溫暖我的瞬間為題的學習強國征文篇1

“沙沙”的雨聲刷走泥土，澆熄炎熱，也把我的思緒拉回到暑假。暮然，一幅圖畫浮現出來。

“叭嗒叭嗒”，同樣是雨，那天中午下得卻是如此大，雨點打下來，冰涼剌骨，還打得人生疼。路上積滿了泥水，一滴雨落下來，炸開漣漪，晃晃悠悠向周邊敞開，可還未漾開，又一朵花已在水中盛開。我觀察著雨景，突然一個畫面跳入我的眼簾，一個瘦骨嶙峋的小男孩，努力地想攀上人行道，可試了許多次都不行――他是個殘疾兒，看他那雙眼睛，雖然年幼，卻帶了幾份滄桑，他的眼睛是多么灰暗啊，已沒了他那個年紀應有的天真和好奇。此時，他手攀在比木板高出一截的坎兒上，努力想往上爬。可那不是平地，不靠外界的幫助用木板是抬不上去的。他在歷經多次失敗后，焦急著用企求的眼神望向每一個人，也許那個男駭太小了，就像橫在地上的木頭，只會令人生厭;又或許是路人走得太匆忙了，竟沒有一個人與那雙飽受人間疾苦的眼睛重合。

我正想趕快跑上去幫助他，有一位阿姨已先我一步，沖到男孩面前。她不說一句話，只是把小男孩連同木板一起往上抬，這事平時做不要緊，可那時是下雨天，那位阿姨脖子歪在一邊夾著雨傘，一邊還要防止自己和男孩摔倒，得費多大力氣，是多么不容易啊!終于搬上去了!臨走時，她只對那個男孩說：“孩子，要堅強”。就匆匆消失在人海之中。

我當時覺得那阿姨很絕情，她至少應該留給那男孩一點錢，讓他能飽餐一頓吧!而她居然只是仍下一句就扭頭走人!可到后來，我仔細斟酌那位阿姨說的，竟發現那五個字的字里行間藏著如此之大財富!我豁然開朗，她不施舍是想讓那男孩用自己的手創造財富，而不是叫別人替他創造能量。遠方的男孩兒，你學會堅強了嗎?

溫暖我的瞬間為題的學習強國征文篇2

熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車夫。

在一個嚴寒的下午，北風透骨地襲來，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關門了，可說好來接我們的爸爸忽然有事而無法按時到達，我和媽媽只好在書店門口等。我注意到，書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時，有一輛三輪車朝我們這邊行駛來，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長年風吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡單。當我們看著她時，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動作把車子停放好，而嘴里依然快樂地哼著小曲。媽媽見她要休息，緊走幾步上前問：“大姐，我們在等人，能在你車上坐一會兒嗎?”阿姨笑著說：“坐吧!”那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。真舒服啊!車上的遮陽蓬擋住了風和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開心，她也笑了。過了一會，爸爸來了，當我們要下車時我小聲地對媽媽說：“阿姨這么冷的天還出來踩車，多不容易啊，我們給她點錢吧。”媽媽答應了。當我把錢拿給阿姨時，阿姨卻萬般推辭。也許這點錢對她來說很重要，可阿姨最后還是沒有要。剛才她的一舉一動、一言一語讓我心里暖烘烘的，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過去了很久，而且她只是個普普通通的三輪車車夫，可每當我想起這件事時，腦子都會浮現出她那矯健的身影和開朗的笑臉。

溫暖我的瞬間為題的學習強國征文篇3

溫暖緩緩地流淌在大地的每一個角落，一切溫暖的事情都能留在腦海里，并且記憶猶新。寒冷時總將溫暖取出，溫暖一切。

我喜歡呆在飄滿咖啡香味的咖啡屋內，聞味并不重要，重要的是感受溫暖。我閉上眼睛，感受溫暖。一個稚嫩的聲音打破了美好：“小姐姐，店里沒有空桌了，不知可不可以和你坐在一起?”女孩有些害羞，可我沒注意，答應了。她立刻給我一個大大的、甜甜地微笑。著溫暖的微笑，把我們圍在一起。再次感受身邊的那些溫暖——

冰冷的路上，漆黑的天空，蒼白的月亮，枯藤上站著貓頭鷹。而自己孤單的走在路上，難道不需要友誼帶來的溫暖嗎?有了朋友，不再孤單和寒冷。

友誼，真暖!

在浩瀚的海洋里，無情的海浪拍打著船幫告訴你放棄，你會嗎?雖然風浪刮的自己寒冷無比，并且再次讓你放棄，你同意嗎?眼看你就要到達彼岸，你會回去嗎?不會的，雖然身體冰冷冷的，擔心是溫暖的。

堅持，真暖!

當自己失敗時、挫折時、不知怎樣時，朋友一句安慰你的話，猶如自己的心被這句話撥開烏云，陽光直射心田。此時此刻，你不感覺溫暖?

安慰，真暖!

自己學業有成，自己驕傲時，不會平視別人，抬高自己時，父母的幾句批評，是讓你丟掉驕傲。當時，自己會不甘心，但過后才明白父母做的對自己有益。心中難道不涌起溫暖?

批評，真暖!

人生短暫，時間一去不復返，但我們用心靈去體會身邊的溫暖，溫暖便俯拾即是。一種不經意的眼神、動作，可能就會溫暖別人。

感受溫暖，不為別的，只為活在幸福中;

感受溫暖，不為別的，只為活在快樂中;

感受溫暖，不為別的，只為活在和睦中;

感受溫暖，不為別的，只為活在溫暖中!

溫暖我的瞬間為題的學習強國征文篇4

陽光溫暖了大地，春雨溫暖了小草，而親情溫暖了你我。

鄉村那平凡的小路，路兩邊綠樹成蔭，花草從生，頗為美麗!就在人們覺得只是條平凡的小路上，卻凝聚我十分珍貴的記憶。

那天，太陽公公很早就醒了，而我也按照慣例被鬧鐘鬧著起床，不知為什么今天的覺睡得很足，通常鬧鐘鬧我的時候我都還要賴床上十幾分鐘。起來后我才知道，原來鬧鐘被人調過了，于是我就興致勃勃地跑出去問他們個究竟，可是奇怪的是他們都不在家，而就在這時，我那不爭氣的肚子開始“咕咕 …. ”叫了起來，我跑到廚房，翻箱倒柜，好不容易找來了一片面包，我想，太過份了，早飯也不給我留，爸爸他人也不見蹤影，今天是怎么回事啊?我暗暗在心里對這些不同尋常的事耿耿耿于懷。不過我吃了面包后，照常例去那美麗的小路散步。雖說一個人散步很無聊，但我一向就是這么無聊的人，走著走著我胡思亂想到了今天的日期，“ 5 月 27 號”我的生日，我那時又激動又難過，因為我爸連我生日都忘了，人也不見了蹤影，我傷心地一頭鉆進了草叢偷偷地傷心，偷偷地哭泣!

哭著哭著，我耳邊隱隱約約傳來很熟悉的語音，是我姑姑和我爸爸，原來我爸是出去給我買愛吃的東西，給我準備過生日的。他們邊走邊談論怎樣給我一個驚喜，我爸說：“我們給孩子弄個流行的 party 吧﹗”可是我姑姑有不同的意見，她想把我們陳家一個大家庭聚起來到野外給我過生日，聽到這里，我的眼淚不住地往下流，這一時這一刻我感覺到了溫暖，我的心溶化了。

這條普普照通通的小路凝聚著我十分珍貴的記憶，它永遠是我心中最神圣的地方!

溫暖我的瞬間為題的學習強國征文篇5

十三歲，站在回憶的路口上，眺望那十三年歲月中那些點點滴滴，父母給予的一次次叮囑，老師給予的一處處關心，以及路邊陌生人和競爭對手的幫助，點點滴滴的溫暖，在我的心里組成一幅美麗的畫作。

一歲：

春天的腳步聲來臨，我也滿一周歲了，公園里的花兒爭先恐后的開放，柳樹的長發變得美麗起來，上面舞動的發夾跳著歡快的舞蹈。在這幅美麗的畫下，我正在做著一項艱難的挑戰，我正在媽媽的保護下練習走路，我站在草地上，小腿微微發抖，想起一邁步就摔的情形遲遲不愿前進，在媽媽的鼓勵下走出一小步時還是摔倒了，趴在地上哭了起來，失去了勇氣，媽媽走過來將我扶起來，面上掛著那從不消失的微笑，對我張開手臂，說：“來!”我鼓起勇氣跌跌撞撞的撲進媽媽的懷抱。

那一刻，我感到了母愛的溫暖!

八歲：

在小區的樓下，我又與自行車進行著一場激烈的斗爭。在爸爸的陪伴下學習騎自行車，伴著一次又一次的跌倒，摔的我的腿青一塊紫一塊，不愿意再坐上車座繼續了。而爸爸卻用著那溫和的語氣對我說：“沒關系的，跌倒了就再爬起來，總會成功的，我也會給你扶著的。”我的信心像噴泉一樣涌了上來，在爸爸的幫助下學會了騎自行車。

那一刻，我深深體會到了父愛的溫暖!

十三歲：

面對無數次的考試失意，不免心頭一緊，不知何時老師出現在我的身旁，用母親般輕柔的口吻對我說：“你一定能成功的!”這句話我一直記在心里，鼓勵著我。

現在我又坐在考場上，回想那老師、父母、同學的關愛，那一絲絲溫暖的話語回蕩在耳邊，溫暖著我的心窩。

溫暖無處不在!

溫暖我的瞬間為題的學習強國征文篇6

溫暖無處不在，生活中的點點滴滴無時無刻不透露著溫暖的“芳香”，是那些給你帶來溫暖的人在你前進的道路上為你保駕護航，替你負重前行。

秋風瑟瑟，我不禁打了一個寒顫。這也在督促我別再打嗑睡了，后天就要月考了抓緊時間復習。翻開數學資料，我愁苦地嘆了一聲氣，復習資料上一個又一個紅色而又刺眼的錯叉使我焦燥不安，這時門打開了，母親拿著一杯熱牛奶進來，放在我的桌子上說：“趁熱喝了吧，也好暖暖身子，別著涼了。”我很不屑地點了點頭，母親伸過頭來看我在干什么，“做習題呢”我生氣地說，“我看看”，母親小心翼翼地和我說話。我煩躁地瞪著母親并沖她吼到：“你煩不煩呀，一遍又一遍地，有什么好看的，看了你也不會，真是煩死了。”她可能知道我心情不好，便悄悄地走了出去，默默的關上了門。我嘀咕到“這些題就夠煩的，你還來煩我。”后來我又投入到習題的海洋中，不知過了多久，我終于理解并解決了我的一系列錯題，看一看鐘表，天吶!已經凌晨了!于是我趕緊準備洗漱睡覺，當我開門的那一剎那，眼前的場景讓我驚呆了!

母親斜坐在沙發上，手里拿著針線，桌子上放著我的毛衣，就那樣睡著了。可能是怕開大燈太亮會影響我吧，她的旁邊只開了一盞微弱的小燈，燈光如豆，難以想象母親是如何給我織毛衣的。我的眼眶濕潤了。我真后悔，剛剛對她那么暴躁，我拿起被子準備給母親蓋上，可能她是被冷風驚醒了，看到我走過來，慌忙地起身，揉了揉眼睛，自責地說：“哎呀，你看看我，才等了你這么一小會兒就睡著了。我沒吵到你吧。”她不停地嘀咕說自己不好，急急忙忙地收拾桌子上的東西，我走到她身邊緊緊地抱住她，向她道歉說：“媽媽，是我不對，我不應該向你發脾氣，對你態度那么差。”母親搖了搖頭“沒有關系，媽媽知道你快要考試了，壓力也挺大的，我剛剛問了你那么多問題，你肯定煩，我也有錯。”她欣慰地看著我，我自責地看著她。

一縷陽光，一絲溫暖，她以這樣的方式默默地守護在我身邊，為我的成長保駕護航。這縷燈光，會一直亮著。

溫暖我的瞬間為題的學習強國征文篇7

從幼兒園到現在，我們在許多老師的關心和教育下茁壯成長。我最難以忘懷的，是沈老師。

她是一個溫暖而又嚴厲的老師。她有一頭烏黑的卷發，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽了總會讓人覺得心里暖暖的。

記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個詞。她一再強調“侍”這個字，是單人旁，可我沒有認真聽到心里去。

午飯后，我們在寫《補充習題》，題目很簡單，我一會就做完了，也沒檢查就交給了沈老師。

“談珂。”正在批作業的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：啊?題目不是很簡單嗎?我都會啊，哪里出錯了呢?我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。

沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說：“看出哪里錯了嗎?”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了!那不是沈老師強調好幾次的筆畫嗎?我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯了，應該是單人旁。”“快去訂正吧!”啊?不批評我?來不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見沈老師把錯的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個紅鉤，就把《補充習題》放到一邊。

我正低著頭準備挨批呢，哪里想到，沒想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對我說：“談珂啊，上課要專心聽，知道嗎?沈老師都已經把這個字寫在黑板上了，說了好幾次，對不對?談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢?要把老師的話記在心里，知道了嗎?”我點了點頭：“嗯嗯!”“好了，回去吧，記住了!”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認真地讀起來了書。

從那次之后，凡是寫到“侍”字，我都沒有再錯過，因為我把沈老師的話記在了心里。

謝謝您，我親愛的沈老師，我會永遠記住您對我的教導，一直記在心上!