在我四五歲的時(shí)候，爺爺就種下了那棵小棗樹。那時(shí)候，我很頑皮，總是弄得小棗樹“傷筋動(dòng)骨”“皮開肉綻”，被爺爺發(fā)現(xiàn)了，總免不了一頓訓(xùn)斥：“花草樹木也是有生命的，你不能這樣糟蹋它!”聽了爺爺?shù)脑?，我再也不欺?fù)小棗樹了。

一年過去了，小棗樹長(zhǎng)高了不少。我高興地圍著小棗樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。冬天來了，北風(fēng)呼嘯，小棗樹搖搖擺擺。

我想，小棗樹也冷得瑟瑟發(fā)抖吧?看著小棗樹穿得這么單薄—只有幾根草繩裹著，我真是于心不忍，就脫下自己的大衣給小棗樹穿上。這時(shí)，爺爺回來了，看見我把衣服掛在棗樹上，又聽了我的“英雄事跡”，哭笑不得地說：“你呀你，可真是傻!小樹嘛，只需要草繩扎著就夠了，用不著這些!”

今年，棗樹開始掛果了。一顆顆大青棗，像胖娃娃一樣，我就像小饞貓似的，鬧著要吃。這時(shí)，爺爺就會(huì)挑最大的棗子摘給我吃。青棗雖然有些酸，可我吃得津津有味，爺爺看了，也欣慰地笑了。

現(xiàn)在，小棗樹已經(jīng)高出房檐了，變成了大棗樹。我呢，隨著父母到了外地讀書，可只要回到爺爺家，我總喜歡到爺爺?shù)臈棃@看看，玩玩。

四年級(jí)作文下冊(cè)我的樂園篇2

我的樂園不是熱鬧非凡的游戲世界，也不是刺激心跳的游樂場(chǎng)，而是我舒適溫馨、整潔干凈的房間。

進(jìn)入我的房間，首先映入眼簾的是承載著無限知識(shí)、擺滿著各種書籍的書架；然后是余音繞梁、音音細(xì)韻我最愛的鋼琴；一張柔軟、舒適的大床，承載了我無數(shù)的美夢(mèng)；小小的書桌，記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，是我學(xué)習(xí)的天地；休閑毯上的樂高玩具，是我心心念念的寶貝；落地窗跟前有我親自栽植的綠植，透過陽(yáng)光，散發(fā)著生機(jī)勃勃，成為我房間一道亮麗的風(fēng)景線。

對(duì)于我這個(gè)小書迷來說，自然是離不開書的。房間里，2米高的書架共六層，我的書分類整齊擺放著，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、有課外讀物，還有常用的工具書。在書的海洋里，我和哈利波特一起走進(jìn)奇幻的魔法世界；和青銅葵花一起經(jīng)歷了難忘的童年；和福爾摩斯撥開重重迷霧，找到真兇……在這里，我讀懂了許多道理。

每當(dāng)我傷心難過時(shí)，便會(huì)彈起貝多芬的曲子，仿佛聽到他在我耳邊，輕言細(xì)語的鼓勵(lì)我。音樂，就是我最大的慰藉。每當(dāng)我開心快樂時(shí)，莫扎特的《小奏鳴曲》是我最好的伙伴，激勵(lì)我勇往直前。

“書山有路勤為徑”。小小的書桌，在我的房間里是發(fā)揮作用最大的，一路陪伴著我，見證了我的努力和拼搏。樂高和玩具，是我學(xué)習(xí)之余最好的放松。在樂高拼好的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)現(xiàn)了我想當(dāng)“海陸空”三軍總司令的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)生活一天了，我的床便是我夢(mèng)幻的港灣，它讓我精神滿滿地迎接美好的明天。

這就是我心愛的房間，我心愛的樂園，帶給我溫暖、快樂的地方，裝滿了我成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂。我喜歡我的樂園。

四年級(jí)作文下冊(cè)我的樂園篇3

南照山公園，座落在豐城的南邊，那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥語花香，四季迷人。

春天，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這溫暖的季節(jié)里，許多早春的樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家互不相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花競(jìng)相開放，真像一座美麗的大花壇。一些蜜蜂也聞到了花的香味，不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，不同的小鳥在自由自在地飛翔著。它們高興起來，唱出優(yōu)美的歌曲。和煦的春風(fēng)吹拂著小河，河水被一陣悅耳的笛聲所牽動(dòng)。放眼望去，一群頑皮的孩子正在用垂柳的枝條做柳笛呢。他們吹出了心中的幸福和快樂。

夏天，幾只知了在茂密的樹上不停地叫著，好像在歌唱一樣。知了唱了一會(huì)兒，又停下來，可能是嗓了啞了在休息。這時(shí)，另一棵樹上的知了又唱了起來，真是此起彼伏。繁茂的大樹邊，有一個(gè)池塘，池塘里挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤子，又像一把把大傘覆蓋水面，就像給池塘換了一件綠色的衣裳。在荷葉的中間，偶而還能看到幾支剛剛冒頭的荷苞，不時(shí)有幾只蜻蜓會(huì)落到上面。

秋天，微風(fēng)吹過，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，很好聽。隨著大風(fēng)刮起，幾片黃葉就會(huì)掙脫大樹的束縛，跟隨風(fēng)媽媽翩翩起舞，好像美麗的黃蝴蝶在風(fēng)的伴奏中載歌載舞。這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)，我們還沒來得及欣賞，便消失了。

冬天，冬姑娘把柳絮一樣的雪花鋪天蓋地的撒下來，整個(gè)南照山公園變成了銀裝素裹的世界。南照山上的臘梅點(diǎn)綴在光禿禿的樹枝上，別有一番風(fēng)味。難怪大詩(shī)人王安石說：“遙知不是雪，為有暗香來?！背靥晾锝Y(jié)了一層厚厚的冰，孩子們?cè)谏厦媪锉?，為冬日里的南照山增添了一份生氣?/p>

我愛南照山公園，我被它的美麗所吸引，讓我留戀其中。

四年級(jí)作文下冊(cè)我的樂園篇4

樂園是什么?樂園是使我們快樂的地方。樂園也許是游樂場(chǎng)，也許是玩具屋，也許是……而我的樂園是我爺爺?shù)牟说亍Ｔ谔梁舆叄看螤敔斎フ?，我都賴著一一起去，別小看那一塊小菜地，那可是我的樂園。

靠近這個(gè)小菜地，你會(huì)看見一圈小小的籬笆樁，走近看，發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等，他們像一列列將開往豐收的動(dòng)車。我推開籬笆做的小門，發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底，這時(shí)，爺爺對(duì)我說：“挑要細(xì)心，被蟲咬的不要，老了和黃了的也不要?！蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ恕Ｎ蚁冗x了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn)，開始細(xì)心的剝起來，嘴里還碎碎念著，被蟲咬了不要了，黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒，才聽到爺爺說“好。收工”。聽到總司令的一聲指揮，我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜，哈哈一小筐啊。

接著爺爺還在收菜，我有些無聊，我突然看見一只蜻蜓飛過我的.身旁，我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙，那小家伙在河岸邊下的一朵花上，我伸手撲了過去，抓到了它的翅膀，我不小心失重，差一點(diǎn)兒就掉到河里了，真是有驚無險(xiǎn)。

除了挑菜，捉蜻蜓，我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過河面，還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡，這就是我的樂園。

四年級(jí)作文下冊(cè)我的樂園篇5

我家附近有許多美不勝收的地方，但我最喜歡的卻是附近的一座公園，因?yàn)樗逃≈彝甑脑S多美好回憶。

清晨，太陽(yáng)剛起床揉了揉惺忪的眼睛，一會(huì)兒，金燦燦的陽(yáng)光立馬就灑滿了整個(gè)公園，使公園變得亮堂起來，這時(shí)連空氣都變得很清新，特令人依戀。我和姐姐一大早坐在公園的石凳上，觀賞著屹立在路旁的假山，假山石亂而有序擺放，姿態(tài)萬千，各具特色，為大家展示著它獨(dú)一無二的美，每天靜靜地守護(hù)著公園，展現(xiàn)她的冷峻之美!旁邊是一方清澈的水池，幾片被余秋挽留的荷葉熱鬧地?cái)D在一起，一陣風(fēng)吹來，就歡快地?fù)u曳著，好像在說悄悄話，又好像在比誰的舞跳得最棒呢。不遠(yuǎn)處有一片綠油油的草坪，小草兒露出了小腦袋，爭(zhēng)先恐后地汲取著大自然的朝露，一眼望去，好像鋪上了一層綠毯，又似一片碧綠的汪洋，與假山、水池相互呼應(yīng)著，讓人身臨其境，久久流連。

過了一會(huì)兒，公園開始熱鬧起來，人們陸陸續(xù)續(xù)地出來晨練、打太極、跑步、做早操……讓我不禁想起“一日之計(jì)在于晨”，人們很重視早晨這個(gè)寶貴的時(shí)光，一天的事都會(huì)在早上做出最好的安排。

中午，艷陽(yáng)高照，公園中那片樹林可是我們玩耍的“秘密基地”，一到這個(gè)時(shí)候，樹林里到處是我們歡聲笑語。看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，懸掛在樹上，為我們扇走了炎熱，一見到它就涼爽多了;榆樹的葉子仿佛一串串銅錢，在樹上蕩來蕩去，好像在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地為我們演奏優(yōu)美的旋律;柳樹是最時(shí)髦的姑娘，她最近染了一頭淡黃色的頭發(fā)，還扎起了小辮子，陽(yáng)光透過樹梢，灑下斑駁陽(yáng)光，和我們歡快的影子一起跳躍著，嬉笑著。

傍晚的余光灑在公園里，夕陽(yáng)將最后一束金光灑向了我們，仿佛在和我們道別，又像是歡迎我們明日再來，熱鬧的公園漸漸地平靜下來……

美麗的公園，你留下了我童年最快樂的美好回憶，謝謝你陪伴我的每一天。

四年級(jí)作文下冊(cè)我的樂園篇6

春姑娘曾經(jīng)走過我家的院子，她拿法杖一點(diǎn)，植物就變得五彩繽紛了

春天，從窗戶向外望去，海棠的枝干上冒出來了一絲絲的紅色，可愛極了，我趕緊跑下樓去——原來是海棠花的花苞發(fā)芽了！這是第一個(gè)發(fā)芽的呀！我感覺它有一種獨(dú)特的美。春天我常常在院子里散步，觀察那競(jìng)相開放，五顏六色的花兒——有雪白的碧桃、有火紅的海棠、有金黃的迎春花、還有粉嫩的紅葉李……這些花兒一起繪成了一幅美麗的畫卷，讓我陶醉其中。

夏哥哥大步地拜訪過我家的院子，他讓太陽(yáng)變得火熱，讓樹葉變得愈發(fā)繁盛了。

夏天，我經(jīng)常和好朋友月月在院子里玩。我們有時(shí)打水仗、有時(shí)收集各種各樣五顏六色的葉子做“草藥”、有時(shí)去院子圍墻邊“秘境探險(xiǎn)”……玩的不亦樂乎。太陽(yáng)照在我們的臉上火辣辣的，我們?nèi)詷反瞬黄?，直到媽媽叫回家吃飯才肯罷休。

秋姑姑提著一籃籃的果實(shí)來到了我家的院子。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，大大小小的果子裝飾了單調(diào)的樹木。小樊阿姨提了一籃從院子里采摘的果實(shí)回來了，有綠瑩瑩的青蘋果、有紅彤彤的山楂、還有硬邦邦的核桃呢！我咬了一口青蘋果，嘗到了大自然別有的風(fēng)味。放眼望去，金黃的銀杏樹上那一把把小扇子隨風(fēng)搖擺，一旁紅楓樹的葉子變紅了，好像讓秋天暖了些。為什么草地上和樹上的葉子都變黃了呢？可能是因?yàn)榫奕水嫾覟榇蟮赝可狭它S色吧！

冬弟弟調(diào)皮地跑到院子里來了，他跑跑跳跳，踩壞了花兒草兒，摘走了樹上的葉子，搶走了太陽(yáng)的光芒。

冬天，家門口的木臺(tái)上落滿了雪，白的比墻還白，踩上去還有“咯吱咯吱”的聲音。雪下大了，我和媽媽穿上外套，戴上手套，拿了一把鏟子就出門了，門外好像是一個(gè)童話世界，一片雪白，真奇幻！我們開始堆雪人了，先滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，再按兩個(gè)小石子，插一根胡蘿卜，呀，好了！真可愛，我和媽媽都笑了，笑得好開心??！

春天的院子是我的花園，夏天的院子是我的樂園，秋天的院子是我的果園，冬天的院子是我的奇幻之園。我愛我的院子，愛它的四季，愛它的一切。

四年級(jí)作文下冊(cè)我的樂園篇7

當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條小書包匯成的“小溪”在涌動(dòng)，他們或唱著歌，或哼著曲，或嘻嘻笑笑，或竊竊私語，從四面八方匯聚到這里---美麗的校園。于是，校園蘇醒了，她伸了個(gè)大大的懶腰，敞開寬闊溫暖的懷抱。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是我們300米的操場(chǎng)，這可是我們最喜歡的地方，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由的奔跑，快樂的嬉戲，盡情地?fù)]灑著汗水。

站在國(guó)旗下，向北看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排挺拔的楊樹林，他們像一行行挺胸抬頭，威風(fēng)凜凜的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園。而每年的春天，我們都會(huì)扛上鐵鍬，拎起水桶，栽下更多的冒出新綠的小樹苗，微風(fēng)襲來，它們搖擺著嫩綠的舞裙，它們揮舞著青青的手臂，輕輕地唱著歌，點(diǎn)著頭，好像在說：來吧，來吧，讓我們一起長(zhǎng)大!

緊挨著楊樹林，就是我們那綠色的教學(xué)樓了，這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識(shí)的地方，一間間教室，窗明幾凈;整齊的桌椅，列隊(duì)歡迎;潔白的墻上有每一個(gè)孩子描繪的明天暢想;溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏;現(xiàn)代化的投影儀教學(xué)讓我們的眼界更開闊，而我們每天都會(huì)坐在那里，或屏息或凝視，或激烈或歡跳;我們每天坐在那里，目光炯炯隨著老師教鞭的指指點(diǎn)點(diǎn)，粉筆的畫畫圈圈，洪亮整齊，抑揚(yáng)頓挫的朗誦道：“為中華之崛起而讀書”，“my shool is very beautiful”

對(duì)了，忘了向你們介紹我校的“涂鴉墻”了，它在操場(chǎng)西面，那可是我最愛的地方，每年開學(xué)，我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙，嘰嘰喳喳地跑到畫壁前，爭(zhēng)先恐后地?fù)]起畫筆，隨線條飛舞，任色彩奔騰，我們用心畫著眼中的世界，我們用智慧讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。

夕陽(yáng)西下，我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方，我們的笑語慢慢流向天際，此時(shí)，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下地溫柔月色，校園要睡覺了，明天，她又會(huì)蘇醒過來，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!