“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”小時候，我躺在搖籃中時，爺爺總愛念詩給我聽，可現(xiàn)在記得的也就只有這一句了。我常喜歡學(xué)著爺爺?shù)臉幼訐u頭晃腦的念詩，那似乎是我童年時最愉快的時光。但不久后我的父母便要將我?guī)Щ爻鞘欣锷蠈W(xué)了，我哭著鬧著不走，可也在一個熟睡的夜晚被父母偷偷地運(yùn)回了城市里。據(jù)父親的回憶，當(dāng)時爺爺站在站臺上看著熟睡的我被父親抱上車，而父親坐在車上隔著馬路看著站臺上的爺爺，路燈打在爺爺身旁，卻唯獨(dú)沒有打在爺爺臉上，看不清爺爺?shù)谋砬椋皇请[約覺得臉色暗暗的。后來我號啕大哭，就這樣我用哭的形式葬送了我的第一次離別。

送走了第一次的離別，也就有第二次。當(dāng)?shù)诙伟峒視r，我那個的朋友坐在我的身旁大哭，我強(qiáng)忍住眼淚，像個小大人一樣，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。而當(dāng)我坐上車時，卻又實在忍不住哭了出來。和第一次一樣，當(dāng)時哭的滿面通紅，眼睛腫的像兔子一樣。

小時候的我啊，還沒有明白離別是什么意思，就開始為了離別嚎啕大哭了。

而不久之前，我再次經(jīng)歷了一場離別——爺爺走了。那個每天在搖籃旁搖頭晃腦給我念著詩的爺爺離開了。不知道是真的長大了還是怎么了，那時的我即使心中充滿悲傷卻也怎么都哭不出來了，就這樣平平淡淡的度過那段期間。直到一天，父親翻出爺爺冬天穿的舊毛衣，熟悉的煙草味傳入鼻腔，突然眼淚就涌了出來。

像一個在戰(zhàn)場上被子彈集中的戰(zhàn)士，逃跑到了安全地帶才感受到傷口的疼痛。

我還小，也常明白自己還會經(jīng)歷各種各樣的離別，就像最簡單的畢業(yè)離別。但我希望，有朝一日當(dāng)我回憶起來時，想起相遇時的幸運(yùn)，忘卻離別時的悲傷，像是陽光終于刺破了烏云。

初中離別為主題的作文篇2

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。離別，往往是最傷心、最痛苦和最不舍的。但是，在我們的生活中，離別，卻是不可避免的。每一次離別的感受都會讓我們刻骨銘心。

小時候我就經(jīng)歷過一次離別，可是因為年紀(jì)還小，沒有多大的感受，但是，半年前的一天 我深刻地體會到了離別的痛，那深入骨髓的痛。五月的時候，和我分開7年的爸爸首次回來了(爸爸在我還很小的時候就已經(jīng)到委內(nèi)瑞拉謀生計了)，看到那張熟悉的面容時，我真的不知道要用什么樣的詞語才能形容我當(dāng)時的心情，有思念，有責(zé)怪，但更多的則是開心、興奮……有人說，開心的日子過得是最快的。這話真的一點(diǎn)都不假，轉(zhuǎn)眼間，爸爸回來已經(jīng)兩個多月了，這兩個多月里，對于我來說，仿佛就只是過了兩天。快到八月了，我很害怕八月的到來，因為如果八月到了，也就意味著爸爸要離開我的身邊了。隔別多年的父愛，剛剛才讓我擁有，卻那么快又要我失去。我總是奢望著那一天不要到，但是，該來的總是要來的，我不得不面對，所以，我只能常常跟自己說：記住，或許離別根本就沒有自己想的那么可怕，但是，不管怎么樣，都不可以哭，要讓爸爸看著自己的笑容安心地出去……

那一天終于到了。早上我和爸爸早早的起床了，爭取著彼此相處的時間，但是，時間總是過得那么快，沒有聲息地流逝著。一眨眼的功夫，中午就已經(jīng)到了，爸爸要坐車去廣州乘飛機(jī)了。親人們紛紛向爸爸道別，說著離別的話語，此時的我雖然站在爸爸的旁邊但是已經(jīng)不敢看向爸爸了，因為我怕我會更加的舍不得，我怕我會忍不住哭出來。“女兒，爸爸要走了，我知道你很難過，但是爸爸的難過也不比你少。以前在外面的時候，爸爸常常回想著小時候的你，你很小的時候就已經(jīng)很懂事了，很少讓爸媽擔(dān)心，雖然有時很調(diào)皮……爸爸回來后看到你，我不禁感嘆，我的女兒真的長大好多了，而且更加的懂事了，爸爸很欣慰，因為我有一個好女兒，記住，不管怎么樣，你永遠(yuǎn)都是我的驕傲!”爸爸抽噎著說，此時的我已經(jīng)泣不成聲了，我一把抱住爸爸，說：“爸爸，你要快點(diǎn)回來好不好?我會很想你的!”爸爸寵溺地摸著我的頭發(fā)，說：“傻孩子，爸爸一定會盡快回來的!”良久，爸爸不得不坐車去了，只好和我們分別了，他上車前還戀戀不舍地看了我們，最后他還是走了上去。我本來還想笑著看爸爸離去的，但是，我做不到，怎么樣都扯不出一個笑容來。看著爸爸坐的車漸漸的消失在我的視線里，我的眼淚又如泉水般涌了出來……

那天之后，我深刻地明白了離別時那種刻骨銘心的痛……

初中離別為主題的作文篇3

一切都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩睿悄敲纯欤敲纯炀蛯⑦^去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……

轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學(xué)時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。

只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的.初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。

告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

初中離別為主題的作文篇4

張愛玲曾經(jīng)說過，有些東西記下來便成了時髦的散文。我記下來了，但不知到底算不算呢?

孤獨(dú)的秋千

剛上初中時，花了整整一周的時間熟悉校園的地形，因為周遭的植物和空氣將是傾聽我三年孤寂的見證。

在那個時候我就找到了這個地方。

高高的鐵架，低垂的鐵鏈，堅硬的木板，組成這個老式而簡單的秋千，在角落里顯得孤獨(dú)而寂寞。

我赤腳坐在上面，輕輕地?fù)u動，風(fēng)從耳邊呼呼地吹過，時起時落，帶給我陣陣的暈眩，卻有一種神經(jīng)質(zhì)的快樂，使我樂此不疲。

落日紅的木棉

讓我永生難忘的，是木棉花開的季節(jié)。校園里花草無數(shù)，我卻獨(dú)愛那株蒼老的木棉。

課余時間總喜歡靠在木棉樹的樹干上，抬起頭去數(shù)那數(shù)不盡的花苞，感受罅隙間支離破碎的陽光，體會因為歸照在臉上的慵懶的快樂。或是就那樣單純地站著，伸出手去撫摸樹干上斑駁的突起。

成熟的木棉一顆顆地墜落，就像傍晚的落日劃過藍(lán)天，劃過校園，劃過所有的學(xué)生，然后重重地落在厚實的土地上，啪，啪，啪。看見木棉花的日落紅就那樣重重老去，真切得仿佛落日一般，讓美麗的心情高高懸掛，美麗卻搖搖欲墜。

凋零的百合

綠葉硬朗青翠，花瓣潔白芬芳。青翠的花苞結(jié)實飽滿，本乃愛花之人，心血來潮從花農(nóng)手中買回幾株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉擺在宿舍的窗臺上。睡去醒來之時，都忍不住駐足欣賞，左右看著滿心歡喜。

可越是美，死便越顯慘淡，發(fā)黃萎謝，如同廢紙。不甘愿被折離枝端失去靈魂，不能做堅韌的行尸走肉。寧愿自毀至形容猙獰，被人丟棄。

如此，這短而無救的美才深入骨髓，令人留戀。

初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學(xué)業(yè)繁忙而習(xí)慣了孤獨(dú);木棉花期已經(jīng)過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?

本以為我可以瀟灑地離開，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己已習(xí)慣了這時的生活，不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最終要遺忘的。明知會分享，極想要逃避，終于發(fā)現(xiàn)，我害怕離別……

初中離別為主題的作文篇5

又是一個不眠的夜晚。

依稀記得，這三個月來也沒什么，呼啦啦地就過去了。此時一種說不出的感受籠罩地每個人的頭上。我無法形容那是一份怎樣的感受。

他即將離開，到外地去工作。他回已經(jīng)三個多月。這段時間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無名的傷感。

離別，我們即將離別。氣氛沒有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動下的那一份與眾不同的瘋狂。我們?nèi)サ诫x村落很遠(yuǎn)的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽到時光斷裂前掉屑的聲音。光線錯暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿面……

漫漫長夜在恍惚間閃過，天邊地平線上已經(jīng)泛紅，預(yù)示著他留下的時間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒有不散之筵席。

我們坐在一起，相對無言。億先開口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最!”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強(qiáng)扯動臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)。”心中百感交雜，是祝福?哀傷?還是惆悵?

再見了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚!

初中離別為主題的作文篇6

盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的，漫漫人生，我要體會人世間最復(fù)雜的——離別的滋味。

該來的還是來了，五年級的離別迫近了，這離別的滋味在我心頭環(huán)繞，讓我細(xì)細(xì)體會，輕輕回憶。

老師，您教了我五年。不瞞您說，剛開始我們對您并沒有什么好感，甚至于厭惡。因為您總壓堂，作業(yè)留的也多，對我們總是提一些“過分”的要求。隨著年齡的增長，我終于明白了您對我的用心良苦，終于讀懂了您對我們的愛。這一刻，我要走了，可我不愿啊，我不愿……

朋友，五年了，你我稱姐道妹已五年了。在我的記憶里，你依舊那么開朗，那么樂觀向上。和你在一起，我總是十分快樂。那天，我問你，我們要是離別了怎么辦。你的回答看似很灑脫——該怎么辦就怎么辦啊!可是，我卻從你的話語里讀懂了無限的悲傷。可我不愿啊，我不愿……

夜深了，人睡了，可我還在床上痛苦的輾轉(zhuǎn)，被離別的滋味苦苦纏繞。突然，心中有了一絲明悟該來的總是會來的，該走的總是會走的，何不換一種心態(tài)呢?離別時結(jié)束，結(jié)束又是另一種生活的開始，生活還要繼續(xù)，何不讓自己振作一點(diǎn)，迎接新的生活，迎接新的挑戰(zhàn)!

百世緣，今生戀，萬千離緒我不愿，亂亂亂相濡以沫回首觀，淚盈雙眼——情!

拋憶海，忘情仇，沉沉鐵步不回頭，悟!悟!悟!相忘江湖思壯志，放手一搏——戰(zhàn)!

初中離別為主題的作文篇7

人生中，我們總會遭遇無數(shù)的離別，個中滋味只有身在其中的人才會深有體悟。“自古多情傷離別”，離別給千古的人帶來總是傷感。而我的感覺卻非同一般，我認(rèn)為，每一次的離別都會是一片片嶄新的記憶。

三年了，我總算跨出了初中到高中。呵呵~~真的很興奮，平時每次周五放學(xué)總是能看見前幾屆的學(xué)姐學(xué)長們興高采烈地從縣城里回來。那一臉滋潤著激情的微笑，總是每每讓我羨慕不已。他們遠(yuǎn)離了家庭的束縛，與朋友們自由相處，想去哪玩就去哪玩;而且一個人生活，那種滋味想想都是非一般的……

我也要真的要邁出自家大門走向間接性的獨(dú)立了，那是我羨慕已久的生活。我興奮極了。那種獨(dú)立而豐富的生活正在向我招手，真有種“海空任我翔”的感覺。那時，不知天高地厚的我，竟然還提出要自己一個人去學(xué)校，不用誰送的想法。母親忙著整理行李，還不停地囑咐著：“一個人在外面要小心，不要貪玩，一個人生活事事要注意……”媽媽的一片叮嚀聲，這個時候讓我突然有些沉重起來。是的，到了縣城，我是真的一個人了，沒有任何一個人可以依賴。我真的是開始真正的獨(dú)立了，而那所謂的家庭的束縛也會變成在乎的關(guān)心!進(jìn)大門時，我抬不起沉重的腳步。“我不想走了。”“不行，每個人都會經(jīng)過獨(dú)立的階段，你不去不行!”媽媽嚴(yán)肅地說，言語中帶著不舍而堅決的肯定……

我拎著沉重的包袱，慢慢地跨出了大門，走進(jìn)了另一個獨(dú)立的世界。回頭望著，母親的雙眼里早已裝滿了無盡的擔(dān)憂……

一路上，我的腦子里盡都是：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”

“……意恐遲遲歸……”

初中離別為主題的作文篇8

離別，總是一個令人憂傷的詞，然而，人生卻有那么多離別車站。

面對同樣的離別——有的人，喜歡呆在昨天;有的人，喜歡憧憬明天;有的人，淚流滿面地在站臺徘徊;有的'人。不以為然地安慰別人，心中卻萬分苦楚;有的人，干脆選擇逃避;有的人，一味地后悔，自責(zé)!!!!!!

生活中，總有某些人，抱著悲觀的心態(tài)面對同樣悲觀的離別，因為在他們眼中，離別的創(chuàng)傷是無法改變的，離別是沒有快樂可言的。可是，“境由心造”，快樂源于心態(tài)，只要你樂觀面對現(xiàn)實，那么，離別也不是只有悲傷了。

想想，每一次離別，不正意味著重聚的到來，而重聚的快樂是難言的。所以，請帶著一份希望活在每一個有意義的今天，學(xué)會珍惜擁有吧!

我們常常為失去的嘆息，但往往忘了為現(xiàn)在擁有的感恩。

明知道后悔的滋味不好受，卻還有那么多人寧愿浪費(fèi)今天去為過去的錯誤后悔，豈不知，如果總是這樣，那么很久以后，你又會為這一刻而后悔。

后悔是一個深不可測的洞，一但踏進(jìn)去，就很難出來。

也許你無發(fā)改變你的不利現(xiàn)狀，但你可以改變你的態(tài)度;也許你無法預(yù)知明天，但你可以利用今天;也許你無法決定生命的長度，但你可以控制它的寬度!!!!!!

人生，有聚有散，正如“天下沒有不散的宴席”，但是，至少你已擁有宴席的那份快樂，這就足夠了，懂得滿足才是最好的快樂。

離別時，勇敢面對，別一味地悲傷，忘了那些有意義的祝福!

放開胸懷，“笑”納一切!

記住，每一個今天都是美好的，因為你活著，陽光依然燦爛，珍惜吧!

初中離別為主題的作文篇9

開學(xué)第一天，才知道葉老師要去別的學(xué)校了。對我來說，她就像是我的媽媽，因為她懂我、知我、呵護(hù)我;她包容我的直率天真，明白我的堅持己見，鼓勵我的奇思妙想。

有一次，學(xué)校要求寫作文《老師，我想對你說》，我想也沒想，就在作文中直接寫道：“校長說最后一節(jié)課應(yīng)該是體育課，但是老師總是來補(bǔ)課，能不能讓我們自由活動啊，因為有健康的身體才能更好地投入學(xué)習(xí)!”同學(xué)們都覺得我太大膽了，但是葉老師沒有責(zé)怪我，她在我的作文下面寫了一段評語，告訴我：“她也希望最后一節(jié)課能讓我們自由玩耍，但前提是我們能盡快完成作業(yè)。”這一點(diǎn)讓我覺得葉老師非常善解人意。

四年級我們學(xué)了一篇課文，叫《中彩之后》，考試有個問題：父親該不該把中獎的車還給庫伯?同學(xué)們按照標(biāo)準(zhǔn)答案，都寫成要把車還給庫伯。但是我不這樣認(rèn)為，因為庫伯家已經(jīng)很富有了，把車給他，只是讓他錦上添花;但是父親的家里很貧困，正需要一輛車，他應(yīng)該把車留下來。葉老師看完我與眾不同的答案，并沒有直接判定對錯。

中午吃飯的時候，她正好坐在我旁邊，就和我講起了這個事情。葉老師說：“父親如果留下了車子，那以后庫伯知道事情的真相，就會覺得父親這個人人品有問題。而父親把車子還給了庫伯，庫伯和其他人都會覺得父親是一個誠實可靠的人，而父親也會獲得更好的發(fā)展機(jī)會。所以一個人的目光不能只停留在眼前，而是要有長遠(yuǎn)的目光，做一個誠實可信的人。”

我們就這樣一邊走一邊聊，不知不覺中已經(jīng)從食堂來到了學(xué)校走廊上，正午的陽光照在葉老師和藹可親的臉龐上，這一幕在我的腦海里深深地保留下來，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

初中離別為主題的作文篇10

昨天的歡笑依稀還在耳邊，而今卻不得不說再見，人生是一段旅程總有悲歡離合，人生是一列火車，總有走到盡頭的時候，人生就是一場冬眠，總有醒來的時候。

還記得那年的那個夏天，什么都還不知道的我被父母帶到了這所學(xué)校，讓我踏進(jìn)了一年級一班的校門。

那天我哭著鬧著求爸媽帶我回家，我并不想住在學(xué)校，可是爸媽并沒有答應(yīng)我的要求，在我的哭聲中我看著他們回家了。

從我踏入學(xué)校的大門的那一刻起，我就一年住了6年的校，每天和同學(xué)們在一起，而我從剛來的時候，那種羞澀變成了現(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們分不開的我，我的生活中不能沒有同學(xué)。

6年之后我知道我即將要和同學(xué)分開了，從此各走各的路，無法延續(xù)6年的同學(xué)情了。

我忽然覺得大人們真的很可笑很霸道，他們難道不知道我們會舍不得分開嗎?他們讓我們在一起6年了，我們相互之間已有了濃厚的感情就感情與父母的感情還深，比天還高，比海都要深，現(xiàn)如今他們又讓我們分開，這太悲慘了。

小學(xué)畢業(yè)前的那一個晚上，我和我的每一個同學(xué)相互擁抱了一下，希望記住此刻的幸福。

那個晚上我和同學(xué)們一起在操場上跑圈，我們一起躺在草坪上看星星，一起在宿舍看電影，一起吃零食一起在……

我們在一起6年，只因為三張卷子就把我們分別了，就像一場洪水，這個大家庭沖垮了。

現(xiàn)在我有了一群像你們一樣的同學(xué)，班上總有幾個搗蛋鬼和你們很像。

只是想到三年之后也要像我與你們分開一樣，鼻子不禁酸酸的感覺。