讀后感四年級作文
中秋節之夜，我和媽媽一起到中心廣場去賞月。
來到中心廣場，我朝天上一看，啊！天空怎么黑黢黢的，連一顆星星都沒有。“媽媽，月亮咋不出來啊？”媽媽一看天，說：“是烏云把月亮遮住了。”聽了媽媽的這番話，我的心都快涼透了。
這時候，我仿佛聽見了月亮和那可惡的烏云的爭吵聲。月亮憤怒地說：“人們喜歡看我，你這個黑不溜湫的東西憑什么遮住我！”烏云也不甘示弱：“往日全是你出風頭，今天可該我來示一下威了！”月亮又說：“論相貌，人們喜歡我；論吉祥，人們最討厭你；就憑這兩點你就該甘拜下風。”烏云又說：“就算是這樣，我也要遮住你，不讓人們看見你！”月亮說：“你敢遮，小心我一掌把你送上西天！”烏云不以為然地說：“好哇！我正想去取經呢！”說著，它們打起來了。
“該回家了，何勁鋒”媽媽的這句話把我從幻想的世界里拖了出來。回家的路上，我心里默默地祝愿月亮早日沖出烏云的包圍圈！盡管這中秋之夜我沒能賞到月，但我相信烏云是不可能永遠遮住月亮的，來年的中秋定會賞到月亮的。
讀后感四年級作文篇2
1.作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
2.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧
3.文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
4.情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
5.你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
6.文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益
7.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
8.本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的`運用更使文章錦上添花
9.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
10.全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
讀后感四年級作文篇3
人們想飛，就發明了飛行器;人們不想跑，就發明了火車;人們想看很小很小的東西，就發明了放大鏡。我是一個小學生，我希望我們的學校可以變得更美好。如果讓我來設計未來的學校，我會怎么設計呢?請聽我來介紹。
未來的學校不是建在陸地上，而是建在海面上。它是一個圓形的學校，這個學校很安全，因為它的建筑材料是棉花。有同學摔倒?不怕，地板夾層里的棉花會保護他呢!那棉花很神奇，如果吃一口，它馬上又會長出來。
在這所學校里，我們可以看到海里的小魚，可小魚卻看不到我們。下課了，我們可以看著鯊魚游來游去，看著大大的螃蟹很威武地揮動爪子，看著海面上迷人的風景……自由而快樂。
未來的學校沒有老師了，我們的老師就是機器人。機器人來給我們上課，幫我們改作業，它們不會對我們生氣，只會耐心地教。
放學回家時，回家的路太遠，書包就可以變成一條小船，把我們帶到岸上，到了馬路上，它又會變成一輛小汽車，把我們帶回家，這樣多方便!
我希望我的想法可以早日實現。
讀后感四年級作文篇4
今年暑假，我到奶奶的老家。在奶奶的眼里，我只是一個不會做事的“小不點”，只會給她添麻煩。可是，我都九歲了，我想：我趁這個機會用實際行動來改變奶奶對我的看法吧!
夏天的晚上，我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次，認為自己也行，我就和奶奶說：“奶奶，以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好：“哥哥幫我洗澡了，哥哥幫我洗澡了。”我學著以前奶奶的樣子——把水溫調好，用手試了試。把妹妹放進水盆，該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點洗發液，用手在她頭上揉了揉。哇，好豐富的泡沫啊!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓妹妹低下頭，用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來：“眼睛看不見了，眼睛看不見了。”奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下，再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。
洗完澡后妹妹顯得非常漂亮，十分惹人喜愛，吵著還要洗，我很有成就感。
于是這個暑假我經常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當“小不點”了。通過這件事，我不但能照顧自己，還會幫奶奶家里做一些力所能及的事情。回到家，爸爸、媽媽也夸我長大了。
讀后感四年級作文篇5
嗨，大家好，我是暄暄公主。我平時十分喜愛讀書，在我空閑時，我會靜下心來，泡一杯清茶，獨坐窗前，捧一本書，忘卻紛繁喧鬧的世界，只是自由地徜徉在書的海洋中，讓心靈得到沉淀，每每讀到夜深人靜才和衣而睡。與書為伴的日子雖然有時有些寂寞，卻多了幾分清閑，幾分愜意。
一本本厚厚的名著塞滿了我嗜書的心靈，讀書讓我受益匪淺。讀《名人傳》，我知道了“歲不寒，無以知松柏。事不難，無以知君子，”我們要乘風破浪，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長；讀《海底兩萬里》，我懂得了命運總是眷顧勇士的，在學習上，我們也要鼓起勇氣，像尼摩船長一樣，打開成功之門；讀《青鳥》，我明白了幸福并不像人們說的那樣難以尋找，其實幸福就在咫尺之間，只要用心去感悟生活，就會發現隨便捧一把都是滿滿的幸福；讀《老人與海》，我體悟了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，失敗乃成功之母，當我們面對挫折時，應該像桑提亞哥那樣永不言棄，執著追求……
書，凈化了我的心靈，開闊了我的眼界，豐富了我的知識……讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
讀后感四年級作文篇6
清明節是我國的傳統節日，也是祭拜我們老祖先的節日。這一天，我和爸爸媽媽、外公外婆、舅舅一家人，一起到大禹陵掃墓。
來到大禹陵入口處，只見這里交通已經癱瘓，汽車都塞在一起寸步難移。我們只好下車陡步行走到大禹陵了。走了一會兒，我們來到了一座山前，這座山很高很高，聽外公說，他的爸爸媽媽，也就是我太外公太外婆的墓地就在這座山的山腰上。我們吃力地從山腳下往上爬，我一邊走，一力用手撥開擋在前面的樹枝。大概十多分鐘以后，我們終于到了山腰上，終于看到了我太外公太外婆的墓。外公外婆從包里拿出了供品，還點上了蠟燭。接著外婆又從包里拿出一疊紙元寶，用打火機一張一張一串串地燒掉，原來是要用“元寶”和“錢”來祭拜已經不在了的親人，這樣一來是讓他們有錢花，二來是保佑我們平平安安，最后我們一起拜別了他們，許諾明年還會再來。
清明節掃墓是我們中國人傳統的習俗，十分有意義。
讀后感四年級作文篇7
是您把我這顆幼小的種子培育成一棵挺拔的小樹；是您在風雨中不斷地撫養著我。在一個下著大雨的天氣里，您把雨傘給我，自己卻淋了不知多少雨，打了不知多少個噴嚏。在我生病卻找不到好醫院的時候，是您在東奔西跑，為我找一家好醫院而不辭辛勞，豆大的汗珠從您的額角涌出，您為我而不知白了多少根頭發。我生病了，是您在我身旁照顧著我，那閃著寒光的.針插進我幼小的手時，您不知有多少鉆心似的痛。在我考試考得不好時，是您批評了我，也同時向我伸出援助之手，使我改掉錯誤，您不知操了多少的心。冬天的晚上，我們都睡熟了，您卻在洗我的衣服，那長滿凍瘡的手伸進那冰涼的水里，不知您有多少的疼痛。
您就是我最親愛的媽媽。媽媽，您是多么辛苦和勞累啊！您對我的關愛我永遠也不會忘記。我想衷心地對您說：“媽媽，謝謝您把我培育成人，也謝謝您讓我健康地成長，還教了我許許多多的知識，您還為我耗盡了心思，我長大后一定要報答您，您真是我最好的媽媽。”最后，祝您萬事如意，心想事成，長命百歲，每天都有好心情，開開心心地度過一生。
讀后感四年級作文篇8
我曾經養過一只狗，它身上長著白、黑、棕三種顏色的毛，它的兩只耳朵經常不停地擺來擺去。
這只小狗十分貪吃。每當我們吃飯時，它就飛快地跑到餐桌前，兩只前爪靠在我的腿上不停地搖晃，我只好夾起一塊肉扔到地上，它立刻狼吞虎咽地吃起來，吃完之后又故伎重演。不過這次我毫不留情地拒絕了它，它見我不理它，只好灰溜溜地走了。
雖然它貪吃，但它也是很機靈的。一天晚上，我們正在睡覺，鄰居家的狗來偷吃臘肉，我們一點兒也沒察覺到。那條狗剛要偷吃時，小狗從一個昏暗的角落里竄了出來，撲到那條狗身上，展開了一場生死搏斗。“汪汪汪!”兩條狗的叫聲驚動了我們，我們一人拿著一根木棍，下樓趕跑了鄰居家的狗。再看看我家的那條狗，它身上的毛被扯下了一些，上面還有幾條抓痕，一看就是鄰居家那條狗干的。這次它立了大功，所以吃飯時我們給它夾了根雞腿，你看它吃得搖頭晃腦的，仿佛在跳舞。
還有一次，我們在河邊玩，我正要把一塊“石頭”撿起來，它立即阻止了我，并把這塊“石頭”踢進了河里，我正要責怪它，突然我看見那塊“石頭”舒展開來，在河里橫行霸道，還揮舞著兩只大鉗。啊!原來是只螃蟹。要不是小狗把它踢進河里，這會兒我可能已經鬼哭狼嚎地坐在地上喊媽媽了。
后來不幸的事發生了，我家這只小狗離奇死亡了，我們一直都不知道它的死因，我多么想再見到這只忠誠的小狗啊!
讀后感四年級作文篇9
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌讓我深深感到母愛的無私與無價。
記得有一次，我的成績下降了，媽媽很是生氣，狠狠的罵了我。我原本以為這只是媽媽為我的成績而罵我。當時我非常生氣。并沒有體會到事情的道理，后來媽媽整天讓我寫作業，正當我做的不耐煩的時候，恰巧遇上期中考試。我心想這次肯定考不好，但令我萬萬沒有想到的是：我的語文考了九十五、數學考了九十九、英語考了一百。
這時我才想到媽媽的罵是正確的，是愛的力量讓我考了這么好的成績。我收集了這么一段有關母愛的詩：母愛是傘，為你遮風擋風；母愛是衣，為你送去溫暖；母愛是燈，為你送去光明；母愛是光，照亮你的心靈。母愛可以使你在孤獨中得到安慰。母愛可以使你在失望中得到希望。母愛可以使你在冷落中得到安慰。
讀后感四年級作文篇10
以前看過優雅阿姨做壽司，知道步驟，可從來沒有自己動手做過。自從方特回來，我這個饞貓就對那里的壽司念念不忘，實在太好吃了。所以，媽媽去買了材料回家一起做。
媽媽把已煮好的飯盛在碗里，稍微冷一冷，把黃瓜、香蕉、火腿腸切成條狀放在盤子里。一切準備就緒后，我們開工了。
媽媽拿出兩個壽司卷簾，她一個，我一個。我學著媽媽的樣子，將海苔鋪在卷簾上，媽媽說：“記住哦，一定要把海苔粗糙的那一面朝上。”我有些不解地問：“為什么呀？”媽媽說：“因為這樣更有粘性。”我恍然大悟，“哦，對，有道理！”再放入3小勺米飯，均勻鋪開，兩邊鋪開，兩邊各剩1厘米左右不用鋪上米飯，媽媽說：“這是因為等一下卷的時候，里面包著的米飯和食材會向兩端擠出去，所以留個余地先。”接著把食材放在海苔上，最后卷起來，再切好，就完成了。我學著媽媽的樣子，我試了很多次都失敗，我有點灰心了，可是沒有放棄，我又繼續試了很多次，終于成功了。
我嘗了又嘗，好好吃啊！那天，我學會了做壽司。
讀后感四年級作文篇11
親愛的媽媽：
您好!謝謝您把我帶到這個美麗的世界，也謝謝您對我的悉心教育和百般呵護，您辛苦了!
轉眼間，十多年過去了，我從一個愛哭愛鬧的小嬰兒變成了活潑開朗的小學生。時間過得真快呀，我漸漸長大了，您卻漸漸老去了，在這十多年里，您為我付出了太多太多了!
您還記得嗎?在一個寒冷的晚上，我感冒了，您急忙從床上爬起來，跑到儲藏室給我拿藥。然后您拿到藥跑到廚房里，給我泡藥。藥泡好了，您又把熱氣騰騰的藥拿到床邊，一勺一勺的喂我喝。喝完藥，您讓我躺下好好地睡一覺。結果第二天，我的感冒好了，你卻噴嚏打又不停，我想想您可能是在前一天晚上給我泡藥時著涼了吧。
媽媽，您對我呵護像陽光，照亮我的心房;您對我的關愛像雨露，滋潤我的夢想;您對我的教育像清風，為我帶來豐富的知識……
媽媽，您是黑夜里的月亮，為我照亮前方的路;媽媽，您是夏天里的清風，給我帶來涼爽;媽媽，您是冬日里的太陽，為我帶來溫暖……
媽媽，謝謝您!
祝您
青春永駐!
您的女兒：許梓軒
讀后感四年級作文篇12
一個快樂而短暫的寒假悄悄從我們身邊溜走，我們迎來了新的學期。寒假發生的趣事就像天上的星星，是我腦海中不可磨滅的往事。每一顆星星都在閃耀，每一件往事都刻骨銘心。
在家玩手機已經成為我的日常生活。有一次小侄女叫我出去吹泡泡，我二話沒說就跑了出去。泡泡圓圓的，透明的，五顏六色的，非常漂亮！就在我們玩得正開心的時候，泡泡水不知不覺被我們弄丟了。侄女想了又想，我同意自己做泡泡水。我侄女去買泡泡水了。與其行動，不如行動。我找了個杯子裝水，但是水龍頭打不開，疼死我了。環顧廚房，突然看到一個瓶子里有水，我就把它拿下來倒進一個杯子里。一股難聞的氣味直沖我的鼻孔。我倒了點洗潔精，然后拿起侄女的吹泡泡機吹了吹。唉，為什么吹不出來？還是洗的不夠干凈？我倒了很多洗潔精，試了幾次，還是不行。
我回想起侄女的泡泡水有一種香味。我自己做的泡泡水沒有香味，反而有刺鼻的味道。是沒有香水嗎？我在媽媽房間里找到香水，噴了幾下，心想：這泡泡水應該能吹出圓圓的泡泡。
我拿著泡泡水跑到陽臺上，想對著太陽吹，但是再怎么吹也只能吹出幾滴水，還是吹不出一個圓圓的泡泡。
侄女進來后對我說：‘阿姨，這是什么味道！我買了新的泡泡水，我們去吹吧。“很好，”我答道，扔下我做的泡泡水，跑了出去，只留下泡泡水一個人躺在那里。
雖然寒假生活已經成為過去，但每當我想到寒假的每一點點，幸福都會回到我的心里。
讀后感四年級作文篇13
我家的前面有一個不大的花園。現在房子已經租給別人了，最后一次相見還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時卻是我的樂園。
不必說那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說那墨綠的小樹叢;單是葡萄架一帶，就有無限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰斗;還有那不知長了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個很大的雪人，那就要等上兩 三天，讓雪再厚一點。先用雪推一個小雪球，再把雪壓死了，再把那個實心的雪球在雪地上來來回回地滾，直到滾出一個大雪球的時候才停下。接著，再做一個類似 的，比上一個小一點的雪球放在那個大雪球的上面，然后還要做一個更小的雪球，并在那上面插上一個干蘿卜當鼻子，然后再挖兩個小洞當作雪人的頭。最令人提心 吊膽的是把剛才制作的雪人的各個部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“ 如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無缺。”果真按照叔叔說的做，就可以讓雪球穩穩地摞在一起。可能你會 問，雪人做到這兒，應該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會使雪人倒下的。看著那完成的雪人，我興奮不已。
這個花園是我小時候常去的地方，我對它來說，我是它的常客。在那里我得到了快樂，看到蟲子們在園子里快樂的生活，并讓我在那里學到了許多在學校學不到的知識。那里匯集了我童年的故事，我愛我的樂園!
讀后感四年級作文篇14
老鷹捉小雞的這個游戲很好玩，給我添加了很多快樂。
一節班隊課上，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規則是這樣的：小雞在雞媽媽后面排成一排，老鷹來捉母雞后面的小雞。老鷹如果捉到了小雞，老鷹就贏，如果沒有捉到算輸。
游戲開始了，喬婷是母雞，張倩倩是老鷹，其他人當小雞。我們一開始都是加強警惕瞪著眼珠子，一點都不讓老鷹靠近我們。可是那老鷹無憂無慮地在我們周圍走來走去，一點兒也不來注意我們，于是我們這些小雞慢慢地就放松了警惕，但母雞媽媽可不這么想，她還是非常小心。我正愣著，突然母雞媽媽來了一個360度大旋轉，停了之后才知道原來老鷹差點把我捉住了。我心想：真險呀！差點就變成了老鷹的美餐了。
之后我們又排好了隊伍開始了，我們再也不像上次一樣了，都瞪大了各自的眼睛，看著老鷹，老鷹突然再次向我們撲來，母雞媽媽大聲說：“蹲下！”我們立刻蹲了下來。老鷹只好又回到了自己的位子。
下課了，老鷹連一只小雞也沒有捉到，我們贏了。可老鷹卻垂頭喪氣地走回了教室。
我喜歡老鷹捉小雞，因為它給我的生活增添了許多歡樂！
讀后感四年級作文篇15
你們會想，我在學鋼琴，肯定我的最愛是鋼琴。不，你想錯了，我的愛好是——看著季老師給同學們打評語。那熟悉的字樣，那閃亮的筆畫，那溫暖的話語，讓人看了，仿佛是吃了蜜一樣甜。
季老師畢竟是語文老師，寫文章是每位老師的強項，可季老師的短文（評語）與眾不同。每一句話，每一個文字能讓你看后，就會感覺有一股溫暖的泉水澆灌著你的心田。
我的愛好與眾不同嗎？是的！因為，我的感覺告訴我，這個愛好是世界上的。
我的文章，一只都受到老師的稱贊。上次，我的文章還投稿了呢！這件事，讓我感到了榮耀。但，更讓我感到榮耀的事是大季的評語，每當發下作文來，我都會欣賞季老師那幾句評語。讀了一遍又一遍，一遍又一遍。如：“太棒了！未走入就充滿憧憬。未經歷總是新奇！總之，未來的中學是你生活的新起點！努力，朝著陽光生長！”“太棒了！一定要激起自己體內的斗爭！超越！”“太棒了！多美的抒情，讓我感動！你的欣賞與愛戴，讓我又自信美麗了十分！謝謝！”
我最珍惜的是我的作文，只要發下來的，我都珍藏著。因為里面不光有我得意的“著”作，還有那溫暖的話語。這些語言，是我最珍貴的寶貝。
記住，我的愛好與別人的不同，是老師的評語，是老師最溫馨的語言。
讀后感四年級作文篇16
一個月前媽媽領我去了花鳥魚市場。市場里的動物可真多呀，琳瑯滿目，讓人目不暇接，我恨不得多長出幾只眼睛來。但我在這市場中一眼就相中了一只孔雀藍色的斗魚。
這只斗魚長的可真美啊!雖然全身都是孔雀藍色的，但頭部頂端卻是黑色的!它大大的尾巴好像綢緞一樣在水中飄逸著，擺動時好像仙女下凡一樣，令人賞心悅目!
我非常納悶，斗魚這么美麗，是誰給他它起這個名字的呢?這時只見一位叔叔把一條小魚放進了斗魚的魚缸里，霎那間，斗魚猛地回過頭來和小魚廝殺起來，美麗的身姿頓時不見了。很快，那條小魚就被打得暈頭轉向一頭撞在了玻璃缸壁上，直到管理員叔叔把那條小魚撈走，斗魚才平息下來。
我太喜歡斗魚了，就把它買回了家，一直用心的養著它!
它吃東西非常的挑剔，如果它覺得哪種魚食不合自己的胃口，就會立刻把吃進去的魚食再吐出來。
它白天喜歡睡覺，傍晚的時候它才會跳一段優美的舞蹈。
它還非常的淘氣，對一切事物都有好奇心，結果經常導致悲劇發生。比如一次被壓在了一塊石頭下面，直到我把那塊石頭翻過來，它才游了出來，但身體已經有點向一側彎曲了。
這就是我家的小斗魚，是不是很有趣?
讀后感四年級作文篇17
我有很多的朋友，其中最要好的就數我同學王茜微了。我和她是小學二年級認識的，她個子高高的，瘦瘦的，皮膚是健康的小麥色，是我的朋友。
我和她幾乎無話不談，每次春游、秋游，都是坐在一起的。記得有一次，我們偷偷地帶了漫畫書到大巴車上一邊看，一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁特別有趣，倆人就情不自禁地笑了起來。我笑得不停地流眼淚，嘴里的含片都掉了出來，而王茜微呢，笑得更夸張，眼睛咪成了一條線，捂著肚子，手里的糖從盒子漏了出來，撒得坐椅上全是。前后左右的同學全都伸過頭來看我倆，都是一臉的迷茫。
記得有一次下大雨，我和王茜微都在長走廊里等家長來接。那是一場特別大的雨，豆大的雨點打在手上都很疼。為了打發這無聊時光，我們就開始粘泥人。走廊的欄桿外有一個空中花壇，雨水把花壇里的泥土打濕了，我們就從中拿一些泥放在手上，開始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會兒，我就粘出了一個小女孩和幾只小雞，很是可愛。王茜微也不甘示弱，粘出了一座房子和一只小豬，很精美，很好看。四點五十幾了，我們的家長應該到了，可我們只有一件雨衣，雨很大，沒有雨具的話在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個好主意：我們把雨披頂頭頂上，她當“車頭”，在前面掌控方向，我當“車尾”，跟著她就行了。我倆配合很好，很快安全到了門衛，各自回家了。
這就是我的好朋友王茜微，雖然我是金牛座，她是水瓶座，書上說我們是最難相處的星座。可我們卻做了四年朋友，友情勝過一切，讓我學習生活充滿了幸福感。
讀后感四年級作文篇18
父母給了我生命，把我撫養大。他們為我付出了許多心血。我現在雖然已經是二年級的學生了，還是整天讓父母操心。每天晚上父母都輔導我學習，他們忙了一天，晚上還要給我檢查作業，收拾房間，他們太累了，我以后一定要盡力做好自己的事情。有時間的話應該幫父母多做點小事情來感恩父母。今天我真的做到了。我看見房子很亂我就收拾了起來。我先把玩具放在了箱子里，又把書放在抽屜里。我把房間收拾得干干凈凈，自己看后很滿意，更是興奮。媽媽回來了，看到眼前的一切，先是一愣，后是驚喜。這是媽媽從沒有過的.驚喜。媽媽驚喜之后，一連說了幾次：我的孩子張大了!這一瞬間，使我感受到，作為人子，爸爸媽媽多么希望自己的孩子是個有教養的人，孝敬老人的人啊!
從今天開始，我要經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，多為他們分擔些家務，減輕些他們的負擔。也從今天開始，我要努力學習，做個懂事的孩子，少讓爸媽操心。
讀后感四年級作文篇19
提起兔子你就會說它毛茸茸的像個小圓球十分的好玩，溫馴，可愛。可是我家的小白兔卻十分的淘氣!
我家養的那只兔子雪白的毛就像一塊潔白的玉，它的眼睛就像兩顆紅寶石一樣，閃著耀眼的光芒，一張三瓣嘴，一雙“雷達”耳，漂亮極了!關于它淘氣的“事跡”也是枚不勝舉。有一次，我喂它食，把籠子打開，可是它卻“嗖嗖”的跑了出去，我想捉住它，卻撲了個空，它一驚跳到了床底下，怎么也捉不住它。我只好用白菜和胡蘿卜來引它出來。慢慢的也許是它餓了也或許是它饞了，當它把頭探出來想吃胡蘿卜的時候，我一把捉住了它，它拼命地蹬著腿想掙脫出去，可是我早以料到以它的性格決不會乖乖就范，就已把它關進了籠子里。再看那“小淘氣”一身雪白的毛早已沾滿了灰塵，唉!!!我又要給它重新洗澡了。
當我再次把它把它抱出籠子洗澡時，它看見一大盆水又要逃，可是我早已吸取了教訓，想逃?哼!沒門!當我把洗的干干凈凈的它用毛巾裹住，然后用電吹風把它的毛吹干，再梳理的整整齊齊的時候它好像很感謝我似的用嘴還貼了貼我的臉。你說它是不是既淘氣又十分的聰明啊!
雖然我時常被它的淘氣弄得哭笑不得，可是我卻還是很喜歡它——這個小淘氣!
讀后感四年級作文篇20
大家好，今天我來說說我的煩惱。
現在的家長對孩子要求苛刻，我們孩子也都知道家長是為了我們好，可是家長的要求太過高，一天一天的便使我們有了一種壓力凡事定要做到。還記得那是一天放學回家，我語文二單元考了91分。我回來時，小心翼翼地關上門，正在我準備溜進自己房間時，被媽媽那千里眼盯上了。一見我就問：發試卷了嗎？考了多少分呀！我發了考考了991分！我好不容易說了出來，瞬間，我只感覺身后涼。完了，完了！爸爸、媽媽開始要吐唾沫星子了！你看看你！考試成績這么差，你在學校嗎？你看看隔壁的洋洋成績前十名，全年級！哎！真是不爭氣的孩子！媽媽吐完了，輪到爸爸了：我每天那樣辛苦賺錢，供你上學，你就這個樣子！哼！不跟你說了！回到房間看著那91，心里直發顫。哎！我已經盡力了呀！為什么對我要求那么嚴格，哎！壓力好大呀！嗚嗚嗚！
大家看看，這就是我一直沒有解決的煩惱。我想有很多人都有我這個煩惱吧！家長們呀！別再苛求我們了，請你們拿掉壓力，改為激勵，給我們動力吧。