假日里，媽媽將我從電腦桌前拖開(kāi)，硬拉著我到山上玩，不知不覺(jué)中我們走到了動(dòng)物園門(mén)口，索性進(jìn)去逛逛。

動(dòng)物園很大，我們小逛了一圈。那里有好玩的大象，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像一根粗水管，將水吸過(guò)來(lái)吸過(guò)去，非常好玩。那里還有好玩的鴕鳥(niǎo)，當(dāng)它們感知危險(xiǎn)時(shí)，它們就把自己的頭藏起來(lái)，以為這樣自己就安全了，你們說(shuō)這像不像成語(yǔ)故事里所講的那則掩耳盜鈴的故事呢?

但最數(shù)好玩的還是猴子。它們天性喜歡玩耍，你可以看到猴山里有很多猴子，有的在相互抓癢;有的在吃東西;有的在那相互追逐，拉著人工藤蔓在那玩得不亦樂(lè)乎;有的還跟游客做著交易似的，游客給它們零食，它們就給游客表演節(jié)目;待在邊上，你時(shí)不時(shí)地會(huì)聽(tīng)到它們?cè)谀抢飦y哄亂叫一通，我想它們應(yīng)該在相互交流，只不過(guò)我們聽(tīng)不懂猴語(yǔ)罷了。

動(dòng)物園有長(zhǎng)鼻子的大象，還有傻乎乎的鴕鳥(niǎo)，和調(diào)皮的猴子等等等等，你們說(shuō)動(dòng)物園好不好玩?

那次玩得真開(kāi)心作文三年級(jí)篇2

今天，我和爸爸弟弟一起去大公園玩，我很高興，因?yàn)榭梢院臀业暮门笥岩黄鹜媪耍铱此闹軟](méi)有我的好朋友我就先陪我的弟弟玩一會(huì)兒，弟弟走到那兒我就走到那兒，像是我和弟弟成為了一條毛毛蟲(chóng)，我?guī)Я说艿芤粫?huì)兒我就忘記了我的朋友，然后，我就繼續(xù)帶弟弟，我?guī)У艿軙r(shí)，碰到了三個(gè)小朋友，我和她們一起摘葉子，玩得很開(kāi)心。

到了11點(diǎn)半，我才發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)鄧麗文來(lái)了，我就和她玩煮飯的游戲，我先去找一些像火柴一樣含苞未放的花朵作菜，大片的樹(shù)葉作鍋，撿了一些干樹(shù)枝當(dāng)柴，就開(kāi)始作起菜來(lái)了，真有意思，今天真是一個(gè)開(kāi)心的一天。

那次玩得真開(kāi)心作文三年級(jí)篇3

暑假里，我們一家和表弟一家去了長(zhǎng)興的十里銀杏長(zhǎng)廊游玩。

“十里銀杏長(zhǎng)廊”其實(shí)就是一個(gè)美麗的小山村。那里屋前屋后、山上山下都栽種著許多銀杏樹(shù)，其中有一棵銀杏樹(shù)已經(jīng)活了一千多年了，真是千年古樹(shù)啊!現(xiàn)在銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀杏果，那銀杏果一串一串的像葡萄一樣，把樹(shù)枝都給壓彎了。

我們游玩的第一站是走玻璃橋。哇!玻璃橋有七層樓那么高，我們乘坐電梯直達(dá)玻璃橋。站在透明的玻璃橋上往下一看，啊，真是不看不知道，一看嚇一跳。要是從上面掉下去肯定得粉身碎骨，站在橋上真讓人心驚膽寒。我小心翼翼地往前走著，可弟弟卻嚇得兩腿發(fā)軟，邁不開(kāi)腳步了，最后只能由他媽媽扶著走完了玻璃橋。當(dāng)我們坐著滑道下來(lái)時(shí)，又出現(xiàn)了驚險(xiǎn)的一幕，由于我滑得太快，差點(diǎn)兒翻身，可把媽媽嚇壞了。這次走玻璃橋可真刺激啊!

離開(kāi)了刺激的玻璃橋，我們?nèi)チ说诙尽鳌Ｍ嫫骺捎腥ち?，我們先租了兩條船，然后兩家各坐一條船出發(fā)了。開(kāi)始兩條船并排前進(jìn)，不過(guò)很快我們的船就落在了后面，好笑的是媽媽劃船時(shí)，船只能在原地轉(zhuǎn)圈。還好爸爸奮力劃了幾槳后，追上了表弟他們。于是我和表弟的“水炮大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我們各自拿起水槍?zhuān)諟?zhǔn)目標(biāo)猛烈射擊。一時(shí)“啪啪”聲不斷，水花四濺。一陣亂打亂攻后，我們爸爸媽媽的衣服都已經(jīng)濕了，船里也積了不少的水。船兒漂啊漂啊，遇到了一個(gè)斜坡，船兒迅速往下坡滑下去，“嘩”的一聲，水花飛濺起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。雖然衣服濕透了，但我們玩得很開(kāi)心。

十里銀杏長(zhǎng)廊又美麗又好玩，這次旅游讓我體會(huì)到了真正的刺激與驚喜。我好開(kāi)心!

那次玩得真開(kāi)心作文三年級(jí)篇4

星期六，我們?cè)谛钤嘤?xùn)班上作文課時(shí)，老師帶領(lǐng)大家玩“畫(huà)鼻子”的游戲，玩得可開(kāi)心了。

一開(kāi)始，我們看到黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑的花臉，卻沒(méi)有鼻子，正覺(jué)得納悶，老師宣布玩“畫(huà)鼻子“這個(gè)游戲。同學(xué)們歡呼雀躍，教室里立即沸騰起來(lái)。

同學(xué)們依次上去給小丑畫(huà)鼻子，第一位就是我。當(dāng)我上去以后，老師就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，眼前一片漆黑，正當(dāng)我要走上講臺(tái)時(shí)，老師把我拉住了，說(shuō)：“還要原地轉(zhuǎn)三圈?！碑?dāng)我轉(zhuǎn)完以后，暈頭轉(zhuǎn)向地摸索著走向黑板，去畫(huà)鼻子。小丑的臉在哪兒呢?只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏砗蠛爸骸跋蛏弦稽c(diǎn)，往下往下，再右邊點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)-----”聽(tīng)到他們不一致的聲音，我心里忐忑不安，擔(dān)心畫(huà)到十萬(wàn)八千里后，同學(xué)們會(huì)狂笑不止。我實(shí)在不知道在哪里畫(huà)，只好憑感覺(jué)挑了一地方直接畫(huà)上去。取下紅領(lǐng)巾后，看到我畫(huà)的鼻子離正方格約有3厘米的距離。“哎呀，畫(huà)早了!”我長(zhǎng)嘆一口氣。

同學(xué)們繼續(xù)愉快地玩著這個(gè)游戲，教室里的歡笑聲至今還縈繞在我耳畔。

那次玩得真開(kāi)心作文三年級(jí)篇5

盼望著，昐望著，終于要和同學(xué)們?nèi)ノ覊?mèng)寐已求的“歡樂(lè)谷”了。我們乘著大巴來(lái)到了歡樂(lè)谷門(mén)口，那兒彩旗飄飄，好像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。

我們走進(jìn)“歡樂(lè)谷”，來(lái)到了歡樂(lè)時(shí)光，玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。馬的形態(tài)各種各樣，有的低著頭，好像等人來(lái)騎;有的仰首挺胸，似乎前面在敵人正要去追趕。我選了一匹雪白的馬，坐了上去。忽然，我感覺(jué)心里有一頭小鹿在亂竄，由于好久不坐了，不禁驚惶失措起來(lái)?！岸ｂ忊彙保R兒們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我雙手緊緊地抓住桿子，一下，兩下……

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)玩“旋轉(zhuǎn)木馬”并沒(méi)有我想象中的那么可怕。慢慢地，我的膽子變大了，把手松開(kāi)了桿子，向兩邊伸開(kāi)，心情也變得愉悅起來(lái)。

旋轉(zhuǎn)木馬玩好了，我們又玩了“搖擺傘“。排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。剛走進(jìn)里面，突然面對(duì)這游戲心里不禁害怕起來(lái)，可已經(jīng)沒(méi)有退路，心須坐上去。再說(shuō)，我可不愿意做“逃兵”。搖擺傘慢慢地啟動(dòng)了，一開(kāi)始還不是非常快?？蓻](méi)多久，搖擺傘越轉(zhuǎn)越快，我緊緊地抓住扶手，唯恐一不小心把我甩出去似的。我往下看了一眼，哇，已經(jīng)離地面那么高了，我嚇得緊閉雙眼，出了一手的汗，心也“呯!呯!呯!”地直跳個(gè)不停。不知過(guò)了多久，搖擺傘開(kāi)始越轉(zhuǎn)越慢。終于這驚心動(dòng)魄的游戲結(jié)束了，這種刺激感現(xiàn)在想起來(lái)都記憶猶新，雙腿發(fā)軟。

真是時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便到了下午兩點(diǎn)半，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)有趣的樂(lè)園——?dú)g樂(lè)谷。