我的青春故事作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的青春故事作文,希望能夠幫助到大家。
我的青春故事作文【篇1】
青春,一段倉促的旅程。
踏上泮橋時,心情亦是不輕松的?;蛘哒f,從未輕過。
一面是年少輕狂,另一面是強烈的危機感。時常,感覺被一只手抓住了脖子,喘不過氣。要么就感覺一雙眼在我背后,看得我冷汗滑落?;旎熵T,晚上又三省吾身,愈加覺得罪之深重,翻來覆去,許久,不眠。
青春期的孩子,不知地厚天高便去胸懷天下,披荊斬棘。更令人落淚汗顏,是不知道“用功”二字。
預先定下的計劃,永遠是假的,是擺設。盲目,在這段旅程中,扮演了無數塊絆腳石。
叩問蒼天,亦在佛前合掌祈愿,用我千載苦讀,換一朝功名。一葉孤舟,要駛過十年寒窗。
無助迷茫,導致迷航。學海之大,無邊無涯,而掌著一葉扁舟的我,只能兢兢業業地積累知識來武裝我的船,或者說,一塊木板。
付出對應著結果,將來,我暮然回想時,會如何看待這條倉促的旅程之路?
應試教育里,每個人都是鋼鐵戰士。佛說:“心誠則靈。”我個人較為注重結果,但有時,也會覺得:
努力就行,盡力就好!
唉,到底我之所想,所寫,所說的,到底是什么?
我的青春故事作文【篇2】
青春如畫冊一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證,唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!
坐在床頭,認真的反省自己已經逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來,意義又是什么?認真而又深刻的反省了自己的過去,一幕幕曾經的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應該對曾經感到驕傲;也許,我應該對曾經。感到深深的自責和無比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧。 我,只有一次享受青春的機會,只是想讓我的青春充滿了意義和快樂,可是,我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來越遠,我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己,學會和另一個不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會回到自己的身邊,屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去,告訴自己:“曾經的青春一文不值,未來才是最珍貴的,一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春,做完美自己,我的青春我做主!
我的青春故事作文【篇3】
青春很短暫,稍瞬即逝,你一不小心青春無情的就會離開你,你便不再擁有青春!
我正青春,所以要珍惜每一天,期待每一個美好的明天,今天的事情今天就做。青春并不是某個時段,而是在于自己的心態。有的人十五、六歲,但是卻沒有擁有青春。有的人七、八十歲了,但是依然擁有青春。我不得不感嘆,青春是多么的神奇啊!
如今的我,已經不再是小孩子,我已經擁有青春。我們不應該懷念過去,而是期待美好的明天。
青春不可避免,它帶來了困難,它帶來了艱險,它帶來了快樂,它帶來了傷心,它帶來了憤怒青春是多樣的!
青春不會給我們一切我們想要的,但是青春也不會不給我們任何東西。它會磨練你,鍛煉你,它也會使你學到許多、懂得許多。
青春是新的起點,新的希望,新的動力,新的力量。一切的可以重新開始,重新努力!
青春是痛苦的,它給盡了我們艱辛與困難。青春是快樂的,它讓我們懂得了很多,學會了很多。青春是傷心的,它讓我們感到心酸。青春是令人憤怒的,因一事不平而怒火中燒。青春是多變的!
我正青春,我充滿了動力,如果有一天,它爆發了,力量一定是無窮的、無限的!
我的青春故事作文【篇4】
青春是什么樣的?我開始充滿無限的遐想和渴望。我明白青春會留下很多故事,就像我母親的青春故事一樣美麗,喚醒失去的童心。我母親給我講了一個關于她還是學生時青春期的故事:
那時,我母親上高中時,她坐在第一排。最后,這一排還有一個男孩,他總是喜歡欺負他的母親。在課堂上,老師一轉身,就用一個小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢?他母親不容易惹人。打碎一個,把一個放在領獎臺上。當老師回頭時,講臺上有一堆小紙球。老師很生氣:“我不知道;是誰?它來自后面?最后一排人站了起來,誰扔了它?后果可想而知。但是復仇計劃還沒有結束。
我母親與同桌談判,在晚上自學時造成了傷害。(因為男孩是白天的學生,晚上不學習。他的母親是住院學生,所以她有時間和條件犯罪。)自習的晚上,母親和同桌跑到最后一排,取下男孩的凳子腿,重新支撐起來,把書一頁一頁地疊成一個大三角形。第二天早上,我母親坐在我前面看書,聽到孩子們蜂擁而至;撲通一聲?哦,誰弄壞了我的凳子;我的書是怎么變成這樣的;當然,我媽媽和她的同桌笑了。
當我母親說話時,我的臉看起來年輕漂亮。青春是美麗的。來吧,我的青春!
我的青春故事作文【篇5】
那張糟糕透了的試卷,讓回家的的路變得漫長,讓我對學習失去了希望,讓烏云遮住了太陽。
媽媽雙手捧著一杯牛奶來到我的房間,我回首望去,只見她捧著那杯牛奶,小心翼翼地走著,穩穩地,盡量不讓一滴牛奶溢出來。
媽媽將牛奶放到我的桌上,輕輕地摸摸我的頭,走了。那雙手,我見過,是長滿歲月的繭的;那雙手,我摸過,是粗糙的。但是,在用它撫摸女兒的頭時,那卻是最輕柔,最美麗的一雙手,因為,它有了愛的內涵。
母親走出房間,輕輕幫我關上了門。這個動作幾乎沒有一點兒聲音。是夜里來訪過上百次了吧,才讓這關門的動作不再有聲。
這時,陽光撒了進來,撒到了房間的每個角落——撒到那杯溫熱的牛奶上,奶面上浮現出一層金色;撒到那張糟糕的卷子上,它告訴我:”失敗乃成功之母“……
我端起那杯牛奶,在它接觸嘴唇的那一霎那,我感到了它的溫暖,這是母親給予我的。我又將它慢慢地咽下,一股熟悉的味道,是陽光的味道,是母親的味道……
母親,我被你的溫暖照亮!
我的青春故事作文【篇6】
青春是什么?
有人說青春是一個人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說青春是一片蔚藍的天空,滿是傷痕的翅膀將在這里重獲新生。
還有人說青春是不停息的`奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。
美國的塞廖爾曾經為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂自由,我也是這樣認為的。我覺得青春是屬于自己的,在這花季一樣的時期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。
那段備戰分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間,減少休息時間。老師鼓勵我們,每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進,形如蟲蟻。
瘸腿的馬,無鰭的魚,折翼的鳥,蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春?我的青春應該我自己做主。
雷雨過去,會留下七彩霓虹。
春蠶死了,會留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來仍是少年。
我的青春故事作文【篇7】
“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲,催人奮進,讓我猛醒:我正青春!
是啊,我正青春!我正在青春的大道上奔跑著!
青春的大道總是光輝燦爛的,但有時也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等著我們去打開。有時,打開一扇,里面可能藏著天使,她給我們帶來驚喜。有時,打開另一扇,門后面關著的可能是惡魔,讓我們難過和哭泣。青春的道路好像就是這樣:充滿未知,看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的路上,我們卻可以選擇自己走著的方式。
我們正處于人生最美好的年華,我們的美好人生才剛剛開始。青春就像古人所言:茍日新,日日新,又日新。每一天都有一個新的我,每一天都會告別一個舊的我。我的青春由我做主,由我選擇!
為自己的青春大道畫上路標。有了路標,就有了努力的方向;有了方向,我們才能知道怎樣正確地走,青春才不會誤入歧途。青春需要一些路標來為我們指明方向,就像大海里遠航的人們需要燈塔來為他們帶來希望。
無須華麗的辭藻來形容。青春因奮斗而無悔,青春因前進而激昂,青春因夢想而不朽,我的青春,由我做主!
我的青春故事作文【篇8】
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。
對待青春,我們不能再像小學那樣,稚嫩糊涂,而初一正是對待青春的一個關鍵時期,如果,你對待青春想小學,你便會一事無成;如果,你改變了對青春的看法,從新對待,你便會成功。
曾經,有一個孩子,對待青春,是十分“叛逆”的,可是,他初一時,經過老師和家長的耐心教導,終于走出了“叛逆”的心理,迎來了自己嶄新的世界,為此,他努力讀書,終于成家立業,成為了老師和家長的驕傲;還有一個孩子,他在小學時,刻苦學習,一度成為老師和家長的驕傲,而在初一時,處于叛逆的他,成天不肯讀書,常常和家長對峙,在學校和學校中的混混成天在一起,因為一起他和同學的爭吵,出手傷害了同學,為此他被迫退學,成天在家,20多歲時,他和曾經結交的混混一起去做“大事”,結果走進了監獄。
為此,初一,我的青春,我決定,一定努力,后果成為前者,成家立業。初一,我的青春因為我,而必將更加精彩。
我的青春故事作文【篇9】
最近三天都在考試、有點煩,又有點累。不過似乎自己已經麻木、對于成績已無所謂、即使很差,會傷心,但似乎也不會長任何腦子?,F今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長。在他們眼中,似乎成績意味著一切。也許是生活、社會所逼吧。
為了將來,如今不得不向"分"看齊。青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春,終將有一天會消逝。<我的青春誰做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹,各有各的優缺點。充滿喜劇色彩。可又充滿疑團。劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執著。
對于未來,大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹,對任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長、邁向了成熟。前段的性格,總覺得很像現在的90后:浮躁。09年后的我們對于未來,總有幻想。時常會迷茫??墒乾F在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢?青春逝去,將不可能重來。未來,對于我們。終將有一天去面對、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
我的青春故事作文【篇10】
青春是什么?青春是花朵,青春是大地,青春是歌聲,青春是天空。
我的青春由誰來作主?我作主!
青春充滿活力,充滿生機,無時無刻向著陽光。我愛聽音樂,無論是一絲的風,還是一點腳步聲,都可以成為青春里的樂曲。因為這風是快樂的,這腳步聲是輕快的,。我曾經問過爸爸:“爸,你像我那么大時,是不是也很喜歡聽音樂?”爸爸感嘆地說:“是啊!”我看著他那思念的表情,自豪極了。
青春充滿幻想,充滿詩意,無時無刻都在天空飛翔。我愛寫小說。或許我沒有魯迅那么會構思語言,或許我沒有幾米那么懂哲理,但我有我自己的語言,我有我自己的哲理。前段時間,我看了一部電視劇,這部電視劇很吸引我,但遺憾的是,這部電視劇的結局是悲劇。這讓我幾晚都睡不著,還不斷地罵自己:“早知道是悲劇,你就不要看嘛!你看,現在弄得自己這么苦惱了。”后來,青春的我,決定用我的筆改寫它,我讓很多不可思議的東西都出現在改編的小說里。我的好友知道我寫小說,興奮的對我說:“我要做你的第一本書的第一個讀者!”
我的青春故事作文【篇11】
最困難的時候,也就是離成功不遠的時間。
——拿破侖
不屈不撓的奮斗,是取得勝利的唯一道路。
——達爾文
青春的歲月,不會一帆風順;或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許青春的天空時有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天。
春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土地里,開始下面的對話:
第一顆種子說:“我要努力生長,我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長。
第二顆種子說:“我沒有那么勇敢,我苦向下扎根也許會碰到硬石;我若用力向上鉆,難保不會被蝸牛吃掉;我若開花結果,只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是,它繼續瑟縮在泥土里。幾天后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
青春就要像第一顆種子那樣,努力生長,無所顧慮;不要像第二顆種子那樣,被母雞吃到肚子里,做無意義的犧牲。
青春是我們的黃金時期,是成長的關鍵,是人生最艱難時期。只要我們堅持不懈,最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
我的青春故事作文【篇12】
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動的時節——青春。
春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……
是的,我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧,無怨的青春,無悔的青春,我們又復何求?
青春是早晨的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
我的青春故事作文【篇13】
踏入中學,我們都成為了小大人;小大人,意味著我們將承擔責任;投入這場馬不停蹄的青春,追逐中。
??!勞累了一天,跳進我舒適的溫床,走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊,一陣陣清香撲入我的鼻中,我害怕極了,急匆匆地來到一個村莊,?。∥殷@了一跳,我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛,我驚呆了。這時,媽媽撲上來淚如泉涌,她說她以許久未見我,由于她的束縛,我離家出走,許久未回,頓時,我感覺終于熬到頭了,終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦,我可以投入大自然的懷抱,我可以做回童年的我。
三年前,由于父母的束縛,我失去了快樂,失去了許多許多。我開始無法忍受,有時,我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下,我看不到生的希望,但奶奶的恩情讓我明白,死了只會更痛苦。我明白,我該反抗,像毛澤東一樣,像魯迅一樣,像岳飛一樣,做真正的自己。
我開始在偏遠的田地里,偷偷的結廬,我用茅草做屋頂,用樹枝做屋梁,我準備離家出走,去尋找自己的生活,我不在想母親的好,我已經是大人了,我不在需要他們的管束。那天晚上,我整理行囊,開始行動。我的青春我做主。