記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)吐了，當(dāng)時(shí)，我們知道了，都用手捂著嘴巴，躲得老遠(yuǎn)，而陳老師迅速地走過去問長(zhǎng)問短，拿水、量體溫、打掃臟物、和家長(zhǎng)聯(lián)系。陳老師像母親一樣，我們每個(gè)同學(xué)都看在眼睛里。敬佩在心里。

陳老師工作都非常盡心盡力，妙語連珠，口若懸河，滔滔不絕的傳授知識(shí)，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味。下課鈴響了，我們還沉浸在老師的話語中。

老師的字好、普通話好、知識(shí)豐富……老師是我最敬佩的人。所以，我長(zhǎng)大后也想當(dāng)一名老師。這就是我的心愿。

六年級(jí)作文心愿400字篇2

在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數(shù)花兒在我心中綻放。其中，有一個(gè)小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。

為什么會(huì)有這樣的心愿呢？因?yàn)樵谖倚闹校蠋熓亲羁删吹娜恕Ｋ齻兿裥燎诘膱@丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。自從我邁進(jìn)小學(xué)的大門，是老師教我學(xué)文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學(xué)做人，使我由無知的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)。有特長(zhǎng)，全面發(fā)展的好學(xué)生。這一步一步地成長(zhǎng)，都是老師的培養(yǎng)好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現(xiàn)在的我。

如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的.工作，關(guān)心自己的同學(xué)，默默奉獻(xiàn)，無怨無悔，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的人才。

千里之行，始于足下。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的心愿，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，用自己的不懈努力早日把心愿變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)作文心愿400字篇3

我的心愿是當(dāng)作家。

我還算出身在學(xué)問分子之家，小時(shí)分家人望女成鳳，給我買了一本關(guān)于諾貝取得者如何斗爭(zhēng)的書籍。我倒只對(duì)后面的附頁(yè)感興味，上面寫了各國(guó)歷年取得諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)，中國(guó)后面只跟了幾個(gè)名字，這是我不由瞇細(xì)了眼，這倒不是由于人數(shù)少，而是——為什么中國(guó)取得者姓名后面都跟了其他國(guó)度的名字。

幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫完了，翻開電視看到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對(duì)昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國(guó)看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時(shí)，在對(duì)一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。

我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國(guó)人，勇于抗?fàn)帲龀隽司薮蠓瞰I(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。

從那時(shí)，我喜歡寫作；從那時(shí)，當(dāng)作家成了我的愿望。

我要讓國(guó)人明白，我們中國(guó)的位置不應(yīng)只至如此，中國(guó)有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國(guó)。我要讓國(guó)人明白，固然有差距，但只需我們中國(guó)人努力斗爭(zhēng)，便能到達(dá)。我要讓我的筆使國(guó)人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。

我相信經(jīng)過努力，我一定能成為作家。

六年級(jí)作文心愿400字篇4

每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的心愿，我也不例外。我的心愿是想成為籃球隊(duì)員。

有一次，我看了一部叫《大灌籃》籃球電影，里面寫著“誰能控制住籃板球，誰就能控制輸贏。”主演是周杰倫，他是一個(gè)武功高強(qiáng)，籃球百發(fā)百中的一個(gè)人，從看完后，晚上我就做了一個(gè)籃球之夢(mèng)。我夢(mèng)見，我是一個(gè)灌籃高手，我是NBA湖人隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，從我加入NBA到現(xiàn)在，一直贏沒有輸過一次。可是有一天來了一個(gè)很給力的人，那就是——《大灌籃》中的周杰倫。我們之間就要發(fā)生一場(chǎng)強(qiáng)烈的籃球比賽，開始了，讓我去挑球，我跳起來時(shí)，忽然有一個(gè)人在叫我，我立刻坐了起來，原來是場(chǎng)夢(mèng)。從此我就和籃球發(fā)生了不解之迷。

我每天都去練一會(huì)兒球，從那時(shí)，我慢慢地喜歡上了籃球。我每天練完后，就去玩電腦，本來玩的游戲，現(xiàn)在都不玩了，看一部叫《籃球火》的電視劇，直到這年暑假，每天早上十點(diǎn)有這部電視劇。我每天都不差，沒有一天不看。我每天早上練一會(huì)兒球，就回來看。現(xiàn)在，我又看一部動(dòng)畫片《灌籃高手》。

在過這漫長(zhǎng)的兩年中，我加入校隊(duì)，在老家有空就練，就連晚上也不放過，只要球場(chǎng)燈一亮，我就立刻奔去打球。我永遠(yuǎn)都忘不了，對(duì)我說：“好好打，等到初中就知道有好處。”

加油!打拼吧!為以后打好基礎(chǔ)!

六年級(jí)作文心愿400字篇5

每個(gè)人都有自己美麗的心愿，同樣的我也有。我的心愿就是哪一天能親眼看到波瀾壯闊的大海。證據(jù)是我最大的心愿。

有一天我在夢(mèng)中來到了大海邊，走在軟軟的沙灘上，漸漸的海水向我腳下涌來，一波一波的波浪拍打著我的小腳，舒服極了。海邊的沙灘上留下了一個(gè)又一個(gè)腳印，真是有趣極了。到處都是千奇百怪的貝殼，有錐形、有圓形、有半圓形、還有些像各式各樣的動(dòng)物，栩栩如生。海邊還有許多小動(dòng)物。螃蟹在沙灘上悠然的爬行，被游人驚動(dòng)的海鷗呼的一聲飛向了天空。

放眼望去，無邊無際的大海一眼望不到邊。在深藍(lán)的大海上，我看到一艘艘輪船在大海中航行，還有汽艇像火箭一樣嗖的一下就不見了。海風(fēng)輕柔的拂過我的臉龐，如同春風(fēng)一般溫 柔。我輕輕地拾起一個(gè)貝殼，放在耳邊，大海的呼嘯聲就回響在耳邊。這一刻我的心中是那么的寧?kù)o，因?yàn)榇蠛＞驮谖业纳磉叀?/p>

夢(mèng)終會(huì)結(jié)束，夢(mèng)中的大海也會(huì)隨之消失。但我相信，終有一天我會(huì)看到真正的大海，比夢(mèng)中更美的大海，了卻我心中的心愿。

六年級(jí)作文心愿400字篇6

心愿，是美好的；心愿，是與人為善的；心愿，是潔白無瑕的……

我的心愿是載下一片又廣又綠的森林。里面有許多小動(dòng)物在林間跳來跳去的玩耍。因?yàn)槭郎系纳终诩眲〉臏p少，綠化是一個(gè)很好的補(bǔ)救方法。所以我想用自己的雙手，做一個(gè)綠色的信封，送給那些伐木者們，告訴他們：“世界是大家的，森林是大自然的，請(qǐng)不要任意伐木，破壞生態(tài)平衡了！”

我的心愿是做一份報(bào)紙，告訴所有的人：“請(qǐng)從自己做起，從拾起腳下的一張紙屑做起，從在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩做起，從小事做起，大家手拉手，肩并肩，用自己的公德心，讓這個(gè)世界充滿陽光與溫馨！”

我的心愿是當(dāng)一名軍人，去守衛(wèi)邊疆，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓祖國(guó)的人們得到幸福與安定。讓國(guó)家的領(lǐng)土更加堅(jiān)固，又讓自己成為一個(gè)像黃土地一樣樸實(shí)的人，像松樹一樣堅(jiān)韌的人。

我的心愿是做一名醫(yī)生，救死扶傷，把病人從痛苦中拯救出來，讓祖國(guó)的人們沒有病痛，神州大地到處洋溢著快樂和健康。

大家的心愿就是我的心愿：“讓天空更藍(lán)，讓草地更綠，讓點(diǎn)點(diǎn)星光更閃亮，讓世界更加美好！

這就是我的心愿。

六年級(jí)作文心愿400字篇7

每個(gè)人心之角落都蟄伏著這樣那樣的心愿。我的心愿也隨著年齡的增長(zhǎng)，已成雛形。

就在我第一次上學(xué)起，一天之間認(rèn)識(shí)了許多的老師。他們親切地給我們發(fā)書，本子，告訴我們學(xué)校生活是怎樣的。在媽媽接我回家的路上，告訴我孔子就是一位了不起的老師，所以教師節(jié)就定在孔子的誕辰日。那一刻，我便萌生了長(zhǎng)大要當(dāng)老師的心愿……。

今天，已把科技興國(guó)做為國(guó)家的國(guó)策時(shí)，教師肩負(fù)的責(zé)任就更加重大。對(duì)于我憧憬的愿望，也顯得更加的崇高和神圣。我常常想，當(dāng)我是老師的那一天，我會(huì)……

我會(huì)始終保持一顆童心，和學(xué)生打成一片。在傳授他們知識(shí)時(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真，在與他們交流思想時(shí)，和藹可親，在與他們做游戲時(shí)，瘋狂無我。

我也會(huì)時(shí)時(shí)記住一位世界一流小提琴演奏家說的“琴聲是的教育”。自己以身作則，用“行動(dòng)”去教育學(xué)生們提高修養(yǎng)，并用最豐富的知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

我更會(huì)不斷地給自己充電，虛心地向其他老師學(xué)習(xí)，相互交流教育的方法和技巧，讓自己在傳道，授業(yè)，解惑的生涯中成為一顆長(zhǎng)青樹。

當(dāng)看到桃李滿天下的那一刻時(shí)，我一定會(huì)欣慰回憶起我今天這美好的心愿……