正文：夏

古今中外，人們往往都愛稱頌春光的美好，因為春日里楊柳婀娜，萬紫千紅，令人心曠神怡。

但是，我獨愛夏。

是的，夏天的太陽是熾熱的，像火一樣烘考著地。然而，這正是一切生命的源泉，她使一切生命獲得了容量，花草樹木吮吸著雨露，承受陽光，蓬勃向上，五谷雜糧無不努力進取。

是的，春天萬紫千紅，秋天遍地金黃，冬天銀裝素裹，卻曾使人傾倒。但是，夏姑娘也有自己的蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿著這象征生命的綠色呢?當你登上山頂，望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波浪，一浪接一浪，逶迤連結，一直伸向遙遠的地方，同灰藍的天空連成一片。整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大的地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機。

在這高溫對雨的季節里，各種植物生長迅速，積極地孕育著果實，大豆結滿了青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭，這正是豐收的前奏。

還有，夏天的河流渾濁漲滿，急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變化莫測，時而多云，狂風怒吼，仿佛是人行動的命令，時而陽光直射，毫不寬恕，像是威嚴的老人，時而電閃雷鳴，大雨侵盆，以至“東邊提出西邊雨”，像個性格還不定型的孩子。正是這種風云變幻，為萬物生長創造了“各取所需”的條件，萌發了一個成熟的秋天。

夏姑娘生性活潑，但我覺的她越是醇厚樸實。她蘊蓄能量，撫襖萬物;她辛勤勞作，滋潤著果實;任任勞任怨，不是為了詩人的一句句詠頌。對此之下，春姑娘便有些華而不實，秋姑娘有點爭名好利，冬姑娘有些單調過分。

我愛下臺內買綠色的生命覆蓋的夏天，愛萬物蓬勃生長的夏天，愛蘊涵巨大力量的夏天，我愛樸實、有誠的夏天。

我愿人們都像夏天那么美好。

初中作文：夏【篇1】

古今中外，人們往往都愛稱頌春光的美好，因為春日里楊柳婀娜，萬紫千紅，令人心曠神怡。

但是，我獨愛夏。

是的，夏天的太陽是熾熱的，像火一樣烘考著地。然而，這正是一切生命的源泉，她使一切生命獲得了容量，花草樹木吮吸著雨露，承受陽光，蓬勃向上，五谷雜糧無不努力進取。

是的，春天萬紫千紅，秋天遍地金黃，冬天銀裝素裹，卻曾使人傾倒。但是，夏姑娘也有自己的蒼翠欲滴的盛裝。夏天的哪一個角落不充滿著這象征生命的綠色呢?當你登上山頂，望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波浪，一浪接一浪，逶迤連結，一直伸向遙遠的地方，同灰藍的天空連成一片。整個大地變成一塊四處綿延伸展的巨大的地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機。

在這高溫對雨的季節里，各種植物生長迅速，積極地孕育著果實，大豆結滿了青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭，這正是豐收的前奏。

還有，夏天的河流渾濁漲滿，急匆匆地去趕海潮。夏日的天空變化莫測，時而多云，狂風怒吼，仿佛是人行動的命令，時而陽光直射，毫不寬恕，像是威嚴的老人，時而電閃雷鳴，大雨侵盆，以至“東邊提出西邊雨”，像個性格還不定型的孩子。正是這種風云變幻，為萬物生長創造了“各取所需”的條件，萌發了一個成熟的秋天。

夏姑娘生性活潑，但我覺的她越是醇厚樸實。她蘊蓄能量，撫襖萬物;她辛勤勞作，滋潤著果實;任任勞任怨，不是為了詩人的一句句詠頌。對此之下，春姑娘便有些華而不實，秋姑娘有點爭名好利，冬姑娘有些單調過分。

我愛下臺內買綠色的生命覆蓋的夏天，愛萬物蓬勃生長的夏天，愛蘊涵巨大力量的夏天，我愛樸實、有誠的夏天。

我愿人們都像夏天那么美好。