筆尖流出的故事主題滿分作文
在1940年,芬蘭,一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣睿袒滩话玻谶@兵荒馬亂的年代,饑荒,是人們最怕的。就在前夜,德軍搶走了最后一袋面粉,村民最后生的希望也都破滅了。
但有一天,一個(gè)軍式貨車開了過來,在上面下來了五六個(gè)德軍,分給村民們面包。大家雖都十分奇怪,但有吃的就行,都一口一個(gè),吃得可歡了。
老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包,向自己小木屋走去。打開門,里面坐著三個(gè)年輕小伙子,他們的手冰涼,面無血色,嘴唇也是蒼白的?,旣悜z愛地摸了摸他們的頭,把用舊報(bào)紙包好的.三個(gè)黑面包遞給了他們:大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包;二兒子珀西愛撫著它,像在摸一個(gè)寶貝;小兒子丹深情地看著面包,竟落了眼淚。“媽……您怎么不吃?”小兒子丹忍不住詢問?!拔摇以诼飞铣粤艘粋€(gè)了,剛剛太餓了?!爆旣悢D出一絲微笑,摸了摸肚子說。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們,自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。
但就在一個(gè)再平常不過的夜晚,全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍,查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來,當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查,目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體?,旣愑媒踅^望又憤恨的眼神盯著士兵,用顫抖以及嘶啞的聲音說:“不必查了,我把面包都留給了我的兒子們,他們死了,我卻活下來了。本想他們吃了面包可以活下來,可……他們?nèi)懒?,是我害死了我的兒子們……?/p>
所有在場(chǎng)的人員感到無比震撼和感動(dòng),在“存活原因”一欄寫下了兩個(gè)字:母愛。
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇2)
大家好,我的名字叫孫欣杰,大家一定會(huì)問:為什么叫這個(gè)名字?因?yàn)槲业倪@個(gè)名字里不僅含有父母美好的愿望,而且還有一個(gè)故事哩。大家聽我娓娓道來。
那是一個(gè)晴空萬里的日子,有個(gè)小男孩在漣水――老家出生了,那就是我。家里的人看到我的降生都喜出望外,可是高興的同時(shí)他們也犯起愁來:給這個(gè)可愛的寶寶取個(gè)什么名字呢?
按照家譜上“金木水火土仁義禮智信”我名字的第二個(gè)字應(yīng)該是信,可是爸爸說:“這個(gè)字太土了,我們換個(gè)諧音字吧?!笨墒菗Q什么字呢?爸爸便開始翻起了字典,翻到“欣”這個(gè)字時(shí)爸爸的眼晴突然一亮,推了推眼鏡又琢磨了一會(huì)兒說:‘欣’這個(gè)字不錯(cuò),你看!爸爸順著爸爸手指的方向看去,字典上“欣”是這樣解釋的',形容草木長(zhǎng)得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃的發(fā)展。爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“不錯(cuò)呀!希望我家乖孫子能欣欣向榮呀!”奶奶笑道“我的孫子將來不會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)大胖子,欠和一個(gè)斤,欠斤不就代表著我的孫子不是一個(gè)小胖子嗎?”全家人不禁哈哈大笑。
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇3)
春天來了,萬物復(fù)蘇,和煦的春風(fēng)溫柔地向我們撲來,好一番欣欣向榮的景象!
我是一盞路燈,站在森林公園的右上角。白天,我屹立在路旁美化環(huán)境;晚上,我放射出璀璨的光芒,溫暖著所有的行人??墒堑搅舜禾欤?yàn)椴荒芤苿?dòng),我錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景。
有一天黃昏,太陽快要落山時(shí),一只小松鼠引起了我的注意。那只小松鼠準(zhǔn)備回家,可是光線太暗,它分不清東南西北了。我看它的樣子很搞笑,像喝醉了一樣,一會(huì)朝右走,一會(huì)兒朝左走,一會(huì)兒打了個(gè)趔趄,一會(huì)兒又摔了個(gè)跟頭。它茫然無助的樣子,真是可憐。于是,我決定為它開啟燈光,護(hù)送它回家。
我打開了燈光,對(duì)小松鼠說:“小松鼠,我打開了我的燈光,你快回家吧?!毙∷墒笳f:“謝謝你,路燈,我一定會(huì)回報(bào)你的?!毙∷墒罂辞辶说缆?,跑了回去。
到了第二天,我又看到了這只小松鼠,它爬到我的肩上,給我講述著春天森林的.美麗景色,同時(shí),也讓我弄清了它為什么迷路。原來,它昨天去陪它的奶奶,回來時(shí),天色已經(jīng)晚了……我覺得,它陪我說話,給我講述森林里的美景,就是對(duì)我最大的回報(bào)。
春天的故事,我們的故事,在這生機(jī)盎然、鳥語花香的季節(jié)里,每天都在精彩地上演……
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇4)
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是一個(gè)小學(xué)生的象征。我為自己是少先隊(duì)員,為自己有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾而驕傲!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,令我至今都難以忘懷。那是剛進(jìn)入校園第一天的開學(xué)典禮,班主任就讓大家到司令臺(tái)上。一到這個(gè)消息,我頓時(shí)毛骨悚然,以為我們又犯了什么錯(cuò)誤。不對(duì)呀,要犯錯(cuò)也不會(huì)大家一起犯呀。這到底是怎么回事呢?我丈二和尚——摸不著頭腦。管他呢,先上去再說。我們陸續(xù)走上司令臺(tái)排成一行,等待著這個(gè)不知是好還是壞的'消息傳來。
過了十來分鐘,只見許多大哥哥大姐姐走上臺(tái)來,每人手里還拿著一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)我還在驚訝時(shí),面前的一位大姐姐就蹲下身來,把紅領(lǐng)巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了個(gè)隊(duì)禮,感謝她給了我第一條紅領(lǐng)巾;大姐姐也向我敬了個(gè)隊(duì)禮,仿佛在恭喜我成為了新的少先隊(duì)員。我戴著紅領(lǐng)巾向大家盡量敞大胸懷,想告訴每一個(gè)人:我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我已經(jīng)有自己的紅領(lǐng)巾了!之后的每一天,我都在精心保護(hù)著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾,不讓它被一絲細(xì)菌污染。我愛它,因?yàn)槲沂莻€(gè)合格的少先隊(duì)員。
一眨眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。再過一年,我就不會(huì)再佩帶紅領(lǐng)巾了。但是我會(huì)把這紅領(lǐng)巾保存起來,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇5)
家是溫馨的港灣,是唯一能不太拘謹(jǐn)?shù)牡胤???杉乙惨屑业臉幼樱荒軟]有規(guī)矩。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”我爸從小就教育我要懂規(guī)矩。
有一次,我們家到別人家吃飯。那家主人忙里忙外,不斷地從廚房里端出一碟碟美味的佳肴。我垂延三尺,已經(jīng)等不及要吃了。我準(zhǔn)備先吃,可被爸爸?jǐn)r了下來,爸爸說:“要等桌子上的位置坐滿人了才能吃,這是規(guī)矩?!卑?,我只能耐心等待了。好不容易桌上坐滿了人。我迫不及待地拿起筷子。瞄準(zhǔn)那塊兒令人垂延的.排骨。卻又被爸爸?jǐn)r了下來。我有些惱火:“桌子上的人不是已經(jīng)坐滿了嗎?怎么還不讓我吃?!薄霸陲堊郎现挥虚L(zhǎng)輩先動(dòng)筷,你才能開始吃,這也是規(guī)矩。”哦,天吶!討厭的規(guī)矩!
媽媽走過來,說:“你呀,怎么這么心急,真不懂規(guī)矩?!薄盀槭裁匆欢ǖ檬匾?guī)矩呢?”“因?yàn)闆]有規(guī)矩不成方圓呀。中華人民個(gè)個(gè)都講規(guī)矩,中國(guó)才會(huì)蒸蒸日上?!?/p>
“哦,原來規(guī)矩這么重要啊,那我以后可要做個(gè)守規(guī)矩的好孩子?!薄班牛婀??!眿寢屆嗣业念^,欣慰的笑了。
這就是我家的故事,我的家是一個(gè)溫馨卻有規(guī)矩的家,你家呢?
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇6)
“啪!”腳與沙包的一陣碰撞聲傳入我的耳中,聲音接連不斷。我此時(shí)正站在泡沫地板上放肆地?fù)]灑著汗水,汗流到臉上,我來不及擦,一直刻苦地練習(xí),因?yàn)槲覠釔鬯倘溃瑯舆@也是我的拿手好戲。
我學(xué)跆拳道是先看到姐姐在練,那時(shí)我非常羨慕,感覺非常帥!爺爺見我這樣后,便騎起電瓶車把我送到了教練那里,隨后我就開始了學(xué)習(xí)。
到了我紅帶時(shí),教練讓我去打我跆拳道生涯中的第一場(chǎng)比賽。“現(xiàn)在有請(qǐng)品墨道館的高煒程進(jìn)入場(chǎng)地!”隨著裁判用擴(kuò)音喇叭喊完,“咻”的一聲,我迫不及待地進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。
“開始!”話音剛落,我便打起了太極八章,我先踢了一個(gè)高腿,落地后又打了一個(gè)格擋和兩拳。隨著后一個(gè)動(dòng)作打完,我的成績(jī)排在了第一名!
下面便是實(shí)戰(zhàn),我穿好裝備,走進(jìn)了場(chǎng)地,對(duì)面是一個(gè)綠帶的小朋友,差不多十歲的樣子和我一樣。比賽開始,我先起腿虛晃了一腳嚇唬了他一下,他好像生氣了,開始瘋狂攻擊,可惜一腳都沒有踢中,全被我擋了下來,隨后我直接后腳一蹬,雙手抓住他的肩,腳一抬“啪”的一聲勾到頭,時(shí)間到后,我以22比0勝利了,也拿到了雙冠。
這就是我的拿手好戲。
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇7)
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,可能是挑西瓜,可能是做飯,也可能是彈鋼琴……而我的拿手好戲是打籃球。
至于我為什么會(huì)喜歡打籃球呢?這還要從上學(xué)期的一節(jié)課說起。那節(jié)課老師給我們看了二小和四小的籃球比賽,隊(duì)員們的漂亮動(dòng)作令我羨慕不已,從那時(shí)起,我便下定決心要打進(jìn)籃球隊(duì)。
暑假的時(shí)候,我就跟著劉老師學(xué)打籃球。剛開始,劉老師教我們運(yùn)球,運(yùn)球熟練后就教我們上籃……除了在劉老師處打籃球,我還經(jīng)常一個(gè)人去球場(chǎng)練習(xí)投籃,提高命中率。
一次周末,籃球隊(duì)里有一場(chǎng)小比賽,我打控球后衛(wèi)。比賽開始了,我們的隊(duì)長(zhǎng)跳起來將球拍向?qū)Ψ降陌雸?chǎng),我上去搶到了球,一路狂奔,帶球到內(nèi)線,急停,跳投,進(jìn)了!對(duì)方發(fā)球,我們趕緊回防,對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng)變相過掉防守,一記三分,進(jìn)了。比分被拉到了2:3。我把球發(fā)給了隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)帶球過半場(chǎng),傳給了在籃下的朱驍,朱驍起跳投一個(gè)擦板球,一分。
打著打著,我們兩隊(duì)的比分已經(jīng)29:29了。我拿到球示意金洛呈往內(nèi)線跑,我將球傳給了他。我跑出空位,他把球回傳給我,我接球投籃,絕殺比賽。
這就是我的拿手好戲——打籃球。
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇8)
窗外的窗花,映襯著被雪照得亮堂堂的門廳看著那些來探門的訪客,我自豪地笑了。
每逢過年,我就會(huì)收到一大堆單子,那正是我的拿手好戲——剪窗花,派上了用場(chǎng)。親朋好友個(gè)個(gè)都請(qǐng)我剪窗花。
剪窗花這門藝術(shù),首先要把一張紅紙對(duì)折四次,用鉛筆打形。接著用剪刀把外輪廓剪掉。后精細(xì)雕刻一下細(xì)節(jié)。
周六下午,我又“接”到一個(gè)單子:要求刻一個(gè)小孩在里面。我雖然從未剪過小孩,但我依然想要嘗試一下。在紅紙上畫上小孩的形狀后,再把中間的花紋細(xì)細(xì)刻畫,我看著紅紙上密密麻麻的線條,便開始了。
我左手扶著紅紙,右手拿著刻刀,一筆一劃地刻著。我提起袖子,睜大眼睛,小心翼翼地完成這份藝術(shù)作品。漸漸地,一張紅紙上逐步出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞,組合成了一個(gè)抱著大魚的小孩??掏暾w,就要刻更需要想象力的衣服了。我翻開一本本關(guān)于窗花的古書,那些千姿百態(tài)的圖形紛至沓來。我小心翼翼地按著紅紙,生怕它因?yàn)樘√?xì)而一下子斷裂。小孩的衣物逐漸精細(xì),整張紅紙刻畫的細(xì)節(jié)越來越多,后一個(gè)小孩的形象便鮮明地顯現(xiàn)出來。
背景略略帶過,一幅作品就完成了。
我的拿手好戲,正是中國(guó)的傳統(tǒng)文化窗花。
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇9)
秋冬季節(jié)到了,又到了吃柚子的季節(jié)。也許是我特別喜歡吃柚子的原因吧,每當(dāng)媽媽去超市買柚子時(shí),我都會(huì)死皮賴臉地跟過去幫忙挑柚子,這可是我的拿手好戲。
今天是星期六,媽媽又要去超市采購,我求著媽媽帶我去,媽媽沉思片刻便答應(yīng)了。
走進(jìn)超市,來到柚子攤前,望著小山似的一堆柚子,我首先挑選一個(gè)母柚子。你會(huì)不會(huì)覺得奇怪?。胯肿舆€分公母?對(duì)呀,母柚子頸部非常短小,看起來整體形狀像橢圓形,圓鼓鼓的;頭部尖尖的,頸部非常長(zhǎng),這就是母柚子。通過柚子公母,就可以看出母柚子的皮明顯要薄很多,里面的果肉也多。
我不慌不忙地挑了一個(gè)母柚子,用手掂了掂,挺重的。我再仔細(xì)打量一下表皮,顏色偏黃,色彩均勻,我斷定這是熟柚子。我用手摸一摸,表皮非常光滑,使勁的按了幾下,硬硬的。果肉肯定多,就他吧,各方面都通過了考驗(yàn),這個(gè)母柚子成功地被我?guī)Щ亓思摇?/p>
媽媽準(zhǔn)備驗(yàn)證一下我的戰(zhàn)果。她拿起刀把頂部切掉,然后用刀從頂?shù)谆降撞?,再用手慢慢剝?nèi)テ?,一個(gè)潔白的大雪球就呈現(xiàn)在我眼前,一股清香撲鼻而來,使人聞著直流口水。媽媽拿幾粒放在嘴里,果然汁多香甜,不禁對(duì)我豎起了大拇指。
我們沉浸在吃柚子的幸福之中,我的拿手挑柚子是不是“名不虛傳”呀?
筆尖流出的故事主題滿分作文(篇10)
十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲就是捏泥人。
周末,一些鄰居到我家玩,因?yàn)槲壹乙矝]有什么合他們心意的玩具,所以就由我來在他們面前表演捏泥人。我之所以會(huì)練成捏泥人的拿手好戲,是因?yàn)樾r(shí)候我跟我哥哥喜歡到處亂跑,有一次掉到了泥坑里,這就讓我對(duì)泥產(chǎn)生了興趣,之后我就經(jīng)常坐在泥坑里玩,這讓爸媽很是擔(dān)心,爸爸媽媽為了讓我不再到處亂跑,就買了一些泥放在家里給我玩,久而久之,便練成了捏泥人的拿手好戲。
到我表演了,我先選好不同顏色的泥,再開始捏,一個(gè)逐漸成形的泥人展現(xiàn)在我們面前,我又把泥人拿出去晾。
一會(huì)過后,晾好了的泥人被我拿進(jìn)來,伙伴們看這栩栩如生的泥人,不禁對(duì)我很是佩服。再讓我把顏料往上一涂如畫龍點(diǎn)晴,栩栩如生的泥人像是活過來了一樣。這真是一個(gè)非常成功的表演。
這就是我的拿手好戲。