蒲公英的作文怎么寫
蒲公英哭累了,躺在干燥的土地上,昏昏沉沉地睡了過(guò)去。
第二天,蒲公英被一束燦爛的陽(yáng)光照醒了。她甩甩頭,想到了媽媽和風(fēng)兒的話,忽然好像明白了什么,它們是要我好好努力、不要放棄嗎?
為了能順利生長(zhǎng),蒲公英張開(kāi)了翅膀,在風(fēng)兒的吹拂下,尋找著可以扎根的地方。終于,功夫不負(fù)有心人,她在一寸濕潤(rùn)的土地上站穩(wěn)了腳跟。她褪去了翅膀,再也不能飛翔了,現(xiàn)在要做的是,盡快鉆進(jìn)泥土。太陽(yáng)緩緩西沉,夜霧帶來(lái)了涼爽的氣息,蒲公英的心中充滿了動(dòng)力。
第三天,蒲公英被一滴調(diào)皮的晨露驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵小小的嫩芽。她有些興奮,一陣風(fēng)吹來(lái),又有一滴晨露落在自己身上,慢慢滑到根部,她喜歡這種奇妙的感覺(jué)。她動(dòng)了動(dòng)身子,發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
她想到了媽媽,不知她現(xiàn)在怎樣?媽媽說(shuō)我的生命只有五天,想想都可怕啊,一晃生命過(guò)半了……她有一絲小小的悲哀,好在白云飄過(guò)為她吶喊,太陽(yáng)照著為她加油,她又感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),一片葉子長(zhǎng)了出來(lái),又一片葉子長(zhǎng)了出來(lái)。
第四天,蒲公英發(fā)現(xiàn)自己的葉子間有了一個(gè)小小的花苞,小小的,透出一絲黃色。哦,這是我孩子嗎?我要當(dāng)媽媽了!蒲公英小心翼翼地護(hù)著小花苞,竟感覺(jué)就像過(guò)去的媽媽護(hù)著自己,這就是生命的輪回嗎?
陽(yáng)光燦爛,蒲公英托著越長(zhǎng)越大的花苞,看到它開(kāi)出了世間最美麗的花,潔白的、小絨球一樣的花。
第五天,蒲公英感覺(jué)到了一陣切割的疼痛,哦,是一陣風(fēng)在拉扯自己的孩子。她也淚流滿面了,她沒(méi)有拒絕,也無(wú)法拒絕,任風(fēng)兒把懷中的孩子們,像天女散花一樣地吹向了四面八方。她知道這些孩子,總有一些會(huì)夭折在風(fēng)中、在路上、在想不到的險(xiǎn)惡之地,于是,她用盡所有的力氣,發(fā)出了從未有過(guò)吶喊:
“孩子們,你們要努力、堅(jiān)強(qiáng),你們的生命只有五天……”
蒲公英的作文怎么寫篇2
每年臨近五一的時(shí)候,姥姥就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因?yàn)樗ド缴匣蛘吲镞呁诓恕Kj菜是首選,但是有時(shí)姥姥也會(huì)順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,從這個(gè)名字就可以看出,這種菜出身低微,是遍地都有的。
蒲公英一般都是一團(tuán)一團(tuán)、一片一片生長(zhǎng)的。一年中挖蒲公英最好的時(shí)節(jié)就在四五月份,這時(shí)的蒲公英剛探出頭來(lái),渾身上下全都是綠色的,鮮嫩無(wú)比。蒲公英的葉子特別好辨認(rèn),它的葉尖像長(zhǎng)矛的尖,但是并不硬,很柔軟,也不扎手,一整片葉子就像一根魚骨頭一般。
當(dāng)姥姥挖完蒲公英,回家洗過(guò)之后,她會(huì)找來(lái)大醬,讓我們拿蒲公英的葉子蘸著吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子,雖然它入嘴的時(shí)候有些苦,但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會(huì)把蒲公英的葉子燙過(guò)后凍起來(lái),等到冬天拿出來(lái)做包子餡,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝,就會(huì)消炎呢。
夏天的蒲公英開(kāi)花了,它們的花期很長(zhǎng),可以一直開(kāi)到秋天。早晨,它們常是閉著花骨朵的,渾身上下仍是綠色;到了中午,一朵朵黃色的小花盛開(kāi)了,像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽(tīng)姥姥說(shuō)這些小黃花摘下來(lái),曬干后做成枕頭,可以安眠。太陽(yáng)下山了,蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來(lái),被收回了綠色的袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了,就會(huì)長(zhǎng)出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡,忍不住把它揪下來(lái),捏在手中,一口氣吹散。在我吹那些白色的,像絨球一樣的小傘兵的時(shí)候,它們隨風(fēng)而起,會(huì)興奮的喊著"wi--"。那聲音很尖細(xì)很小聲,但是我卻可以聽(tīng)到,這是向往未來(lái)的生活的聲音。而且你瞧,蒲公英和風(fēng)還是朋友呢!風(fēng)幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子,它落到哪兒哪兒就是它的新家,它們從不挑剔。風(fēng)和他們約定好,要把他們送到美麗的草地上,干凈的河塘旁邊,營(yíng)養(yǎng)豐富的菜園里……當(dāng)然風(fēng)也會(huì)失誤,把他們送到一些不好的地方:臭水溝旁邊,石頭縫里,柏油路邊上……但是蒲公英種子從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句話,有一點(diǎn)土他們就扎根安家。
蒲公英不像普通的雜草,最愿意生長(zhǎng)在莊稼身邊,索取那些農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)。它才不會(huì)去搶奪別人的東西,相反,蒲公英可以給別人的卻很多,它的葉,它的花,它的根都可以奉獻(xiàn)給別人。蒲公英品格真高尚呀,我喜歡蒲公英,愛(ài)蒲公英,敬佩蒲公英。
蒲公英的作文怎么寫篇3
現(xiàn)在有許多人都喜歡玫瑰,喜歡櫻花,就連那小小的雛菊都有幾分人氣。而隨處可見(jiàn)的蒲公英卻得不到人們的青睞,但是我卻最喜歡這樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。
蒲公英的的葉子青翠欲滴,頭上還戴著一頂金黃色的“小帽子”。蒲公英還會(huì)變魔術(shù)呢!它能變出許多毛茸茸的小球,調(diào)皮的風(fēng)兒一吹,它就隨風(fēng)飄蕩,活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”,它們就像活潑頑皮的孩子在尋找“蒲公英樂(lè)園”呢!
蒲公英是一群頑強(qiáng)的“孩子”。有一天,有兩顆小蒲公英種子落在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里,我發(fā)現(xiàn)了它們,它們是那么嬌小,那么可愛(ài)。兩三天后,蒲公英長(zhǎng)大了,我期盼著它能夠開(kāi)出黃色的花朵。好景不長(zhǎng),可憐的蒲公英被我家饞嘴的小兔當(dāng)雜草給吃了,只剩一點(diǎn)根部露在土外,我本以為蒲公英一定活不了了,但是奇跡發(fā)生了,幾天后,在花盆里,露在外面的根竟重新活了過(guò)來(lái),看著這株蒲公英,我不禁感嘆于生命的神奇。
小蒲公英是有理想的“孩子”。蒲公英在風(fēng)的幫助下剛找到落腳處,卻被園丁當(dāng)雜草給鏟了,但是蒲公英依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,它執(zhí)著而又堅(jiān)強(qiáng)的追求自己平凡的夢(mèng)想。終于,蒲公英在一片平坦的草地上長(zhǎng)出了大片的蒲公英花海。
雖然蒲公英的花沒(méi)有玫瑰、櫻花好看,但是我喜歡它,喜歡它頑強(qiáng)的生命力,喜歡它為了夢(mèng)想永不放棄。
蒲公英的作文怎么寫篇4
在春天里,我有時(shí)會(huì)在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀!像圓圓的雪球。它是多么輕呀!像紛紛的柳絮。
有細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),在那朵小小的花上,一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的小生命,如樹(shù)木般矗立著。微風(fēng)吹來(lái),便有幾個(gè)小生命抓著風(fēng)的衣袂飄走。它們也許飄到沃土,也許飄到石縫。它們不知前方是什么,只知道頑強(qiáng)地活下去,因此,有人叫蒲公英的花為“無(wú)法停留的愛(ài)”。無(wú)法選擇出身,從不抱怨命運(yùn),永遠(yuǎn)熱情生活,這就是“蒲公英的愛(ài)”。生活中,也不乏這樣的人。
曾有過(guò)這么一位父親,在他的孩子出生一周后,他被告知得了癌癥,這突如其來(lái)的厄運(yùn)令他五雷轟頂,但這飛來(lái)的橫禍并沒(méi)有讓他崩潰,他還是一如既往,該吃飯吃飯,該睡覺(jué)睡覺(jué)。同時(shí),他還秘密地接受治療,這一切,他沒(méi)有讓任何人知道。
在孩子五歲時(shí),醫(yī)生告訴他,他只能活兩個(gè)月了。他告訴了自己的親人好友,大家都很關(guān)心他,而他卻樂(lè)觀地說(shuō):“我一定要活到兒子十歲生日的時(shí)候!”他那時(shí)很激動(dòng),像是對(duì)自己下了死命令。
花開(kāi)花落,月移星走,時(shí)光飛逝,十五春秋,這位偉大的父親每天堅(jiān)持吃藥,每天笑對(duì)生活,他不知前方是什么,不知哪一天便會(huì)猝然倒下。他憑帶著一股信念,勇斗癌病魔,含笑對(duì)生活,連醫(yī)生都稱他為“神話”。
他就像一朵盛開(kāi)的蒲公英,對(duì)于家人,他是一份“無(wú)法停留的愛(ài)”;對(duì)于兒子,他是一份“無(wú)法長(zhǎng)久的愛(ài)”;對(duì)于世人,他是一份“無(wú)法抹去的愛(ài)”!
聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位著名的國(guó)際勵(lì)志大師嗎?他天生沒(méi)有雙腿,卻成為了世界公認(rèn)的激勵(lì)大師——約翰·庫(kù)提斯。他的一句名言是:“別對(duì)自己說(shuō)不可能?!彼麩o(wú)法選擇自己人生的起點(diǎn),卻一樣到達(dá)了成功的彼岸。他有一位美麗的妻子和一位健全的兒子。他可以開(kāi)著特制的汽車去任何地方,他可以用自己的手寫出精彩的文章。
約翰在全世界都享有盛名,他游走世界,用自身的經(jīng)歷感動(dòng)激勵(lì)了無(wú)數(shù)人,使他們走出陰霾,走出消沉。
他又何嘗不像一朵盛開(kāi)的蒲公英呢?他沒(méi)有好的出身,卻仍然頑強(qiáng)地“萌芽”、倔強(qiáng)地“生長(zhǎng)”,直到到達(dá)彼岸。我們都是一顆顆蒲公英的種子,被命運(yùn)的風(fēng)吹散到世界各地。我們沒(méi)法選擇自己的出身,有的人富裕,有的人貧窮,但只要我們心中有一份不放棄的夢(mèng)想,頑強(qiáng)地生活下去,我們終將盛開(kāi)出屬于自己的最美麗、最絢爛的花朵!
蒲公英的作文怎么寫篇5
我是大自然的一朵蒲公英,我沒(méi)有薔薇那樣迷人的芳香,沒(méi)有玫瑰那樣令人驕傲的身材,當(dāng)然,也沒(méi)有蘭花那樣?jì)趁牡耐獗?。但是我,也有屬于我的旅程?/p>
當(dāng)冰雪開(kāi)始融化,屬于春天的氣味,悄然而至。當(dāng)陣陣春風(fēng),用雙手拂向大地,我蹦蹦跳跳地跟上了它的步伐。懷著既激動(dòng),又興奮的心情,我開(kāi)始了一段屬于我自己的奇妙旅程。
我飛呀飛呀,飛到小溪旁,清澈見(jiàn)底的小溪照出了我現(xiàn)在稚嫩的模樣。流水,像一個(gè)音樂(lè)家,敲打出屬于它的歡樂(lè)與憂傷。滴,滴,雨水像一顆顆珍珠,落在水面上,濺起一道波紋。
我又繼續(xù)飛,飛到高山旁,哇!沒(méi)有比這雨后的青山更迷人的了,一座座撥地而起。那嫩嫩的鮮綠色,像泉水一般,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心里。霧氣像一縷縷泛著白光的絲帶,別在青山的腰間。那一瞬間,仿佛所有的色彩都不再明亮,所有的焦點(diǎn)都聚集在此。那樣的美,倘若仙女下凡,不是人間庸俗的美,而是天上仙女散發(fā)出的美,美得讓人睜不開(kāi)眼睛,那樣的美像一抹冬日的暖陽(yáng),照進(jìn)我明亮的心窗。
我隨著風(fēng),飛到一片戈壁。金黃色的戈壁中,一撮綠色,映入眼簾。那是黃土高原上挺拔的松,是那不畏艱險(xiǎn),在黃沙漫天的高原下生長(zhǎng)的松。這松,如一位鎮(zhèn)守邊疆的戰(zhàn)士,在保護(hù)著我們。
漸漸地,風(fēng)變小了,輕輕地,緩慢地,將我放在地上,我努力扭動(dòng)著身子,讓自己棲身在大地的搖籃里。我知道,等待著我的將會(huì)是另一段奇妙無(wú)比的旅程。我由始自終都堅(jiān)信:我,雖然只是一朵微小的蒲公英,但只要努力,也一定會(huì)活得更加精彩!
蒲公英的作文怎么寫篇6
一提到蒲公英,大家都會(huì)想到傘兵,我覺(jué)得它們是一群小勇士。
我看見(jiàn)過(guò)一棵蒲公英,它隨風(fēng)擺動(dòng),于是,一個(gè)個(gè)傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過(guò)起來(lái):它們離開(kāi)了媽媽,一定很傷心,一定好可憐!這時(shí),我的媽媽走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“加件衣服,起風(fēng)了,小心著涼!”我的心里頓時(shí)感覺(jué)有一陣暖流流過(guò)。
蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中,心想:你的媽媽離開(kāi)了你,我會(huì)照顧你的。一天一天過(guò)去了,不知那一天,我突然發(fā)現(xiàn),我當(dāng)初播下的蒲公英的種子,居然長(zhǎng)出小苗苗了!看著那亭亭玉立的小苗苗,我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了:它怎么能長(zhǎng)得那么快,不需要?jiǎng)e人的照顧呢?究竟是什么力量在驅(qū)使它成長(zhǎng)呢?
直到現(xiàn)在,我才明白:這是一種在大自然中造就的堅(jiān)不可摧的生命力!是的,蒲公英一旦離開(kāi)媽媽的懷抱,它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱男绿斓兀?dú)立地生長(zhǎng)!而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起,就沒(méi)有離開(kāi)父母給予我們的哺育。甚至,我的好多伙伴已經(jīng)很大了,還飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手!我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎?因此,我覺(jué)得我們應(yīng)該像蒲公英一樣,從小學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力。這樣,當(dāng)困難和逆境降臨時(shí),即使父母不在身邊,我們同樣能夠迎刃而解。
在這個(gè)蒲公英的花季,傘兵將離去。在下一個(gè)蒲公英的花季,那里將是一片蒲公英的海洋!而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……
