春游踏青小學(xué)作文
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草從春風(fēng)中成長(zhǎng);春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié),小花爭(zhēng)奇斗艷地區(qū)一體化開(kāi)放;春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),小樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下歡快地跳舞。春天,我們?nèi)ヌで唷?/p>
陽(yáng)光明媚的天氣,我和媽媽騎著車(chē)子去東湖邊玩。湖邊,那一棵棵柳樹(shù)便映入我的眼簾。遠(yuǎn)看那柳樹(shù)枝上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈,近看那柳樹(shù)枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹(shù)枝上的葉子有的是深綠色的,有的是淺黃色的,有的是嫩綠色的,讓人忍不住聞一聞,那一股股清香,不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條,做成了柳帽,在春光的照耀下歡快的嬉戲,是多少快樂(lè)!
柳樹(shù)旁邊是一叢一叢的小野花,那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來(lái),蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,大人與孩子在那里嬉戲,大人們仿佛回到了童年,回到了那金色的童年,多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂,在花叢中嬉戲,過(guò)了一會(huì)兒,我玩累了,便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……
后來(lái),我和媽媽來(lái)到了一片油菜地旁,看!那油菜花好大一片,那油菜的顏色不是那種金黃,也不是那種淡黃,是春姑娘調(diào)成的透明的黃色。
這時(shí),有一群孩子從遠(yuǎn)處拽著風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái),不時(shí)往天空看一看,看誰(shuí)放的風(fēng)箏最高;有的孩子在草地上打滾,盡情的放松;有的孩子在草地上盡情的奔跑,釋放學(xué)習(xí)的壓力。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié),在柔和的春風(fēng)中,讓我們?nèi)ヌで唷?/p>
春游踏青小學(xué)作文篇2
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”好美春天呀!這真是春游的好時(shí)節(jié)呀!我們盼著、等著一年一度的春游。今天莫老師告訴我們,周四我們要春游了。聽(tīng)后我們大家高興的歡聲笑語(yǔ)起來(lái),等待著周四快點(diǎn)兒到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,我們期待已久的周四春游來(lái)了。
在親切的老師和熱情的家長(zhǎng)的陪伴下,我們來(lái)到了春游的客車(chē)上,一路上我們望著窗外的美麗風(fēng)景,有碧玉裝成的楊柳、雪白雪白的玉蘭花、粉嫩粉嫩的桃花、陡峭的山峰上長(zhǎng)滿了新探出頭來(lái)的小草。沿途的風(fēng)景太美麗了!在車(chē)上我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠、玩著詞語(yǔ)接龍的游戲。一片歡笑,開(kāi)心極了!
我們唱著、說(shuō)著、笑著。很快就到達(dá)了春游的地點(diǎn)。我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,有次序地下了車(chē)。我們整整齊齊地走到了大棚里面。先是把地毯鋪在了地上。然后我們就把書(shū)包里的零食擺在地毯上開(kāi)始吃了起來(lái)。我們邊吃邊聊著,今天我們要玩哪些活動(dòng)啊?沒(méi)一會(huì)兒老師就帶著我們一起來(lái)到了一片綠綠的草坪上,老師講完游戲規(guī)則,我們就開(kāi)始玩起了丟手帕的游戲,我們跑著喊著,加油!我們玩的熱血沸騰開(kāi)心極了!因?yàn)闀r(shí)間的原因我們的游戲也很快就結(jié)束了。
有老師的陪伴真的太好了!老師帶著我們來(lái)到了一片土地上,在熾熱的太陽(yáng)底下,我們種起了菜。種了青菜和玉米。親身感受到了農(nóng)民伯伯的艱辛,也懂得了粒粒皆辛苦的意思。
今天的春游真的是很有意義,也讓我成長(zhǎng)了很多。我感受到了大自然的美麗,還有辛苦勞動(dòng)的成果。
春游踏青小學(xué)作文篇3
中午,我一直在問(wèn)媽媽“踏青是什么?”媽媽說(shuō)“就是踏著青綠色玩耍,這是一個(gè)比喻手法,直白地說(shuō)就是在春天里出去玩耍,回來(lái)把你的快樂(lè)形成文字分享給大家。”
下午兩點(diǎn)半,小姨領(lǐng)著我、姐姐、姐姐的兩個(gè)伙伴一起了去汝河公園踏青。
美麗的汝河公園一改往日的容顏,今天是沒(méi)有了往日的人擠人現(xiàn)象。我們一下車(chē)就沿著小路一路小跑,河邊上,柳樹(shù)姑娘正在編織自己的綠辮子,有的綠辮子垂到湖面上。再往前走,我們看見(jiàn)了一排排的冬青,在墨綠色的上面發(fā)出了新芽,變成了嫩綠色。
不知誰(shuí)惹怒了老天,耍起了脾氣,呼出的氣流把柳姑娘的辮子吹得來(lái)回?fù)u擺,拽得柳姑娘嗚嗚大哭。大風(fēng)看刮不走她,又想來(lái)刮我們,我們包裹的非常嚴(yán)實(shí),大風(fēng)覺(jué)得無(wú)趣,又跑了。
我們繼續(xù)往前走,到了河邊,我們的腳步,不由自主地慢了下來(lái),觀望著河水,墨綠色的河水把人影也染成墨綠色了,幾條大膽的鯉魚(yú),竟然跳出了水面,讓我們拍手叫好。
觀望了一會(huì)兒,我們便進(jìn)入了娛樂(lè)區(qū)。姐姐奔向旋轉(zhuǎn)木馬那里,我沒(méi)弄清楚原因,只好跟隨著她后面追趕,原來(lái)她的一位同學(xué)在等那著她。
那位同學(xué)的媽媽,已經(jīng)給我們買(mǎi)了票,我們拿了票,就跑進(jìn)樂(lè)園里。我們直奔到十多米高的網(wǎng)山,姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬,敢于挑戰(zhàn)的我沖鋒在前,兩只手放在前面,抓住網(wǎng)格繩扣,兩腳蹬著繩扣,手腳并用,一直向上爬去,終于爬到了最上面,我往下一看,好高,我嚇的趴在了上面,好久不敢移動(dòng),稍微平靜一下后,慢慢的移動(dòng),腳一不小心踩空了,滾了幾個(gè)滾,可能是條件反射,我迅速抓住了一個(gè)繩扣,爬了起來(lái),還好有驚無(wú)險(xiǎn)。終于爬了下來(lái)。
爬完山,是令我最驚奇,最高興的一次經(jīng)歷,他令我感到刺激,帶給了我很多歡樂(lè)。
我相信只要有信心和勇氣,什么樣的'困難都可以克服!
春游踏青小學(xué)作文篇4
時(shí)間就像流水,或者說(shuō)勝似流水。當(dāng)秋天搖落最后一片殘花的時(shí)候,我流下了眼淚,在一個(gè)哈欠未打完時(shí),春天已悄然到來(lái)。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)家里的桃樹(shù)開(kāi)了花,粉粉的,嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭,像天空中的星星似的,一眨一眨的。我想此時(shí)的田野應(yīng)該別有一翻情趣,于是就踏上了我那輛除了鈴不響,其他地方都響的腳踏車(chē),向田野趕去……
行在田間的小路上,自有一翻愜意和舒適,“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的,和煦的春風(fēng)吹拂過(guò)面頰,清清爽爽的。這時(shí)候腳踏車(chē)也不安分起來(lái)了,“吱呀,吱呀”的唱著不知名的歌,完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺(jué)的吐出了嫩芽,小草也偷偷的探出了新綠。水水的,嫩嫩的,像剛出生的娃娃的臉。
遠(yuǎn)處麥田里的麥子,也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語(yǔ)著,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)屢屢清香。
順著香氣,踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了,映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫(xiě)的那樣“夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺(jué)。美麗的桃花林,碧油油的青草地,讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上,看著粉紅的桃花,在無(wú)限的靜謐中,恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處,我變成了一只會(huì)飛的蝴蝶,再也不去想忙碌的眾生在做什么,我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。
春的色彩是柔嫩的,躺在著碧油油的草地上,感受著大地帶來(lái)的那股泥土的香氣,混著絲絲的青草味,感覺(jué)自己瞬間融化了,與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏,感受大自然的心跳,只覺(jué)得自己瞬間蒸發(fā)了,腳步匆匆,回歸自然!
春游踏青小學(xué)作文篇5
早聽(tīng)說(shuō)蘇州樂(lè)園有“東方迪士尼”的稱號(hào),想去看一看。真巧,這個(gè)學(xué)期春游就是去蘇州樂(lè)園。
哇!真是聞名不如一見(jiàn)啊!剛走進(jìn)門(mén)口,就感到景色非同一般,令人向往。那原本只能在童話故事中出現(xiàn)的公寓、城堡......今天竟然會(huì)出現(xiàn)在蘇州樂(lè)園,出現(xiàn)在我的眼前!真佩服那些建筑工人,把那些建筑物建的惟妙惟俏,讓人感覺(jué)置身于童話世界。
“別多看了,我們趕快去玩吧!”同學(xué)又催了。
“來(lái)啦!”我回答。
這里的娛樂(lè)項(xiàng)目可真多啊!你看,這里是球幕電影,那里是天旋地轉(zhuǎn)......真不知道該玩哪個(gè)。
我們先去看了小小世界,小小世界是乘著船游覽的。我們登上船,隨著“嘩嘩”的 流水聲,小船動(dòng)了!
“哇!”我們幾個(gè)同學(xué)情不自禁的發(fā)出驚嘆。小小世界實(shí)在太美了。你看,那七個(gè)小矮人正圍著白雪公主在跳舞,七色鹿正和小動(dòng)物們一起在草叢中奔跑,幾個(gè)印度女孩正圍坐一起演奏樂(lè)器呢!去過(guò)了這么美麗的地方,是不是也該去一下那陰森可怕的鬼都呢?去吧!我、陳佳悅和馬雪麗決定去一探究竟。可到了賣(mài)票處,我們又猶豫不決。考慮再三,我們還是決定去看看。我們?nèi)四憫?zhàn)心驚的走了進(jìn)去,“唔唔唔…”你聽(tīng),里面怎么回事。好可怕呀!但我們還是鼓足勇氣來(lái)到了“失衡小屋”咦?為什么一到里面我們就感到頭暈?zāi)?這個(gè)怪地方,還是先走為妙吧!我與陳佳悅“沖”了出去,到了“失衡小屋”出口處才發(fā)現(xiàn)馬雪麗不見(jiàn)了。不管她了,自己先走吧!我與陳佳悅一起向前走。“啊!”前面不知誰(shuí)叫了一聲,嚇得我們“魂飛魄散”。三十六計(jì),走為上計(jì)嘛!我們朝入口“逃”去了。終于,我們出來(lái)了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣:“出來(lái)了!”
蘇州樂(lè)園可真適合我們?nèi)ネ姘?那兒的娛樂(lè)項(xiàng)目有的驚險(xiǎn)刺激,有的絢麗多彩......
春游踏青小學(xué)作文篇6
"滿眼不堪三月喜,舉頭已覺(jué)千山綠,"雖說(shuō)早晚春寒料峭,不覺(jué)已是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)。滿目的翠綠不免讓人產(chǎn)生一種悠然的向往。林間小路,池塘水邊,踏青的人兒早已擷取早春芬芳的氣息。
微風(fēng)凜凜,輕歌漫步。“數(shù)樹(shù)新開(kāi)翠影齊,倚風(fēng)情態(tài)被春迷。”翠疏嫩媚,但憐樹(shù)影婆娑無(wú)所依。擦過(guò)楊柳岸,躇步近水邊,“渺渺浸天色,一邊生晚光。”水清微波蕩,荷香幾時(shí)開(kāi)。輕踏芳草軟綠,滿目盈盈窘艷色,靜聽(tīng)佳期許幾何?些許惆悵!
細(xì)數(shù)夕陽(yáng)西下,尋芳愁歸處,望盡崎嶇路,。驀然,奇石臨風(fēng)處一團(tuán)金黃璀璨,一抹晚霞獨(dú)染。驚詫心顫,直到是:“風(fēng)柳懷春尋兩岸,青黃堤上醉華紗。”一株株棘荊,嵌滿了金黃,依偎著碩大的磐石。靜步輕移,唯恐疏散了醉人的暗香。低眉間,暖意濃濃,灌滿了歡愉的幸福。
緣生三世,千回百轉(zhuǎn)。“帶雪沖寒折嫩黃,”,凌弱的枝條,怒放著生命的仙姿,靈魂化作迎春的羽翼,舒展嫩黃的美翅,了卻情深情淺的前塵。靜聽(tīng)花開(kāi),輕聞瓣語(yǔ),投在心間,刻進(jìn)腦海。“芯小承寒露,指柔傲宇穹。”一支暗香,散盡千年思緒,夢(mèng)里夢(mèng)外,真愛(ài)永恒世世相隨的誓約。
夕陽(yáng)褪色,笑望天涯,晚霞帶走最后一片嬌影,等待下一個(gè)輪回。花開(kāi)花落,情濃意濃,紅塵情緣,來(lái)生縹緲,擷一朵拈在指間,唯愿能雕刻成輾轉(zhuǎn)時(shí)空的金戒,十指緊扣,扣住天長(zhǎng)地久。前塵了卻,來(lái)生迷茫,獨(dú)念今生摯戀!
靜夜已臨,綠朦朦,影憧憧,心飛路遠(yuǎn),早已迷失了來(lái)時(shí)的路。思緒流淌著過(guò)往美景,纏綿著春天的芬芳,靜是美的極致。
正是:春美不覺(jué)心已醉,靜待芬芳遲遲歸,
回眸凝望千山綠,淡淡暮靄度暗香。
春游踏青小學(xué)作文篇7
春天悄悄地來(lái)了,不知何時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇了,花兒草兒都迫不及待的露出自己最美麗的色彩。淡淡的、濃濃的、嫩嫩的、綠綠的,到處都是。
溫柔的陽(yáng)光柔柔的照在身上,暖暖的使人無(wú)比愜意。走出門(mén),叫上幾個(gè)伙伴一起去賞那春日美景。一進(jìn)入田野便是紅的、紫的、黃的、藍(lán)的,各色的花都在斗艷,一眼望去,猶如一個(gè)色彩繽紛的世界。
忍不住靠近嬌嫩的花朵,輕輕地用鼻尖觸碰,清香隨之而來(lái),許是淡淡的,又許是濃郁的,陶醉在了其中。
一路行走,一路的花香、青草味伴隨,還有忽隱忽現(xiàn)的小小溪流。
一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
是啊,春總是給人帶來(lái)生機(jī)勃勃的景象,不像秋天落葉紛紛的,給人莫名的增添了一絲絲傷感、悲傷與凄涼。
在春天里,大家都開(kāi)始為自己一年的夢(mèng)想而努力,你、我、他,誰(shuí)也不例外。
夢(mèng)想有一天可以帶著家人一起環(huán)游世界,走遍地球的每一個(gè)角落。或許,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)十分的遙遠(yuǎn)。但是我相信,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要我現(xiàn)在足夠努力,不輕言放棄。長(zhǎng)大后也可以被實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就應(yīng)該不怕痛。讓我們五彩繽紛的夢(mèng)為春天增添一份不同的美吧。