摘錄

：我的小太陽啊，只是一句話一個舉動便可以暖進我的心房。而弟弟送給我的那個禮物，被我擺在了鋼琴的正中央，因為，這是我永遠的珍藏啊。

初二作文：永遠的珍藏（篇1）

初秋的氛圍真的是美極了。

“姐姐，姐姐。”天才剛亮，我的“小鬧鐘”就急于把我叫醒。模糊中睜開眼，卻看見小臉紅潤，穿戴整齊的小帥哥。

“好好好，馬上起床。吃飯去。”起身穿鞋，揉著頭發(fā)卻感到一陣刺骨寒風直接穿過我的衣襟。縮了下脖子，想著得給小祖宗戴著圍巾就去洗漱。

“哇……我不要!”耳邊是一陣陣孩子的哭喊，讓我一度擔心下一秒自家小祖宗也會哭鬧。“姐姐，一會兒咱倆一塊兒捏泥巴!”小臉紅撲撲的，黑黑的眼珠里閃耀著不知名的光芒。我摸摸他的頭，關注已經開門了，慢慢牽著他走進去。石灰色的墻壁似乎在映襯著主題，白色的壁櫥格子里放滿了奇形怪狀的瓶子。弟弟似乎時發(fā)現了新世界。拉著我迫不及待的坐下了。館主無非就是介紹如何做，怎樣做。其他小孩呵氣連天，但弟弟聽得格外仔細。

“姐姐!快踩啊!”弟弟把處在神游的我喚了回來，匆忙答應一聲就按照他的要求去踩踏板。一下一下，弟弟手里似乎開始成型了。我把手覆在他的手上。弟弟似乎很開心。一直在碎碎念什么“快要好了”的這一類的話。我想笑卻在看到弟弟認真而又開心的神情后笑不出來。“你想把這個送給誰?”我原以為他會說爸爸媽媽。“姐姐啊!”他幾乎是脫口而出，我卻在那時候愣了神。他如此認真對待的“珍寶”竟要送給我?那一瞬間一個名曰感動的罐子推倒，灑滿了我的心房。

后來呢?無非就是館主的稱贊，周圍小朋友羨慕的目光。當我們倆共同制作的陶器展現在我們面前時，弟弟問了我一個問題“姐姐它們不疼嗎?”我沉默了一會兒又笑著說“因為它們很堅強所以不疼。”弟弟歪著個腦袋若有所思的點點頭，我笑著以為他不懂。卻在下一秒聽見“那我把這個送給姐姐，姐姐就會像它一樣堅強嘍?”弟弟笑了。我的眼淚卻幾乎要噴涌出來。那時母親住院，而我就處于最脆弱的時期。

我的小太陽啊，只是一句話一個舉動便可以暖進我的心房。而弟弟送給我的那個禮物，被我擺在了鋼琴的正中央，因為，這是我永遠的珍藏啊。

點評：

通過寫姐弟情深來表達自己對弟弟的愛。開頭的一句話便將文章的環(huán)境交代清楚，但是缺少心理描寫，語言描寫和動作描寫可能較為偏重一些。文章的點題還是缺少但是結尾很溫暖。