三年級作文描寫童話故事篇1

在美麗的大森林中，住著三只出名的小動物：“歌唱家”百靈鳥麗麗，“跳高運動員”蟈蟈高高，“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰也不服誰，都認為自我的本領最大。獅子大王明白后，決定讓它們來一場比賽。

第一場比賽是唱歌比賽，考官是森林合唱團的總指揮鸚鵡小姐，百靈鳥麗麗第一個出場，它落落大方上場了，放開歌喉，那聲音優美而婉轉動聽，大家很快便被迷住了。高高快步上場了，也發出優美的聲音，可是聲音太輕了，觀眾們根本沒聽見。小梅梅慢慢上場了，發出微弱的聲音，但它太小了，觀眾連它人都沒找到，哪兒會聽到它的聲音。結果，歌唱比賽麗麗大獲全勝，它驕傲地想：“哈哈，我已經勝了一場，本領必須是我最大。”

第二是跳高比賽，高高輕輕一跳，就有兩米多高，梅梅跳了3厘米，麗麗跳了20厘米。高高眉開眼笑，麗麗卻失望極了。

第三場比賽是飛行比賽，一聲令下，它們同時努力飛起來，蟈蟈飛了很短距離就落地了，麗麗和梅梅都空中自由飛翔，麗麗需要不停努力整來躲避障礙物，飛的很慢，而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力，都只能眼睜睜看著梅梅越飛越遠。

賽后，獅子大王樂呵呵地問：“你們誰的本領大啊”大家你看我、我看你，都不好意思的笑了。

三年級作文描寫童話故事篇2

一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒有閑著沒事干，我是在監督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去。”看著鉛筆如此的生氣，橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細心寫了好幾個錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點嘛!”說著，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧，可是，你以后千萬別給我幫倒忙噢!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

三年級作文描寫童話故事篇3

在一片美麗的森林里，住著許多動物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開的長頸鹿爺爺、美麗善良的兔子姐姐、還有調皮搗蛋的猴子弟弟。當然還有關愛孩子的荷蘭鼠媽媽，他有一個女兒名叫月圓，月圓是一個充滿愛心樂于助人的好孩子，大家伙兒都很喜歡他。

一天早晨，月圓背著書包去上學。一路上哼著小曲、跳著舞，歡快的走在林間小路上。這時他看見刺猬奶奶不細心摔倒了，就連忙跑過去把她扶了起來，輕輕拍去她身上的塵灰，急切地問：“刺猬奶奶，您沒事吧?我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地說：“月圓，多謝你，人老了不中用了，我自我能夠回家的，你快去上學吧，別遲到了。”刺猬奶奶一再推辭，但月圓仍堅持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家，結果上學遲到了。山羊教師親切地問：“月圓你怎樣遲到了，是不是有什么事呀?”月圓把事情的來龍去脈說了一遍，所以讓教師欣慰地說：“你真是一個樂于助人的好孩子，真棒。”月圓不好意思地笑了。

周末，月圓要去給小猴子皮皮輔導功課，她一路上一向望著天空，“那朵白云多么像一棵參天大樹呀”月圓心想。這是她完全沒注意腳下，有一個大坑。她很著急，因為她還要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去，由于坑太深了，她爬了好幾次也沒有爬上去。她又試了幾種辦法，可都是白費力氣。無奈之下，她只好大叫：“救命啊!誰來救救我。”過了一會兒，一群動物跑了過來。他們看見月圓掉進坑里了，想了好多辦法，可都沒有成功。這是機靈的小松鼠說：“我們能夠找一根長竹竿放進去，讓月圓抓住竹竿，我們一齊把它拉上來。”動物們一致贊同。他們找了一根長竹竿，按小松鼠說的方法，果然把月圓救了上來。月圓感激的說：“多謝大家，如果沒有你們，我可能被困在那里好幾天哩”動物們齊聲說：“你以往也幫忙過我們呢!”月圓聽了感動極了。

贈人玫瑰，手留余香。如果你在別人有困難的時候幫忙他人，當你有困難的時候他們也會過來幫忙你。如果大家把這份愛傳遞下去，世界將充滿愛。

三年級作文描寫童話故事篇4

夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐微笑地走了出來，人們都進入了夢鄉，但有個鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲，原先，鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。

“我最重要，主人能夠拿我寫字和畫畫。”鉛筆驕傲自大地說。

橡皮檫目中無人地說：“切，你算什么東西!你寫錯了，我還得把那些痕跡擦掉，由此可見，我才最重要!”

鋼筆自以為是地說：“你們算什么，我是最重要的!我們寫出的字擦不了，如果用鉛筆寫，橡皮檫一不細心甩到了，就不明白是什么字了……”

鋼筆的話還沒說完，就被涂改液打斷了。涂改液激動得大叫道：“你說什么?最重要的人物?我告訴你，我們涂改液照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

它們你一言，我一語，互不相讓，最終打了起來。橡皮檫裂成了兩半，鉛筆的尖頭斷了，鋼筆身上的墨全撒了，涂改液也破碎成了兩半。它們都不明白，每個人都有自我的長處和短處，只要它們齊心協力，才能幫主人。

三年級作文描寫童話故事篇5

森林里要開運動會啦!有好多的小動物們都來啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來參加運動會的!

運動會的比賽項目有跑步、跳高、爬樹……

第一項是跑步比賽。大家都明白，參加運動會的小動物中，小馬和小老虎跑得快，所以就讓它們比。小牛剛一吹哨，小馬就領先一步，它們就像風一樣快，不一會兒就跑的無影無蹤了。最終是小馬贏了，袋鼠評委給了小馬一個大獎杯。

第二項是跳高比賽。小兔跳得實在是太高了，沒人敢挑戰它。小袋鼠直接把大獎杯給了小兔。

第三項是爬樹比賽。小松鼠和小猴子爬得快，就讓它們比。聽到小牛吹的哨聲，它們就使出吃奶的力氣去爬樹。最終是小猴子爬的更快，贏了比賽。袋鼠評委給了小猴子一個大獎杯。

運動會結束了，大家回到家，都和自我說：“我還要練習，下次的運動會，我也要贏。”

三年級作文描寫童話故事篇6

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

有一天，我像往常一樣，和兩個妹妹早早地起了床，在樹枝間“晨練”。忽然，我看見一個小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今日，早餐來得真快。”于是，我和兩個妹妹飛到樹下，津津有味地吃起“早餐”來。忽然，那個小男孩伸出手來，抓住了我。無論我如何苦苦哀求，也無濟于事：他還是把我帶走了。

到了他家，他把我關進了一個籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得我吃不下還得吃，差點兒得“積食”!

可是，有一天晚上，他打開了籠子，我本能地撲撲翅膀，飛向了公園。

回到家里，我兩個妹妹高興壞了。我們緊緊地擁抱在一齊，還吃了頓“團圓飯”。

第二天，小男孩又來到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓我們，只是站在白樺樹旁，低著頭。

三年級作文描寫童話故事篇7

在動物王國里，有一向脾氣古怪的小老虎，經常欺負比它弱小的動物們。

一天清晨，風和日麗，小貓獨自在草地上和蝴蝶們玩耍，小老虎見機會來了，便走上前去對小貓說：“乖小貓，我帶你去一個更好玩的地方，那里有許多伙伴們。”小貓心想，小老虎肯定不懷好意，想把自我騙走。這時它靈機一動，指著不遠處的一只大老虎說：“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見了那只大老虎比自我長得強壯許多，肯定斗可是它，就灰溜溜地走了。

第二天，小貓又遇見了小老虎，小老虎還是不懷好意的想騙走小貓，小貓見此時周圍也沒有其它動物，但也不害怕很淡定地對小老虎說：“虎哥，要不咱們比賽看誰的聲音響亮，如果你贏了，我就更你走。”老虎一聽可高興了，感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲，整個動物王國里的動物都以為發生了什么事，都往這個方向趕來，豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計劃又泡湯了。

從此，小老虎再也不敢欺負這只聰明的小貓了。