我有一個想法三作文年級篇1

我的媽媽很愛玩手機，有一天，我放學回到家中，看見媽媽在那里玩手機，我去寫作業媽媽還在玩手機，我讓媽媽給我講題，媽媽都不理我，一直在那里玩手機，我說什么媽媽都不回答我。

星期六早上。媽媽在床上玩手機，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽也不理我，最后我失望的去寫作業了，有一道題我不會做。我讓媽媽給我講題，媽媽慢慢的邊玩手機邊走過來，我很生氣，我的媽媽最愛玩手機了，什么時候都在玩手機，吃飯時候在玩手機，睡覺的時候再玩，有時候晚上會玩到12點。

我和爸爸對媽媽說：“媽媽玩手機對身體有很大的危害，還有玩手機會打擾我寫作業。”

媽媽聽了我和爸爸的話，我的媽媽吃飯，睡覺，不玩手機了，會陪著我寫作業，我非常高興，我建議，媽媽少玩手機，因為玩手機對眼睛不好，可以玩手機，但要少玩。

最后，我的媽媽很少玩手機了，在我和爸爸的勸說下，現在只要我放學回家，媽媽就不玩手機，媽媽怕影響到我的學習。現在，我寫作業的時候媽媽就看一會兒書，媽媽不玩手機了，我非常高興星期六可以帶我出去玩啦！

我有一個想法三作文年級篇2

我有一個想法，就是家長們不要把自己的孩子跟別的孩子比。因為很多家長都希望自己的孩子成績好，總是拿誰誰誰來比，這讓很多孩子很煩惱，我就是其中一個。

我的媽媽經常把我和馬坤宏比較。有一次期中考試，我語文考了82分，當我把這張試卷給媽媽看時，她說的第一句話就是問：“馬坤宏考了幾分？”我回答她考了96分，媽媽又說：“你得向馬坤宏學習，他一天看一本課外書的，所以他考得那么好。他書包也整理得很好，一個人書讀得好不好，可以從整理的方面看出來。”我很生氣，跑進了廁所把門鎖上了。媽媽在外面說：“快點出來寫作業，以后不把你跟馬坤宏比了！”誰相信啊，她都說了好幾次了，還不是每次都要把我跟他比。爸爸回來了，媽媽就把這件事情告訴了他。爸爸嚴厲地說：“自己考不好，還不跟好的同學比，跟差的同學去比好啊！就要你跟他去比，才會進步！”

我很難過，成績好的學生是少數，我希望每一個家長不要老是把自己的孩子跟別的孩子比，不要強迫我們去學別人！

我有一個想法三作文年級篇3

最近，我看見好多大人都喜歡闖紅燈，這讓我想起了之前的“中國式過馬路。”

“一群人集結在一起闖紅燈過馬路。”這就是很多中國人過馬路的方式。這樣不文明的行為不僅擾亂了社會秩序，讓人們有樣學樣。更嚴重的容易造成交通意外，威脅人民的生命安全，害人害己。

所以，我有一個想法：如果過馬路闖紅燈也要受到懲罰，那么闖紅動的人就不會那么多了。可以讓志愿者在紅燈前查看，一旦發現有人闖紅燈，就懲罰他站在路口監督，直到下一個闖紅燈的人出現。同時加大宣傳力度，讓更多的人知道闖紅燈的危害。

希望以后都沒有人闖紅燈！

我有一個想法三作文年級篇4

最近我發現了一個奇怪的現象，那就是到飯店吃飯的人一般都剩下一半或更多的菜，而且很少有人把剩菜打包帶走，浪費很大。

有一次，我去吃飯時，看到一個孩子掉了一桌子米，碗里還剩了很多菜。他媽媽提醒他收干凈，可她卻不以為然地說：“服務員會收拾的。”最后他們走時，桌上剩了很多菜，并且我發現大多數桌上也是這樣的。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話告誡我們吃每一碗粥，每一碗飯時，應該想想這碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，真是來之不易。我們要養成勤儉節約的美德，從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。

怎么樣能不讓大家浪費食物資源呢？我有一個想法，那就是“光盤行動。”所謂的“光盤行動”就是指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。如何做到光盤行動呢？大家可以從以下幾方面做起：

在餐桌上實行三光行動，盤光、碗光、鍋光；做飯時根據每個人的飯量，不要做飯過多；吃飯時，根據自己的食量，能吃多少就盛多少；在請人吃飯時，不要為了面子，大肆張羅，應根據人數，合理訂菜，如果有剩菜，應打包帶走。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”作為小學生的我定會厲行節約、從小事做起，從我做起。

我有一個想法三作文年級篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書角看書的同學們，非常不情愿的把書放回了圖書角，這是我近期常常看到的一幕。另外，我還發現好多書籍已經破舊了。

針對以上狀況，我大概弄清楚了一下緣由，主如果由于班級里圖書只能在圖書角閱讀，不可以借回家看，課間時間短，所以同學們每次課間看書都看得津津有味，忘記了時間，每次大伙都看上去意猶未盡；同時由于大家班沒圖書借閱規定和登記，有的同學就不喜歡惜圖書，從而造成部分書籍損傷！

發現問題，就應該解決問題，更應該有好的解決辦法。我在想大家可以把圖書角更好的管理起來。第一大家可以挑選一位同學作為圖書管理員，由他來管理圖書的借還，當然，這個管理員的職位大家是可以輪流擔當，比方說，每一個同學可以負責一周或者每一個小組負責一個月；

第二，大家還應該擬定一個圖書管理規定，規定每次每一個同學只能借閱一本書，圖書可以帶回家閱讀，一周內歸還，要愛護圖書，不可以損毀和丟失，假如發現損毀或者丟失應該用我們的零用錢再為大伙購買同種類的書。

這就是我的想法，我期望通過如此管理，能把大家的圖書角變的更好，每位同學都能有非常不錯的閱讀體驗。“讀萬卷書，行萬里路！”我在圖書角等你！

我有一個想法三作文年級篇6

同學們，你們一定見過許多不文明的現象吧！比如車子跟人搶道、在公園亂摘花、四處亂扔垃圾、隨地吐痰等等。在我的心目中，現在最不文明的現象是沉迷玩手機。

那是一次中午，我和媽媽一起去公園，沒想到她一路上都在盯著手機。她時而哈哈大笑，時而愁眉苦臉的，時而手舞足蹈的，壓根兒當我不存在。還有一次去給奶奶祝壽，全家上下都各自看著自己的手機，簡直愛不釋手。奶奶剛上菜，大家都大喊一聲：“停，我先拍張照片發朋友圈炫耀一下。”于是，無數道像閃電一樣的閃光燈閃了又閃，大家拍了又拍，卻沒有一個人陪奶奶聊天說笑。

我實在受不了了，喊了一聲：“別拍啦，吃飯啦！”他們竟然異口同聲地說：“吵死了，一邊去！”我真恨不得將他們的手機砸得稀巴爛，因為這手機傷害我們的感情呀！

手機究竟有什么好玩的？我實在忍不住了，下定決心要幫媽媽改掉玩手機的“壞毛病”。于是，我畫了一幅關于沉迷手機害人死亡的漫畫，還用零花錢買了很多宣傳手機危害的報紙給媽媽看。我每天主動地當她的“監視者”，每次當她快要忍不住玩手機時，我都斜了她一眼提醒她，她就連忙把手機放進了口袋。漸漸地，媽媽不僅不玩手機了，還勸爸爸也不要玩手機了，真是太好了！

在我的努力下，我們一家人都從“手機沉迷海”里出來了，真希望世上玩手機的“低頭族”越來越少。