垃圾主題分類作文怎么寫
“有害垃圾”是指一些對(duì)人類健康或者給自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。比如:你媽媽的廢棄化妝品、家里過期的藥品,還有廢舊的燈管等都屬于這類垃圾。
“其它垃圾”是指除了以上三種垃圾之外的其它生活垃圾。比如:外賣的一次性包裝餐具盒、破舊的碗、陶瓷品、還有爸爸吃的煙蒂等,就是屬于這類的垃圾。
講完了這些垃圾分類的小知識(shí),大家應(yīng)該對(duì)“垃圾分類”有了深入的理解吧!讓我們學(xué)會(huì)垃圾分類,人人爭當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!
希望“垃圾分類”變得更簡單,我們身邊的環(huán)境更美好!
垃圾主題分類作文怎么寫篇2
鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樹上愉快地歌唱著。陽光是一個(gè)化妝師,它給大地穿上一套金燦燦的衣服,給小草化了妝,顯得更加生機(jī)勃勃,他還從樹枝間悄然落下,給衣服增加了幾些雅致的花紋。“咚!“砰!”什么聲音?循聲望去,只見那人在玻璃門后拿了一只垃圾袋,全神貫注的“瞄準(zhǔn)”著。“咚!”垃圾袋撞到了垃圾桶。他不管有沒有扔進(jìn)就拍拍手走人了。
這一種情景在我們生活中也許是司空見慣的。同樣司空見慣的還有垃圾分類。
垃圾分類,這已經(jīng)提出好幾年了,也倡導(dǎo)市民垃圾分類好幾年了。為什么要垃圾分類呢?垃圾分類,是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,大量的垃圾未經(jīng)分類回收再使用并任意棄置會(huì)造成環(huán)境污染。垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)又是什么呢?
1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。
2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶:中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億個(gè),這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資。
垃圾分類,多么簡單的一件事,多么美好的一件事。讓我們從現(xiàn)在做起,讓天更藍(lán),讓云更白,讓水更清,讓人類有更加美好的家園,讓我們的子孫后代有更好的生活。何以不樂?
垃圾分類,從我做起,從現(xiàn)在做起。
垃圾主題分類作文怎么寫篇3
近期,“垃圾分類”一詞頻上熱搜榜。隨著越來越多的城市加入垃圾分類行列,了解垃圾分類的人自然越來越多,了解垃圾分類知識(shí)既是公民意識(shí)覺醒,也是垃圾強(qiáng)制分類成為趨勢(shì)倒逼的結(jié)果。
垃圾分類需要人人參與,而人人參與的前提是了解相關(guān)知識(shí),只有了解清楚才能精準(zhǔn)投放。中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。在實(shí)施垃圾分類的城市,每個(gè)人都要普及垃圾分類知識(shí),而普及這類知識(shí)是一個(gè)系統(tǒng)工程。雖然媒體宣傳是普及垃圾分類知識(shí)的渠道,但還需要科學(xué)制定垃圾分類政策和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行多種手段長期推動(dòng)。嚴(yán)格獎(jiǎng)罰也是普及垃圾分類知識(shí)的手段之一。對(duì)不按規(guī)定精準(zhǔn)分類垃圾的居民依法進(jìn)行處罰,既能促使被罰者主動(dòng)了解垃圾分類知識(shí)避免再次被罰,對(duì)其他居民也有教育和警示意義。
垃圾分類不僅是城市文明的新標(biāo)配行為,也應(yīng)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一。多數(shù)農(nóng)村居民習(xí)慣垃圾隨處丟、到處放。而不愿分、不想分、不會(huì)分、懶得分,則成為阻礙垃圾分類的主觀因素。只有引導(dǎo)農(nóng)民群眾提高對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,讓垃圾分類從“推著群眾走”過渡到“群眾主動(dòng)干”,才能讓垃圾分類成為鄉(xiāng)村新風(fēng)尚。
垃圾問題不僅影響農(nóng)村居住環(huán)境,也危害農(nóng)民身體健康。在垃圾分類的時(shí)代潮流中,每個(gè)人都是“當(dāng)事人”,每個(gè)人都是“主人翁”,每個(gè)人都是“執(zhí)行者”,每個(gè)人都要行動(dòng)起來,當(dāng)好垃圾分類的宣傳者、踐行者、推動(dòng)者和監(jiān)督者。其實(shí)垃圾分類并不難,就在于人們有沒有形成主動(dòng)去做的意識(shí)和良好習(xí)慣。當(dāng)然,主動(dòng)意識(shí)的提高和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,要多宣傳、多教育、多引導(dǎo),不能走急路。
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文明,一個(gè)鄉(xiāng)村有一個(gè)鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)風(fēng)。人人行動(dòng)起來,讓垃圾各就各位,新農(nóng)村建設(shè)才能奔著美麗、文明的方向而去。
垃圾主題分類作文怎么寫篇4
生活中,人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物,可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對(duì)它,它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好,它就造福人類;你對(duì)它差,它就禍害地球和人類。所以,垃圾分類是變廢為寶的措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè),裝廚余垃圾;廁所有一個(gè),裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè),裝可回收垃圾;陽臺(tái)還有一個(gè),裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>
記得我7歲的時(shí)候,有一天出去玩。那時(shí)正值七月,太陽曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市,我看見超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進(jìn)去,買了一瓶汽水,一拉,便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個(gè)垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。
我漠然地走開,好象垃圾分類與我無關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn),來了一對(duì)母子,那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子,一手拽著媽媽的衣袖問:“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰,笑著對(duì)他說:“哎呀,兒子你也懂得垃圾分類啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾。”那小孩“哦”的一聲跑過去,飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅,發(fā)呆。
我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀,為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類,而我卻不能做到呢?我咬咬牙,飛快跑過去,伸出手將我丟的垃圾撿出來,讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對(duì)我笑哩:“謝謝你啊,幫助我找到正確的‘家’。”
從那以后,我意識(shí)到了垃圾分類的重要性。話說“語言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí)做好自己家的垃圾分類:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣,有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。
讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!
垃圾主題分類作文怎么寫篇5
星期六,我到公園里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見,美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來,中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂觀,我們經(jīng)常可以看到大街上的人們將手中的垃圾隨手一拋,口香糖隨地一吐,電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上,當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí),那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親啊!
隨著科技的發(fā)展,人們的生活水平也大大提升了,人們對(duì)物資的需求也越來越大。在生活中,人們根本不把樹木當(dāng)回事,大片的樹木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦!人們?cè)诓恢X中破壞著大自然,讓許許多多小動(dòng)物無家可歸,頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業(yè)廢料,總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)簦覀兘?jīng)常可以從電視上得知自然災(zāi)害的報(bào)道:洪水沖塌了美麗的家園;沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來越多,影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊!我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問題就是“節(jié)能”,他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一,而在我們國家卻只有可憐巴巴的十分之一,這是多么大的區(qū)別啊!我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí),那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾,我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂而不為呢?關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子,這樣樹木就會(huì)被砍伐的少了;買菜時(shí)用布袋子或籃子,這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了;扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類,能回收的要放入可回收的垃圾箱里,這樣可以使廢物充分利用起來。
地球的資源是有限的,我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí),讓我們行動(dòng)起來,讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,為保護(hù)人類地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓我們少丟一點(diǎn)垃圾,多節(jié)約一點(diǎn)能源,讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
垃圾主題分類作文怎么寫篇6
身穿著并不華麗的橙色或綠色背心,胸前帶著一張長方形卡片,這,正是垃圾分類志愿者。他們擁有一顆熾熱的心,默默地為我們的生活、為整個(gè)城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。
“我上學(xué)去了。”我急沖沖地塞下最后一口早飯,把塑料紙往垃圾桶里隨意一扔,抓起書包,拎起垃圾袋就往樓下奔去。跑到垃圾桶旁,剛準(zhǔn)備隨意一扔趕緊上學(xué)時(shí),一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛地響起:“等一下!”伴隨著人跑動(dòng)帶起的風(fēng),一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手中把垃圾袋“奪”去,仔細(xì)打開用手翻了翻,指著一塊昨晚的西瓜皮一字一句地對(duì)我說:“這是濕垃圾,怎么也放到干垃圾里去了?還有,這個(gè)……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干、濕垃圾逐一分開,并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位,我只能耐心聽著。“好了,記住下次垃圾要分類啊!”老人剛說完,我就往公交站臺(tái)飛奔過去。可惜,一輛班車剛剛駛離,我有些氣惱,卻只能無奈地目送著它遠(yuǎn)去。
經(jīng)過一番周折,我終于到了學(xué)校,盡管我左趕右趕,上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室,班主任那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我……一上午,我的心情糟糕透了。好不容易到了中午,廣播開始每日的宣傳活動(dòng),今天正好進(jìn)行“垃圾分類”這一主題的宣傳。吃著午飯,聽著播音員豐富詳盡的講解,眼前浮現(xiàn)出自己做志愿者被路人拒絕的場(chǎng)景,想到這兒,心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類工作是每個(gè)人應(yīng)該做的,不僅美化了我們生活的環(huán)境,最主要的是減少污染,節(jié)約資源,造福子孫后代,真可謂一舉多得。
等到下午放學(xué),我與同學(xué)一起結(jié)伴回家。回到小區(qū),卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾,只見他從袋中挑出一張粘滿臟水的餐巾紙。雖然我離得很遠(yuǎn),卻仿佛從微風(fēng)中聞到了餐巾紙散發(fā)出來的惡臭。老伯卻只是搖了搖頭,將餐巾紙放進(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一根已經(jīng)發(fā)了霉的骨頭,我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊,又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕,貼在額頭上。終于,我恍然大悟,明白了他執(zhí)守那份信念的原因,內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。
是啊,為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢?正是生活中那些我們未曾注意的人們,用自己的雙手,默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類,我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。
又是一個(gè)晴朗的下午,我認(rèn)真地盯著眼前的電腦屏幕,填寫著資料。“啪!”輕輕敲擊回車鍵,看著屏幕上確認(rèn)成功的提示,我輕輕吐出一口氣。終于,我也是一名光榮的垃圾分類志愿者了!
垃圾主題分類作文怎么寫篇7
暑假中,媽媽覺得我也不小了,應(yīng)該為家里做些力所能及的事情,所以決定將扔垃圾這一任務(wù)交給我。我心想:這還不容易,簡直是小菜一碟。于是我欣喜地接受了。
接受任務(wù)的第一天傍晚,我便興沖沖得從樓上拎著三袋子垃圾來到樓底下,然后像玩飛鏢似的,齊刷刷的將三袋垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將之隨意地投進(jìn)了一個(gè)大垃圾桶里。我正欲離開之際,只見一個(gè)婆婆右手拿著火鉗走過來,一邊將我剛?cè)酉氯サ拇舆M(jìn)行分類放置,一邊讓我留下來跟我講解三個(gè)垃圾桶的各自用途。在聽她講解的同時(shí),垃圾桶里不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭,望著她整個(gè)人身子靠著那臭哄哄的垃圾桶,我頓時(shí)對(duì)這位阿婆肅然起敬,同時(shí)也為自己剛才的野蠻舉動(dòng)感到無比慚愧。
回到家中,我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的思想上的快速轉(zhuǎn)變、認(rèn)識(shí),接著媽媽跟我講解了我們新安社區(qū)垃圾分類的一個(gè)概況:新安是無錫首個(gè)垃圾分類試點(diǎn)社區(qū),有數(shù)百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作,寒冬酷暑,刮風(fēng)下雨,每天如此,已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽了媽媽的話,我突然想看看,這個(gè)垃圾收集了以后又是如何再次分類的。爸爸說這個(gè)分類點(diǎn)就在我們?nèi)齾^(qū)旁,可以帶我去看看。
第二天一早,爸爸帶著我來到的了太科園垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站。由于我們?nèi)サ臅r(shí)間不湊巧,里面的車子都出去開始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀了整個(gè)的垃圾分類的流程圖及一些機(jī)器。
參觀過程中,不時(shí)飄來陣陣惡臭,再往前走,終于來到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。
他們每天都要面對(duì)惡劣的環(huán)境在工作著,衣服,雨鞋其實(shí)擋不住惡臭,而他們給予我們小區(qū)的卻是干凈的環(huán)境。突然之間,我不覺得他們臟了,我走上前去,跟他們講起話來。穿雨鞋的阿公講,夏天一天的垃圾就有七八噸呢,有些垃圾都生蛆了,他腿上穿的雨鞋有時(shí)被硬的東西弄壞了,也只能臨時(shí)將就著,一年要穿壞四五雙呢。
其實(shí)我們每一個(gè)人的一念之間,舉手之勞就能讓他們的工作輕松點(diǎn),所以我給無錫每個(gè)角落頂著烈日炎炎,揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛(wèi)生默默的奉獻(xiàn)著的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊,同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做到不亂丟垃圾,垃圾須分類。
垃圾主題分類作文怎么寫篇8
各位家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
近日來,在西安市委書記王永康的帶動(dòng)下,全市開展了“垃圾不落地,西安更美麗”的撿拾煙頭、整治環(huán)境活動(dòng)。撿煙頭是一件小事,撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事,卻真實(shí)反映了一個(gè)人的素養(yǎng),一座城市的形象,也是一件立足長遠(yuǎn)的大事。今天,我們東前進(jìn)小學(xué)全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng),誠摯地向各位家長,親愛的同學(xué)們發(fā)出如下建議:
一、我文明,我參與,我是文明踐行者。從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明衛(wèi)生好習(xí)慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不亂拋雜物,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾,清雜物等志愿服務(wù)中,做城市環(huán)境文明行動(dòng)的踐行者。
二、我文明,我?guī)?dòng),我是文明監(jiān)督員。以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)清潔衛(wèi)生。主動(dòng)參與“帶走垃圾,讓垃圾不落地”活動(dòng),學(xué)生帶動(dòng)家長,教師教育學(xué)生,共同參與,人人爭當(dāng)文明監(jiān)督員,營造人人遵守公共文明,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的社會(huì)氛圍。
三、我文明,我宣傳,我是文明小號(hào)手。從我做起,發(fā)揮“我是文明小號(hào)手”的作用,進(jìn)行城市文明環(huán)保宣傳,積極深入社區(qū),公共場(chǎng)所宣傳文明衛(wèi)生常識(shí),做校內(nèi)校外的文明使者。積極參加志愿者服務(wù),主動(dòng)勸導(dǎo)亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地,西安更美麗”活動(dòng)中,東前進(jìn)小學(xué)希望每一位學(xué)生、每一位家長與我們?nèi)?11名教職工一起,真正動(dòng)起手來,每天做一件美化環(huán)境的.小事,隨手撿起身邊的垃圾,從一件件小事中傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。
積水滴為大海,積小事成大事,每一個(gè)人都動(dòng)起手來,讓我們的東小更美麗,讓我們的西安更美麗。
謝謝!
__小學(xué)
20_年1月5日