我牙牙學語的時候，奶奶告訴我：“我們的祖國是中國，天安門上掛著毛主席的畫像，五星紅旗在廣場上空迎風飄揚，中國人民從此不再受三座大山的壓迫，這是偉大的中國。”以下是小編整理的關于愛國的作文，供大家閱讀。

愛國的小學作文：我們的心聲：愛國（篇1）

熱愛祖國我的理解就是對祖國的了解、忠誠、關注、奉獻。

歷朝歷代，許多仁人志士都因“江山如此多驕”，而“引無數英雄盡折腰”。李白知“國恥未雪，何由成名?”;陸游恨“報國欲死無戰場”;文天祥能做到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;岳母教子 “精忠報國”;鄧小平爺爺曾深情地說“我是中國人民的兒子。我深深的愛著我的祖國和人民。”

先輩們以國事為己任，前赴后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。這種愛國主義精神在中華五千年的歷程中，早已成為我們偉大的民族精神，是我們這一代必須傳承和發揚的。

展開歷史的畫卷：昔日的祖國，曾傲立東方，我們為此自豪;昨天的華夏，也曾忍辱百年，我們為之哀歌;而今日的中國，已是青春煥發，我們為之雀躍!香港、澳門的回歸;申奧的成功;世貿組織的加入;神五、神六的升空;改革開放二十年的輝煌成果，無一不向世人昭示著中國人民的勤勞智慧和無窮的創造力。

我雖然是一名小學生，但是民族的興衰我了解，祖國的變化我關注。 我為我是一名中國人而感到驕傲、自豪。

少年興則國興，少年強則國強。祖國寄希望于我們，我們會好好學習，為中華之富強而讀書，真正把愛國之志變成報國之行。

今天我們勤奮學習、厚積博發，明天為創造祖國之輝煌而努力奮斗!

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愛國的小學作文：我們的心聲：愛國（篇2）

愛國主義是一面旗幟，是中華各族人民的精神支柱，是人們對自己故土家園、種族、和文化的強烈的歸屬感、認同感、尊嚴感和榮譽感。失去祖國母親的保護，人們就是無家可歸的流浪兒。

我們的民族是一個富有愛國主義優良傳統的民族，在我們中華民族的光輝史冊上，寫滿了刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報國之志，生死不移的愛國之行。從憂國憂民的屈原，發出“匈奴不除，何以為家”的霍去病，北海牧羊的蘇武，到以身殉國的鄧世昌，堅守四行倉庫的謝晉元，抗美援朝戰場上的邱少云——

中華民族形成了堅持國家和民族利益至上誓死不當亡國奴的民族品格;萬眾一心，共赴國難的民族團結意識;不畏強暴，敢于同敵人血戰到底的民族英雄氣概;百折不撓，勇于依靠自己的力量戰勝侵略者的民族自強精神;開拓進取，善于在危難中開辟發展新道路的民族創造精神;堅持正義，自覺為人類和平進步事業貢獻力量的國際精神。

做為當代的人，我們任何發揚愛國精神，踐行愛國之志。我想用張瑞敏的話來總結：什么叫不簡單?把簡單的事作好就叫不簡單;什么叫不容易?把容易的事作好就是不容易。

愛國其實就在我們身邊的小事作起，從自我作起。

愛國的小學作文：我們的心聲：愛國（篇3）

我是中國人，我應該熱愛自己的祖國和人民。

從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書，中國的文字變化多姿，形態各異，每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關系。四大發明引領了當時全世界的文明。如果沒有指南針，哥倫布就不會發現新大陸;如果沒有印刷術，世界各地就不會出現藏數百萬的圖書館;如果沒有造紙術，人類的文明、文化就不會得到及時的傳承。

但是，我們也很清楚的看到，雖然四大發明曾引領著去世界的文明，但它們卻已經成為永遠的過去!今天，我們這個有著五千年文明史的國家，居然還比不上一個有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因為今天我們這個民族的思想落后而又封閉，常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天，我們很多人都欠缺獨立思考能力和創造發明的能力，我們的教育應該把書本上死板的知識化為生活中的勞動實踐、把過多的考試轉化為自由思考和創作的展現。只有這樣，我們才能豐富自己的大腦，才能用智慧創造財富、用能力彌補現實中的缺憾，用創新奏出當代中國的最強音。

我想，這才是我們最現實、最有力的愛國方式，是我們優化自我民族的唯一途徑，也是我們報效祖國的最好體現。

讓我們一起來祝福祖國!