節約每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，萬物就會枯竭;如果沒有了水，人類就會死亡;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環境，珍惜每一滴水。
簽名：
日期：年 月 日
節約用水范文作文篇7
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一天，明明在玩沙子時，手弄得臟臟的。于是，他就自己跑到了洗手間，打開水龍頭洗手。他把手心洗了洗，手背洗了洗，就連指甲里的臟東西也不放過。洗完后，明明看著自己那雙干凈的小手，滿意的笑了笑，就走了。可是，他忘了一件重要的事：關掉水龍頭。
這時，明明的同學小華來了。他想去洗手，剛一進去就看見水龍頭在嘩嘩地流。他連忙叫住明明，說：“明明，你忘了關水龍頭了。”明明滿不在乎的說：“哎呀，浪費這么點水算什么?我們的水資源可是取之不盡用之不竭的!再說了，地球的表面有四分之一都是水，這一點水是牛的毫毛哩!”小華聽了，連忙糾正明明的話，說：“水是很多，但你知道嗎?中國是個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當于世界人均水平的四分之一，居世界100位之后，被列為13個嚴重缺水的國家之一。是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源僅為900立方米。20世紀末，全國600座城市中有400多個城市存在供水不足的問題。其中比較嚴重缺水的城市達110個。所以，我們一定要節約用水呀!”明明聽了后，不好意思的說：“對不起，我以后再也不浪費水了。”
人類啊，節約用水吧!否則地球上最后一滴水就是我們的眼淚!
節約用水范文作文篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
能源是人類賴以生存和發展的基礎，是經濟社會可持續發展的重要物質保證。近20年來，我國經濟增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經成為制約經濟發展的瓶頸之一。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是高校應有的社會責任。學校的建設、改革和發展，關乎每一位師生員工的學習、工作和生活。為了學校，為了你我他，為了創建文明和諧的節約型校園，我們倡議：
1、節約用水，適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開大水龍頭。用完水后，要及時擰緊水龍頭。如有龍頭損壞，請及時到后勤服務總公司報修。
2、節約用電，隨手關燈。努力做到人走燈滅。光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。作文
3、節約糧食，合理飲食。尊重勞動，珍惜糧食，節約資源，合理飲食，吃多少買多少,不亂扔剩飯菜。時刻牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
4、愛護公物，遵守公德。愛護學校公共財產，維護社會公德。不亂刻亂畫，不亂貼亂掛，不亂扔亂倒，不損壞門、窗、鎖等公共設施，不踐踏草坪，不破壞花草樹木，愛護學校的體育器材、校內通訊設施等。作文
5、珍惜紙張，電子辦公。各單位應本著“節約”的原則，合理使用打印紙張，不必要的打印一律取消，各項通知盡可能上網公布。日常打印盡量使用雙面打印。
6、資源再生，隨手環保。倡導資源再生，發展循環經濟，推廣節約新舉措、新技術、新方法，樹立校園節約先進典型，杜絕浪費行為發生。
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7、減少垃圾，分類存放。養成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產生，將可回收垃圾和不可回收垃圾分類定點存放。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”!讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點點滴滴的小事做起，節約一滴水，節約一度電，節約一粒糧，節約一張紙，節約一分錢。
文明、和諧、節約我們的校園我們建!
簽名：
日期：年 月 日
節約用水范文作文篇9
尊敬的校長，同學們：
我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗??水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：
1.學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。
2.學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。
3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。
6.學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。
同學們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!
倡議人：___
20__年_月_日
節約用水范文作文篇10
大家好!
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右;工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水也有未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用;降低生產耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
倡議人：___
20__年_月_日