四年級作文什么游記

時間：2024-03-17 05:58:53 新華作文

們的校園美麗極了!一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。

現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢中醒來了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風(fēng)吹來，草兒擺起身子好像在對進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們說：“嗨，小朋友，歡迎你們來到學(xué)校。”“再見，我的好朋友!”花兒也不甘示弱，一個個爭奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的`、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來飛去。其中最引人注目的是花壇中標(biāo)題為“騰飛”的雕塑，它時刻提醒著我們?nèi)熒獮樽鎳尿v飛而努力。花壇四周栽滿了修剪整齊的常青樹，它們像守護學(xué)校的衛(wèi)士一樣。

繞過花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍(lán)色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍(lán)色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺多媒體電腦，教室的一角放著一個米黃色的書柜，還有天藍(lán)色的窗簾。陽光透過玻璃，照射過來，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。

出教學(xué)樓向南走就來到了操場。操場上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：單杠、雙杠、乒乓球臺……一下課，操場上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語響徹校園上空。操場四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹和鮮花把我們的操場打扮得非常美麗。

我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂自豪!

四年級作文什么游記篇2

今天上午，第二節(jié)課下課后，我向窗外望去，“呀，下雪了!”看見窗外的景色我不由自主的說，“這是20-年的第一場雪”。

那時，雪下得不大。小雪花片片飛舞，落到地上的化了，房頂上、樹梢上卻越擠越多。

雪越下越大。那無數(shù)的雪花在不停地飛舞著。它們打著旋兒，在歡快地跳著舞，慢慢地有的落到樹枝上休息，有的落到地上給大地披上了銀裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，讓人有睜不開眼。許多同學(xué)在操場上歡快的打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。校園里比平常熱鬧了許多。

雪花片片像是柳絮飄落，又像是蝴蝶在飛舞。伸手接住小小的雪花，小雪花六個花瓣，各種各樣的花形，晶瑩剔透，不一會可愛的小雪花就在我的手心里化成了水珠。風(fēng)是她們美妙的音樂，興奮的小雪花們隨著風(fēng)的旋律飄落大地，慢慢地慢慢地給大地蓋上了厚厚的棉被。

天黑了，雪還在下。外邊靜悄悄的，大人和孩子們都睡了，我也要休息了。雪還要下一夜嗎?明天早上我一睜眼一定會是一個白色的世界!

四年級作文什么游記篇3

漢字的數(shù)量有很多，我在不計其數(shù)的漢字中，最喜歡“火”字，我喜歡這個字可是有原因的。

“火”這個字的結(jié)構(gòu)不是上下，也不是左右，而是一個獨體象形字。我從書本上了解了一些有關(guān)于“火”的故事：《天上偷來的火種》，四大發(fā)明之一的火藥……在本學(xué)期我們學(xué)過希臘神話故事《天上偷來的火種》，學(xué)完后，我覺得火真是來之不易的。我們現(xiàn)在生火在如此美麗的世界中，處處與火息息相關(guān)，與古代人的生活相比，他們想生起火都很難，還要鉆木取火呢。人類創(chuàng)造了以前極為珍貴的火藥，做炮，開山、挖礦都需要火藥。由此可見，我們現(xiàn)在生活在有火的世界中是多么的幸福的呀!

我小時候也并不怎么了解火，曾經(jīng)我為了了解火，還自己點燃火柴，去欣賞那美麗的火焰，差點燒到手指。我從那時沒過多久便知道了火是一些物體燃燒時所發(fā)出的光和焰。

火是剛強的象征，是威武勇敢的象征。我之所以喜歡“火“這個字，是因為火是人類歷史的開端，是人類文明的原點，是人類科技進(jìn)步的助推劑!

四年級作文什么游記篇4

清晨，還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來到學(xué)校，放下書包后，我們就開始了新的一天的晨讀。這時，門開了，神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時，侯老師說話了，講了一些班級應(yīng)該注意的事，正說著，數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后，侯老師已經(jīng)走了，教室里沒有朗朗的讀書聲，卻一片“死氣沉沉”。我很納悶，同桌說：“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后，就要走了。” “不可能。” “ 真的!”我旁邊的甄鐘豪也說，我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時，一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來，我感覺身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后，發(fā)現(xiàn)幾乎每個同學(xué)都剛哭過。便不再懷疑這件事情了，但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭，淚似珠子一樣從眼睛里掉出來，止都止不住。

正當(dāng)我傷心時，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來上課，我努力拿衣服擦著淚。在課堂上，我?guī)缀鯖]聽，腦子里老想著幾個問題：侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的余地了嗎?實在不行就給校長寫封信，讓校長改變這個決定。下了課，我像木偶一樣一動不動地坐在座位上，同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了，侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護著我們，使我們在她的關(guān)懷教育下健康成長。現(xiàn)在感覺這一切是那樣快，像一場夢。可我不愿醒來!第二節(jié)課，我的淚情不自禁的流了下來，但我想到，這是最后三節(jié)課了，我要好好珍惜。于是，我用了比平時多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了，離侯老師和我們告別的時間越來越近了，我更加體會到了時間的短暫。我真想讓時間停止!第三節(jié)課快下時，侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴，笑嘻嘻地對我們說出她是跟我們開玩笑，同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜，只有我的淚流了下來，這是高興的淚，十年來，我第一次明白了什么是揪心之痛。

原來今天是愚人節(jié)，在這一天可以隨便開玩笑，可是我們只顧學(xué)習(xí)，把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊，大地啊，就算是愚人節(jié)，侯老師也不能開這樣的玩笑啊! 讓我一上午哭了三次!但，幸好這是個玩笑，我們親愛的侯老師沒走!!!通過這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對侯老師的依戀之情!同時也讓我知道了要珍惜和老師，同學(xué)，親人在一起的快樂時光。

四年級作文什么游記篇5

昨天半夜，一聲驚雷把我從睡夢中拽了出來，只聽得窗外烈烈作響，如潑墨一般。

哦，原來是臺風(fēng)山竹登陸了。

早上6點，不同往常，我很早就醒了。天空，陰沉沉的，外面噼里啪啦如放鞭炮一樣。我只得坐車去上學(xué)了。

當(dāng)車開過馬路的一個排水槽路段時，水位竟高達(dá)30厘米，而且水還在猛烈地不停地下著!車子先是如落水般“撲通”一聲，并伴隨著一個小震動。接下來車子駛?cè)胨校俣让黠@降了下來，窗外濺起了近兩米高的白色水花!我驚訝的張開了嘴巴——這算是我們這個地區(qū)近幾次臺風(fēng)中降水最猛烈了的吧。

上午雨勢有所緩解，但還是時不時會有幾聲炸裂般的聲音，打破安靜的課堂。著實被嚇了一大跳。

下午4點左右，雨勢逐漸減小，最終停在了四點十分左右。天上仍掛著幾朵不大不小的烏云，但在西邊，太陽擺脫了烏云的遮蔽，發(fā)出了堅實而溫暖的光芒。望著這一切，頓時感到心里暖暖的。

下午5點，這時的陽光就變得溫暖，如天上金色的絲綢，輕輕地落到人間。經(jīng)歷了一天的磨難，終于迎來了這屬于美好的光芒，不正印證了那句話嗎：

陽光總在風(fēng)雨后!

四年級作文什么游記篇6

我一生有許多事情，可是唯獨這一件事情令我終生難忘。

記得有一次下雨，學(xué)校沒有上課，雨越下越大，突然，我發(fā)現(xiàn)我們家門口有一位全身臟兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我覺得他很需要一把傘，于是我便翻出了一把雨傘，可是這把雨傘是媽媽剛剛買給我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分亂，我想這種人借了一定不會還回來的，所以我把這把雨傘放回原處，我看見一件破破爛爛的雨衣，打開一看，上面有許多大大小小的洞洞，我想反正這個人這樣子，借給他了也不還，就把這個爛的借給他吧，我把雨衣扔給那個老人，老人看了雨衣笑了笑。