昨天傍晚，大雪紛紛揚揚地下起來了。開始，風刮得刺骨，雪花打在臉上冷冰冰的。后來.雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉、握手，你想躲也躲不開。

大雪下呀下，下了整整一夜。第二天早晨，雪停了。我放眼望去，啊!好一片銀白色的世界!雪白得那么清亮，那么耀眼。太陽出來了，燦爛的陽光照在晶瑩的雪地上，發出七彩的光環。路上的行人踩著沒腳脖的雪吃力地走著，白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會兒不是這個人摔了，就是那個人滑倒了。可你不用擔心，他們似乎一點兒也不疼，只見他們拍拍身上的雪，還好像當作一種樂趣。大大小小的汽車排成長長的一串，緩緩地開著，好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著厚厚的冬裝，興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上，發出“咯咯吱”的聲音，回頭一看，地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪。風一吹，樹一搖，雪花紛紛飄落下來。

我希望雪下得越大越好，因為雪就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天，積雪融化了，雪水還可以滋潤大地。聽老人說“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛，想象著明年春天美麗的景色。

關于第一場雪的作文篇2

我喜歡下雪。每年一到冬天，我就天天盼著下雪，因為下雪能給我們帶來許多快樂。

昨天，我的心愿終于實現了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞著，像小姑娘在空中快樂地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上就罩上了一層白色。

用耳聽雪，聽的雪淅淅簌簌的落下，聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽的啪的一聲把樹枝壓斷的'聲音，聽的路人呀呀吱吱走在路上，和兒童們在屋外嬉戲嚷嚷的歡鬧聲，都會沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。

用心聽雪，還可以聽到風聲，那是雪的舞樂，還可以聽到烏云的漂移，聽到天空的暗淡、聽到環境的灰蒙;可以聽到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書聲;可以聽到萬物的和諧聲，聽到國泰民安的鐘鼓聲。

用神聽雪，其實是化雪。就如同“莊生曉夢迷蝴蝶”，天人合一。放開四脈，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。

過了一夜，雪停了，我背著書包上學去。出門一看，哇!樹變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪著一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了!在雪地上踩一腳，就會發出咯吱咯吱的聲音，真好玩!

我到了學校，校園里是一番熱鬧的景象。有的同學在掃雪，有的同學在堆雪人，還有的同學在打雪仗。瞧!一個同學順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小伙伴擲了過去。嘿，打中了。我還用雪做了一個雪球當毽子踢，可是踢一下雪球就散開了，歡樂的笑聲在校園里回蕩著。

我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我帶來的歡樂。

關于第一場雪的作文篇3

秋天的最后一場雨剛剛離去，氣溫下降，天空飄起了雪花，迎來了20_年第一場雪。

雪花細細的。如果不細看的話，你就不會發現這既白又涼絲絲的雪花，悄無聲息地從天空飄飄灑灑而來。我忍不住想要嘗嘗雪花的味道。于是，我張開嘴巴讓雪花飛到嘴里。啊!好涼啊!我感到了雪花涼爽的味道。

雖然不是鵝毛大雪，但細細密密的雪下了一夜。放眼望去，地上白花花一片，踩上去“咯吱咯吱”作響。回頭一看，我走過的路已經印著我長長的一串串腳印了。

雪是孩子們的快樂天地。無論是小孩還是大人都會被這童話般晶瑩潔白的世界迷住。孩子們有的在堆雪人，先滾一個大的雪球放在下邊做雪人的身子，再滾一個皮球大小的雪球來做雪人的頭，用兩顆小石子做雪人的眼睛，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，哈哈，一個神氣十足的雪人做好了!

大樹也被雪染成了白花花的，像給大樹穿上了白大衣，蒼勁的松樹經過雪的妝扮，更像一位位嚴陣以待的士兵了。

下雪了，天氣就變冷了。我剛出樓道口，那刺骨的寒風迎面撲來，不一會兒，我的臉凍得通紅通紅，手也快凍僵了，可一想到雪能凈化空氣，還能滋潤土地，為明年莊稼的生長提供肥沃的土壤，我依然很開心地迎接雪的到來!

我愛雪花!我愛冬天!

關于第一場雪的作文篇4

“啊!好冷啊!一定是下雪了!”今天，我一從床上爬起來就感覺到一陣涼風吹來。我跑到陽臺，看見雪花在天空中飛舞。我趕緊跑到房間大喊：“媽媽起床啦!爸爸起床啦!今天是20——年的第一場雪，我們去爬文峰塔吧!”剛被叫醒的爸爸媽媽迷迷糊糊地答應了。

全家人吃好早飯，就出發去爬文峰塔了。等我們到山腳下時，雪都幾乎已經被踩沒了。我喜歡下雪，因為我喜歡踩在雪上咯吱、咯吱的感覺。雖然地面上的雪不多了，但幸好還有一點雪。我為了踏雪，一下從這里踩到那里，一下從那里踩到這里。這種感覺就像腳下都是巖漿，只有一點巖石露出來供我們踏過去。踩在“巖石”上，真刺激!

到了塔上，塔前的空地都積了一層厚厚的雪，就連休息的石桌上、石凳上都積了三個手指頭那么厚的雪。我把雪從桌上掃下來，蓋在自己的鞋上。等鞋基本上被蓋住了，我把鞋上的雪拍結實，不然它可就要散架了。過了一會兒，我把腳抽了出來，那里的雪就像一個山洞。不，應該叫雪洞!哈哈，我為自己的這個“小發明”而開心!

我和爸爸又爬上了塔，媽媽膽小，怕滑倒就沒有繼續爬了。到了第三層的時候，我發現塔里面也有雪，而且還挺厚的。我疑惑地說：“雪還能飄到塔里面?為什么就不能飄到樓房里呢?”到了頂樓，往窗外看去，祁門的風景真美啊!

在下山的路上，爸爸用力拍了拍樹干，樹葉上的雪都落到我的頭上，我瞬間變成了白發蒼蒼的老奶奶。爸爸使完壞趕緊跑，結果摔了一大跤。我們都在感嘆媽媽運氣好，沒有被雪砸，也沒有摔跤。結果快到山腳的時候，媽媽也摔了一跤。

我喜歡下雪，因為雪給我帶來了歡樂。

關于第一場雪的作文篇5

“眾芳搖落秋風去，雪依梅花又重來。”雪姑娘駕著銀白的祥云，乘著呼嘯北風，翩翩起舞，瀟瀟灑灑地來到人間。

早上，我從床上跳下來，依依不舍地離開暖和的被子，我睡眼朦朧，雙眼微微睜開，便被眼前的美麗景色所迷住了。我三下五除二地匆忙疊好被褥，草草洗了臉，牙都不刷便撒腿沖向屋外。啊!好一個銀裝素裹、冰清玉潔的美妙童話世界。天地一片白茫茫的，我絞盡腦汁用白雪皚皚、粉妝玉砌來形容它、描繪它，可依然力不從心、詞不達意。

那像鵝毛、像楊花、像柳絮、像棉花、像蒲公英帶著種子一般的可愛的雪，紛紛揚揚、飄飄灑灑落在樹枝上，落在屋頂上，落在小汽車上，落在雜草叢中，落到了小女孩的發卡上，落到了我們的校園里，落到了每一個人的心田上。這朵朵雪花盛開在每個上的心田上。

我找來了我的小伙伴們，我們準備一起滾雪球、堆雪人。我先滾好雪人的身子，我們笑嘻嘻地從門前小道的一端，將雪滾到另一端。雪球越滾越大，而我們的手也越來越感到麻木冰冷，修長的玉指頃刻間被修飾成紅彤彤的胡蘿卜。五分鐘過去了，我們把雪人的身段初步塑成了人形。這群孩子中的“孩子王”小剛也將雪人的頭給雕飾得栩栩如生。我們大家齊心協力、小心翼翼地將雪人的白胖胖的圓頭，同他那圓滾滾的身段嚴絲合縫地連接起來。外表框架已塑造完畢，只需給他一雙炯炯有神的雙眸和紅彤彤的長鼻子，以及甜甜的笑著的嘴了。于是，小明回家拿來兩顆黑亮的大紐扣，小紅拿來一根細細的朝天椒，這樣雪人那美麗的雙眼和那通紅的鼻子便生動完美展現于眼前了。小芳帶來了黑布書包為雪人挎上，我害怕雪人挨凍為他圍了一條緋紅的長絲巾。

就在這一瞬間，這個雪人他活了!大家一起拍著手，幸福地跳躍著、歡呼著……歡聲笑語響徹云霄，縈繞在這個小山村的峽谷間……

我們用心賞心悅目地凝望著這片美麗新世界，呼吸著令人神清氣爽的氣息，再次深情地望著不遠處，那渾身充滿了喜感的雪人;我不禁吟唱道：“2020年的第一場雪，比以往時候來得更早一些;穿梭在路上的轎車卡車，帶走了秋天最后的一片黃葉;2020年的第一場雪，是留在蒼翠竹園那難忘的情結;落葉像一只飛來飛去的彩蝶，在白雪飄舞的季節里縱情搖曳。”

啊!我愛你山野的雪!你給我們帶來了無比的歡樂!教我如何不愛你!

關于第一場雪的作文篇6

前天晚上，爸爸告訴我：“今天晚上8點要下大雪。”我半信半疑的說：“去年冬天都沒下過大雪，何況現在是春天?!”我媽媽聽了后，也很贊同我的說法。

第二天早上，我的小鬧鐘還沒響，媽媽就把我叫起來，說：“快起來，外面下雪了!”我一下子跳起來，迅速拉開窗簾，眼前的景象讓我大吃一驚：周圍到處白雪皚皚，樹上堆滿了雪，好像一不小心就會掉下來，砸上路過的人。我迫不及待的想下樓玩雪，可是我還沒吃飯呢。爸爸給我提了個好建議，他今天休班，可以陪我一塊走著去上學。

吃過早飯，我稍作休息后，急忙穿好衣服，叫上爸爸一塊走著去上學。下了樓，我的雪地靴情不自禁的踩在雪地上，“嘎吱，嘎吱”的聲音像唱歌一樣真好聽!一路踩著雪邊走邊玩，時而做個雪球，時而踩上幾個小腳印，時而在雪地上畫個畫，這一路可把我高興壞了。進了校園，我跟爸爸道別。站在教室的窗戶邊上往外張望，只看到后操場一片潔白，沒有一個腳印，沒有其他顏色，只有滿眼的白色。它像一張潔白的綢緞覆蓋在后操場上，那樣純潔。

下了課，我們像離弦的箭一樣飛奔到操場上，綢緞似的雪地被大家迅速的踩花了。我們找到沒有人踩過的地方，用心地做起雪球來，不一會兒，我們就滾好了一個大雪球，大家還不是的在雪地上追逐，打雪仗，大家玩的不亦樂乎。幾乎忘記了上課的鈴聲，大家伙每個課間都來操場玩雪，同學們沉浸在大雪帶給我們的快樂當中。去年一年可都沒有下過這么大的雪呀!

回到家，我的腦海里回想著今天的快樂，我真想天天都下雪呀，那樣我們天天都有機會高興的瘋玩。2020年的第一場大雪帶給我一段珍貴而又美好的回憶。

關于第一場雪的作文篇7

我們從小到大最熟悉的景色之一便是四季中冬季的雪了。

從很久以前便不斷有詩人寫出贊美雪的千古名句。如杜甫的――水路疑霜雪，林棲見羽毛。吳師道――玉雪竅玲瓏，紛披綠映紅。王旭――雪花不似梅花薄。李白――畫堂晨起，來報雪花墜……

小時候我們就曾寫過許多作文，有寫景的，有抒情的，有寫人的，甚至還寫過古詩，歌詞。以這些立題的更是數不甚數――但讓我們感覺到最真實、最令人懷念的是關于雪景的。

“雪，如同一個頑皮的小孩，一會鉆到行人的衣服中嬉鬧，一會在房頂上玩耍;雪，如同一張張雪白的信封鋪滿天地，其中懷抱著作者滿腸的愁懷;雪，如同一副天然的墨水畫，不斷點綴著畫家心中完美的畫冊。”這便是我小時對雪的看法，如今我又要發出新的感觀，新的想法。

“雪，是一位沉穩的詩人，在千百年來不斷的為世界創出新的千古名句;雪，是一位身穿白色燕尾服的紳士，在宴席上翩翩起舞;雪，是平凡的綠葉，不斷的點綴松、竹、梅，襯托出其堅韌不拔，傲骨錚錚的氣勢。”

松、竹、梅可以說是冬季獨有的特色之一。松、竹、梅并稱‘歲寒三友’，其傲骨迎風，挺霜而立，精神可嘉!象征常青不老的松，象征君子之道的竹，象征冰清玉潔的梅三種植物組成，因其寒冬臘月仍能常青。

打雪仗，推雪人可以說是冬季必不少的游戲。正是因為這些游戲使得雪天不再孤寂，雪地上時不時會傳來孩子天真的笑聲，使冬天多出一份色彩。

雪，是童年的縮影;雪，是一生的伙伴;雪，是傾訴的對象。

讓我們一起迎來2021年的第一場雪――留下童年的足跡。

關于第一場雪的作文篇8

轉眼間就到了冬天。早晨起來，窗戶上霧蒙蒙的，雪花從天空中紛紛揚揚地撒下來，好似千千萬萬個小仙女穿著雪白的裙子，帶著對人們的美好祝福來到人間。白色象征著美好和純潔，而雪也一樣吧!

雪還在下著，如柳絮、像鵝毛、似棉花，把這里裝扮得像一座白色的宮殿，多么和諧，多么美好!

晚一些的時候，雪停了,.樹木穿上了白色的西裝，梅花蓋上了白色的毛毯，地面也積了一層厚厚的白雪，多么浪漫!既想在雪地上留下小小的足跡，又想在雪地旁唱一首歌來贊美雪的精神。公路上也鋪上了雪,汽車駛過,那車燈照在雪地上,使潔白的雪霎那間變成了小金粒.校園里頓時變成了潔白無暇的世界,小朋友們在雪地上打雪仗,不時發出陣陣歡樂的叫喊聲和嬉戲聲。

再晚一些，就有帶著手套、戴著帽子、穿著棉襖的孩子們在雪地里蹦蹦跳跳，雪地雖然不再潔白，但是多了勃勃的生機。

雪，用一個字形容——冷，冷得讓人發抖，可是那些孩子們并不受寒風的干擾，在雪地里享受著雪帶來的快樂。一會兒堆堆雪人，一會兒打打雪仗，無憂無慮，自由自在，沒有約束，沒有煩惱。天地混為一體，只能隱隱約約地看見遠處的地平線。這一刻，多么安詳，多么美好……

天放晴了，太陽出來了，地上的積雪慢慢融化變成水蒸氣回到母親的懷抱了，她們不圖回報，只是默默地來到，默默地離開，她們的生命是多么短暫，可是她們可以用短暫的生命來把世界裝扮得這么美麗，多么值得贊美啊!

風，還在刮著……刮不掉的是人們的向往，吹不掉的是孩子的無邪……