好的作文應(yīng)該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質(zhì)和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。要怎么寫木棉花作文四年級呢？下面給大家分享一些木棉花作文四年級，供大家參考。

木棉花作文四年級篇1

我的學(xué)校美麗極了!有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛;這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的.贊歌，讓我沒法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅強(qiáng)、勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。

春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細(xì)枝條，長出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過幾天，花蕊的周圍長出了花瓣，像一個個羽毛球，據(jù)說這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。

夏天，驕陽似火。木棉花長得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過，木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭。他們在累積力量，等待明年春天的到來。

我愛校園里的木棉樹，更愛培育我們成長的校園!

木棉花作文四年級篇2

我們校園有幾棵木棉樹，我對它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。

當(dāng)春天來臨，木棉樹發(fā)了一些芽。過了一段時間，木棉樹開花了，像一把把火紅的火把。過幾天木棉花就掉下來像鋪了火紅的地毯。上體育課，我們都在撿木棉花，好多大人也在撿木棉花，拿回家曬干，以后可以泡茶，有去火、清肺的作用。木棉花已經(jīng)沒了，長出了許多果實(shí)。這些果實(shí)成熟了炸開，木棉飛進(jìn)了我們教室就像白蝴蝶在空中飛舞。

夏天木棉樹的枝葉茂盛，樹上長滿了綠葉，像一把張開的大傘，我們在樹下乘涼覺得很舒服。

秋天，風(fēng)一吹黃葉掉了下來像一只只在空中飛舞的黃蝴蝶。樹下有許多黃葉子像一片黃色的地毯。

冬天，木棉樹的葉子沒了，人們以為這棵木棉樹枯死了，其實(shí)它沒有枯死，真是“一歲一枯榮。”我發(fā)現(xiàn)木棉樹是先開花再長葉，靠風(fēng)傳播種子，木棉花可以做藥，木棉樹一年四季都有變化。我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才有所發(fā)現(xiàn)。

木棉花作文四年級篇3

在我們學(xué)校，種有幾棵我國南方特有的樹--木棉樹。

木棉樹是那樣高大而挺拔，枝丫層層向上，也許是它軀干雄偉，形象威武的緣故，我們叫它英雄樹。 木棉花是春天的象征，開得早，春也來的早。每年三月，木棉樹沒有綠色的枝條上開出一大朵鮮花，它花如火紅，蕊黃似金，英姿勃發(fā)。花朵從低層的枝丫一直開到高層的頂梢上，一棵棵木棉樹就像是把把撐開的紅傘，也像一支支燃燒的火炬。這些高高擎起的紅傘，與白云、藍(lán)天爭艷。隨著一陣陣春風(fēng)，殷紅殷紅的木棉樹紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。人們小心地抬起來，曬干后是常用的藥材。

木棉樹開花后，在層層的枝條上長車一片片綠葉，直到手掌般大小。這時的木棉樹像一把把撐開的綠傘。

木棉樹還是一種能長出“棉花”的有趣植物。花落以后結(jié)出長圓形的果實(shí)。成熟的果實(shí)裂開后，露出潔白的纖維，那就是大樹上結(jié)的“棉花”我們稱它為“木棉”。我從書上知道，木棉一般不用來織布，而是把它填在枕頭或褥子中，或做海上救生衣。

啊!木棉樹，我贊美你!

木棉花作文四年級篇4

在我家附近的學(xué)校里，種著幾棵高大、挺拔的木棉樹，我愛木棉花作文。春節(jié)過后，木棉樹的樹枝已經(jīng)長出了許多個木棉花苞了，再過一段時間，木棉樹的花苞就能開出美麗的花了。　　

幾天后的一天早晨，我經(jīng)過這間學(xué)校，便情不自禁的停住了腳步。啊，好美麗的木棉花呀!只見木棉樹上的木棉花苞都開出了一朵朵火紅火紅的木棉花。木棉花紅的似火，美的令人陶醉。每一朵木棉花，都像一個火紅的太陽，把邊天都染紅了!　　

就這樣，我喜歡上了木棉花。回到家，我就問爸爸：“爸爸，我們附近的學(xué)校為什么要種木棉花呀?木棉花有什么象征意義嗎?”爸爸見我這么認(rèn)真，就說：“木棉花，也叫攀枝花，英雄樹。我記得這是一個朋友給我講的故事：在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時，越南人曾狂言，木棉花開到哪里，哪里就將是他們的領(lǐng)土，初中一年級作文《我愛木棉花作文》。不知這個故事是否真實(shí)，但我想這么英武、美麗的木棉花能在我們的國土上開得如此燦爛，一定是那些付出了年輕生命的英雄戰(zhàn)士們的鮮血澆灌的。可能，這就是英雄樹稱號的來源吧。學(xué)校種這些木棉樹的意義是為了學(xué)生們看到了這些樹能夠明白其中的道理，要學(xué)習(xí)木棉花的奮發(fā)向上的精神，要努力學(xué)習(xí)，長大了成為祖國的棟梁。攀枝的意思就是奮發(fā)向上的意思，你明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我明白了，原來木棉花也有這么多學(xué)問呀!”

木棉花作文四年級篇5

冬爺爺帶著寒冬離開了，春奶娘帶著帶著涼爽悄悄地來到了我們的校園，用她手中的魔法棒一揮，整個校園都蘇醒過來。把過去的寒冬畫上了一個完美的句號。

走進(jìn)校園，第一眼看到的是木棉花，木棉花已抽出了嫩芽，伸出了可愛的青花色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個青黃色的大轉(zhuǎn)盤。

接著就是高大的欖仁樹了，仔細(xì)看，小鳥已經(jīng)飛回南方了，因?yàn)槲铱吹綑烊蕵渖嫌幸粋€鳥窩巢，上面還有幾只小鳥吱吱的唱歌。歡快地跳舞，還有的面對面，好像在談戀愛呢。

接著就是操場中心的大草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大草坪仿佛是一塊無暇的翡翠。小草們在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的吹拂下，穿過堅硬的泥土，伸出頭來，好奇地看著這世界。

走到教學(xué)樓，我靈敏的鼻子又開始發(fā)揮它的作用。噢!這種花香便撲進(jìn)了我的鼻子，陶醉了我的心。我朝發(fā)出花香的地方走去。哦，原來是中心花園里面的雞蛋花開花了。我想：這是萬物蘇醒的證據(jù)吧。

來到長廊，一簇簇禾雀花吊在空中，好像是一只只小鳥在竊竊私語。黃色的頭，紫色的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串串葡萄，我本以為禾雀花只有一種顏色，但一看，旁邊還有青色的頭，黃色身子的禾雀花呢。

我愛春天，我更愛春天的校園。