而今我走在路上，看著那些逼人的天真以無(wú)法阻擋的耀眼的光芒射過(guò)來(lái)時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得羨慕，還有憂傷。我憂傷自己無(wú)法像那個(gè)拿著冷飲的女孩，戴著耳機(jī)，若無(wú)旁人地“浪費(fèi)”大好時(shí)光，我要時(shí)刻計(jì)算時(shí)間，上學(xué)，或者補(bǔ)課。

但我想，雖然失去了童年，但我卻迎來(lái)了美好的青春年華，我也可以說(shuō)冷笑話，聽(tīng)歌，只是，換了一種心境而已。我不會(huì)讓自己在以后像惋惜童年一樣惋惜青春，我會(huì)珍惜這花樣年華，好好地努力。

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的小時(shí)光，我要學(xué)著長(zhǎng)大成熟，我雖無(wú)法再回去，但我會(huì)記住這段時(shí)間，你是我一生中最美好的回憶，我不舍地與你吻別，我的世界，已不能容你妖嬈地綻放……

今天，我終于明白，你的萎謝，是為了另一朵艷美的花兒在我的世界盛開(kāi)。

再見(jiàn)了，我的小時(shí)光!

告別童年的作文篇2

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“童年是人生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望”。

童年猶如一朵朵浪花，晶瑩透亮;童年猶如一杯杯咖啡，有香有苦;童年猶如金色沙灘上一顆顆珍珠，而屬于我們童年的只有那一次，也是那最美。

兒時(shí)，幼稚的我模仿著從電視上看到的動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》，同那邪惡的“怪獸”戰(zhàn)斗，看那《喜羊羊與灰太狼》，看到灰太狼被聰明的喜羊羊打敗時(shí)，便不禁手舞足蹈，當(dāng)看到懶羊羊被灰太狼快捉住時(shí)，不禁為它捏一把汗……

體育課時(shí)，我們總會(huì)一起玩捉迷藏，每當(dāng)我捉人時(shí)，心里不免一絲緊張，怕捉不到人，怕被他們提前發(fā)現(xiàn)。捉到人時(shí)，心里便踴躍出一種喜悅感，勝利時(shí)，便會(huì)一起拉手躺在操場(chǎng)上，汗流浹背，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，身體便一陣涼爽。

曾幾何時(shí)，看到父母從背后拿出一根棒棒糖，便會(huì)向父母撒嬌，討要那根棒棒糖，每當(dāng)父母妥協(xié)時(shí)，伴隨的是一陣歡快的笑聲。

暑假時(shí)，和老家里的孩子們一起去探險(xiǎn)。每當(dāng)樹(shù)叢中發(fā)出響聲，便會(huì)大叫一聲。看到小溪時(shí)，便會(huì)解開(kāi)衣褲，跳進(jìn)水中嬉戲，分為兩組一起擊水，剛睜開(kāi)眼，水便撲面而來(lái)，最后扭在一塊，忘了誰(shuí)是隊(duì)友，伴隨著笑聲停止下來(lái)，上岸后，躺在岸邊，暖烘烘的太陽(yáng)光把身體熏的軟軟的……

歲月總是那樣無(wú)情，留給我們的只剩下沉重的書(shū)包和復(fù)雜的公式。歲月是把無(wú)情的剪刀，總會(huì)把最美的記憶剪去。

童年，是記憶長(zhǎng)河中最美麗的一塊石頭，讓人愛(ài)不釋手，雖然它離我們而去，但是留給我們的是更明亮的一顆星!

告別童年的作文篇3

春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家，年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏，明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已長(zhǎng)大。

回憶起這六年，感覺(jué)時(shí)光匆匆，一眨眼，我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境，走向新的生活，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里，老師的話像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，同學(xué)的堅(jiān)持不懈，像一株小草很頑強(qiáng)。

在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧，但是在我們的心里，每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們，打過(guò)我們，但是，老師并不是和我們有仇，而是為了我們，讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰，一起開(kāi)心，一起玩耍，我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲：“我們是永遠(yuǎn)的六二班，我們一定能成功，我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里，我要把我的心里話說(shuō)出來(lái)，首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樵谶@六年里來(lái)，是你們讓我成長(zhǎng)，我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)槭悄感Ｗ屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣，你們不管我是為什么，總是安慰我。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里，除父母外便是您;在我小小的世界里，最了不起的便是您!

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福!”

我們一定要?jiǎng)倮?，把我們?cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái)，讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油，從今天開(kāi)始，我們一定要比誰(shuí)快，比誰(shuí)起的早，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……

告別童年的作文篇4

童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

——題記

十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)光太快太快，我還來(lái)不及梳理，4383天就從我手心里溜走了，馬上就要正式告別童年，擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余，我打開(kāi)電腦，沉浸在別樣的童年生活里。

快樂(lè)幼兒

十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”，我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達(dá)，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦樂(lè)乎，成了村里一道靚麗的風(fēng)景線。如果爸爸去了工區(qū)，每天最溫馨的時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上，把小腿一盤(pán)，開(kāi)始跟爸爸撒嬌，任誰(shuí)也搶不走我手里的電話。

甜蜜小學(xué)

五歲半時(shí)，我成了媽媽的小跟班，每天家、學(xué)校、菜市場(chǎng)三點(diǎn)一線的生活簡(jiǎn)單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門(mén)口，加入了接孩大軍的隊(duì)伍里，我會(huì)滿臉洋溢著幸福，圍著他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里，我結(jié)識(shí)了不少好朋友。我們手拉手在校園的長(zhǎng)廊里漫步，唱著同一首歌，肩并肩說(shuō)著各自的秘密，背著老師悄悄地給她準(zhǔn)備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時(shí)候?qū)Ψ揭稽c(diǎn)就通，有時(shí)候著實(shí)要花一番功夫，考驗(yàn)著我們的默契和耐心。每當(dāng)解決完問(wèn)題后，我們相視一笑。

多希望這純真的會(huì)心的微笑能永遠(yuǎn)定格，然而我又不得不面對(duì)一天天長(zhǎng)大的事實(shí)!

多味初中

經(jīng)歷了小升初的嚴(yán)峻洗禮，懷著忐忑，帶著彷徨，我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)永遠(yuǎn)都是那么重要，地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過(guò)晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗，否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦，其實(shí)也有不少快樂(lè)。我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動(dòng);班主任千老師幽默風(fēng)趣，他的課其樂(lè)無(wú)窮;地理課上我認(rèn)識(shí)了奇妙的經(jīng)緯線;生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里，我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。

在戀戀不舍中，我合上了電腦，把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落，與無(wú)憂無(wú)慮的童年說(shuō)聲再見(jiàn)，用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年!

告別童年的作文篇5

如果人生是一本書(shū)，那么童年就是最美好的篇章。歡聲笑語(yǔ)譜成歌;快樂(lè)童真演成劇;稚氣可愛(ài)寫(xiě)成詩(shī)。冰心說(shuō)童年是金色的，我則認(rèn)為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚，迎來(lái)了青春的青澀。

“不負(fù)，不負(fù)，不負(fù)青春的芳華”?！扒啻骸边@個(gè)詞讓我感到有些陌生，也有些膽怯，我曾迷茫過(guò)，曾沉默過(guò)，也曾后悔過(guò)。踏上“青春”的旅程，我臉上的笑意少了，幼稚的話語(yǔ)早已變成了書(shū)本上的概念。時(shí)間在馬不停蹄的奔跑，我們也在不斷成長(zhǎng)，我的信念變得更加堅(jiān)定了，更加珍惜時(shí)光，因?yàn)槲疑钪吧賶巡慌?，老大徒傷悲”的道理。我們努力學(xué)習(xí)，為的是離自己的理想更進(jìn)一步。

“不負(fù)，不負(fù)，不負(fù)青春里的六月春風(fēng)”?！傲隆辈皇莻€(gè)輕松的日子，因?yàn)樗鼪Q定著在書(shū)海中遨游了九年、十二年的學(xué)子的去向。六月的風(fēng)是殘酷的，它吹動(dòng)考場(chǎng)里的每一個(gè)考生的發(fā)絲，也趴在窗邊柔情的望著每一個(gè)努力的孩子。

“不負(fù)，不負(fù)，不負(fù)曾經(jīng)努力的自己”。考場(chǎng)上，當(dāng)那一張張薄紙發(fā)在每一個(gè)學(xué)子的手里，他們或許會(huì)想自己的未來(lái)，或許會(huì)想著怎么面對(duì)一臉熱切與慈祥的父母，于是奮筆疾書(shū)。時(shí)間是公平的，它給每一個(gè)人相同的待遇，但誰(shuí)能笑到最后得看他們自己。

童年的我們，像果樹(shù)上新開(kāi)的花，又嬌艷，又芬芳?，F(xiàn)在的我們像一個(gè)未成熟的果子，酸澀中又略帶甜味。無(wú)憂無(wú)慮的童年過(guò)去了，就讓我們告別童年，“以夢(mèng)為馬，以汗水為槳，不負(fù)青春韶華”，用熱情去擁抱青春吧!