如何描寫小動物四年級作文
如何描寫小動物四年級作文篇1
一轉眼又到了第二年春天，它送走了冰天雪地的冬天，一陣陣暖風吹在了冰雪上，冰雪就融化了，美麗的花兒也競相開放，有的是紅色的，有的是藍色的，還有的是白色的……
小燕子又從南方飛回到了北方，它穿過了千座山，萬條河，吃盡了千心萬苦才到達了北方小燕子就飛到了去年它們約定好的那個地方，大聲地叫:“青蛙哥哥，蜜蜂妹妹，春天來了!”小青蛙聽到了叫聲，就從夢中醒來，它伸了個懶腰，又揉了揉眼睛，迷迷糊糊，慢慢地從泥土里鉆出來，小青蛙抬頭一看，圓圓的太陽掛在頭頂上，小蜜蜂聽見了也從蜂巢里鉆出來，一道陽光射進了蜂巢里，小蜜蜂一看就開心地飛了出來，它們又可以唱歌跳舞，做游戲啦!
它們聚到了一起就在唱歌，跳舞，這兒的歌聲就久久回蕩。
如何描寫小動物四年級作文篇2
我喜歡的小動物是小白兔。
它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個愛吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還有兩只尖尖的小耳朵，有一個黑黑的小鼻子。別看鼻子黑黑的，其實可靈了。
有一次，爸爸叫我去買蘿卜，我一會兒就買了回來，我急忙放下蘿卜，就去做作業了。不一會兒，聽見爸爸說：“牛卉璇，你買的蘿卜呢?”我說：“我放在桌子上了。”爸爸說：“桌子上沒有啊?”我說：“我明明放在桌子上啊，怎么會沒有呢?”我跑出去一看，啊!真的沒有了，我想：蘿卜又沒長腿，怎么會沒有呢?我四處看了一下，原來是小白兔這家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太調皮啦!
我真為我家有一只小白兔而感到高興!
如何描寫小動物四年級作文篇3
“汪、汪、汪。”這是誰在叫呀?原來是我最喜歡的小動物——小狗在叫呀!我特別喜歡小狗的眼睛，又大又圓，而且顏色非常多，有藍白相交的 ，有深藍深藍的 ，還有黒亮亮的等等。
狗，大家都喜歡，人們都說狗是人類的好朋友。狗可以在主人不在家時看門，只要壞人聽見了狗叫聲都不敢去偷東西了。
前幾天我拿了一本書隨手看看目錄，一個題目吸引住了我的眼球。那題目是《載入歷史的狗》，講的是一只狗和主人去當兵，主人不小心中了槍，死了，那只狗沖向結果主人生命的那個人，一口把那人的三個手指頭咬下來帶回去給主人。因為狗主人死了，所以軍官們把狗送給了別人。一天，有個人走過來，那狗沖上去一口就把那人咬死了 。眾人要把狗拿去殺了 ，狗的后主看見那人手上少了三根手指，知道那是當年殺了狗的主人的那個人。狗為主人報了仇，可因為過于激動，狗引發了腦溢血，也倒下了。
這多么感人呀!狗最大的優點就是忠誠，看到主人有危險，就會奮不顧身地挺身而出，就算主人死了，它也忠于主人!
這就是我最喜歡的動物——忠誠的狗。
如何描寫小動物四年級作文篇4
李宜臻!咦，是誰在呼喊我?呵呵，原來是好朋友郭盈孜在叫我呢!她輕輕的跑過來，悄悄對我說了一句：我想哭。我立刻牽著王文萱的手去安慰她：咋了，有啥愁事跟姐說!她向我和王文萱娓娓動聽的講述了一個故事。
昨天晚上，我做了一個夢。從前有一只小羊，它的摸樣很怪，但是它非常非常聽話和聰明。有一天，它被一群人放入了一個袋子里，要切成五塊，臨死時，它說了一句話我愛媽媽。最后，被可惡的人們切成了五塊。當時，我在夢中，可怕的場面拉著我的心，你們不知有多可怕。
我和王文萱愣了，我被這個故事打動了，我突然冒出一句話：我也想哭。王文萱看樣子也被打動了，但看到我傷心欲絕的樣子，立刻露出笑容，來撓我，我招架不住，只好束手就擒：我錯了，我錯了!別撓了!我們又開心的面對生活，但我的心靈卻一直在流淚。
回到教室里，那個故事，那個想象中的畫面一直打擊著我，讓我不得不傷心難過。可憐的小羊，可惡的人類。雖然只是一個夢，但點醒了我，我們要保護小動物，保護弱小的小動物!即使你做不到愛護它們，那你請不要傷害它們，因為，它們也是一條小生命，一條需要呵護，關懷的小生命!
同胞們，請愛護小動物吧!讓它們永遠快樂，好嗎?
如何描寫小動物四年級作文篇5
它身體小巧玲瓏，在橢圓的臉上，嵌著一雙小眼睛。它的尾巴細又長。
小白鼠十分有趣。它吃東西的時候總是用爪子拿著食物吃起來，而且總是狼吞虎咽的，我總是十分擔心，怕它吃東西時，咽著了。
小白鼠的毛如同雪一樣的白。要是我把它放出來，就會變得黑不溜秋的，可是，媽媽總說光靠我喂是不行的，也應該讓它出去自己找食物。
每當我要睡覺的時候，都要看一看小白鼠才能睡覺。
一天，我做了個夢，夢見小白鼠不見了，這個可怕的夢把我驚醒了，結果我一看籠子，小白鼠依然在里邊。而且它還在對我微笑，好像在說：“早上好!早上好!”
我發現我是離不開小白鼠了。可是，爸爸媽媽怕我只顧著跟小白鼠玩，耽誤了學習，于是爸爸媽媽就把小白鼠先寄養在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。
去年夏天，爸爸帶我去姑姑家看小白鼠，沒想到小白鼠變成了大白鼠了。
小白鼠見了我就“吱吱，吱吱”地叫了起來，好像在說：“好久不見，好久不見。”
現在我還是想念著小白鼠，想念著過去我和小白鼠在一起的時光。
不過我希望爸爸媽媽能夠把小白鼠從姑姑家接回來，讓我繼續飼養它。