上個星期五的下午，陽光明媚，火辣辣的太陽炙烤著大地。白云有的像一匹白馬，有的像一頭小山羊，還有的像棉花糖。天，碧空如洗。

在下午一點半，操場上立刻沸騰起來。因為，我們三年級要開始一次拔河比賽，而我，就是其中一位參賽選手。

“嘟!嘟!嘟!”只聽見裁判員吹了幾聲哨子，上半場比賽開始了!三1班和三2班上場了。三1班的同學有的做著準備運動，有的在做高抬腳，有的在討論戰術。三2班也是如此。裁判員拿出一條繩子。雙方都緊緊的握住繩子，互不相讓。三1班的第1個男同學，他很肥，力氣奇大。于是，繩子上的紅綢帶正往三1班移動著。三2班的同學一看，急了，臉上的肌肉繃地緊緊地，緊閉著眼睛，咬緊牙關，臉色蒼白，身體往后傾斜著。

可是，他們的努力好像沒用，比起那強壯的三1班，又瘦又小的32班根本不能贏。32班的啦啦隊大喊：“加油!三2班!加油!三2班!三2班!必勝?三2班!加油!”他們一邊喊一邊做出了“必勝”的動作。觀眾們紛紛議論著。有人說：“三2班肯定沒希望了!”有人說：“對啊!對啊!肯定是三?班獲勝。”還有人說：“比賽沒結束，還不一定呢!如果是三2班贏呢!”突然，三2班的一個同學放了一個沖天大屁，只見他臉色蒼白，嘴唇發紫，一動不動。結果，三2班所有的同學都捂住嘴巴捏著鼻子，大家直搖頭。

“嘟!嘟!嘟!”裁判員一邊吹哨子，一邊大聲地說：“上半場結束，三1班獲勝!”“耶!”“萬歲!”“太棒了!”“這就是最好的!”三?班同學歡呼了起來。三2班灰心喪氣的說：“唉?都怪你，沒事找事，放什么屁，害我們班輸了。”接下來是三3班和三4班比賽了。我就是三4班的其中一參賽者。三3班是整個三年級段實力最強的班。前幾次的拔河比賽都是三3班贏。

“嘟!嘟嘟!”裁判員再次吹響了哨子，比賽開始了。三3班有個小胖兒了，他的力氣很大，一開始繩子上的那條紅布就移到三3班那邊了。我們一看大事不妙!急忙往后拉，我們班站在最前面的男生，側著身子，咬緊牙關，使出九牛二虎之力。

拔河比賽的作文篇2

前幾天，我們學校進行拔河了比賽。我的任務很艱巨，是負責清點“敵軍”的人數。有點遺憾，因為沒能當上“巨力”中的一員。

整個班級都面臨著如山的壓力。剛進入“殺氣重重”的“戰場”，就迎來了“勢氣洶洶”的場面。整個操場人山人海，震耳欲聾。面對突如其來的“奇珍異寶”，同學們還有點兒不適應。

“第一，必勝，第一，必勝!”的口號鼓舞了同學們，“同學們相信我們班一定會贏。為了勝利，為了勝利，加油!”

比賽開始了，通過其他班級的“爭斗”，我從中了解到比賽時三局兩勝制。中間系著長長的紅繩，每班有一米多的控制范圍，越線就算贏，超出控制范圍就算輸。

很快就輪到了我們班了，我到“敵軍”后方去，先摸清“敵軍”的底細，再向指揮官匯報完畢，比賽就開始了。

第一局是我方順風向，較好發力，于是我方就稍放警惕。沒想到被“敵方”偵查員知道了我們的弱點要害處，被“敵方”搶了先機，“順流而東行”一齊發力，我班被拉了過去，“敵方”先得1分。

第二個回合順應揭幕。雙方互換位置繼續“斗爭”。起初，我班有些泄氣，而敵方班級有些得意。心眼多的我立刻將這個消息告訴了“指揮官”，消息瞬間傳到了我方“大軍”，但我班同學還是打不起精神來。這時突然有一個人站出來說：“來來來，大家別泄氣，剛才的一局就是我們的驕傲換來的，現在的他們就像剛才的我們!加油，我們必勝!”正是我們的“數學天才”發的言。

果不出所料，“敵軍”因驕傲換取了前所未有的沮喪，失去了這一局。現在只看最后一局的“借力打力”，誰勝誰負還未可知，爭取最后的勝利!

嗨，最后一局，我班還是輸了，但我們明年絕不言敗!況且，友誼第一，比賽第二嘛!

拔河比賽的作文篇3

“加油!加油……”操場上人山人海，熱鬧非凡，那是我們五年級的同學在舉行別開生面的聚會呢。

我們一來到操場上，班主任就把我們分成了兩部分，其中40人是運動員，剩下的是拉拉隊。不一會兒，到我們班和五(5)班進行比賽了。我們雖然有點緊張，但很快又振作起來，信心十足地走進了賽場。

一進賽場，一條像蟒蛇一樣粗長的麻繩映入眼簾，繩子中間系著一條鮮艷的紅領巾。教師叫我們做好準備，我們個個都雙手緊握著繩子，生怕繩子會“逃跑”似的，兩腳緊貼著地面，身體向后傾。隨著裁判教師的一聲哨響，比賽開始了!

雙方隊員都向自我的方向拼命地拽繩子，個個都憋紅了臉，有的還齜著牙、咧著嘴，使盡了全身的力氣。麻繩的中間一會兒移向我們，一會兒移向他們，大家都互不相讓、不甘示弱。雙方的拉拉隊也齊聲吶喊“加油!加油……”班主任教師也有節奏地揮動手臂，一個勁地喊道：“加油!挺住!你們最棒!加油……”教師的吶喊聲仿佛給了我們無窮的力量，“一二三!”經過大家的齊心協力，紅領巾最終慢慢地移向了我們，隨著裁判教師地一聲哨響，比賽結束。“耶!我們贏了!”同學們有的互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的緊緊的擁抱在一齊，班主任教師的臉上也洋溢著燦爛的笑容。

比賽一場之后一場，操場上不斷地歡呼，不斷地吶喊，一個高潮之后一個高潮。同學們即使把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，也不能足以表達心中的歡喜和激動。勝利的隊員們個個高興地手舞足蹈，失敗的隊員們個個卻垂頭喪氣。

拔河比賽在最終一節課的下課鈴聲中完美地結束了，我們也領悟到一個道理——僅有大家團結一心，齊心協力就必須能戰勝困難。

拔河比賽的作文篇4

“人心齊，泰山移”，在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天，我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足，但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子，我們就害怕，我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄，依然滿懷信心，但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。

比賽的這天悄然來臨了。那天下午，我們是一直抱著一顆必死無疑的.心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣，郭瀚中為大家帶來了防滑手套，陳藝勻是帶病堅持上戰場，欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班里我的朋友閆子涵緊張極了，我們兩個手握著手一直在觀察地勢，我能感覺到她很興奮，她手里冰冷冰冷的，好像一塊粉嫩色的冰塊。

就要輪到我們上場了，只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老師說：“同學們，30個人，全部站在同一側，均等分開。”楊老師跑前跑后為我們調換位置，原來，老師們臨時為我們調整了戰術！

“比賽開始”哨聲一響，同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往后拉，閆子涵更是賣力，她的臉漲得通紅，我們楊老師一直在喊“一二，一二！”，袁老師也在旁邊為我們加油助威，啦啦隊也很賣力，我們猛地一下，把繩子拉了過來，解老師宣布第一局我們贏了，同學們揮汗如雨，高聲歡呼起來，雖然很累但我們很開心。

第二局，我們交換了場地，同學各個摩拳擦掌，“比賽開始”同學們又開始賣力的拔，怎樣說第二局也比不過第一局，在第一局中力氣用盡了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分鐘……比賽進入了僵局，慢慢的繩子向一班挪去，我們一看，急了眼，同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲，象打了雞血一樣奮力的拉，成功扭轉了局面，一班一不留神，沒看住繩子，繩子跑到我們班來啦，我們反敗為勝了！同學們歡叫起來，臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。

拔河比賽，比的僅僅不是力氣，更是信心，毅力。只要團結一條心，勁往一處使，就能取得最后的勝利。

拔河比賽的作文篇5

下午，四一班和四三班在學校大操場上據舉行了一場拔河比賽。整場比賽場面非常激烈。

同學們興致勃勃地來到操場，迅速排成兩排隊伍，擺開陣勢，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌準備拔河。“準備開始!”何老師一聲令下，雙方隊員拿起麻繩，向后傾斜，四三班同學神態自若，好像勝券在握，四一班同學緊握了麻繩，瞪圓了眼睛，好像使出吃奶的勁。“噓”一聲尖銳的哨聲劃破天空，像一把劍一樣插入同學們的心，不過同學們也不甘示弱，完全不會受歧視的影響。隨著哨聲，拔河就開始了。大家也開始緊張了。

瞧，四一班同學漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身的力氣，那位同學咬緊牙關，青筋都爆出來了，好像在說：“為了集體的榮譽，必須贏!”我也在想：這場比賽，我們四一班一定能贏。于是我們大喊加油，震耳欲聾的加油聲在操場上回蕩。再看看我們的珊老師，她雙手握緊拳頭，像劃龍舟似的不停地揮舞著，即使喉嚨啞了，也不在乎，似乎在比賽的人是珊老師自己。

雙方都很賣力，都不顧一切的往自己的那邊拉，汗水淌過他們的臉，浸透了衣服。看，我們班領先了，越拉越勇，好似絲毫都沒有阻礙，非常流暢。

經過同學們的不懈努力，我們班終于贏了，全班都沸騰了，他們抱成一團，做出勝利的手勢，把衣服脫下扔得老高老高，這是一場令人難忘的拔河比賽。

拔河比賽的作文篇6

星期一的中午，游老師組織同學進行了一場拔河比賽。而我們的對手身材長得都膘肥體壯，我作為拔河隊的一員，感受到了巨大的壓力。

中午，天空萬里無云，我們班排著隊，興高采烈地來到了操場上，迫不及待地想要拔河。過了一會兒，四班也急急忙忙趕來了，“戰斗”雖然還沒有開始，但是“火藥味”十足。

比賽就要開始了，袁老師讓我們要聽他的口令，讓我們有節奏地拉，讓我們不要一下子就被對方拉過去了。我們腳碰著腳，已經隨時做好了準備。

“嗶”袁老師的口哨聲響徹云霄。一旁的游老師一邊在喊著加油，一邊也想加入這場“戰斗”;而啦啦隊也蹦蹦跳跳地為我們打氣，這聲音驚天動地，這聲音氣壯山河。我們也使用了吃奶的勁兒，努力的往我們這邊拉。可是生字并不爭氣，走走停停地往四班移動。一旁的啦啦隊叫得更大聲了：“五班加油!”我們也把局勢扳回了一點點，已經爭得不分伯仲了。對面的同學也不甘示弱地喊：“一二一二……”而我們把袁老師之前說的話拋到了九霄云外，沒有節奏地拉著，就像一個班級沒有領頭的人物。在這千鈞一發之際，四班的同學們使用了“技能”——力大無窮，一下子就把我們拉得四腳朝天。我們不服氣地站了起來，氣喘吁吁地休息了一會兒，三步并作兩步地跑了過去。

接下來的第二局我們湊在一起討論戰術。隨著袁老師雷鳴般的口哨聲響起，隊員們個個鎖緊眉頭，個個都竭盡全力，沒有一個隊員不認真。啦啦隊也更加熱情了，差點兒把嗓子喊啞了。紅布差一點就到白線了，我們沒力氣了，可還是一直堅持著，但遺憾的是又被四班拉過去了。

回到教室后，同學們都垂頭喪氣，像霜打的茄子——沒精打采。不過我覺得我們應該把這次失敗當作是人生中最好的經歷，應該抱著積極向上的態度去面對!

拔河比賽的作文篇7

星期五晚上，我們三四年級在寬敞的活動室舉行了一場激烈的拔河比賽。

一下作文課，我們像獵豹似的向活動室奔去。老師捧來了一根長似蛇的繩子和兩條紅領巾，不用猜，今天將要舉行拔河比賽。老師把紅領巾綁在繩子上，顯得特別醒目。

在這個時候，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，像一個個準備打仗的士兵。同學們有的擼起衣袖，有的甩了甩胳膊，還有的甚至把鞋脫掉了。終于，要比賽了，我們雙方各自抓了一半繩子，排的隊像麻花一樣。

“開始”這兩個字就像興奮劑一樣，我們立刻使出了九牛二虎之力使勁拉，四年級同學也不甘示弱，兩只腳像紐扣似的扣在了地上，身體往后一倒，紅領巾就慢慢地向那邊移去。我們看到后，又使盡了吃奶的力氣拉，老師在一旁當啦啦隊，大聲喊道：“加油!加油!往下壓……”我們的臉憋得像西紅柿一樣紅，手酸得快不行了。

四年級的同學就像一塊磁鐵，把我們這鐵牢牢地吸了過去。老師鎖緊了眉頭，五官扭曲，臉上出現了惶惶不安的表情。我咬緊牙，用盡全身的力氣緊緊地拉著繩子。我身邊的同學兩腳蹬直，身體不斷往下傾斜，幾乎要坐到地上了，嘴里還發出“啊，啊”的聲音。突然，四年級的同學加大力氣，用力一拉，我們一下子向前倒了下去，紅領巾移到了他們那邊。唉，我們最后還是輸了。

雖然我們沒有贏，但這場比賽讓我明白了，做事要齊心協力，才能成功。

拔河比賽的作文篇8

今天下午第三節課，我們三(1)班要跟三(2)班的同學進行一次拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加，其余同學做拉拉隊，我們又請李老師給我們當裁判。

比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說：“準備。”隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著“加油、加油”，李老師也不時給隊員們喊“加油”，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。啊!我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三(2)班同學卻擺出一副不服輸的樣子。

真是一次有趣的拔河比賽。

拔河比賽的作文篇9

在一個陽光明媚的上午，我們在空地上玩起了拔河比賽，同學們個個興奮極了。

在拔河比賽之前，老師把我們六班分為兩個隊，并告訴我們是與二班比賽。同學們在旁邊紛紛議論著，這次會不會贏。

比賽開始了，只見我們班第一隊的同學都使出吃奶的勁，努力地把繩子拉過來，這時二班的同學還沒反應過來，直接被我班的同學拉過線，這時二班的同學才反應過來，但只有招架之心，無還手之力。就這樣過了幾分鐘，最終因二班同學體力不支，而失敗了。

這時我們高興地歡呼著。比賽的下半場開始了，因為我們班的第二隊女生比男生多，我們班被二班拉過一尺，這時我們急得都像熱鍋上的螞蟻——團團轉。但紅領巾仍然向二班那飄去。“嘿!”只見我后面一個小胖的大喝一聲，我往后一看，發現他手上青筋突暴，使勁往后拉。我和后面的人被他鼓舞，也用力起來，大家額頭的汗水不停往下流，臉也漲得通紅。但對方也不是沒力氣，直接把我們拉在原地定住，這時中間的繩子似乎都快斷了，但是最后還是我們勝利了。

從這次比賽中，我知道了一個道理：只要團結一心，勝利都是我們的。