我愛(ài)你漢字800字作文
漢字以前對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種表達(dá)的方式，一種書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言，只是一個(gè)幫忙傳遞信息的東西，我從沒(méi)有深入地了解過(guò)它，可直到有一天，我對(duì)漢字懷有了份崇高之情。
前幾天，在哥哥家那邊，開(kāi)了一家飯店，名叫《biangbiang面》biang這個(gè)字打不出來(lái)，我馬上就來(lái)了興致，便上網(wǎng)搜了一下，還好網(wǎng)上有，讓你們瞧一瞧!
繁體版簡(jiǎn)體版
筆畫(huà)好多的，繁體共56畫(huà)，堪稱(chēng)中國(guó)筆畫(huà)最多的字。不可思議!陜西方言讀biang(第二聲)，陜西街頭有種特色小吃叫“biangbiang面”，其中還有個(gè)傳說(shuō)。
以前有位窮秀才，饑腸轆轆地來(lái)到咸陽(yáng)，路過(guò)一家面館時(shí)要了一碗“biangbiang面”，結(jié)賬時(shí)卻身無(wú)分文，伙計(jì)不讓他走。“biangbiang面怎么寫(xiě)?”秀才問(wèn)。伙計(jì)干瞪眼，秀才問(wèn)：“我要是能寫(xiě)出來(lái)可否免單?”伙計(jì)心想，根本沒(méi)這個(gè)字，就答應(yīng)了。
秀才邊寫(xiě)邊唱道：“一點(diǎn)飛上天，黃河兩邊彎;八字大張口，言字往里走，左一扭，右一扭;西一長(zhǎng)，東一長(zhǎng)，中間加個(gè)馬大王;心字底，月字旁，留個(gè)勾搭掛麻糖;推了車(chē)車(chē)走咸陽(yáng)。”它是關(guān)中民間自創(chuàng)的一個(gè)最獨(dú)特的漢字，發(fā)音獨(dú)一無(wú)二，也是漢字中筆畫(huà)最多、書(shū)寫(xiě)最復(fù)雜的字，這是一個(gè)足以單獨(dú)申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的漢字。
看到這里，我禁不住對(duì)我國(guó)的漢字產(chǎn)生極大的興趣，便又在網(wǎng)上找到了好多跟這些一樣筆畫(huà)很多的字，還有一些令人嘆的這時(shí)，我不禁感嘆道，“哇塞!漢字竟有如此多的筆畫(huà)，第一次見(jiàn)哦!”
中國(guó)的漢字可謂是博大精深，從古至今，漢字不斷的演化，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)漢字專(zhuān)家的研究討論后，便演變成了我們現(xiàn)在所認(rèn)知的簡(jiǎn)體漢字。有的筆畫(huà)特別少，比如：幾、千、又、大寫(xiě)數(shù)字等，總之一句話(huà)，中國(guó)漢字真得是非常神奇!我不禁要大聲說(shuō)：“漢字，我愛(ài)你”
我愛(ài)你漢字800字作文篇2
行走在大街上，有你古樸的身影;穿行于小巷中，有你芬芳的氣息。
自我咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，自我認(rèn)識(shí)你的第一天，我就忍不住愛(ài)上了你，漢字。
漢字，一個(gè)個(gè)小巧的精靈，這五千年來(lái)的文明，這五千年來(lái)的歷史和成就，就是你，一個(gè)個(gè)小小的漢字牽動(dòng)的，牽動(dòng)著文明古國(guó)不斷發(fā)展，沉重的腳步不斷向前。
年幼的我拉著媽媽的手，走在大街上，是店面的店名，一個(gè)個(gè)五顏六色，變幻不定的彩色大字，是超市，電影院用盞盞霓虹燈組成的花體字，吸引著我，牽引著我的心。那一顆好奇心，驅(qū)使著我慢慢移動(dòng)腳步，向一個(gè)又一個(gè)使我著迷的漢字靠近。稚嫩的我第一次拉起了媽媽的袖子，指著那些發(fā)光的花體字，說(shuō)：“媽媽?zhuān)切┌l(fā)光的東西是什么?”媽媽含著笑，俯下身來(lái)，親切地告訴我：“漢字，那是漢字，屬于我們中國(guó)人的字!”我未懂，只是茫茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是，那一次，我卻深深地記住了你的名字——“漢字”。
幼兒園，才漸漸讓我走近了漢字，那只有一橫的，叫“一”;有兩橫的，叫“二”……
第一次書(shū)寫(xiě)你時(shí)，我一年級(jí)。媽媽那一雙溫暖的大手，握著我亦溫暖的手。隨著力的逐動(dòng)，筆尖也在移動(dòng)，不出多長(zhǎng)時(shí)間，一行清秀的漢字就出現(xiàn)在我眼前。啊!漢字，中國(guó)人的字!我熱血沸騰，在那一行字面前，我發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)用漢字來(lái)寫(xiě)自己的名字。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我終于學(xué)會(huì)了用漢字來(lái)寫(xiě)自己的名字。
初入小學(xué)，我才知道了漢字的意義，在老師循循善誘和遵遵教導(dǎo)之下，年幼的我，又對(duì)漢字，有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。
沒(méi)有煩惱的一年級(jí)過(guò)去了，可隨著漢字的越學(xué)越多，不爭(zhēng)氣的錯(cuò)別字就逐漸增加了：“今”寫(xiě)成了“令”，“木”寫(xiě)成了“術(shù)”，“烏”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”……這樣的例子，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，真是令我煩惱呀!
年級(jí)不斷增高，對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)也不斷增加了，不僅更喜歡它了，更走近了它的心。
漢字，中國(guó)人的字，你有“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉”的深情;你有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇幻：有“八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切”的豪放……
忍不住愛(ài)上你，漢字，中國(guó)人的字!
我愛(ài)你漢字800字作文篇3
它，在一代又一代人手中綻放美麗的光輝;它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;它，點(diǎn)燃了文明的圣火。它就是我們通用的語(yǔ)言文字——漢字。
當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次在紙上歪歪扭扭寫(xiě)字的時(shí)候，我們便開(kāi)始與漢字接觸。漢字在我們生活中起著重要的作用，不論你干什么，都離不開(kāi)它。即使丟掉手中的筆，坐在電腦旁，用嫻熟的手指敲打鍵盤(pán)，一個(gè)個(gè)美麗的漢字便映入眼簾;當(dāng)你捧起書(shū)津津有味的讀書(shū)時(shí)，那機(jī)靈的漢字又在向你述說(shuō)著一篇篇有趣的故事……漢字是智慧的化身，我從它們身上感覺(jué)到一股神奇的力量。可見(jiàn)，漢字與我們密不可分，雖然我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言和文字，但是因?yàn)橛辛藵h字，無(wú)論走到祖國(guó)的哪一個(gè)地方，我們都有共同的語(yǔ)言交流。漢字是我們大家共同的交流工具。
漢字是世界上最神奇的符號(hào)。比如”日“，你把它寫(xiě)得扁一些，就變成了“曰”如果你給它加一豎，就變成了”甲“、”申“、”由“……如果加一橫，又變成了”旦“、”目“……漢字就像是一位魔力無(wú)窮的魔法師。 漢字有著悠久的歷史，美麗而獨(dú)特。
從古代的甲骨文、金文，到現(xiàn)代的楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……漢字傳承了我們中華民族五千年的文明。從古代的象形造字法到現(xiàn)代的方塊字，這些漢字各有各的特長(zhǎng)，如”飛“字，就像是展開(kāi)翅膀在天空中自由的飛翔;”笑“字一看就讓人捧腹大笑;”哭“字一看就想流淚……漢字真是栩栩如生，生動(dòng)活潑，有的如龍翔鳳舞，有的如雄鷹展翅…… 因?yàn)橛辛藵h字，才會(huì)有唐詩(shī)宋詞，有了漢字，人與人之間才能融洽的交流……我為我是二十一世紀(jì)的新一代而驕傲!
我們最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)永遠(yuǎn)是中國(guó)話(huà);我們愛(ài)寫(xiě)的字永遠(yuǎn)是老師教的漢字!我們要做有志向的中國(guó)少年!漢字，你那奇特的魅力和無(wú)限的活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)!我愛(ài)你，漢字!
我愛(ài)你漢字800字作文篇4
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的.道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
我愛(ài)你漢字800字作文篇5
我們平時(shí)看書(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文都離不開(kāi)漢字，但你對(duì)漢字有哪些了解呢?從牙牙學(xué)語(yǔ)，我們便開(kāi)始認(rèn)學(xué)那些漢字，從十幾個(gè)到幾百個(gè)、幾千個(gè)，漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦里。這方方正正的漢字起源于哪里?那傳承的書(shū)法作品出自誰(shuí)的筆下?你是否能做到不寫(xiě)錯(cuò)字?帶著這些問(wèn)題，我們班上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文綜合活動(dòng)課。
活動(dòng)課由文學(xué)社的同學(xué)主持。全班12個(gè)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分別從漢字的起源，漢字的書(shū)法、和街頭錯(cuò)別字三方面介紹了漢字的知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界。
漢字起源于中國(guó)，經(jīng)過(guò)6000多年的時(shí)間，其演變過(guò)程是：甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)——行書(shū)，這七種字體稱(chēng)為“漢字七體”。
為了說(shuō)明這一過(guò)程，好幾個(gè)小組的同學(xué)都用投影儀顯示了一些字的演變過(guò)程。比如：“魚(yú)”字、“月”字、“車(chē)”字、“馬”字......這些字都是由最開(kāi)始的圖畫(huà)而演變的。想起古人當(dāng)時(shí)沒(méi)有筆墨，用刀子把這些要表達(dá)的意思刻在龜甲上，這些象形文字創(chuàng)造得多么生動(dòng)啊!
還有幾個(gè)小組的同學(xué)收集的是書(shū)法作品。有的拿來(lái)了各種字帖，介紹這些字體的特點(diǎn)，還有的拿來(lái)了家長(zhǎng)或自己寫(xiě)的毛筆字，展示漢字書(shū)法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權(quán)、王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)等歷代書(shū)法家的故事。聽(tīng)著這些故事，真讓人佩服啊，那時(shí)候的條件多么差啊，可是至今沒(méi)有人超越他們，他們的字千古永存。
還有幾個(gè)小組專(zhuān)門(mén)收集街頭錯(cuò)別字，還講了幾個(gè)因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)漢字，讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話(huà)或照成不良后果的事例，告誡我們讀寫(xiě)錯(cuò)字的危害。
這節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課，我們的收獲真不少。在參與收集、整理和演示的過(guò)程中，我了解了漢字悠久的歷史和豐富的文化，通過(guò)同學(xué)們的交流匯報(bào)，我感受了漢字的神奇和有趣。
我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，為祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大，做自己力所能及的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)你漢字800字作文篇6
每當(dāng)我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，一個(gè)個(gè)漢字在我的眼前就像一位為神奇的魔術(shù)師，是不是就會(huì)帶給我驚喜;還想一只小巧玲瓏的小鳥(niǎo)在籠子玩耍嬉戲;更像一串串音符變成了一首首多多彩的漢字之歌。一個(gè)個(gè)漢字組合在一起，就構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，仔細(xì)欣賞它們，我真不想讓它離開(kāi)那個(gè)拘束自己的個(gè)字，跟我一起快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。
每個(gè)漢字都有它神奇的靈性，每個(gè)字都能讓你浮想聯(lián)翩，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。看到“山”字的時(shí)候，你就能聯(lián)想到有高又大的山坡;看到“水”時(shí)，你就能看到清澈見(jiàn)底的湖水，一覽無(wú)余;當(dāng)看到“日”字時(shí)，你就能看到一輪紅日從東方冉冉升起;看到“月”時(shí)，你就能看到一輪皎潔的月光照耀著大地;當(dāng)你看到“車(chē)”時(shí)，你就會(huì)看到一輛豪車(chē)在寬敞明亮的柏油馬路上疾馳而過(guò);總之，漢字把我們的生活點(diǎn)綴的豐富多彩，把我們的生活演繹得惟妙惟肖。
漢字在一些書(shū)法家的筆下，寫(xiě)得栩栩如生，把隸書(shū)和篆書(shū)寫(xiě)的.古色古香，韻味十足。有人說(shuō)這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱，那個(gè)字兩邊修長(zhǎng)，軀干短小;這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊，那個(gè)字不方不圓，我行我素等等。當(dāng)你遠(yuǎn)看到這些字，感覺(jué)猶如鴻鵠群游，迂回綿延，近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。
與漢字的接觸，使我充滿(mǎn)了智慧，感受到了一股神奇的力量，它在我的生活中起著重要作用。 閱讀時(shí)，漢字是我忠實(shí)的伴侶，陪我遨游在知識(shí)的王國(guó)里，讓我浮想聯(lián)翩，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。寫(xiě)作時(shí)，漢字是我的知音，替我表達(dá)著心中的喜怒哀樂(lè)，使文章在我的筆下妙趣橫生，漢字成了我們與人交流工具。無(wú)論干什么，都離不開(kāi)漢字。
漢字，我愛(ài)你，你一定會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中愈久彌香，沒(méi)有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶，你那神奇的魅力和無(wú)限活力將會(huì)被世人珍愛(ài)。
我愛(ài)你漢字800字作文篇7
它，在一代又一代人手中綻放美麗的光輝;它，見(jiàn)證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;它，點(diǎn)燃了文明的圣火。它就是我們通用的'語(yǔ)言文字——漢字。
當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，第一次在紙上歪歪扭扭寫(xiě)字的時(shí)候，我們便開(kāi)始與漢字接觸。漢字在我們生活中起著重要的作用，不論你干什么，都離不開(kāi)它。即使丟掉手中的筆，坐在電腦旁，用嫻熟的手指敲打鍵盤(pán)，一個(gè)個(gè)美麗的漢字便映入眼簾;當(dāng)你捧起書(shū)津津有味的讀書(shū)時(shí)，那機(jī)靈的漢字又在向你述說(shuō)著一篇篇有趣的故事……漢字是智慧的化身，我從它們身上感覺(jué)到一股神奇的力量。可見(jiàn)，漢字與我們密不可分，雖然我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言和文字，但是因?yàn)橛辛藵h字，無(wú)論走到祖國(guó)的哪一個(gè)地方，我們都有共同的語(yǔ)言交流。漢字是我們大家共同的交流工具。
漢字是世界上最神奇的符號(hào)。比如”日“，你把它寫(xiě)得扁一些，就變成了“曰”如果你給它加一豎，就變成了”甲“、”申“、”由“……如果加一橫，又變成了”旦“、”目“……漢字就像是一位魔力無(wú)窮的魔法師。 漢字有著悠久的歷史，美麗而獨(dú)特。
從古代的甲骨文、金文，到現(xiàn)代的楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)……漢字傳承了我們中華民族五千年的文明。從古代的象形造字法到現(xiàn)代的方塊字，這些漢字各有各的特長(zhǎng)，如”飛“字，就像是展開(kāi)翅膀在天空中自由的飛翔;”笑“字一看就讓人捧腹大笑;”哭“字一看就想流淚……漢字真是栩栩如生，生動(dòng)活潑，有的如龍翔鳳舞，有的如雄鷹展翅…… 因?yàn)橛辛藵h字，才會(huì)有唐詩(shī)宋詞，有了漢字，人與人之間才能融洽的交流……我為我是二十一世紀(jì)的新一代而驕傲!
我們最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)永遠(yuǎn)是中國(guó)話(huà);我們愛(ài)寫(xiě)的字永遠(yuǎn)是老師教的漢字!我們要做有志向的中國(guó)少年!漢字，你那奇特的魅力和無(wú)限的活力將會(huì)永遠(yuǎn)被世人所珍愛(ài)!我愛(ài)你，漢字!
我愛(ài)你漢字800字作文篇8
漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長(zhǎng);漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈;漢字就像 一位神奇的魔術(shù)師，帶我們遨游漢字的王國(guó)。
漢字并不是僵硬的符號(hào)，而是有著不同風(fēng)韻的小精靈。你看。“春”這個(gè)字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色;“秋”字一望似乎得到豐富的果實(shí)。“陽(yáng)光”兩字讓人感到溫暖，而雨“天”卻十分凄涼。“藍(lán)天”讓你感覺(jué)到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜。“花草”二字一定會(huì)讓你心曠神怡。“小鳥(niǎo)”將帶你走進(jìn)動(dòng)聽(tīng)的歌唱王國(guó)。“輕”這個(gè)字使人有漂浮感。當(dāng)你寫(xiě)下“天地”二字時(shí)，你不禁會(huì)為盤(pán)古開(kāi)天辟地而自豪，感受天地給予我們生命的源泉。這些由橫、豎撇、捺構(gòu)成的奇妙漢字，在書(shū)法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤(pán)繞，如鷹隼雄立……漢字自身有一種智慧的力量，擁有一個(gè)屬于它們自己王國(guó)，如一群可愛(ài)的精靈，任你盡情地飛馳與奔跑，無(wú)拘無(wú)束地享受自己的歡樂(lè)，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶!
并且，我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無(wú)論要什么字，都能打出來(lái)，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類(lèi)從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書(shū)法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過(guò)漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對(duì)大家說(shuō)：“我們要熱愛(ài)漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”
像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲(chóng)，留戀著夏夜，久久不肯離開(kāi)。我對(duì)漢字的感情比螢火蟲(chóng)迷戀夏夜更深。我無(wú)限鐘情的具有無(wú)限活力和奇特魅力的漢字，在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，一定會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)!
我愛(ài)你漢字800字作文篇9
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。
由漢字衍生出來(lái)的書(shū)法藝術(shù)，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn)，對(duì)后世也有著重要的影響。漢字是中國(guó)古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的幾千年前的甲骨文，到如今處處可見(jiàn)的楷體等等。這可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)時(shí)代的演變。
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有著不同的風(fēng)韻。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”這兩個(gè)字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。“喜”字馬上讓你想到笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“怒”字，估計(jì)你好想把身上的怒火全部發(fā)泄出來(lái);“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”這個(gè)詞一出現(xiàn)，你就如自由的小鳥(niǎo)一般快樂(lè)。它們，蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。它們，記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠久的歷史，從甲骨文到金文到隸書(shū)、楷書(shū)，哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?
正是有了中華民族先人的記載，才讓我們了解到了漢字的千年歷史，百年滄桑。望著這些富有靈性的文字，怎能不使你拿起筆，盡情想象，盡情書(shū)寫(xiě)呢?漢字，為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。記錄下一個(gè)個(gè)朝代的天災(zāi)人禍，歌舞升平。在中國(guó)人的眼里，它是神秘的兵馬俑，它是雄偉的長(zhǎng)城，它是孔子憂(yōu)慮的眼神，它是李白寫(xiě)下的不朽的詩(shī)篇!
漢語(yǔ)，你永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的語(yǔ)言!漢字，你讓我離不開(kāi)你，不能忘記你，不能失去你……
我愛(ài)你漢字800字作文篇10
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你漢字!”
我愛(ài)你漢字800字作文篇11
在我們的學(xué)校，有著幾間特殊的教室。每當(dāng)我走進(jìn)去，墨香就立刻迫不及待的鉆了出來(lái)，熱烈地迎接我，而其外的三種寶貝，也都像訓(xùn)練有素的士兵一樣，整整齊齊地放著，等待著我們使用。大家都猜出來(lái)了吧?沒(méi)錯(cuò)，它們就是我熱愛(ài)的書(shū)法教室。
我們每次看見(jiàn)教書(shū)法的洪老師，他都在練字。日久天長(zhǎng)，就發(fā)現(xiàn)鴻老師只要有空閑時(shí)間，就不停地練字。因?yàn)轼櫪蠋熑諒?fù)一日，年復(fù)一年地練，一絲不茍地寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字入木三分，非常漂亮，不亞于王羲之的杰作。我們書(shū)法教室里最好作品，是洪老師一鼓作氣寫(xiě)出來(lái)的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，鴻老師每幅杰作都像一字千金那么珍貴。
那些墨寶被裝在刻有花紋的框里，像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在紙上里，真想叫它們離開(kāi)紙去舒展身體，去不受拘束地享受自己的快樂(lè)。
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看到“太陽(yáng)”這兩個(gè)字，你能感觸到熱和力，而望見(jiàn)“月亮”，眼前卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多私可愛(ài)的小精靈啊!在書(shū)法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類(lèi)古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶?
墻上也掛有我們自己的墨寶，一幅幅各具特色：有的剛勁有力，有的瀟灑飄逸，有的大方得體，有的秀氣無(wú)比……這些美妙絕倫的作品是大家合作，同心協(xié)力探討出的最好字形，用最漂亮線(xiàn)條寫(xiě)出來(lái)的，這些墨寶，是我們寫(xiě)出字的精髓。
書(shū)法是中國(guó)獨(dú)有的文化，是多么值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你漢字800字作文篇12
媽媽說(shuō)，自小我就是個(gè)多動(dòng)的孩子：滿(mǎn)屋子亂竄，愛(ài)到處搗騰，沒(méi)一刻能靜下來(lái)。唯一的幾次，便是看到書(shū)桌上的圖畫(huà)書(shū)，我好奇地爬上凳子翻看起來(lái)，媽媽湊過(guò)來(lái)，指著圖畫(huà)書(shū)上花花綠綠的小動(dòng)物告訴我：“這是叮當(dāng)豬，這是點(diǎn)點(diǎn)鼠，你想聽(tīng)他們的故事嗎?”于是，我靜靜地坐著，媽媽靜靜地講著故事，偶爾見(jiàn)到一兩個(gè)大大的黑色方塊字，媽媽便會(huì)念上幾遍，這是“云”那是“小”……于是，小小的心靈里，播下了關(guān)于方塊字的種子，一點(diǎn)點(diǎn)萌芽。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我愛(ài)寫(xiě)愛(ài)畫(huà)。我最喜歡在外婆家的土磚房的墻上呀，門(mén)板上呀，水泥地上涂涂寫(xiě)寫(xiě)了，反正又不會(huì)弄臟它們，媽媽也不會(huì)罵我。至于“畫(huà)”嘛，就是畫(huà)上幾條彎彎曲曲的線(xiàn)，我告訴媽媽那是海豚在海里洗澡。“寫(xiě)”嘛，我最拿手了，“1”像小棍，“2”像鴨子水中游，“3”像魚(yú)鉤把魚(yú)釣……慢著慢著，媽媽指著那拖著長(zhǎng)長(zhǎng)“尾巴”趴在地上的“2”和整個(gè)睡在地上的“3”和“8”，笑得合不攏嘴，然后還得耐著性子一遍又一遍地抓著我的小手幫我糾正。現(xiàn)在呀，媽媽還在后悔，不該放任自流，讓我早早地寫(xiě)字，現(xiàn)在我寫(xiě)“口”字，總還是把最后的一橫，接著豎一筆從右邊一起“畫(huà)”過(guò)來(lái)了。可小小的我，就喜歡亂七八糟地涂畫(huà)著那小小的方塊字，似乎有一股神奇的力量吸引著我，讓我想著早一點(diǎn)學(xué)會(huì)它們。
帶著對(duì)小學(xué)生活的向往，我進(jìn)入到新山就讀。三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課，老師那一筆娟秀的字跡，讓我忍不住總是一筆一劃認(rèn)真地跟著寫(xiě)。午寫(xiě)時(shí)間，我們就坐在教室里寫(xiě)字，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。一點(diǎn)一橫，一撇一捺，它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在我的方格紙上跳躍著，組成了一個(gè)個(gè)漢字。細(xì)看每個(gè)字，有的字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮短;有的字外部輕靈，內(nèi)部緊湊;有的字如龍蛇盤(pán)繞，有的字似鷹隼雄立……它們帶領(lǐng)我在漢字王國(guó)里遨游，通過(guò)它們，我閱讀了許多的中外名著，增長(zhǎng)了無(wú)數(shù)見(jiàn)識(shí)，懂得了不少道理。
漢字，在你的一路引領(lǐng)下，我由懵懂無(wú)知的孩童漸漸懂事，這都是你的功勞啊，我要謝謝你。為了感謝你，我決心：一定要認(rèn)真學(xué)認(rèn)真寫(xiě)，將你傳承下去!