記得有一次，他考完了考卷在檢查。忽然“軍師”說(shuō)：“嘿，我們來(lái)對(duì)一下答案，怎么樣?”他立刻說(shuō)：“‘軍師’說(shuō)得對(duì)呀!來(lái)來(lái)來(lái)……”然后，開(kāi)始了他們的談話。他們談得正火熱，突然，一道如雷貫耳的聲音響了起來(lái)，那聲音來(lái)自我們的主宰者——董老師。她說(shuō)：“你怎么又在與張遜說(shuō)話!”他聽(tīng)后，全身起了雞皮疙瘩。然后，考試結(jié)束后他們被老師帶到辦公室談話。

雖然如此，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的。他很活躍是大家的開(kāi)心果。一下課，他立刻就像麻雀一樣說(shuō)起話來(lái)，每次他講的笑話總是會(huì)讓人捧腹大笑。他還很大方。如果有人向他借什么東西，他一般會(huì)無(wú)條件地借給他，不會(huì)像一些“鐵公雞”一樣一毛不拔!

這就是我的好同學(xué)兼好朋友——杜文翔!

我的好朋友描寫(xiě)作文篇2

你能分辨你身邊的朋友是好是壞嗎?你身邊有存在好朋友或者壞朋友嗎?這本書(shū)，我是帶著復(fù)雜的心情讀完的。里面的內(nèi)容是我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的——綁架、撕票。但也蘊(yùn)藏著令人感到的溫情。

書(shū)中其中講了在樂(lè)多多小學(xué)里，有一個(gè)小霸王——鐵頭，他總是在學(xué)校里找有錢(qián)人家的孩子要錢(qián)，蘇西坡家里就很有錢(qián)，于是鐵頭的目標(biāo)就成了蘇西坡。鐵頭天天都逼蘇西坡要錢(qián)。終于，蘇西坡忍受不了了，找上了小混混，并且和那個(gè)小混混接觸起來(lái)。還學(xué)會(huì)了吸煙、打架、喝酒。胡小鬧等人勸說(shuō)，可沒(méi)有用，小混混表面上對(duì)他很好，可蘇西坡卻不知道，小混混也是看上他家的錢(qián)財(cái)才接近他的。小混混抓住了一個(gè)大好機(jī)會(huì)，趁機(jī)把蘇西坡綁架了，還向他父母索要五百萬(wàn)，不然就撕票。這個(gè)令人驚詫，恐慌的消息傳到了蘇西坡的朋友胡小鬧那里，胡小鬧連夜趕去救他。因?yàn)楹◆[的機(jī)智和勇敢，蘇西坡最后還是得救了。

讀這本書(shū)的時(shí)候，我為蘇西坡的遭遇感到擔(dān)心和恐慌，也為胡小鬧的機(jī)智拍手叫好。尤其是“時(shí)間到了，”小混混的老大紅毛要將蘇西坡撕票的時(shí)候，小櫻桃、長(zhǎng)安、胡小鬧將蘇西坡?lián)踉谏砗螅鲁闪艘欢氯鈮Γ艺娴臑樗麄兡笠话押梗瑫r(shí)也被這段友誼深深感動(dòng)。直到最后一刻，長(zhǎng)安老爸的警犬沖過(guò)來(lái)，把紅毛咬住翻在地的時(shí)候，我才將那握得緊緊的拳頭松開(kāi)，感到慶幸。

這個(gè)故事告訴我們要交生死與共的朋友，而不是像小混混那樣的朋友。記得要學(xué)會(huì)懂得分辨什么朋友是值得交往的。

我的好朋友描寫(xiě)作文篇3

我的朋友是一只烏龜，它有一雙小眼睛，和一張寬寬的嘴巴。身上布滿了綠色的花紋，最可愛(ài)的是它背上重重的殼。每當(dāng)它遇到襲擊時(shí)，它就會(huì)“嗖”的一下，全身縮進(jìn)殼里，瞪著小小的眼睛，好像在說(shuō)：“嘿嘿，你抓不到我。”

最好玩的事發(fā)生在今天，我和表姐下河抓魚(yú)，回來(lái)后我們把抓的魚(yú)拿出一條放在烏龜?shù)聂~(yú)缸里。一開(kāi)始它和小魚(yú)還能和睦相處。但是過(guò)了一會(huì)，悲劇就發(fā)生了，只見(jiàn)小烏龜慢慢張開(kāi)嘴巴，一下子咬住了小魚(yú)，用它的爪子，把魚(yú)撕成了兩半，一口一口的吃掉了，我們看的目瞪口呆。看來(lái)，這只小烏龜還真是餓了哦。于是我又放進(jìn)了一條小魚(yú)，就這樣，一條條小魚(yú)被烏龜吃掉了。戰(zhàn)爭(zhēng)終究會(huì)結(jié)束的，放進(jìn)大約20條小魚(yú)，其中有18條小魚(yú)都被烏龜吃掉了，只剩下2只小魚(yú)可憐的躲在角落里。烏龜吃飽了，趴在那一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。

這就是我的朋友小烏龜，好玩吧！

我的好朋友描寫(xiě)作文篇4

今天我讀了《她是我的朋友》，這一課主要講了：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一天，幾發(fā)炮彈落在孤兒所里。兩名兒童被當(dāng)場(chǎng)炸死，還有幾名兒童受了傷，其中就有個(gè)小姑娘，經(jīng)過(guò)醫(yī)生查看，他們確認(rèn)這個(gè)小女孩受的傷最重，如果不立刻搶救，就會(huì)因休克和流血過(guò)多而死去。但醫(yī)生不具備他的血型，有幾名孤兒可以給她輸血，但女醫(yī)生告訴他們?nèi)绻麄儾荒懿蛔阈∨⑹サ难欢〞?huì)死去，問(wèn)是否有人愿意輸血。

不久，一只小手顫抖的舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。“噢，謝謝你。”醫(yī)生說(shuō)：“你叫什么名字?”“阮恒。”他馬上躺在草墊上，他的胳膊有酒精擦拭后，一根針扎在她的血管，抽血的過(guò)程中阮恒一動(dòng)也不動(dòng)，一句話也不說(shuō)。阮恒試圖用手掩蓋他的痛苦，醫(yī)生問(wèn)是不是針刺疼了他，他搖了搖頭。

事后，醫(yī)生對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)：“他以為自己要死。他準(zhǔn)想讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來(lái)。”“但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問(wèn)。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小男孩用樣的問(wèn)題。小男孩回答說(shuō)：“他是我的朋友。”

這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出我們的援助之手，阮恒的行為深深地打動(dòng)了我，他可以為了朋友犧牲自己寶貴的生命，多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的名字的，——阮恒!

我的好朋友描寫(xiě)作文篇5

不知為何，天氣突然轉(zhuǎn)涼，我未曾發(fā)現(xiàn)，今天上體育課，一如既往的無(wú)聊，什么的不做，體育館外，風(fēng)呼呼的吹著，夾雜著絲絲細(xì)雨，落在我被風(fēng)拂起的秀發(fā)，那樣輕柔，溫暖，如母親的手掌輕拍著我的軀體，樹(shù)葉在風(fēng)的'作用下，隨風(fēng)飄揚(yáng)，給校園增添了一絲美。

今天體育課，你沒(méi)有來(lái)上課，我不知道為什么，你沒(méi)有告訴我，我也沒(méi)有問(wèn)，形成了一種莫名的默契，這個(gè)早上我們爭(zhēng)吵過(guò)，現(xiàn)在處于冷戰(zhàn)時(shí)間，我們誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，只是互相生悶氣誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，就這樣到了體育課，老師說(shuō)下個(gè)星期要測(cè)試，你沒(méi)有來(lái)，我在猶豫是否告訴你這件事情，畢竟我們是好朋友，雖然其他同學(xué)也可以告訴你，風(fēng)彈在我面無(wú)表情的臉上，那樣的刺痛，我下定決心自己先道歉，畢竟誰(shuí)都有錯(cuò)，把這次要測(cè)試的事情親自告訴她，無(wú)論她是否理睬我。

我來(lái)到你的身邊，一如既往的跟你開(kāi)玩笑，說(shuō)：“居然不來(lái)上課，下個(gè)星期要測(cè)試?yán)?”她笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我知道了，記得考個(gè)好成績(jī)哦，不要被我超過(guò)了喲!”雨中我們嬉笑著，什么事情都忘記了，什么不開(kāi)心的的煙消云散，我們誰(shuí)都沒(méi)有在意這一次的爭(zhēng)吵，只知道，下個(gè)星期要努力。

我的好朋友，你跟我一樣，什么都不會(huì)介意對(duì)方，只為對(duì)方著想。

我的好朋友描寫(xiě)作文篇6

我有許多好朋友，有王宇翔，有高庭越，還有蘭斌，我最要好的朋友的李鑫然。他是一個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小男孩。他高高的個(gè)子，比我高半頭。濃濃的眉毛下有一雙像黑寶石似的眼睛，高高的鼻 梁，紅紅的嘴唇，長(zhǎng)在他的臉上十分英俊。他愛(ài)跑、愛(ài)跳、又愛(ài)唱，他跑起來(lái)像風(fēng)一樣，他最喜歡的事是和我一起跑步。

有一次，我們來(lái)到操場(chǎng)上跑步。我們站在起跑線上，他喊：“一二三，跑!”我們倆就像離弦的箭一樣沖出去，我全力以赴向前跑，可是他卻輕而易舉的就超過(guò)我，我使出吃奶的勁去追，可是就是追不上 他。不一會(huì)兒，我就跑得氣喘吁吁，步子慢了下來(lái)。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以跑完一圈的。”在他的鼓勵(lì)下，我終于堅(jiān)持跑完了一圈，這也我第一次跑這么遠(yuǎn)，我們抱在一起高興地又蹦又 跳。

我和李鑫然是一對(duì)形影不離的好朋友，能有這樣的好朋友我開(kāi)心極了。

我的好朋友描寫(xiě)作文篇7

我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。

她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問(wèn)，而且記憶力特好。

一次她有一道題不會(huì)就去問(wèn)老師，老師非常樂(lè)意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺(jué)得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來(lái)。

偶爾我有些不開(kāi)心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說(shuō)：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的。”董淼卻說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這話，感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。

我的好朋友描寫(xiě)作文篇8

我的朋友有很多，但我唯一信任的卻只有一個(gè)，而這個(gè)朋友可以說(shuō)是和我從小一起長(zhǎng)大的似的。在小學(xué)一年級(jí)我們就玩在一起，一直到現(xiàn)在8年級(jí)我們的友誼都還是沒(méi)有一點(diǎn)兒的變化。

記得一次，我考試考差了，當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻特別的開(kāi)心，因?yàn)樗膫€(gè)性很開(kāi)朗，我的世界常常因她而有了更多的歡樂(lè)以笑聲。但是那天我看見(jiàn)她那么開(kāi)心，還對(duì)我說(shuō)放學(xué)我們一起去玩吧，她那一臉希望我答應(yīng)的可愛(ài)表情。可是當(dāng)時(shí)我大聲地問(wèn)她:“你這次考幾分啊?”她低下頭小聲地回答道:“剛剛及格”這時(shí)，我大聲的吼道：“那你怎么還有這么還的心情去玩啊?”說(shuō)完，我回頭走了。回到家里后我一直在反思，想著想著，腦里又回想起今天下午我對(duì)自己最好朋友說(shuō)話的語(yǔ)氣心里一直很不舒服。一直到明天，我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉，我在路上腦子里一直在打該怎么說(shuō)，畢竟我說(shuō)了一些傷害她的話。走到她家的路口，我猶豫了一下，我要不要去找她道歉，當(dāng)時(shí)心里想：算了，我還是去找她吧，為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家，我說(shuō)到：“對(duì)不起昨天對(duì)了說(shuō)了一些比較難聽(tīng)的語(yǔ)言。”她的反應(yīng)卻我我感到驚訝，她說(shuō)：“什么啊?昨天你對(duì)我說(shuō)了什么啊?我早就忘記咯。”

說(shuō)完，我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。

經(jīng)過(guò)這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎В挥姓湎в颜x童年會(huì)更加的值得你回憶，是我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我愛(ài)我的朋友，希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友，你的開(kāi)朗、寬容、笑容都是我不能忘記。