在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我身邊的好人好事作文，希望對大家有所幫助。

身邊的好人故事作文（篇1）

一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來的孩子是愛心……生活中，我們辦不了這么偉大的事情，但是朋友之間助人為樂，我們應該有求必應。

我有一位同學叫牟詩坤，他對同學們十分友好。有一節課，老師讓我們抄錯題，我拿起筆來正準備寫時，發現鋼筆沒有墨水了，于是我試探著向牟詩坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點了點頭，心中充滿了感動。

還有一次課間，我在做數學題。突然一道題難住了我。看見牟詩坤從我身邊走過，我輕輕地把他叫到我身邊，問她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒問題。”他認真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細地給我講了一遍，還給我舉了個例子。他看著我自己把題做了一遍，做對了，他才笑著對我說：“煊赫，你真聰明！”

是的.，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時是因為我們把它習以為常了，其實，我們的生活中時時有這樣的好朋友在支持著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗，好人好事時時圍繞我們身邊。

身邊的好人故事作文（篇2）

我們班的張奧琪長著一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛，我們都很喜歡她。

記得一次數學課上，我只顧偷看小說，沒學會做題，臨下課時老師說到下節課檢查作業。我心里非常后悔，課間，張奧琪見我悶悶不樂，便拿著板凳走過來說；“沒關系，我來幫你，我正好學會了。”我面對她的真情激動的說：“不用了，我快學會了。”她看了看我說：“我知道你不好意思，沒關系的'，我們都是同學。”在她的一再堅持下我服軟了，他非常細心的教著我，不時的在我書上指點著，一會兒我學會了，很高興得對她說：“謝謝你！耽誤你的時間了。”她說：“沒事，閑著也是閑著。”說完便走開了。

下一節數學課，老師來到教室，第一個點了我的名，讓我上黑板做題。我心里忐忑不安，很怕做錯題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個堅定的眼神，仿佛在說：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看著我，心里很是緊張，老師看了看對我說：“非常正確，進步顯著！”我特別高興。

下課了，她對我笑了笑，我也對她笑了笑，雖然嘴上不說什么，但心里十分感謝她。

她幫助過很多同學，她做過了很多好事，她是我學習的好榜樣。

身邊的好人故事作文（篇3）

天，媽媽接我放學回家，剛下公交車，我和媽媽手拉手邊說邊笑地走著。就在這時，忽然看到眼前有一位60多歲的老奶奶吃力的蹬著三輪車，車上裝滿了老奶奶收來的廢報紙、紙箱、飲料瓶等垃圾。這時，媽媽說：“一起幫助這位老奶奶，好嗎？”。

我高興地回答說：“好啊！”。于是，我和媽媽在三輪車的后面推起了車，老奶奶騎著三輪車回頭高興地看了我們一眼，說了一聲“謝謝！現在的'好人還是多”。媽媽邊推車邊和老奶奶拉起了家常，之后才得知，老奶奶有一個兒子在外地打工，常年很少回家，她的老伴也去世早，多年來，老奶奶只能靠撿破爛來維持的生活，每天早起晚歸很是辛苦。我和媽媽幫著老奶奶推了好久的車才分開，看著默默老奶奶離去的背景，我和媽媽心里感到很難受，這樣一位年邁的老奶奶本應該享著輕福，有兒女在身邊好好照顧和陪伴，而他還在為著生活而艱辛。

忽然間我感到自己很幸福，更應該珍惜現在美好的生活。我對媽媽說：“媽媽，我以后會更加努力地學習，做一個懂事的好孩子，將來我一定會好好孝敬你的。”媽媽聽后笑了，我也笑了！

身邊的好人故事作文（篇4）

我門小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發和那微笑成了他的特征，有點駝背的他干起活來卻一點也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。

星期六的下午，烈日當空。我讀完書乘車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前晃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切地叫道。“呦，是你啊！你干什么呀？”王爺爺關心的'問道。“我讀完書乘車回家。”我回答道。“您又來美化環境啦？”“也不算是美化環境，你看，這墻上的小廣告太多，妨礙市容。一來亞運會還有一年半就開幕了，外國人到了我們廣東省，說小了，大都市佛山會讓外國人眼中大跌眼鏡是個布滿千瘡百孔的佛山，說大了，中國的國際聲望也會如此下跌；二來這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中，不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視當兒戲。”

作為一個小學生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發了我為亞運作貢獻的熱情。

身邊的好人故事作文（篇5）

我們小區的保安叔叔，他是一個勤懇的人，雖然我不知道他叫什么名字，但是，每次我們出去或者是回來，他都會笑瞇瞇的給我們開門。

有一次，我看見了院子里的小狗忽然跑出了院子，小狗越跑越快，眼看就要跑到馬路上去了。這時，一輛汽車從遠處飛馳而來，眼看就要被汽車撞到了。就在這危機的時刻，保安叔叔趕緊跑過去抓住小狗，小狗差點就被汽車撞上了。好險啊！保安叔叔抓住小狗之后，把小狗歸還給了它的主人。

還有一次，一個小朋友在院子門口喝奶茶，小朋友蹦蹦跳跳，一不小心把奶茶弄灑了，警察叔叔見保潔員阿姨還沒有來，就默默的拿起掃帚和簸箕，把奶茶的殘渣掃進簸箕里，然后倒進垃圾桶，幫助我們保持了干凈整潔的.環境。

還有一天，一位老奶奶買完菜回來，手里提著重物，沒法開門，于是，警察叔叔很熱情的幫老奶奶打開了門，并且把老奶奶送上了電梯。

這樣的事情太多啦，我以后也要向保安叔叔學習，做一個樂于助人的好孩子。

身邊的好人故事作文（篇6）

我周圍有很多好人好事，比如掃地的環衛工人、警察叔叔等等。他們都是好人，做了很多好事。雖然有些事情很微妙，我們看不到，但當你不經意間，每個人都在做很多好事，比如從地上撿起一大堆廢紙，幫助別人開門。這是一件好事。然而，對我來說最難忘的是那是一個星期天的下午。我騎自行車出去找一些朋友一起玩，玩得開心。

我路過社區的郊區。那時，是春天，許多孩子出來玩耍。遠處，一個小女孩正在花叢中玩耍。這時，一只蜜蜂從花里飛了出來。蜜蜂圍著小女孩轉。最后，蜜蜂停在了小女孩身上。小女孩嚇得大叫起來。我想幫忙，但是我不能穿過柵欄。如果我想在過去走很長一段路，我必須愚蠢地看著它。在這個關鍵時刻，一個小男孩說:“我會幫助你的。”他輕輕地對蜜蜂松了一口氣，在蜜蜂飛舞的時候把小女孩從花壇里帶了出來。就在這時，一股暖流涌入我的心田。

在公共汽車上，我繼續尋找朋友的旅程。在公共汽車上，我不禁有點羨慕這個小男孩。在很小的時候，很少有這樣的勇氣！好人好事無處不在。只要你善于觀察，多關注身邊的人和事，你就會發現我們的'世界充滿了愛。

讓我們一起做一個好人，一起做更多的好事，為每個人增加溫暖和力量。讓我們團結起來，共同努力。

身邊的好人故事作文（篇7）

今天上午我正在玩耍，突然一個黑影從我面前閃過，我被嚇了一跳。

原來是一位“不速之客”拍著翅膀闖進了我們班，我心里頭想：鳥？不！鳥哪有那么大，是雞！我在心里驚叫著，哪來一只雞？它是如何過來的？它是什么雞？難道是野雞？我心里有了無數疑問。

這時我們班門里門外擠滿了人，全是看野雞的。有幾個人進入班里捉它，他們舉著掃把追起那只野雞來，稍微靠近就舉起掃把打它，想捉住它，野雞可機靈了，一會兒往左竄，一會兒往右跑，怎么也抓不住。

突然傳來一個聲音，它好像是國家二級保護動物。大家安靜了，老師認真一看，補充說：“對，它的名字叫白鷴。”大家聽了默默放下掃把，不再追它打它，大家開始想辦法讓它從桌下出來，好抓住它。他們伸直了手，身子往前面一傾，伸手去抓那只白鷴，我在門外好奇地透過窗看著，心里滿是感動與溫暖，其實他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好，同學也好，我們都是關愛、保護動物的有愛心的人，關鍵時刻表現出最真實的一面！

好人有很多種，今天保護白鷴的'人在我眼中就是好人！

身邊的好人故事作文（篇8）

我們學校里有很多好人好事，下面我給大家講講發生在我們四（4）的好人好事。

其實我們班有很多同學都愛助人為樂，我要講誰的故事呢？那我就講一講楊浩涵和尹若宇幫助人的故事吧！

有一次上課的時候，我發現自己的筆盒忘帶了，這怎么辦呢？正當我心急火燎、不知所措的時候，我的同桌尹若宇遞給了我一只鋼筆說：“先用我的吧。”我連忙感激地說：“謝謝。”這就是我的同桌尹若宇，正因為她的樂于助人，才解了我的.燃眉之急。

有一次課間的時候，我們都在教室外面玩耍，這時有一位其他班的同學抱著一摞書一下碰到了楊浩涵的身上，這時書灑了一地，楊浩涵一看，也顧不上身上的疼痛了，趕緊幫那位同學把書撿了起來，然后和他一起送到了他的班里。

當我看到這件事的時候，心想：“我以后一定要向楊浩涵學習，做一個樂于助人的好學生。當然，我也希望我們全校的學生都能樂于助人，因為這樣我們整個校園就會更加充滿愛！

身邊的好人故事作文（篇9）

正所謂贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種美德。最近，我們這里現了許多好人好事，讓我們一起去看吧！

這天，我到樓下玩，看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個五十來歲，黑黑的臉上布滿了皺紋，他有一雙炯炯有神的眼睛，他見我下樓，便笑盈盈地說：“下樓玩啊！”我回答說：“嗯”。我沒走幾步，一個小孩因為不小心從樓梯摔了下來，碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚，抱起小孩就往醫院趕，我悄悄地跟在后面。到了社區醫院，醫生看了一下，張大伯焦急地問：“大夫，他怎么樣了？”醫生說：“他失血過多急需輸血，你是什么血型？”“是ｏ型。”張大伯說。醫生說：“他是ａ型的`，可以輸血。”過了一會一根針插進了張大伯的血管，張大伯的血源源流進針筒里。過了一會，小孩得救了，張大伯守在病床前，直到他醒來并打電話給他爸媽，張大伯才走。

張大伯離開醫院后顯得特別疲憊。我問：“張大伯，他是你孫子嗎？”張大伯呵呵笑說：“不是親人就不能伸出援手嗎？”我的臉霎時通紅。

通過這件事，我對張大伯肅然起敬。

身邊的好人故事作文（篇10）

當五星紅旗冉冉升起的時候，我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮艷的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領巾是少先隊員的標志、見證，它也是一個人有著良好品質。在生活中你一定經歷過許許多多的感人故事吧!下面，我給大家講講發生在我們班上的感人故事吧!

那是發生在上個學期的事，五五班的老師的腰傷了，因為停車的地方與學校有一定距離，老師只能走過去。這時一個學生說：“老師你怎么了”老師告訴他了情況，這位同學的.爸爸聽見了說：“你坐我的車吧!”就這樣這位同學和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學校。這件事老師講給了我們，讓讓我們學習這個好榜樣——趙雪穎同學!

經過了這件事情，我感覺做一個少先隊員很光榮，但是少先隊員必須要深深地了解紅領巾的道理，要熱心地幫助同學、老師……

身邊的好人故事作文（篇11）

好人好事，在生活當中是經常看到、遇到的事情，幫助別人并不困難。

星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針水滴得慢，打到媽媽下班還沒打完。媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對我說：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐啊!好像說她們要去拿藥，小孩沒人看管。”于是，媽媽走到前面說：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊?”那一個小朋友懼怕的點了點頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說，我幫你看小孩。那位婆婆興奮的`點了點頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。

媽媽溫和的問小孩：“小朋友，你是不是發燒?那就要喝多點水。”那一個小朋友乖乖點了點頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來后，媽媽回到我身邊。我問媽媽：“你為什么要去幫助她呢?”媽媽就說：“人家需要幫助的，你就應該幫助，在現在的`社會上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會幫助你，晴晴你長大后一定要樂于助人。”

身邊的好人故事作文（篇12）

3月5日學雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學的《小狀元》作業本還給同學。

事情是這樣的'： 那天放學，震的同學張佳賀不小心拿了同學張逸寧的《小狀元》作業本。震放學后沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手里拿著作業本，見面后對我說：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業的，我聯系不上她，你看看能不能聯系上。”

我翻出本本，有20多個震同學的聯系號碼，可里面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說沒有張逸寧的電話。

最后張老師在電話里說：“如果真聯系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”

放下電話，我和震正說著這事，張逸寧媽媽來電話了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。

第二天，震放學回來說：老師表揚他了，說他在學雷鋒日學雷鋒做了好事呢!震那個高興啊!