匆匆回過(guò)那年，就讓我徹底忘記你。每當(dāng)想起你，我總是想起你對(duì)我的好，，傷一次，愛(ài)一次。今天我看到我家院子的小花開(kāi)了好嗎?明年這時(shí)你會(huì)陪我嗎?一次一次的付出，一次一次的好難過(guò)。

這種感覺(jué)真不錯(cuò)，我又回復(fù)了多年前的自己，如今我又座在電腦前，摸著鍵盤(pán)一次又一次，捋著我們的回憶，匆匆那年盡無(wú)處念，無(wú)處逃生。

我工作了，已回不去以前，他還在上學(xué)，已回不去從前，7歲那年我愛(ài)著他，就這樣持續(xù)了10年，我不明白為什么喜歡他，也許夠懵懂，這無(wú)非是找借口罷了，但不找借口我怎么會(huì)喜歡。

快過(guò)年了，聽(tīng)著過(guò)年前的煙火的噼啪聲，年這頭獅子像我盡盡逼近，是啊，該回家了，好久沒(méi)回家了呢，又可以見(jiàn)到你了呢，

每當(dāng)我經(jīng)過(guò)你家門(mén)前時(shí)，竟不那么心痛，要是下雪了就好呢，下雪時(shí)我會(huì)拿著雨傘，經(jīng)過(guò)你家門(mén)前，我想讓你記起我們的一切，才發(fā)現(xiàn)是那么心力憔悴。

一把雨傘，還記得我和你玩耍時(shí)的一年前嗎，我從學(xué)校回到家，盡沒(méi)帶傘，就這樣，你借了我一把傘，自己卻淋的滿(mǎn)身是雪，簡(jiǎn)直一個(gè)大雪人呢，然后拍拍那雪，盡那般無(wú)奈。

如果說(shuō)我們相遇盡是緣分，那離開(kāi)會(huì)不會(huì)很幸福呢，動(dòng)的一身煙花聲再次響起，快過(guò)年了，我知道我該長(zhǎng)大了，脫離自己的稚氣，讓你知道沒(méi)有你我可以照樣生活，

匆匆那年，下雪了，匆匆那年，晴天了，但愿吧雨過(guò)總會(huì)天晴。

匆匆讀后感200字作文篇2

書(shū)是早晨的點(diǎn)點(diǎn)雨露，雨露灌溉著干涸的荒地;書(shū)是中午耀眼的陽(yáng)光，陽(yáng)光溫暖著我的心扉;書(shū)是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈，明燈指引我們走向成功的道路。今天，我靜靜的倚在書(shū)房上，細(xì)細(xì)地、默默地品讀著《匆匆》一文。

《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主人士朱自清寫(xiě)的。朱自清原名自華，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué)。先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱(chēng)于世。他寫(xiě)的散文都是我們學(xué)習(xí)的典范。

《匆匆》一文主要記敘了日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”讀了《匆匆》一文后，讓我懂得了：時(shí)間是很寶貴的，它在時(shí)間的海洋里顯得那么渺小，消逝的那么快。生命的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，轉(zhuǎn)眼間成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。因此，我們更要珍惜眼前的每一天，利用好手中的每一個(gè)日子，只有這樣，將來(lái)才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得：必須珍惜時(shí)間，把握時(shí)光，才能有所成就!

如果書(shū)是海洋，那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書(shū)是草原，那我就是在草原上茁壯成長(zhǎng)的一株小草;如果書(shū)是天空，那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥(niǎo)。同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)的世界吧!

匆匆讀后感200字作文篇3

不言離別，能否無(wú)傷。不提再見(jiàn)，只希望相見(jiàn)。不訴曾經(jīng)，只希望回到過(guò)去。匆匆那年，當(dāng)我們背上背包、拉著行李箱、頂著烈日走向一所并不熟悉，并沒(méi)有任何認(rèn)知的校園時(shí)，便代表著我們就此開(kāi)始我們的高中三年，代表著我們要從新出發(fā)，重新開(kāi)始。

經(jīng)過(guò)三年的歷練，不能說(shuō)我們有多么的優(yōu)秀，不能說(shuō)我們的成績(jī)有多么的出眾，但三的時(shí)間卻可以讓我們從一個(gè)幼稚的孩童走向逐漸成熟的少年。雖然我們并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少的大風(fēng)大浪，并沒(méi)有多少的困難、坎坷阻礙我們的前行。但三年經(jīng)歷的這些也足以讓我們成長(zhǎng)，讓我們重新認(rèn)識(shí)自己，重新讓自己有了新的方向。

20_年也就是高中的第一年，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，開(kāi)始了一段不一樣的旅程。我開(kāi)始不再那么的叛逆，開(kāi)始參與學(xué)校當(dāng)中的各種活動(dòng)，開(kāi)始認(rèn)真的上每一節(jié)課，可是結(jié)交更多的朋友。那時(shí)的我也許還不太成熟，總是做著自己認(rèn)為對(duì)的事，也總犯著自己并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤。但也正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，這些不成熟，讓我逐漸的成熟，逐漸的認(rèn)識(shí)到更多的事。一年的時(shí)間很快，快到還來(lái)不及深刻的體驗(yàn)到新生入學(xué)的激動(dòng)便馬不停蹄的投入到了高二的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

20_年，高二開(kāi)始新的生活，換了新的學(xué)校，新的環(huán)境，除了身邊的同學(xué)，周?chē)囊磺卸际俏粗摹Ｐ碌膶W(xué)期也換了新的老師，有些時(shí)候也會(huì)讓我們應(yīng)接不暇，讓我們措手不及。從懵懂的孩童步入到逐漸成熟的少年，經(jīng)過(guò)一年的歷練，每個(gè)人好像都長(zhǎng)大了很多，有些事情也都處理的比以往更加完美。高二可以說(shuō)是我們高中轉(zhuǎn)折的一年，是我們高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兩年的時(shí)間開(kāi)始讓我們反思，開(kāi)始讓我們反省。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入高三的學(xué)習(xí)生活中，比起以往的兩年最后一年顯得更加的緊張，更加的想要前進(jìn)，就在我們不知不覺(jué)當(dāng)中，高三也逐漸走入最后的沖刺階段，時(shí)間很快，那時(shí)背著書(shū)包步入新的環(huán)境還很幼稚的我們仿佛就發(fā)生在昨天一樣，當(dāng)我們還在感嘆時(shí)間流逝飛快之時(shí)，不知不覺(jué)就到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。時(shí)間的飛逝讓我們措手不及，還來(lái)不及感嘆時(shí)光三年，就已經(jīng)讓我們對(duì)高中說(shuō)再見(jiàn)!

再見(jiàn)，我的高中三年。曾給我留下深刻回憶的三年，讓我愛(ài)過(guò)，讓我恨過(guò)的三年。

再見(jiàn)，曾經(jīng)一起奮斗的同學(xué)們。從2012年到2014年，相遇、相識(shí)、相知，從不熟悉到熟悉，從不了解到了解，早已變得默契十足的我們現(xiàn)在馬上就要各奔東西，希望多年以后再次相見(jiàn)，還能夠說(shuō)一句“好久不見(jiàn)”

再見(jiàn)，我敬愛(ài)的各位老師。三年的時(shí)間見(jiàn)證我們從幼稚的少年到長(zhǎng)大成人，見(jiàn)證我們最美的十八歲，教育我們?cè)鯓幼鋈耍鯓犹幚碛龅降娜魏问拢阄覀冏哌^(guò)最迷茫的三年，讓我們對(duì)未來(lái)重新有了新的定義，讓我們認(rèn)識(shí)到什么是新新世界。馬上我們就要離開(kāi)這個(gè)溫暖我們?nèi)甑男@，謝謝老師們?nèi)昵皼](méi)有把我們放棄，教會(huì)我們?nèi)绾我徊揭徊阶呦虺晒Α?/p>

歲月匆匆，當(dāng)再次背上背包，拉著行李箱，頂著烈日之時(shí)，我們卻只能說(shuō)一句：再見(jiàn)，我的高中三年!

匆匆讀后感200字作文篇4

時(shí)間匆匆，人永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間的流逝。時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就上六年級(jí)了，眼看快畢業(yè)了，自己也長(zhǎng)大了一些不再是幼兒園的一員了，不再是一年級(jí)的孩子，也不再是三年級(jí)的一小屁孩了，再也不會(huì)任性，調(diào)皮總闖禍，什么都不懂的小孩子了。雖然現(xiàn)在還不成熟，但是還是能分清楚什么事能做什么是不能做!六年的學(xué)業(yè)，過(guò)得像溪流一樣飛快過(guò)去，小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，初中年華也即將啟程。還有一些留念大家一起在食堂吃飯，棒棒糖你舔一下我舔一下……

一切令人戀戀不舍!雖然很不衛(wèi)生但是這是兄弟間的情誼象征。在老師眼皮底下我們哥幾個(gè)裝摸作樣，可放假鬧個(gè)底朝天……

在午休時(shí)間本應(yīng)該呆在教室可我們偏在寢室偷懶睡覺(jué)……

哈，校規(guī)在我們眼里只不過(guò)是飯后甜點(diǎn)，可我們不是壞學(xué)生更不是不務(wù)正業(yè)作業(yè)我們絕不會(huì)拖交成績(jī)良好……

匆匆那年這么快就過(guò)了。初中加油考上重點(diǎn)，也許能見(jiàn)到他們!加油!

匆匆讀后感200字作文篇5

時(shí)間似流水：匆匆;時(shí)間似一陣風(fēng)：匆匆;又似一陣雨：匆匆。

世上有無(wú)數(shù)個(gè)匆匆，每個(gè)匆匆或許只有幾秒鐘，或幾個(gè)小時(shí)，但卻總是一晃而過(guò)。

四季匆匆，不停變換。當(dāng)你享受著春風(fēng)的撫摸時(shí)，卻轉(zhuǎn)眼間到了夏天。當(dāng)你沐浴在驕陽(yáng)的照射下，獨(dú)自走在大海的邊緣時(shí)，卻又到了秋天。當(dāng)你來(lái)到布滿(mǎn)紅葉的山崗時(shí)。當(dāng)你手里握著一片楓葉欣賞美景時(shí)，又匆匆來(lái)到了冬天。在冰天雪地里獨(dú)自賞美景的你，沉醉其中時(shí)，卻不知不覺(jué)又過(guò)了一季。何時(shí)都是那么匆匆，當(dāng)你沒(méi)有抓住時(shí)，卻又錯(cuò)過(guò)了。

轉(zhuǎn)眼間，一切都那么匆匆，讓人捉摸不透，也許匆匆是件好事，也有可能是件壞事，有時(shí)的匆匆讓人遺憾，有時(shí)的匆匆讓人十分開(kāi)心，無(wú)論開(kāi)心還是遺憾，我們都要抓住匆匆，不要讓他任意奔跑，他一跑，我們的回憶就越來(lái)越多了。

一年又一年，當(dāng)你在想時(shí)間匆匆時(shí)，卻不知道自己偶然，長(zhǎng)大了。

匆匆讀后感200字作文篇6

書(shū)是早晨的點(diǎn)點(diǎn)雨露，雨露灌溉著干涸的荒地;書(shū)是中午耀眼的陽(yáng)光，陽(yáng)光溫暖著我的心扉;書(shū)是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈，明燈指引我們走向成功的道路。今天，我靜靜的倚在書(shū)房上，細(xì)細(xì)地、默默地品讀著《匆匆》一文。

《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主人士朱自清寫(xiě)的。朱自清原名自華，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué)。先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱(chēng)于世。他寫(xiě)的散文都是我們學(xué)習(xí)的典范。

《匆匆》一文主要記敘了日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”讀了《匆匆》一文后，讓我懂得了：時(shí)間是很寶貴的，它在時(shí)間的海洋里顯得那么渺小，消逝的那么快。生命的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，轉(zhuǎn)眼間成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。因此，我們更要珍惜眼前的每一天，利用好手中的每一個(gè)日子，只有這樣，將來(lái)才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得：必須珍惜時(shí)間，把握時(shí)光，才能有所成就!

如果書(shū)是海洋，那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書(shū)是草原，那我就是在草原上茁壯成長(zhǎng)的一株小草;如果書(shū)是天空，那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥(niǎo)。同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)書(shū)的世界吧!

匆匆讀后感200字作文篇7

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，今天的時(shí)光一但失去了，明天它還會(huì)再回來(lái)嗎?

古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時(shí)光的消逝，總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光，時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝，然而很少人會(huì)像朱自清那樣，用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!

朱自清爺爺說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日，我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。是啊，時(shí)間對(duì)我們是多么重要!時(shí)間像一陣雨，落下去了，就不會(huì)回來(lái)。

人們總是把事情往明天推，正如清朝詩(shī)人錢(qián)鶴灘的一句話(huà)：“百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。”一百年里又能有多少個(gè)明天呢?今天的事情今天做完，時(shí)間可不會(huì)等你。學(xué)習(xí)也是這樣，例如我們小學(xué)生，老師布置了家庭作業(yè)，要及時(shí)做完，不要說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再做之類(lèi)的話(huà)。少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。我們要利用好時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

讀了這本書(shū)我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展王未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心，才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

我想：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí);而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。

匆匆讀后感200字作文篇8

最近不知為何如此傷懷，我也不知道為何?可是當(dāng)我翻開(kāi)那時(shí)一張張可愛(ài)而又充滿(mǎn)青春懵懂的畫(huà)面時(shí)，我的心不由得一顫。呵!原來(lái)我又想起了你們——我的朋友。

靜靜地望著從南飛排好方陣的大雁，我知道秋意的氣息;默默地享受著一段美好的時(shí)光，我知道青春的活力;悄悄地幻想著人生的旅途不是一帆風(fēng)順;我知道這就是我們的全部。

曾記否?我也是熱情如火的少年，執(zhí)意追著不分勝敗的一個(gè)賭局。可也是一個(gè)最大的輸家，可是我卻更是一個(gè)贏(yíng)家。那個(gè)時(shí)候，我學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的而又幼稚的想象。我還繼續(xù)相信著有白馬王子的悄悄降臨，還繼續(xù)相信童話(huà)的七個(gè)小矮人，更加繼續(xù)相信著夢(mèng)幻著折翼天使。最終卻被它打破了我所有的夢(mèng)!

時(shí)間是個(gè)好東西。第一次看到你，就讓我不由得喜歡上了你，我樂(lè)于和你交往，想知道你的一切。再到后來(lái)我們漸漸熟悉了，你是我的好朋友。他叫成，他是我的好兄弟。不僅在小學(xué)一起讀過(guò)，初中、甚至是高中我們都在一起。我說(shuō)的喜歡只是我和他的一種特殊的相稱(chēng)，六七年的感情讓我們彼此間有了比親兄弟還親的友誼，可是我們?cè)谝粋€(gè)黑色的六月，在同一個(gè)時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)同一個(gè)教室。卻彼此間分道揚(yáng)鑣。我們沒(méi)有哭泣也沒(méi)有擁抱，只是互道一句“珍重!”就在那天，哦不!就在那畢業(yè)的那天當(dāng)我們第一次端起酒杯時(shí)，我卻留著那男子漢的柔情竟然哭了，不是逢場(chǎng)作戲的哭，而是一種無(wú)名的感傷。可我沒(méi)想到我最好的朋友——成。他也哭了，我們知道這杯酒是我們兄弟為了即將各奔東西的酒，這酒其實(shí)不是酒，卻是一種久違的親情。多么想說(shuō)一句：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”我們保持了沉默，對(duì)于我們而言沉默是最好的結(jié)果。

你還記得嗎?成，高考前夕的那幾天，我們悄悄的從教室跑了出來(lái)。我，還有你，還有片哥，更有那個(gè)你喜歡的女生。當(dāng)我們四個(gè)人走了許久的路，我們有說(shuō)有笑的找了一個(gè)地方坐著。四面有了莫名的騷動(dòng)，那是六月各種各樣的象征。知了不停地知了，我很詫異它能知道多少呢?青蛙在池塘里呱呱叫，我又欣喜想起一首詞：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”于是片哥打破了寧?kù)o。他說(shuō)：不去我們來(lái)真心話(huà)大冒險(xiǎn)吧!我和片哥很配合的回答了。當(dāng)你和她的時(shí)候，彼此間卻沉默了。片哥突然很八卦問(wèn)你：“你喜歡誰(shuí)?”你沒(méi)說(shuō)話(huà)只是看看她。其實(shí)我們都知道她也喜歡你，女孩子都很矜持，再到后來(lái)我們都不知道為什么你一個(gè)人走了。只留了我們?nèi)齻€(gè)一起走，高考臨近，我們什么也沒(méi)說(shuō)也把那一天的事藏在心里最柔軟的地方。

一場(chǎng)高考，我們離開(kāi)美麗的校園，一群瘋子樣的伙伴，一場(chǎng)高考，我們輸了很多，卻也贏(yíng)了不少啊!一場(chǎng)高考，就像你站在窗臺(tái)看別人，卻不知道別人也在看你。

匆匆那年，我們謹(jǐn)此為自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的夢(mèng)想去努力，我也希望你和別人活的更加精彩。祝福天下所有人都永久幸福。