不過，我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們去做實驗，讓我們體驗一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字，計時開始。時間一分一秒地過去，教室里安靜得都能聽到大家的呼吸聲。可我們覺得才剛開始寫沒多少，一分鐘就到了。隨后，老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次，我們有覺得一分鐘好長，像站了半個世紀似的。時間一到，我們立馬就坐下了，大家異口同聲地說：“累死了!”

后來老師告訴我們，當我們專心做一件有興趣的事的時候，時間就過得飛快;相反的，當我們對某一件事不專心、沒興趣時，時間就跑得比烏龜還慢。

是啊，對我來說，感覺一眨眼，我就從一個什么都不懂、只會調皮搗蛋的小屁孩，長成了一個懂事的少年，在成長的過程中，我經歷了生命的每一分鐘，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔，只用了短短的十幾秒就打破了世界紀錄，而只有他，才能在那十幾秒中看到別人看不到的風景，也是在一分鐘內，他收獲了勝利、成功的喜悅。

人生就是一個考場，它不會容許你浪費任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當成最后一分鐘，或許到未來，我會回想現在的事情，看我是否珍惜了時間，是否珍惜了那些寶貴的記憶。

生命中的每一分鐘都是值得珍惜的，生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花，一個溫馨的記憶。

愛惜生命作文600字篇2

生命有時像一段山路，曲曲折折，坎坷不平;有時又像是一個偉大的工程，一切都要努力去設計、創造，然后才能完成。生命的旅途只有通過自己的努力，才有可能達到自己預定的目標。

在生活中的很多偉人，他們珍愛生命的事跡讓我感動。霍金，大家應該都很熟悉吧，他在不久前去世了，但他的事跡一直激勵著我。他是一位與死神抗爭的勇士。由于患病，他全身癱瘓，不能言語，只能坐在輪椅上。但他沒有被病魔打倒，樂觀向上，努力學習科學知識，取得了很大的成就。許多人都以為他是一個被成功所青睞的人，但是卻沒有看到他付出的努力，沒有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強斗爭，幾次都與死神擦肩而過，用努力學到的知識，為人類作出了巨大的貢獻，成為了偉大的物理學家，并寫出了著作《時間簡史》。

在生活中也有一些不珍惜生命的人。他們整日里泡在網吧打游戲，沉迷于網絡游戲，父母的勸告也不聽，沒有錢就偷家里的錢，遨游在網絡世界里，時間就這樣被他們一點一滴的浪費了;有的人每日里游手好閑，吃喝玩樂，得過且過，從不想著學習，也沒有發揮自己的長處。這樣的人注定只能一生碌碌無為，被社會淘汰。

“雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這是杏林子對生命的見解。我們一定要珍惜時間，珍愛生命，努力學習科學知識，用自己有限的生命，為社會多作貢獻，讓社會因我們而變得更加精彩!即使我們只是大海中一粒微不足道的沙子，但我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠!

愛惜生命作文600字篇3

生命沒有倒帶，你的人生只會前進，不會后退，直到走向盡頭。如果讓我在生命、健康、財富、權利和地位中選擇，我會毫不猶豫地選擇生命和健康，因為沒有生命，一切都會化為烏有。

生活中經常發生失去生命的事件。一個年輕人貪圖方便，跨過安全護欄橫穿馬路，結果被飛馳而過的汽車撞死;貪玩的小孩子為了滿足好奇心，隨意玩火嬉戲，招來烈焰焚身，告別人世;中學生因壓力太大承受不了而自殺……這一件件悲慘的事情，都是因為他們不珍惜生命。死，或許對于有些人來說是一種解脫，但對身邊的親人好友來說是一種心靈的沉重打擊，父母好不容易將他撫養成人，可他卻輕易放棄了生命，這對于父母而言是多么巨大的悲痛啊!

人，生于宇宙間，長于天地中，都會有屬于自己的那份美麗。沒有一個人的人生會是一帆風順的，遇到逆境時，重要的是改變自己的心境。正如你不改變風的方向，但你可以掌握自己的風帆一樣。把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢!

我是一個耳朵不好的孩子，但幸運的是，父母沒有放棄我，3歲以前我長期生活在醫院里。父母耐心教導我，教我說話，親近身邊的事物，漸漸地，我長大了，中途我經歷了不少困難，但我都勇敢地去面對，沒有因為挫折而產生一絲輕生的念頭。我現在五年級了，話說得流利了，朋友也聽得懂我在說什么了，我們相處得很融洽。這件事是我的親身經歷，那么，你遇到困難時，是不是也應該鼓起勇氣去面對呢?

生命如此寶貴，請大家珍愛生命，健康成長!

愛惜生命作文600字篇4

生命是脆弱的，許多人是因意外而死亡，他們也不會意料到這將是他們的結局。“死亡”這個沉重，敬畏的詞語讓生活中的每一個人都不禁會害怕，但當一個對生活失去希望，已經消極到了一個極點的人，就會選擇自殺來結束這一切。

維特，這本書的主人公因遭遇工作與情感上的困難，最終用自殺來結束他的生命。這是歌德早期的著名作品，這是以他自己的經歷寫的一部小說，而結局則采用了好友耶路撒冷的戀愛悲劇。這個故事雖是反映了當時德國鄙陋腐朽社會，但我覺得不應以自殺來結束自己的生命。

時期，許多文人選擇自盡，那是他們不甘于被侮辱，他們高傲的自尊不允許那些違背內心的事情出現，他們是懷著“寧可玉碎，不求瓦全”的悲壯。狼牙山五壯士跳下山崖，用他們五個的生命換取了一個連戰士的安全，這是為他人著想，不惜犧牲自己而保全別人，是英雄的做法。但維特只是在工作中遇到困難，在愛情上得不到滿足，這并不能支撐一個人為此自殺的理由。他一方面不想讓自己愛的人嫁給別人，另一方面又不想讓她為難，他覺得自己能做的就是成全她，他希望自己徹底的“離開”會讓他愛的姑娘幸福，讓他們的家庭過得安寧、幸福。這是一個極端的做法，或許是他內心支撐不起壓在身上的痛苦;或許他無法釋懷;或許……一切的一切讓他有了死的決心，讓他不再懼怕死亡，帶著對這世間的遺憾永遠離開了。

每個人的生命都來之不易，孔子說過：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”年輕人因為自己的痛苦而放棄了生命，那么活著的親人又該如何痛苦!雖然生命中有許多不能承受的狂風暴雨，但我們只要堅信雨后會有彩虹，這一切也就不會變的那么難過了。

珍愛生命，從我們做起!

愛惜生命作文600字篇5

蟬藏地四載，鉆地而上，用珍惜鳴出了自身的價值。

石本身廉價，處在不同的地方，終將因珍惜成就無價。

蠶吐絲成蛹，堅持不懈，終破蛹化蝶，用對堅持的珍惜，來提高價值。

人亦如此，人生來平等，卻總是因珍惜的多少而價值不一;有人成就偉業走上巔峰，有的卻是安于現狀，平平無奇;有的卻是碌碌無為，顛沛流離。

珍惜是逆境而前的持之以恒，牛頓曾說：“一個人如果做事兒沒有恒心，他是任何事兒也不成功的。”

越國本來比吳國弱，被打得一敗涂地，就連越王勾踐也成為吳王夫差的階下囚，但越王勾踐并未因此消沉，而是住進了茅草屋中，晚上睡在草堆上，在屋檐上掛一個苦膽，日日品嘗，只讓自己牢記亡國之痛。他更是吸取吳國經驗，勵精圖治，使越國變得兵精馬壯，一舉滅掉了吳國，正是因為它的珍惜，使他認識到自己的不足，變得持之以恒，成就了一代傳奇。

突如其來的失聰，并未使貝多芬變得消沉，反而使他更加珍惜音樂，成為一代‘樂圣’;突如其來的漸凍癥，并未使霍金因此放棄，反而珍惜自己所擁有的一切，成就一代偉人;突如其來的失明并未使左丘明受挫，它變得沉著，珍惜自己擁有的知。識，終成著名之作《左傳》。他們都因受挫后的珍惜而變得著名，實現了生命的價值。

一塊兒普普通通，遍地皆是的石頭，因不斷的珍惜而變得越來越名貴。倘若沒有持續的珍惜，卻是不值分文。

夏桀因荒淫暴政不知珍惜，而失江山;幽王因不珍惜城信，烽火戲諸侯而亡;天才兒童方仲永。因沒有珍惜自己的極高的天賦，而泯然眾人，平凡一生。

生命的價值莫過于珍惜，珍惜每一次機遇，不讓自己因無故的錯失而感到惋惜，讓石頭成為閃耀的寶石，而非平凡的頑石。