550字作文初一爭論
一開始，我和她堅持在一起玩，我們相處得挺好的。我寫作業(yè)時她不會打擾，而我作業(yè)一寫完，她就拖著我去玩了，那速度連你放下筆的時間都沒有，可見他是多么急迫啊。
過了一段時間，她和我混熟了，開始天天打擾我，連我寫作業(yè)時也不放過。年年玩，月月玩，日日玩，分分玩，甚至連一秒鐘都不放過。
有一次，她上課玩手表，玩得不亦樂乎，她自己玩也就算了，還把我拉上了，我一看真有意思，就和她一塊兒玩去了。
自從那次以后，我的成績一落千丈，還常被同學(xué)嘲笑。
有一次，她更過分了，我在畫美術(shù)作業(yè)，她看見了，要我去和她玩，我說不，她抓起我的美術(shù)作業(yè)“嘩”地撕了下去。我一看，“砰”地站了起來，用手指指著她，漲紅了臉說：“你你你……”我氣得話都說不順，終于忍不住，對她來了一頓破口大罵。她也不甘示弱，與我吵了好久。最后，我不想和她吵下去了，轉(zhuǎn)身就走，她也對著我翻了翻白眼。
老師知道這件事后，幫我找了個學(xué)霸，幫我輔導(dǎo)作業(yè)。一個月后，我的成績也提升了不少。
這場爭論，讓我終于知道了“近朱者赤，近墨者黑”這句話的意思。要想進步，必須和優(yōu)秀的人在一起。
550字作文初一爭論篇2
我和施靄蕓是對“半朋友”。我們時常會互贈一點小玩意兒。但今天，我們卻在飯桌上發(fā)生了一起爭吵事件。
事情的起因發(fā)生在拿湯時。對面拿來一碗湯，我好心想幫她端過去，可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻，她的手端起了湯碗，我的力量使湯碗里的湯灑了點兒出來：“張子悠!你干什么?存心想讓我的湯撒了是嗎?”她見了，對我破口大罵起來。我心里很生氣，想：“我好心幫她拿湯，她還反過來罵我，真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’。”于是，我也罵起她來：“你才是存心想讓我出丑!我好心想幫你拿湯，你還反過來罵我。”就這樣，我們倆你一言我一語地吵了起來，兩人都爭得滿臉通紅，面紅耳赤。
過了一會兒，我吵累了，便自己吃起飯來，不再理會她。她罵了我一會兒，自知沒趣，也不在理我。這時，我心里竟油然升起一點兒恐懼：“如果她去告訴老師怎么辦?她平日里最喜歡添油加醋，說不準會把她自己說成楚楚可憐的小紅帽，把我說成一只兇殘的大灰狼呢!”我想對她說聲對不起，但想起我的面子，已經(jīng)到喉嚨眼的“對不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她，連吃花生都要把花生殼撕個“粉身碎骨”。看著她通紅的雙手，我竟后悔起來：“她的手一定很痛吧?如果我沒有跟她斤斤計較，也許她的手就不會變成現(xiàn)在這個樣子了。”但那句“對不起”還是如鯁在喉，說不出來。
下午，她漸漸想通了，于是來跟我道歉。我心里過意不去。跟她道完歉后，我更加慚愧了。下次再有同類事情發(fā)生，希望自己能主動一些，不要太好面子了。
550字作文初一爭論篇3
【標點符號的爭論】
“我最有用!”一聽這叫聲，就知道標點符號又在吵架了。據(jù)他們的房主，一本作文書統(tǒng)計，這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習(xí)慣了，可還是有些受不了。
“要說最有用的，鐵定是我了。我可是人類第一個發(fā)明出來的!在沒有我之前，人類讀句子都困難。有了我，人類的文明可以說是大大的進步了!”逗號得意地說。
“不對，是我先被發(fā)明出來的?！本涮柎蠼?，“在很久以前，人們都是用一個點來斷句的，那就是我，句號!”
“你們兩個小家伙快點兒住口!”感嘆號大呵一聲，“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者!你們雖然出生得早，可不過就是個老古董。瞧我，有我往這兒一站，整個文章立即生動起來。只有我，才能升華主題!”……
作文書終于爆發(fā)了。他大聲吼道：“你們有完沒完啊?你們每個人都自以為很了不起嗎?是，你們是很重要，可如果不團結(jié)在一起，那你們就會失去作用。團結(jié)在一起才能發(fā)揮作用呀!”標點符號們聽了，都不以為然，結(jié)果，就都分了家。
第二天，他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠沒法結(jié)尾;句號住的文章枯燥無味;感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后，暈頭轉(zhuǎn)向……
最后，他們終于認識到了自己的錯誤，就又住在了一起。從此，每個符號各盡其職，文章變得抑揚頓挫、美妙極了。
550字作文初一爭論篇4
歲月如光一般流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就五年級，作業(yè)也如潮水般漲了起來。
一到周末，就穿梭在各個輔導(dǎo)班上課，作業(yè)密密麻麻聚攏，不禁讓我眼花繚亂。時間也飛快的從轉(zhuǎn)動的筆尖中過去。一天晚上剛完成作業(yè)的我不禁心煩意亂，這時媽媽的聲音傳來：“兒子，幫媽媽整理一下床頭。”于是我把氣都撒在床單上，我胡亂的一拽，床單如破布一樣被拋棄在地上。
“兒子，把床單撿起來，整理好。”媽媽的聲音微微帶著一點嚴肅。我就像犯人一樣由媽媽擺弄，可是這床單好像在跟我作對，我剛整理好，它又露出了一個角，我追求完美，可是總被我弄得參差不平，我失去了耐心，一下子把床單扔下，自己頭也不抬的來到了客廳。
這時，媽媽也出來了，對我說，“兒子，是作業(yè)多心煩了嗎?”我微微點了一下頭。媽媽便講起了我聽過無數(shù)次的道理。最后補充了一句，去，把床單撿起來。剛被我抑制的火苗又燃燒起來，我倔強的回答：“不!”媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，變成了紅色，但她還努力壓住口氣，苦口婆心的教育我。我聽得煩了，把對媽媽的不滿從口中說出，這也驗證了一句古話，禍從囗出，我這幾句對媽媽的不滿如天上的閃電刺痛媽媽的心，媽媽的手不住的在顫抖，淚水也涌了出來。我慌了，有點懊悔跟媽媽頂嘴，我不知如何是好，只等著挨一頓打。
誰知媽媽并沒有打我，緊緊的抱住了我：“兒子，媽媽不應(yīng)該這樣對你，應(yīng)該耐心的和你說，媽媽以后會改正錯誤。在媽媽的心理，你永遠是最棒的?！边@時我也淚流滿面，我暗暗下決心，加油!要為自己的努力所付出，做讓媽媽驕傲的兒子。
550字作文初一爭論篇5
【一次有趣的爭論】
我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學(xué)們，你們認為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說：“應(yīng)該什么都不看，在家里看書，增長知識。”沒等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認為應(yīng)該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射?！?/p>
品德老師笑著說：“這兩位同學(xué)答得都很不錯，誰還有新的見解呢?說說看?！?/p>
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應(yīng)該選擇看童話劇，一個人在家里看電視沒意思。”
同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了，應(yīng)該去看童話劇放松心情?！?/p>
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣?！?/p>
我話音剛落，有個同學(xué)直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學(xué)們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動交流，游戲性強，還會使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習(xí)慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?/p>
這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。
550字作文初一爭論篇6
鋼筆大姐第一個發(fā)言，只見她穿著一套白色的裙子，挺著胸，氣昂昂地走上臺，清了清嗓子說：“我的本領(lǐng)最大，小主人做作業(yè)時常常用到我。”大家聽了后，都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮，邁開長腿，一步跨上臺子，亮開嗓門說：“不對，我才是本領(lǐng)最大的呢!小主人不管要畫直線，還是畫圖，總是要用到我。”還沒等尺子小弟說完，鉛筆大哥便把話題搶了過去，還輕蔑地看了一眼尺子，得意洋洋地說：“我才是本領(lǐng)最大的，因為小主人要寫鉛筆字，我常被用上。”“你呀一個粗心的小伙子，好在有我?guī)兔Γ駝t你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。
“不對，是我本領(lǐng)大?！?/p>
“不對，是我本領(lǐng)大?！薄?/p>
大家誰也不服誰，爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜，默默地聽著孩子們的訴說，還不時地點頭。眼看大家要打起架來，她站了出來，語重心長地說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很大，小主人做作業(yè)，都要用上大家，小主人都很喜歡大家。但是，你們想過沒有，為什么小主人總是把你們幾個一塊兒帶上呢?”大家聽了，都使勁地搖頭，文具盒媽媽又開腔了：“那是因為你們幾個缺一不可，只有在你們幾個好的配合下，才能發(fā)揮出最大的力量，才能讓小主人順利地完成任務(wù)。”大伙兒聽了，都覺得文具盒媽媽說得有理，便不再爭論了，各就各位，準備隨時為小主人服務(wù)。
550字作文初一爭論篇7
【燈的爭論】
幕降臨了，人們進入了夢鄉(xiāng)。咦?誰在那里悄悄的說著話呢?哦，原來是燈在那兒爭論誰的功勞最大!
紅綠燈說：“我的功勞可大了，我的交通總指揮官，不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子，我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能，綠燈代表著通行中，紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字，確保更安全!你們都比不過我的。
滅蚊燈不服氣了：“你們功勞大，有我大嗎?我的小主人每天開著我，我滅掉了許多的蚊子，可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺，看把我累壞了。!”
這時無影燈從燈群中走出來，不慌不忙地說：“我才是功勞最大的，我每天都要看到人體的內(nèi)臟，這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔，我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了，為了能治好那些病人，我愿意奉獻出我自己的微薄之力?！?/p>
路燈跟著說：“我是功勞最大的，也是最倒霉的，我每天晚上為人們照亮前方，但是有人酒后駕車，我睜大眼睛好好的工作著，諸不知，那家伙還是沖著我身上來了。看吧，我沒長腳躲不起，差點連命都沒了，所以應(yīng)該說我的功勞最大了吧!”
……
這時當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話了，告訴它們：“們都各有各的功能，而且誰也代替不了誰的。”它們聽后，都沉默不語了……
550字作文初一爭論篇8
【文具們的爭論】
一天，鉛筆盒里可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。
引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢?”
這時尺子可不干了，他說：“胡說!我的用處才最大呢!沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大?！?/p>
這時橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。
馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了。”
它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們，圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的?！?/p>
由于它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團結(jié)，互相幫助?！甭犃算U筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。
550字作文初一爭論篇9
【標點符號的爭論】
在一個石般靜寂的晚上，小主人作文里的標點符號在爭論誰的功勞最大。
逗號挺著大肚子，叉著腰，后面拖著一個大尾巴，霸氣地說：“小主人要是沒有我，這句話就變成好多句話了!”句號聽了，火冒三丈，踹下了逗號，沒完沒了地說：“小主人要是沒有我，話就沒完沒了了?！眴柼栘Q起了耳朵，忍不住走到上面，拄著拐杖說：“小主人要是沒有了我，就不會提問題了!”這時感嘆號穿著一身瘦瘦的衣服，驕傲地走上來說：“要是小主人沒有我，就不會有感情，打動別人?！本驮谶@個時刻，省略號六姐妹排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走上來，高傲地說：“要是小主人沒有我的話，他說的話就會沒完沒了，寫得累死，有了我，小主人在不需要用這句話時，就各可以用我省略號!”突然，冒號騎著平衡車裝酷，慢悠悠地騎過來說：“我的功勞是你們這些標點符號無人能及的，小主人要是沒了我，他就說不出來他想說的話了，因此，我會讀心術(shù)!”字典公公原本躺在床上呼呼大睡，可是被標點符號的爭論給吵醒了，連忙起床，穿好衣服，對他們說：“你們各有各的用處，小主人也離不開你們的，所以你們不要再爭論誰的功勞大了!”標點符號再也不敢爭誰的功勞最大了。
在生活中，我們要相互謙讓有禮，取長補短。
550字作文初一爭論篇10
【論忍與爭】
“忍”與“爭”是相對的。不忍則爭，是自古以來不變的真理。那么，什么事該忍?什么事該爭呢?
如果一個人無意中傷害了你，如果打掃衛(wèi)生時你做的事比別人多，如果一個人不小心絆你一下，而自己沒有跌倒……面對這些情況，你該怎么辦?其實很簡單——忍。
忍，是對人生的一種態(tài)度。
“忍一時海闊天空”，韓信甘受的胯下之辱，一般人都無法忍受，但他卻忍了，終成為了軍事家。印證了“吃得苦中若，方為人上人”這句話。
忍，又是解決麻煩的好辦法。舉個例子，你處在擁擠的車上，別人不小心踩了你一下，未向你道歉，這時，如果你沒有忍，那么，你可能會惹禍上身。但你若忍下，大家都相安無事。
但有些事卻不能忍，一定要爭。學(xué)習(xí)上我們要爭，原則面前我們要爭，大是在非面前我們要爭……
只有勇于去爭的人，方稱得上生活的強者。張海迪胸部以下的肌肉都失去了活動機能，長期忍受著病痛的折磨，但她以驚人的毅力自修完大學(xué)課程，學(xué)會幾種語言。她戰(zhàn)勝了病魔，取得了勝利，不愧是“青年先鋒，時代楷?！薄Ｋ苡腥绱顺删停康氖鞘裁茨?是自己爭取活下來的愿望，與死神的抗爭。
在舉世矚目的第二十三屆洛杉磯奧運會上，我國選手奮力拼搏，一舉奪得十五枚金牌，打破了中國在奧運史上的零紀錄，以一個東方巨人的姿態(tài)屹立在世界體壇上。這是爭取得的成果。
爭與忍都要有清醒的頭腦，什么時候該爭，什么時候該忍，前提條件是堅持真理，分清是非、善惡。而確定后，一定要堅決執(zhí)行，決不半途而廢。
550字作文初一爭論篇11
今天，小明的書包里發(fā)生了爭論，事情是這樣的：
一天，小明的作業(yè)很多，所以一直在用作業(yè)本和筆，作業(yè)本和筆就來給大家說：“你們看，今天小主人一直在用我們，所以我們對小主人最有用!”他們不這么說，還不怎么樣，他們一這么說，這下還不得了了，大家就一個勁的說啊，都說自己有用。于是大家決定開一個會，這個會議的主題就叫“誰對小主人最有用?”，由文具盒主持。
會議開始了，文具盒大聲說：“好了，大家不要吵?！彼呎f邊在黑板上寫上會議的主題“我們今天來說說誰對小主人最有用。小本子先說，書第二，我第三，作業(yè)本第四，筆第五?！?/p>
小本子說：“我對小主任最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)?”
書著急地說：“我對小主人最有用，沒有我，小主人怎么預(yù)習(xí)課文，怎么復(fù)習(xí)?”
文具盒自大地說：“我最有用，沒有我，小主人怎么裝筆，難不成不裝啊?”
作業(yè)本說：“還是我最有用了，沒有我，小主人怎么做作業(yè)?做不了作業(yè)，小主人就要被媽媽罵，被老師批評。”
筆傲慢地說：“還不是我最有用，沒有我，小主人怎么抄作業(yè)，寫作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)課文?”
文具盒說：“你還不得我來裝!”
大家議論紛紛，吵得不可開交，都說自己對小主人最有用。
文具盒想：這樣下去可不是辦法，有了!文具盒說：“我們找小主人說，小主人說誰最有用，誰就了有用!”
于是，他們一起去找小主人小明。小明說：“好了，大家不要吵了!你們對我都有用!”
550字作文初一爭論篇12
【家庭風(fēng)波】
人們都說家庭是一個幸福的港灣，但有時也不免有些小波浪。
近期，我的家中就掀起了一場“起名風(fēng)波”。
那天中午，太陽像是吃了一頓爆辣的辣椒一樣，向地上吐著火。媽媽下班回來了。只見她額頭上像是被澆上了一瓶熱水似的滿頭大汗，手中還抱著一個箱子，箱子中還有一只未成年的狗。狗在不停吐著舌頭。這條狗是媽媽的同事送給媽媽的，它的毛發(fā)像是被澆上一桶烏黑發(fā)亮的油漆似的，眼睛也炯炯有神，可愛極了!
看著可愛的小狗，我和爸爸還有姐姐三人就坐在沙發(fā)上開始給小狗起名。爸爸說道:“它就叫旺財吧，多吉利的名字。”我趕緊說道:“不行不行，要我說它就叫豆豆 ，一來是它那瞪得圓圓的眼睛多像一顆豆子，二來豆豆這個名字還非常好聽，旺財太俗了?！苯憬阌终f:“還不如叫它小黑，你們看，它渾身上下都是黑的?！蔽覀?nèi)烁髯园l(fā)表著自己的意見，不停爭論。爸爸拍著茶幾，姐姐瞪著眼睛，我也不甘示弱，聲音越來越大，快要把房頂震塌。媽媽在廚房聽見了，就趕忙過來，了解事情之后，媽媽就笑了起來說道:“它的大名就叫旺財，小名可以結(jié)合你們兩個,取一個‘黑’字取一個‘豆’字,這樣就叫它‘黑豆’”。就這樣，我們?nèi)齻€人的爭執(zhí)被媽媽一句話給化解了。
這就是我的家，一個幸福而又常起紛爭的家，在一場小小的風(fēng)波之后，又恢復(fù)了往日的平靜。