元旦文藝匯演終于開始了，節目一個比一個精彩。讓我印象最深刻的就是二(1)班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他們為了表演效果好，特意穿上了吊帶裙，露出了白白的肩膀。

在穿著棉襖都覺得冷的天氣，她們穿著這么薄的的裙子，讓我不得不佩服。不過，我沒有看到她們覺得很冷，而是看到了他們對表演的熱情。她們的表演獲得大家的好評，不過，強中自有強中手，后面還會有更多的精彩節目在等著你呢!我看著看著就陶醉，仿佛我就是其中的一位演員，在臺上載歌載舞。

其中，三(1)班表演的舞蹈《江南style》震撼了全場，整個大禮堂沸騰了，有的隨著樂曲唱著歌，有的隨著樂曲跳起舞，臺上跳得精彩，臺下熱鬧非凡。演出結束后，全場爆發出雷鳴般的掌聲。不負眾望，舞蹈《江南style》獲得一等獎。我真希望時間能停留在這美好的時刻。

有關元旦節的小學生作文篇2

關于元旦的由來，有一個美麗的傳說。

傳說，在堯舜盛世之時，堯在位時為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴。但他沒把“天子”之位傳給自己的不成器的兒子，而是把它傳給了品德才能兼備的舜。百姓為了紀念堯所做的好事，把堯逝世后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把那一天稱為“元旦”，這就是元旦的由來。“元旦”不僅是百姓對堯的懷念，更是百姓對堯那大公無私精神的敬佩。那堯的忌日，不正是象征過去的結束，并且舜開始翻開新的一頁，書寫更美好篇章的那一天嗎?

“元旦”不僅流傳在民間故事中，亦活躍在文學作品中。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是王安石對改革充滿激情，對改革前途充滿樂觀，想要辭舊迎新的元旦;“昨夜斗回北，今朝歲起東，我年已強仕，無祿尚耕農”是孟浩然渴望被任用，開始輝煌人生的元旦;“山下，山下，風展紅旗如畫”是充滿喜悅的元旦。“元旦”在詩人的筆下，被賦予了喜悅、昂揚、樂觀的感情色彩，也如同它的由來，是邁向嶄新道路的大門。

元旦的習俗，無一不體現著百姓對美好生活的渴望。在農村，每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝，拜祭過各方神靈后，一家人團聚一餐，在溫馨的氛圍中感受新年的開始與親情的甜蜜。也有舞龍舞獅等熱鬧的表演，舞龍為了取悅龍神保佑來年風調雨順，舞獅據說是為了震懾傳說中糟蹋莊稼的怪獸。如今，雖然元旦的風俗已有不少因社會進步而消失，但燃放鞭炮、舞獅等許多習俗仍廣為流傳。

元旦，是歡樂的，是嶄新的，讓我們心懷喜悅，度過這個一年之始吧。

有關元旦節的小學生作文篇3

元旦放假，我和家人也湊著熱鬧到市區逛逛。

繁榮的市中心，在元旦這天人聲鼎沸，熙熙攘攘，好不熱鬧。商家們為了吸引顧客，都是使出了渾身解數，花了不少心思，做出了不少奇妙的招攬客人的活動。

順著人群，我們也沉浸在這歡慶節日的喜悅之中。

可逛了不一會，在這一片繁華中，我還是發現了些許異樣。

以往節日里，逛街的人也不在少數，買單的自然不少。如今，商場里看的人倒是不少，可是拿去買單的人明顯的少了。

在一家時尚服飾館內，幾個漂亮的女孩正在選看衣服。其中一個長發女孩明顯地對自己試穿的那件紫色外套很是中意，幾個人討論著似乎想要買單了，這時我聽到另一個微卷發的女孩說道上：“哎，先上網上查查同款，說不定比這個便宜呢?”

卷發女孩的話立馬得到了其他幾個女孩的認可，幾個人唰唰地拿出了手機一陣劃拉，果不其然，不一會兒，幾個女孩什么也沒有買，一起說說笑笑離開了商店。

“哎，這年頭，生意真不好做!這么比價，我們這房租都交不起了。”我聽到一個店員看著她們遠去的背影嘆氣道。

走出了服飾館，我若有所思， 和家人又逛了一會街，我這才發現，原先和鬧市街區相連的幾條街道上，居然有不少店鋪掛著“本店招租”，“旺鋪轉讓”的字眼，其中更是不泛一些原先裝修非常時尚的店面。

“網絡經濟對實體經濟的沖擊真的不小呀!”老爸的話讓我心里有些不是滋味，不知道這樣下去，以后還有“街”可以逛么?

有關元旦節的小學生作文篇4

今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語;元旦中的節目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎?

早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報;有的貼彩帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節日的氣氛。

上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯歡會。同學們都把自己最好的才藝表現了出來，精彩的節目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術。

時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別，放學回家了。我在心里也輕輕地對2018年的最后一天說再見，希望2019年能夠每天都像今天這樣開開心心!

有關元旦節的小學生作文篇5

今天我起的特別的早，因為今天是元旦。上午，我們要到禮堂開元旦聯歡會了!

走進學校，有好幾個同學已經來了，后來許多同學也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。

沒多久，我們向部隊禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走著。

來到部隊禮堂落座一會兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼著，驚嘆著，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!

后來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!

在節目的最后，一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

有關元旦節的小學生作文篇6

20_年12月30日，送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個節日，你知道是什么節嗎?哈哈!!告訴你吧：“是元旦節!”今年的元旦節是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。

也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!

元旦節又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。

元旦節還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。

元旦節還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……

寒風陣陣，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。走進(三)班教室，只見同學們忙著把教室打扮得漂漂亮亮，有的同學忙著掛彩帶，有的同學忙著剪花，有的人忙著掛五顏六色的汽球……不一會兒，教室就變得花花綠綠，張燈結彩。

聯歡會開始了，主持人說：“老師、同學們：新年好!”全班同學們熱烈鼓掌;接著播報了第一個節目：《春節序曲》，琴聲悠揚地傳遍校園的上空，大家都感受到了元旦的氣息。第二個節目是五位女同學表演的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是男同學小合唱《恭喜祖國富起來》，歌聲嘹亮。

后面，有的同學器樂演奏、有的同學表演魔術、有的同學講故事……我覺得最搞笑的是楊道涵和林烜表演的小品，他們活靈活現的精彩表演，既展示了他們的表演才藝，又給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。展望新年，我決心好好學習，爭取更大的進步。我喜歡過元旦節!

有關元旦節的小學生作文篇7

年06月04日 星期六 天氣：晴

昨天，我在桐鄉外婆家過了一個快樂的元旦!想到自己要到桐鄉去過元旦，我真是開心極了。

昨天晚上，大約六點十五分，我們就來到了桐鄉。桐鄉的元旦，大街上面張燈結彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。

接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開心。

然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個攤上都圍著許多人。我想我們烏鎮可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個攤上看了一會兒。

啊，桐鄉的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。

時間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠，我也就依依不舍地回家去了。

專家點評:

這篇日記，小作者敘述了和爸爸、媽媽到外婆家過元旦的事。文章語言不夠簡練，用詞不準確，如“爸爸顯得是那樣的年輕漂亮”，不會敘述，如“我想我們烏鎮可沒有這么多的人了”。

有關元旦節的小學生作文篇8

媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。

有一種說法：“我有一種預感！”這次，我也要說一句：“媽媽，我有一種預感了。”預感可能是叔叔和姑姑要來到吧！我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說：“女兒，開門。”哥哥開了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。

等我們吃午飯，下午，我、媽媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊！我們到了小塘后，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。

我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀！首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的，使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，媽媽看見了一件馬甲，是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。

今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”啊！

有關元旦節的小學生作文篇9

懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20__年;帶著憧憬、夢想與期望，我充滿希望地迎來了20__年。

在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20__年元旦師生聯歡會開始了。

正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺慶元旦。

首先是我們的王校長致辭，他總結了20__年我們學校取得的可喜成績，又提出了20__年的更高要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。

王校長講畢，聯歡會正式開始。首先上演的是同學們喜歡看的動畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報有，我心想：演喜羊羊非常像，演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現場的氣氛，演懶羊羊，演慢羊羊都演得不錯，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現，沸羊羊是正義、勇敢的代表。

隨著演出的_，的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優美的琴聲即歡快又悠揚，讓我有一種幽靜的感覺，后來突然進入_，讓我感到興奮、歡快。彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂里，腦子里仿佛呈現出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，演奏得這么動聽了，誰會不為之感動呢!

經典詩歌朗誦，聲聲繞耳潤心田;_的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動著所有的人;最后是我們全體教師的大合唱《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進了20__年!

元旦師生聯歡會結束了，可我的心卻還依然停留在那優美的音樂之中!

當我們活動完了以后，該老師講話：謝謝同學們，這次是幾個同學搞的，希望下全班一起搞!”老師激動地說。同學們爽快地答應了。

“看這兒!”大家尋聲望去，只見閃光燈一閃，老師的相機留下住了這最難忘的一刻。

笑容燦爛，歌聲悠揚，照片上留下了我們純真的笑顏，這最珍貴的照片，將使我終身難忘!

有關元旦節的小學生作文篇10

大家知道一月一日是什么節嗎?對了，是元旦節。

元旦節那天，我和爸爸媽媽打算出去游玩!

第一站是九峰山。九峰山之所以叫九峰山，是因為這一帶是由九座山峰連在一起。九峰山在雨后時，猶如仙境，云霧繚繞，十分美麗。我來到售票處。進了公園，像進了森林一般，空氣十分清新。我和爸爸媽媽去攀山，路兩旁種滿了花木。有桂花，有茶花，最讓人陶醉在其中的是美麗的臘梅花。我和家人來到了烈士陵墓，陵墓前有一個石碑，上面刻著“革命烈士永垂不朽”的幾個字。

下一站是我最最想去的地方，那里燈紅酒綠，可以說是“桃源仙境”——那就是充滿溫暖的家!媽媽說今天晚上搞一個狂歡夜。到了夜晚，爸爸媽媽連續燒了好幾樣菜，媽媽說：“只要是酒店會做的，我和你爸爸都做。”

我讓我的好朋友都來參加我家的Party，于是我就給好朋友們打電話，不料，我的手機突然沒電了，只能拿爸爸的手機了。不一會兒，好朋友們就陸續來了。來了后第一句話就是：“哇，這是肯定一個十分快樂的Party!”我和好朋友們一邊看電視，一邊吃蛋糕。玩的不亦樂乎。

這次的元旦節真是一次快樂的元旦節，我爸爸媽媽和好朋友拍了好幾張合照呢!

有關元旦節的小學生作文篇11

元旦那天，我學鋼琴的學校舉行了演奏會，每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學校的校長也去了，校長很瘦，很漂亮也很溫柔，我知道她姓于。

主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師，其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人，她長得也很漂亮，穿著大約十厘米高的高跟鞋，黑色的裙子，所有的老師都統一穿著黑色的裙子，非常整齊。

這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏，我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》，閆芝銘彈的是《千與千尋》，那歌很慢，可好聽了!輪到我上臺的時候，我可緊張了，生怕彈錯，怕別人笑話。不過，上了臺感到了一陣輕松，不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬，掌聲一下子響了起來，我感到非常自豪。

第一場演出到了九點多就結束了，我們立馬合了一張影，時間很緊張，因為后面還有四場。在門口的時候，老師給我們發了很香很香的香皂，我當天就用上了，還不錯。

這次演奏會我很開心。

有關元旦節的小學生作文篇12

過元旦了，同學們都紛紛把教室打扮的分外美麗，想過個舒舒服服的元旦。這不，星期五下午在兩位主持人的幫助下，才使我們過了個高高興興的元旦。

今天下午，我感覺很緊張，因為下午有我的節目，而且還是排在前邊第五名。剛到，我就和劉_，盧_，王_，四個狂跑到女廁所化妝。

不一會兒，就打預備鈴了，我們又緊張了起來，說道：“趕快，一會就開始了!”

“嗯，快快快。”

不到一會我們就跑到班里，回到座位上。看著一個有一個表演精彩的節目，我就更坐不穩了，因為我怕一會搞砸了，我一邊左看看，又看看。只見那仨人不慌不忙的在吃東西，一點也沒緊張的樣子，我又想：可能我太緊張了吧!

不一會就到我們了，我們忙手忙腳的下到了座位。因為我們是清唱沒有很好聽的聲音，而李婉凝她們有音樂。

同學們靜靜的在聽“多一秒，停在這里就好……”等唱到高潮時一陣掌聲出來了，我多想永遠停留在這一刻啊。表演完了，我再次聽到了一陣讓人難以忘掉的時刻。回到位上，我反而沒那么緊張了，我想我還是欣賞欣賞別人的表演。

回到家，我開開心心對家人說：“這個元旦我過的好快樂!”

有關元旦節的小學生作文篇13

20-即將過去，我們馬上就要迎來嶄新的一年20-年。

今天，我興高采烈地來到學校，看到教室里張燈結彩，到處充滿濃濃的節日氣氛，我們每個人都期待著下午聯歡會的到來。

到了下午，雖然天氣有點霧，可是也擋不住我們快樂的心情。一點半，元旦聯歡會正式開始了。首先主持人陳麗涵、李沛洋致辭。隨后，表演正式開始。開場舞蹈《大夢想家》，表演者是陳麗涵、穆一凡。伴隨著動聽的音樂音樂，兩個演員翩翩起舞，動作協調一致，活力四射。贏得了觀眾陣陣掌聲。

第二個節目是小品《神奇四美》，表演者是田峻霖、郝思佳、孟釗宇等人。田峻霖演皇上，于鑫欣演太監。大姐畢康琪上場了，她伸出大拇指，指著自己，一手叉腰，一只腳微微踮起，還不停地顫動，帶著地道的東北腔說：“塞外第一美女，長這熊樣?”她幽默風趣的語言逗得大家捧腹大笑。二姐向珂宣順拐著就上場了，而且行動非常慢，還跌了一跤。讓我記憶猶新的是她那一句“一拜天，二拜地，酒都沒了還喝個屁”，說完，她一把推倒皇上。教室里又想起了一陣哄堂大笑，笑聲久久不息。三姐孟釗宇跳著芭蕾上場了，她把芭蕾舞說成了巴拉舞。最后四姐郝思嘉上場了，她是前三位公主的組合體。她與皇上智斗，最后居然氣暈了皇上。小品結束了，四位公主首先背朝觀眾，再一轉身，擺了一個華麗的造型。觀眾手掌拍紅了，肚皮笑破了，覺得也不能表達自己的興奮之情。

接下來是小品《反義詞》，表演者是王均立、王一博、張世錕。王一博當老師，張世錕當學生。老師和學生一起復習反義詞，張世錕越說越帶勁，最后索性不聽老師指揮，把“老師”氣得臉通紅，說：“現在停止，不要說了!”張世錕不甘示弱，說：“現在繼續，還得說!”王一博生氣地說：“學生必須聽老師的!”張世錕針尖對麥芒：“老師必須聽學生的!”頓時全班哄堂大笑，有的同學眼淚都笑出來了……

這次聯歡會的節目有十幾個，舞蹈、小品、相聲粉墨登場，讓人腦洞打開的猜成語和精彩的詩朗誦，令人應接不暇，真是臺上精彩不斷，臺下掌聲連連。

不知不覺，聯歡會在歡聲笑語中結束了。同學們的精彩演出為我們2018年畫上了一個圓滿的句號，讓我們去迎接嶄新的2019吧!

有關元旦節的小學生作文篇14

今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦'四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了!元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!

有關元旦節的小學生作文篇15

這幾天，我們家增添了一位新成員——“元旦”。“元旦”是我家的母貓“柔柔”生的。

它之所以叫“元旦”是因為它是“柔柔”在元旦節的晚上生的。“柔柔”差不多才兩歲，就已經生了兩胎了，只可惜第一胎她生到外面去了，第二胎就把可愛的“元旦”和它的姐姐生了下來。本來一只叫“元元”，一只叫“旦旦”的，可是不知怎么的，小“元旦”的姐姐死了，它就只好改名叫“元旦”的了。因為小“元旦”是獨生子女，所以“柔柔”倍加疼愛它。每天“柔柔”和“元旦”在一張沒人睡的床上，我們給她蓋上被子，“元旦”每天晚上就邊睡覺邊喝奶，還鉆到“柔柔”的身子下面取暖。“柔柔”出來透透氣就馬上回，生怕“元旦”被冷著了。

真希望小“元旦”快點長大和我一起玩。

有關元旦節的小學生作文篇16

今天是元旦，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?

說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。于是就開始切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”。咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。

下午1點鐘，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜，并且告訴媽媽，這是我送她的元旦禮物。

媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

有關元旦節的小學生作文篇17

一年一度的元旦節又來臨了。星期五的下午，學校組織了一次別開生面的“慶元旦”游藝活動，有“跳蚤市場”“游戲闖關”和“小小舞臺我做主”等。

我最感興趣的是低年級組織的“游戲闖關”項目。一二年級各班都設計了游戲闖關活動，在每個教室里都搞了不一樣的游戲，讓我們參加。首先我來到了一(3)班，參加了“聽話的小球”的游戲，我們用一只手端著乒乓球拍，球拍上放著一個乒乓球，既要保持平衡不讓球掉下來，又要保證先到終點，難度可大了。等我好不容易到達終點，乒乓球都掉到地上好幾次了。接著，我又來到了二(2)班，參加了“運西瓜”的游戲，把氣球夾在兩腿之間，小心翼翼的蹦到終點，有好幾個同學不小心把氣球都夾爆了。然后我又來到了二(1)班，參加了“吹乒乓球”的游戲。在把乒乓球放到飲料瓶口，再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹到裝滿水的盆里。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹到盆里面。后來我又參加了“貼鼻子”、“趣味套圈”等幾個游戲。最后我來到了一(1)班，這里正在舉行“謎語樂園”的游戲，教室里掛了好多顏色三角形的旗子，謎語就寫在旗子上。我來到一面旗下，看到旗子上面寫著“說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸，冬天有時一片，夏天誰都不。.(打一自然現象)”。這個謎語我小時候就會了，它是“雪”。我把謎底告訴了老師，老師贊賞地對我點了點頭。我闖過了五個游戲關，在領獎區挑選了一個漂亮的毽子作為獎品。

這次的“慶元旦”游藝活動，同學們都過得十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲。相信，即使我從小學畢業，很多年以后一定依然會記憶猶新。

有關元旦節的小學生作文篇18

元旦是過去一年的結束，回顧在過去的一年三百六十五里路上，盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，畢竟我們已經走過來了。

我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”的時候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運動員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的!是的，面對新年，我們都是勝利者!雖然我們經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進取過、成功過。那些曾經認我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了!

元旦，是新的一年的起點;元旦，是時光的一個里程碑;元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業，即將到來的機遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們!

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動我們心靈深處的一些東西的。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為新年就要來了!

元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：元旦，你好!