再往前走，映入眼簾的是“春回大地”燈展臺，“春回大地”是一組由鮮花和碧草組成的展臺，臺前還貼著三個大大的“春”字，好像熱烈歡迎著春天的回歸。

突然，我聽見一聲巨響“砰”!我飛快的轉過頭來，把目光投向了蒼茫的夜空，只見漆黑的夜幕里綻放著五顏六色的煙花。隨后，璀璨的煙花慢慢化作了一行字，字跡太模糊，還沒等我看清楚，便被風吹散。我驚訝得下巴都快要掉地上了。這時，天空中又出現了絢爛多彩的煙花，人們驚訝著，欣賞著，過了好一會才放完了，我們回味著煙花轉瞬即逝的美，繼續(xù)向前走去。

一路上走著走著，一個名叫“太空漫步”的燈展吸引了我們的眼球。。展臺上一位身穿航空服的宇航員站在一個“UFO”上面，他嘴角帶著一絲笑意，揮動著手臂向人們問好，好像在和人們共同慶祝“神九”順利地上天了。

接下來，我們看到了各種各樣金碧輝煌展臺。有“金蛇迎春”“京劇臉譜”“春鼓”“金蛇狂舞”……

這一夜，令我難以忘懷。因為有璀璨煙花和美倫美奐的燈展，但是，燈美，人更美。無數警察在街頭不停地巡邏。疏散著水泄不通的人群，更有清潔工人徹夜忙碌。漂亮花燈有這些美麗的人襯托著，顯得更加迷人了……

今晚的元宵真是非常的熱鬧!

初中生元宵節(jié)的作文怎么寫篇2

正月十五鬧元宵，在元宵節(jié)這一天，春節(jié)就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節(jié)看花燈，賞燈了。

來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，16個路燈為一組，一邊8個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠“門”.“門”的第一排有4個大燈籠，上面寫著“恭賀新春”;第2排10個燈籠;下面就16個一排;直到倒數第2排，又是10個;最后排也是4個，上面也有4個大字，為“新春快樂”.

再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有10個大理石座椅，大理石座椅上方有4個大燈籠，大燈籠也是10組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有4個大燈籠，呈弧形，最側邊還掛著一個大燈籠。

好了，讓我們再去其它地方看看吧!

元宵·賞燈上

到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的10倍，大燈籠上邊掛9個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側剛分別有一只仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱著一個金元寶，小兔側邊還是一對仙鶴。大主體后邊則還有一些禮品，炮竹，對聯福字等。其實，這是一輛花車!它的主題是“玉兔送福”.

元宵·賞燈下

別只顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢!

草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴著一副小眼鏡，向大家“恭喜恭喜”,而兔奶奶卻提著一個果籃，可能在發(fā)給小兔們吧!瞧!兔奶奶旁邊有兩只小兔，一只小男兔一只小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧!小男兔則一邊笑，一邊拿著燈籠想去看看元宵節(jié)到底怎樣熱鬧呢!而兔爺爺身旁有三只小兔，兩只小女兔，一只小男兔。看!兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢!另一只小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴著大紅蝴蝶結，笑嘻嘻地想說些什么。那只調皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍!膽子真夠大呀!

旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們去親眼看一看!

初中生元宵節(jié)的作文怎么寫篇3

每年春節(jié)至元宵節(jié)，趵突泉公園都有舉辦燈會的習俗。今天晚上我們全家決定去趵突泉看花燈。

前幾天，雖然我們在白天已經看過了這些燈，但那畢竟是在白天，這些燈都沒亮，而且也不動。所以今晚決定再去看亮著的、活動的花燈。

一進趵突泉大門，只見一群金牛在狂歡：它們有的在打鼓，有的在跳舞，有的在放鞭炮，還有的在收割莊稼……，它們不再是呆板的木偶，而是歡動著的金牛，因為它們正在揮舞著手臂，搖擺著尾巴，晃動著身體，跳動著雙腿……，看起來那么生動，活潑。

往前看，只見兩頭黃牛正在比賽，斗得不可開交。它們一會兒同時后退，一會兒同時向前沖，兩個頭重重的碰在一起，我仿佛聽到“砰“的一聲，不會碰壞腦袋吧，我還有點為它們擔心呢。樹上的鳥兒，草叢里的昆蟲，河里的魚兒、青蛙都在嘰嘰喳喳，你一言，我一語的為他們加油助威呢!牛年里，它倆到底誰更牛呢?

再往前就是十一運會的吉祥物——泰山童子了。只見泰山童子和歷屆全運會的吉祥物伙伴們揮舞著手中的火炬歡快的向我們跑來。他們的身后就是各屆全運會的標志，加上歡快的燈光，跳躍的音符，真是美不勝收，熱鬧非凡。

看完了泰山童子，前面就是八仙祝壽了。這八位神仙排成一排，在鐵拐李的帶領下走出蓬萊仙島，向各位觀眾拜年，連高高在上的玉皇大帝都笑開了懷。再加上兩邊舞動著翅膀的仙鶴，好一派吉祥、和諧的畫面。

還有曹沖稱象，只見大象挪動著他那笨重的身軀，揮舞著他那長長的鼻子。小曹沖在岸上揮舞著手臂，一板一眼的指揮著人們向船上搬運石頭，曹操和大臣們觀看聚精會神的看著，那曹操還捋著胡須，得意之情溢于言表。這一幕真是太有趣了!

此外，還有龜兔賽跑、龍飛鳳舞、十二生肖和水晶宮等等，這些花燈變化多端，創(chuàng)意新穎，引得不少游客嘖嘖稱奇。

初中生元宵節(jié)的作文怎么寫篇4

新年的最后一天，元宵節(jié)如期而至。

元宵節(jié)，家家燈火通明的節(jié)日，一到元宵節(jié)。最開心的無非是孩子們，因為在這個舉國同慶的佳節(jié)里，煙花爆竹可是必不可少的一項活動。

一顆顆煙花伴著孩子的笑聲，吵鬧聲，接連不斷地飛上天空。隨著一聲巨響，一朵朵的煙火盛開在深藍的天幕中，不是鮮花卻勝鮮花。爆竹聲也接連響起，應和著孩子的歡鬧聲，好不熱鬧!

元宵節(jié)的節(jié)目除了煙花爆竹之外，燈籠也是必不可少的。夜幕降臨，各家燈火亮起，孩子上街的必備物品那就是燈籠。熱鬧的夜市，各色的燈火，各式的小販，孩子們歡歡喜喜提著燈籠的一幕也是一道風景線，火光映在他們天真無邪的笑容，為節(jié)日增添了一絲活氣，和真正的快樂。

最有趣的當屬猜燈謎了。一大群人圍在小攤邊上，攤主在上方掛出一個個寫著謎語的燈籠，招呼大家猜謎。于是大家一齊開動腦筋，大家相互打趣，相互思考，一起討論謎底的對錯，沒有“精明的打算”，沒有相互攀比的心思，沒有投機取巧的手段，有人借助手機等工具，沒有人覺得這是浪費時間，沒有人覺得這是小孩子感興趣的玩意兒，有的只是最純真的歡聲笑語。要是有人答對了，周圍人會稱贊他聰明機靈，當然了，禮物也是不可少的。猜不中也么關系，沒有人會因為回答錯誤而感到丟臉，感到惱怒......因為在這樣的節(jié)日氛圍里，每個人都盡情地投入其中，還有誰會感到空虛呢?

元宵佳節(jié)，伴隨著煙花爆竹的轟鳴聲，伴隨著孩子們的歡笑聲，伴隨著大人的喝彩聲，慢慢走遠了腳步。

初中生元宵節(jié)的作文怎么寫篇5

這天是20__年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)，也是我盼望已久的節(jié)日，因為這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦!”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的'黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。

吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節(jié)日的喜悅，我們隨著人流來到文化廣場，這里是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇斗艷;又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接著無數個小圓點變成了無數個小蘑菇，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。

看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈，把整個臨澤城裝扮得更加美麗。20__年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了!彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那么的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。

正在這時，爸爸叫我去放爆竹，點著爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個個“流星”，像天女散花，像火樹銀花，像流星飛滾，我的夢也想隨“流星”飛向藍天，我一定要好好學習，掌握許多知識，實現我的嫦娥飛天夢!

初中生元宵節(jié)的作文怎么寫篇6

元宵，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。這天家家戶戶都要吃“湯圓”。我家也不例外，湯圓的餡兒有很多，有芝麻餡、紅豆餡、糖餡，滋味各不相同，吃一個，滿嘴香味，不吃個肚子滾圓，我是舍不得放下碗的。

一頓湯圓美餐后，我們全家三口人浩浩蕩蕩地踏上去淹城的路，不時飄過一盞孔明燈。到了淹城門口，頓時眼前一亮，一對活潑可愛的小兔子正站在門口像是在迎接游客的到來。再往里走，我便看到一排排的燈籠掛在頭頂，好一個燈的世界!“咚咚!鏘鏘!”一疊的鼓聲和小釵聲吸引了我的注意，我們聞聲趕去，哇!好不熱鬧!這里人山人海。我不斷地往前鉆，終于看見了舞臺的全景。“舞龍表演現在開始!”主持人還沒說完，幾個時髦的“俏老太”從臺下舉著龍跑上來。看，那條色彩絢麗的布條一到婆婆們的手里便立即活靈活現起來，只見這條龍慢慢地開始向上盤旋，之后還不忘“搖頭擺尾”—似乎非常開心。

“猜燈謎了，猜燈謎了。”不知誰喊了一聲。主持人先說了一個“建國方略”，我苦思冥想沒想出來，旁邊已有人在說：“玉”。主持人又說了“七仙女嫁出去一個”，我想來想去還是不知答案，爸爸在旁邊提醒道：“七仙女嫁出去一個還剩幾個呀”。噢!想出來了，是六神無主。但因為我人小，大人的聲音比我大，所以被他們搶先了，不過也沒關系，“參與”為主嘛!后來，我還去看了“皮影戲”。

八點過后，煙花聲一陣賽過一陣，響徹天地。五彩繽紛的煙花映亮了半邊天，讓人眼花繚亂，我舍不得眨眼，生怕錯過了瞬間的美麗。煙花把元宵節(jié)的氣氛推向了高潮。

想到明天還要上課，我戀戀不舍地離開了淹城游樂園。

初中生元宵節(jié)的作文怎么寫篇7

今天，又是元宵節(jié)。這元宵節(jié)不可少的就是花燈了，晚上，大街上只聽得一陣陣放炮仗、煙花的聲音。我和老媽怎么也閑不住了，要去外面湊湊熱鬧，于是我便看見了一件值得人深思的事情。

我和家人興致勃勃地來到大潤華，老媽又看到了什么促銷活動，想去淘些什么既便宜又實用的東西。于是我們便擠進了人群之中，好象是在搞什么贈送，一群小朋友拉著父母的手想要拿禮物。原來是商店在給小朋友送小燈籠。小朋友們靜靜地排著隊去拿禮物，誰知大人們都不耐煩，一擁而上，沖進小朋友的圈內，爭先恐后地搶燈籠。不管是衣冠楚楚的男士，還是打扮時尚的女士，都不顧一切地擠著，高踮著腳尖，伸長著胳臂。當時真想給在場的大人們好好講一場禮儀課。自古以來多是權利和金錢的爭搶，怎么為了這一個小燈籠玩具也能爭搶呢?

在涌動的人流中我差點和老媽被擠開，不過還好我抓緊老媽，把她從人群中拉出，可是那些小朋友可就不那么幸運了。只聽得一陣隱約的哭泣聲，但又被喧鬧的人群和轟隆的煙灰聲淹沒。后來我發(fā)現了那個找不到大人的小孩，這時，一個身材魁梧的人從人群中擠出，仗著身高體壯，他拿到了兩個小燈籠，找到正在哭泣的兒子，一臉自豪地說：“看，你爸我給你搶了兩個燈籠，怎么樣!”兒子的臉上并沒有多出幾分喜悅，只是兩只手緊緊地拽著爸爸的手指，一抹眼角的淚水，手里又緊握著爸爸的手，而爸爸并沒有發(fā)現兒子眼中的淚水。

望著這一幕，我想了很多，這些大人們都只想著為自家孩子搶燈籠，從表面上看是愛孩子，但他們沒有想到孩子想要的并不只是禮物，他們也從沒意識到自己的行為對孩子會造成怎樣的影響。以后大人們還怎么教導自己的孩子“不要自私，要學孔融讓梨”，“要懂文明禮貌”?如果孩子們都學這樣的大人，那以后的社會將成什么樣呢?

這個元宵夜令我深思。這樣一件小事確實值得我們思考……