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奉獻作文150字

時間: 新華 作文

輕輕踏進敬老院的門口,全身瞬間被安靜束縛。庭院里到處都是綠色,縷縷陽光透過嫩綠的葉子灑在大地上,風輕輕拂過,留下夏天的足跡。整個院子只聽到知了唱響夏天的聲音,顯得格外幽靜。

走到正廳,自己又背負了一種名叫責任的東西。隨著電梯的升高,自己的內心又緊張起來,仔細想想,這還是我第一次做義工呢。推開廚房的門,面粉的味道隨之迎面而來。今天的主題就是——包餃子,想想敬老院的老人們,吃著我們包的餃子,臉上會不會有笑容呢?

媽媽把我帶到一個年紀稍微有點大的奶奶面前,告訴我,這個奶奶幾年前就開始做義工了,說到這里我不禁打心底里佩服她,奶奶沖我友好的笑笑,就又忙手中的事了。說實話,我包餃子其實不怎么樣,會包是會包,但包的完全不好看。奶奶的手,從我坐下來時就沒停下過。我剛包完一個,奶奶已經包完一打了,而且我包的水餃就像無精打采的瘦將軍,奶奶的就像肚皮圓滾的胖將軍,和我的形成完全對比,這讓我有點難為情了。但,熟能生巧嘛,學著奶奶的樣子,逐漸好了起來。

還有一個小男孩,胖胖的,圓嘟嘟的很可愛,這么小,就已經干義工好多年了,幾乎每個星期都來敬老院參加公益活動。還有一些叔叔阿姨,他們的名字或許我不知道,但我知道他們是這個社會中眾多愛心公益人士的一部分。

我們每一個人做公益,不是為了任何人,是為了發自內心的那份本真,是“人之初,性本善”那份善良的釋放,我們不求任何回報,我們所求的,是受到我們感染的人、認可我們的人,都走進我們的行列,和我們共同釋放那一份發自本真的善良,并將這份善良永遠的傳遞下去,希望多年以后人們走在干凈的大街上,呼吸著新鮮的空氣,人與人之間充滿著友善和溫馨,這才是善德志愿者的使命和意義,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,公益路上,共同前進。

這只是我第一次做義工,我卻收獲了很多。這不只是奉獻愛心,還能增添我們的人生旅程。生活因奉獻而美麗。

奉獻作文150字篇2

說到默默奉獻的人,我馬上就會想到一位老爺爺。他是一位退休多年的老教授,在平時,他總是無聲無息地為我們小區奉獻著。

他銀發蒼蒼,那消瘦的臉上布滿了皺紋,他總是帶著一副洗得發白的套袖,穿著藍色的上衣和一雙黑色的布鞋,十分樸素。

小區里有一塊荒地,他在這光禿禿的荒地上撒了各種果實的種子。每天早晨他就在這里忙碌地穿梭著,給這個澆水,給那個剪枝,在花草需要時施肥。一天又一天,他種的南瓜開花了;一天又一天,他種的小樹露出了新芽;一天又一天,他種的蘋果樹結出了小小的綠色的果實;一天又一天,他種的花綻開了笑顏,有嫩黃的迎春花,淺紫的喇叭花,粉紅的櫻花和五彩繽紛的野山花,這些美麗的花給人們帶來了美好的心情。

不僅如此,他還用自己的雙手帶給人們了一個干干凈凈的小區。

每天下午,他都會在小區某個角落認真打掃衛生,他手拿掃帚和簸箕,彎著腰,將垃圾收到垃圾桶中。他走過的的地方,總是一塵不染。

他時常拿著自家的拖把,提著水桶到各個樓道里拖地,當他累時就會坐在樓梯上擦擦汗,繼續干。我看到他這樣拖地,很好奇,于是便問爺爺:“爺爺,這種水泥地,而且有許多人走來走去,為什么要拖呢?”他笑笑說:“這樣拖地可以使塵土不再飛揚,對大家呼吸有好處。”說完,他又埋頭苦干起來。

雖然我不知道這位爺爺姓什么、叫什么,但他熱愛勞動、默默奉獻的精神深深地打動了我,令我印象深刻,這真是一位默默奉獻的人。

奉獻作文150字篇3

風輕輕地吹,吹走了一切塵埃,雨細細地下,洗滌了萬物生靈。把窗推開,那細小的雨點落在手上,涼涼的。頃刻,密密的雨點布滿我的手,刻骨銘心的冷。雨越下越大,我忙把窗關上,可風卻吹開了我那塵封已久的數學書,在有些泛黃的扉頁上,一行清秀的字跡——要繼續加油呀!譚老,呈現在我眼前。一股暖流襲上心頭,我的思緒不禁回到了小學,讓我想起了那個具有奉獻精神的“匠人”。

那個嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子還是大大的老人,是我的數學老師——譚老。她特別負責任,字寫的也特別好看,教書教的特別好。即便現在我念初中了,但譚老還是我最喜歡的老師,不是之一,而是唯一。

記得兩個班上一共90個人的每一本作業都是譚老親自過目的。只要被細心的譚老師發現一個錯誤,就需要重新改,直到你改完為止。那一個個鮮紅的鉤都是彈腦親手畫的,你想想90個人的每一本作業都需要認認真真的批語,那工作量得多大呀!更何況談到當時還懷著孕,這就是所謂的匠人精神吧!

每一次數學課,譚老就要寫好幾個黑板,每個題的過程都與黑板上一一對應。一個圖雖說幾筆就畫好了,但線條卻十分整齊優美,這說明什么?這說明譚老的教學經驗豐富,一個圖都能畫到完美的狀態,這也就是所謂的工匠精神吧!

小學時,我的數學不是很好,所以在我眼中談老師嚴厲的,但也是溫柔的。每次檢查作業時,總要對我說:要我更加努力,錯過的題不能再錯了。當我的計算題錯了,那肯定少不了一頓臭罵,而每當我考好了,有進步時,譚老便會鼓勵我。還記得那次檢查數學書,他在我的扉頁上寫了這一行字,那時我并不知曉,等再次翻閱時才發現了那行字。盡管只有短短八個字,但我讀完之后卻熱淚盈眶。我知道言語不能回報什么,所以我會在今后的日子里更加努力,用優異的成績回報您辛勤的付出。

譚老經常凌晨才睡覺,只為批改完我們的作業。但是,他第二天依舊活力四射的給我們講課,從來不提起自己有多么的辛苦,每天晚上總提著一大堆作業回家。即使感冒了,您也堅持上課。譚老總是這樣,默默地,不聲不響地為我們奉獻著,鼓勵我們,讓我們揚帆遠航。譚老,您永遠是我心中的那個最偉大的具有奉獻精神“匠人”,讓我不知用什么來回報您。

風停了,雨停了,但譚老那顆有奉獻精神的心,永遠不會停止跳動。感謝我最親愛的譚老,學生將會永遠銘記您,銘記您對我們的奉獻!

奉獻作文150字篇4

泰戈爾說:“果實要獻出它的珍貴,花朵獻出它的芬芳,而我只想做卑微的樹葉,奉獻一片綠蔭。”什么是奉獻?太陽奉獻溫暖的光芒,照亮了大地;長路奉獻給遠方,帶來希望;星光奉獻給長夜,繽紛了星空。

在這個世界,雖然我只是滄海一粟,不過平常犧牲一點時間、一點體力,幫助人,做些舉手之勞的事,對這個社會也有些微幫助。身為學生,在學校我獻出自己的精力,同儕之間如果有需要協助,我會挺身而出;在課業方面努力學習,不讓父母為我擔心,認真讀書,也可以為自己的未來打好基礎,一步一步朝自己的夢想前進。

在家里,幫忙做一點家務,是奉獻;做好自己份內的事,不讓長輩擔心是奉獻,也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛,家庭幸福美滿,所以我將我最好的表現獻給家人,愛他們,孝順他們,只要一點用心、一點努力,小小的付出,小小的心意,就是最好的奉獻。媽媽生下我,爸爸賺錢養我,奶奶花時間照顧我,他們都默默奉獻他們的愛給我,給我最好的照顧和呵護,讓我從不孤單寂寞。

雖然我只是學生,但是我盡力幫助需要幫助的人,把我的熱心獻給家庭和社會,也期許自己以后能像那些慈善人士一樣,為莘莘學子,奉獻自己努力的汗水,用微薄之力照顧需要幫助的弱勢,力量雖小,改變卻如此之大。我深信奉獻的精神是種子,只要隨時栽植,那么,社會將更和諧,未來將更美好。

奉獻作文150字篇5

“街道之花”——清潔工

在一個個漆黑、冷清的深夜,是誰發出沙沙的呢喃?在一個個酷熱、干燥的夏日,是誰一刻不停地彎下腰來?在一個個寒冷的冬日,是誰在溫暖整個街道?

是你!是你!偉大而又無私的清潔工!在那漆黑的夜里,人們都在熟睡,是你不怕黑暗,忍受寂寞在路燈的陪伴下,默默打掃。你的身影在黑暗中若隱若現,你默默地打掃,又消消地離開,只留下一條條干凈整潔的街道。

在炎熱無比的夏日午后,人們窩在空調房里,吃著冰淇淋,看著電視。你呢,卻得在空蕩蕩的街道上,穿著厚厚的工作服,不停地彎下站起,汗水早已浸濕了你的衣裳,烈日早已烤干了你的皮膚,你卻不得休息,只得默默忍受。你用你的汗水鋪成了我們干凈的街道,用你的笑容讓我們的街道開滿潔凈之花。

你是我們街道的花朵!沒有你,我們的街道怎能如此干凈整潔、一塵不染?

“街頭之星”——交警

在繁華、川流不息的街道中,是誰堅定站立?在熱鬧、舉國歡慶的節日里,是誰辛苦疏導?在冰冷、萬籟俱寂的冬夜里,是誰孤獨守候?……

是你!是你!我們樸實無華的交警!在深夜中,你默默守候每一個回家的人們,為他們保駕護航。在一張張焦急、憤怒的面孔下,你堅定無私。你嚴峻、冷酷的目光,不停地注視著,不放過任何一個人,任何一輛車。你的手不停地揮舞著,放起,落下,反反復復,不知辛勞!

有誰不知在你冷酷的面孔下,是你炙熱的心!

……

感謝那些默默無聞的你們,在你們無私的面孔下,有著你們最火熱的心!感謝一路有你,日月星辰,花草樹木,一路相送!

奉獻作文150字篇6

人活在世上不能只知道一味地索取,不管是在家庭中,社會上還是學校里,我們都應該學會奉獻。因為人生需要奉獻。

家庭需要奉獻,不能因為是親人就一味地索取。

可能很多人認為家庭就是一個索取的地方,從來沒想過要為這個家庭奉獻什么,而且索取得理直氣壯,認為這是本來就屬于你的。但其實父母一直在為這個家庭奉獻,而你卻理所當然地認為自己什么都不用做。可當你學著去奉獻,比如:幫父母分擔一些家務掃掃地,洗洗衣服等等。這些并不是父母應盡的責任,而是他們因為愛所以奉獻。當你學會去做一些力所能及的事時,你會覺得自己好有成就感,自己終于不是一個索取者,而是一個奉獻者了。在家庭中,奉獻一直存在,但你是選擇索取還是奉獻則取決于你自己。

在學校中奉獻精神更是隨處可見。

作為初三學生的我們更是深有感觸。每天各科老師都會無私的奉獻出自己寶貴的休息時間和精力來學校輔導學生。即使當天有固定的值日老師,但當你去辦公室時會發現幾乎每科老師都在辦公室。正是因為老師這種無私的奉獻精神幫助一個個學生走向未來,幫助國家培養了人才。這些都是老師的奉獻。這種平凡而無私的奉獻更讓人感動。

人生需要奉獻,即使是一個陌生人也可能是一個奉獻者。

在社會上,奉獻精神無處不在。也許很多人認為現在這個社會是冷漠無情的,但其實還是有很多一直在默默奉獻的人。他們一直在盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人。例如:捐贈器官,也許正是因為你的一個小小的器官給予了一個人希望;還有無償獻血,恰好你的一袋鮮血救活了一個不幸的生命等等。事例還有很多,這些都是一個個的奉獻者。在社會上,正是因為這些奉獻精神的存在,社會將從冷漠無情變得溫暖。

奉獻的形式多種多樣,小到家庭,大到社會,奉獻精神無處不在。讓我們學會奉獻。

奉獻作文150字篇7

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。從古至今,人生的意義在于奉獻。奉獻,是一種美德。奉獻是一種境界。奉獻是一種情感。

什么是奉獻?奉獻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻身精神。奉獻是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無聞。奉獻是“采得百花蜂成后,為誰辛苦為誰甜”的高尚品質。奉獻是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的默默無私。如果你是一棵大樹,你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻。簡單又復雜。

魯迅先生,“俯首甘為孺子牛”,周總理,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻于阿里。他們以無私的奉獻精神,實現了自己的人生價值。為社會進步做出巨大貢獻,被世人稱頌。這就是奉獻。一種美德。

奉獻是積極主動,就像寓言中的露珠。他將自己奉獻給了一個又一個的生命,這是他最大的快樂和幸福。默默無聞,無怨無悔。我們為人要善于奉獻。只有奉獻了,付出了,才會領悟到其中的樂趣。一個人如果學會了奉獻而不奢求回報,那么,他的境界就上升了一個層次。一個人學會了奉獻,就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻。一種境界。

現在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現代化建設時期。在大力發展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支撐。由此可見,精神力量的奉獻,不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻也在于此。教師將自己所學的知識無私傳授給學生。一批批的學生成為國家棟梁。而奔赴社會主義建設的洪流。學生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻。

奉獻不是為了索取。奉獻應是自覺自愿的。從現在起從現在做起讓從現在做起,讓奉獻之樹常青。

奉獻作文150字篇8

三伏天可以說是一年中最熱的啦,這三伏天里,小花和小草好像想戴上一頂帽子,被曬得低下了頭,人們出門的時候都裝備得很齊全,帶著墨鏡,身穿防曬衣,在室外工作的人們的衣服濕了又干,干了又濕,臉曬得黑紅黑紅的!

很多小朋友都可以輕輕松松的在家里吹著空調,但我還要在太陽下穿梭于去游泳課和數學課路上,皮膚變黑了很多,感覺自己都要變成一位非洲人了,同時也要變成一位“熟人”,我說的熟人可不是彼此很了解的熟人,而是被太陽公公精心烤熟的“熟人”,早上上完游泳課我還有點小高興,終于熬過了上午的這一關,可想到下午還要去上數學課又難過起來,皮膚又要變黑一層,說不定要變成熟人兒啦!

下午去上課的路上,我覺得自己不是最辛苦的啦,有兩種人比我還要辛苦得多,第一種人就是環衛工人,通常都是年紀較大的人才會出來干這份工作,即使天氣炎熱,但是他們還要繼續工作。即使下雨了,他們得找個地方躲雨等雨下完了還有繼續工作。他們揮灑著讓我們的道路少了一片垃圾讓道路變得干凈起來,看起來煥然一新,為馬路洗了一把臉。

第二種人就是警察叔叔,因為今年的全國民族運動會要在鄭州舉行,所以說警察叔叔要管理好交通,如果要是讓全國的人看到鄭州交通這么亂該怎么想呢?他們每天頂著大太陽指揮交通,有一次我去上課的時候,看見一位警察叔叔正在指揮交通,后面出來一輛公交車與他擦身而過,但是他也沒有害怕繼續在指揮交通,如果我們都遵守交通秩序那么他們就會輕松一點。

我們應該幫他們減輕負擔,不要隨地亂扔垃圾,要扔到垃圾桶里,我們少扔下一片垃圾,環衛工人叔叔阿姨們就能少留下一滴汗水,更要遵守交通秩序,做文明的鄭州小公民。

奉獻作文150字篇9

有人說,這是一個缺少英雄時代,沒有戰爭,沒有硝煙;還有人說,這是一個很少需要犧牲的時代,奉獻是英雄和楷模們的事情,不是普通人所能做到的。其實這是對奉獻的誤解。奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;奉獻既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。

奉獻的實質是人人為我,我為人人。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。李大釗為追求真理而捐軀,白求恩為人類正義而殉職,董存瑞為人民解放而犧牲,雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務之中,是一種奉獻;在本質的崗位上恪忠職守,愛崗敬業,持之以恒,埋頭苦干,也是一種奉獻。在我們生活中,千千萬萬的人向失學兒童獻一份愛心;向災區群眾捐幾件衣服,為保護環境盡一份微力,也都體現了奉獻精神。可以說奉獻無處不在,無時不有。每個人不論職位高低,不論在有什么崗位,都能夠盡自己的所能做出奉獻。奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。奉獻使人充實,使人快樂,使人高尚。奉獻就在人間,就在身邊。我們在奉獻中生活,在生活中奉獻。

中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”李商隱這一個千古流傳的名句,是奉獻精神的生動寫照。綿延五千多年,為中華民族發展和繁榮作出巨大奉獻的人物層出不窮,史不絕書。奉獻的表現方式是豐富多彩的,但不論表現方式有多不同,奉獻精神是永恒的。也永遠為人們所景仰。人類歷史上那些杰出的思想家、科學家、文學藝術家,以他們自己創造,作出了巨大奉獻極大的推動了人類文明和社會進步。他們理所當然受到世世代代人們崇敬。現實生活中那些在平凡崗位上誠實勞動、合法經營、敬業愛崗、默默奉獻的人,同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現實中,那些損害國家、民族的利益、不講奉獻,只求索取,挖空心思為自己謀取私利的人,都為人們所鄙視。

社會發展表明:人類以洪荒時代走入信息時代社會,歸根結底靠的是生產的發展。生產力離不開奉獻。如果只有索取,沒有奉獻,就沒有人類社會的今天。奉獻,是種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。無論時代發生怎樣的變化,奉獻精神永遠熠熠生輝,光耀人間,永遠是鼓舞和激勵人們奮發向上的巨大力量。

奉獻作文150字篇10

社會上,奉獻最多的人往往被尊稱為雷鋒,工人、干部都可以被稱為雷鋒,而我要講的卻是站在三尺講臺之上的老師!

從學前班到如今三年級,也可以說是從我剛邁進學堂開始,一點一滴、一字一句,是老師您教我們讀書識字,還記得一年級的時候,我們抄作業,上面全是叉叉、方框和圓圈,因為很多字不會寫,不會讀,就用符號代替,但是通過您教我們從一、二、三開始寫,從上中下開始讀,通過日積月累和您的諄諄教誨,現在我們可以讀許多中外名著,寫一些三四百字的短篇作文,以前我們的作文如同老虎吃天,無從下口。現在我們班上有的同學已經開始寫詩了,真厲害!老師,您的教導給了我們很大的幫助,謝謝您,老師!

老師,在這三年,您教我們該如何做人到如何做事,現在我明白了,原來人都必須學會自立,如果一個人不自立,那他將會痛苦一輩子,因為人嘛,本來就應該先苦后甜,也就是辛苦二十年,快樂一輩子。如果不自立自強,那就恰恰相反,快樂二十年,后悔痛苦一輩子。這就是您教給我們自立自強的重要性。

老師,您每天起早貪黑,為了給我們營造一個良好的學習環境,總是不辭辛勞,默默付出。您每天都早早的來到教室,把燈打開點亮我們的教室,讓我們每一位同學都感到溫暖。每天下午放學后,您還要再一次打掃教室,晚上您還要備課,做PPT,而且您為了活躍課堂的氣氛,還會在上課的時候給我們講笑話和故事,謝謝您,老師!

老師,謝謝您,謝謝您為我們所做的一切,您每天站在三尺講臺,滔滔不絕的給我們傳授知識,傳遞能量,每件事都詮釋了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。

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