我提心吊膽地度過了一天。晚上，爸爸下班回到家，我趕緊躲進(jìn)了自己的房間。不出所料，爸爸一進(jìn)家門便直奔“愛貓”，馬上發(fā)現(xiàn)了異常。客廳里霎時(shí)傳來他的怒吼：“張弛，你給我出來!你是不是又“虐待”小貓啦!”“沒有!沒有!”我跑出房間，連聲否認(rèn)，企圖裝傻抵賴。爸爸生氣極了，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下彎，就像一個(gè)快要爆炸的氣球。“還不承認(rèn)!小貓的胡子到哪里去了?”“也許是它自己舔臉時(shí)，抓掉了吧。”我繼續(xù)狡辯。爸爸一聽更生氣了，聲音都高了八度。“貓沒有了胡子會(huì)分不清方向，不能快速奔跑，就像一個(gè)人喝醉了酒一樣。它怎么會(huì)拔自己的胡子呢!你做了錯(cuò)事還不承認(rèn)!找打啊!”說著他舉起了巴掌。我嚇得趕緊認(rèn)錯(cuò)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸爸，我錯(cuò)了。我想讓小貓的臉干干凈凈，煥然一新，沒想到胡子還有這個(gè)功能啊!”爸爸聽后才放下了手，蹲下身心疼地抱起小貓走開了。

看來爸爸這回是真生氣了，不過我也漲了知識(shí)。以后做什么事要先了解情況，再不能毛毛躁躁，自以為是了。

他怎么了怎么寫作文篇2

《他懊悔了》

謊言只能給人帶來一時(shí)的快感，而結(jié)局往往是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個(gè)下午，天空布滿烏云，小雨淅淅瀝瀝地下著。他坐在房間里，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……

無聊的他趴在床上，認(rèn)認(rèn)真真地想有沒有什么事情可做。突然，腦子里蹦出來一個(gè)朋友的邀請(qǐng)，并努力回憶著相對(duì)應(yīng)的時(shí)間。

“啊!正好是今天!”他自言自語。如果直接跟媽媽說我想出去玩，肯定會(huì)被拒絕的。撒個(gè)謊，他決定。

他走到媽媽跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書。”說完，額頭上滲出了一層密密的汗珠。

“好呀，路上小心點(diǎn)。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸著的心才落下來。“耶!”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。

到了朋友家，他們便玩起了格斗游戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間里回蕩，充滿了刺激。

他們還搭起了樂高積木，進(jìn)行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。

不知什么時(shí)候開始落起了豆大的雨點(diǎn)。等玩到晚餐飯點(diǎn)時(shí)，朋友的媽媽開車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。

一打開家門，只見媽媽坐在沙發(fā)上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問媽媽：“怎么了?”

“你是不是沒去圖書館?你知不知道我有多擔(dān)心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒找到你，于是我通知所有的親朋好友都去找你!后來接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地說完，走進(jìn)了房間，“嘭”地一聲關(guān)上了門。

看著沙發(fā)邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來在他瘋玩的時(shí)候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。

有了這次教訓(xùn)后，他不敢再撒謊了。

他怎么了怎么寫作文篇3

夏天，強(qiáng)烈的太陽光烤著大地，知了也軟綿綿無力地叫著：“熱死了!熱死了!”而人們則躲在家里，吃著冰涼的西瓜，吹著送出涼風(fēng)的空調(diào)，哼著小曲，真是好不自在!而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就有一個(gè)拾荒的大爺，吆喝著“收破爛”，那聲音似綿羊般無力，如斷了線的風(fēng)箏樣高低起伏，聽得人心煩意亂。而母親出于同情，讓我下去幫他一把，我出于不忍，又迫于無奈，只好下去幫他推車。

許是那大爺覺得車一下變輕了，又可能是因想查看一下他的“寶貝”，他竟扭過頭來，猛然間看到我正在后面推車，而我，則嚇了個(gè)半死——我從沒見過那樣的人：兩邊的頭發(fā)緊緊貼在頭上，兩只眼呆滯無神，臉頰的肉凹陷下去;雖說還沒有營養(yǎng)不良的程度，但也算是皮包骨頭了;渾濁的眼球里布滿血絲。我一下就呆若木雞了。大爺看到我，臉上露出一絲和藹的笑容，拉著我問起話來，他的聲音如破風(fēng)箱般呼哧呼哧的，繼而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞褲”，可能是大爺沒接觸過新潮的東西，他的眼里竟露出了一絲憐憫，然后從口袋里掏出一卷錢，悉數(shù)塞給我，然后騎上車子，疾馳而去。

我看著大爺佝僂的背影，在那一陣惆悵之中，淚水奪眶而出……

每個(gè)人都有自己的無私大愛，每個(gè)人都能感動(dòng)他人，每個(gè)人都是自己的英雄。人，不一定可以使人偉大，但一定可以使自己崇高!

他怎么了怎么寫作文篇4

我們的一生中會(huì)遇到數(shù)不盡的過路人，有些人，純屬擦肩而過，而有些人，會(huì)在記憶中停留很久。——題記

他長得很高，有178厘米左右，鼻子很挺，他總是喜歡把雙手放在口袋里，顯得很高冷的樣子，再加上眼睛很小，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)霸道總裁。

我和他是在一個(gè)商場上認(rèn)識(shí)的，我因?yàn)樽叩奶保粋€(gè)不小心撞在了他的胸口，“對(duì)不起，對(duì)不起，我……我不是故意的。”他沒理我，依然走路帶風(fēng)，從我身邊走過。那時(shí)我心想：“切，裝什么清高，真沒禮貌。”后來我才知道，他和我是同一個(gè)學(xué)校的，還是一個(gè)學(xué)長。

在學(xué)校里面，他總是與眾不同，別人都是穿校服，他卻總喜歡穿著一件黑色襯衫，他比別人高很多，在人群中，一眼就可以看到他。

我總是覺得，他一定是個(gè)壞學(xué)生，不過，有一件事，讓我對(duì)他徹底改觀。

那天他和一群學(xué)長在打籃球，我從旁邊經(jīng)過，他的臉就像怪獸一樣，面無表情，他投球的動(dòng)作，干凈利落，亦像一個(gè)不食人間煙火的神仙。

當(dāng)時(shí)，有一個(gè)清潔阿姨在掃地，他一個(gè)投球，砸中了那一堆剛被清潔阿姨掃好的樹葉，他的同學(xué)目瞪口呆地站在那里，可沒過多久，就在哈哈大笑，他呢?依然面無表情，把球撿起。

我以為他要走了，便低喃了一句：“沒禮貌”。

可他走到那個(gè)阿姨面前，誠懇的鞠了一個(gè)躬，很大聲的說了一句：“對(duì)不起。”接著從阿姨手上拿過掃把，俯下腰，把地掃的干干凈凈。

后來，我就對(duì)他的印象發(fā)生了鋪天蓋地的變化，那個(gè)高冷、沒禮貌的形象，徹底不見了。

他后來畢業(yè)了，可是過了很久，我還是想起那個(gè)他，那個(gè)外冷內(nèi)熱的他，聽別人說，他叫啟喆。

他怎么了怎么寫作文篇5

他生氣了

生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒，在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。

那天表弟來到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來迎接他，也向我跑了過來。我給了他一個(gè)深情的擁抱，并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣，過了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了。回頭一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的跟我說：“哥哥你把帽子給我吧。”“不給，不給，你自己拿啊!”我逗他，一聽我這樣說，他就有些生氣了。發(fā)出了警告：“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他，這下真的生氣了，小臉漲得通紅，眼里似乎閃爍

著火光，他又一次用威脅的語氣對(duì)我說：“最后一次，你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣，我拿著帽子跑了起來，看見我這樣做，他激怒了，跺起腳來，而且一邊喊著：“你快給我，快給我”見我不理他，他便像一只小老虎一樣，來搶我手中的帽子。

他先一跳一跳的來搶我手中的帽子，我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子。可是沒想到我是一位重量級(jí)選手，根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。

表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來，我只好趕緊認(rèn)輸，將帽子還給了他。他一把接過帽子，破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。

他怎么了怎么寫作文篇6

他感動(dòng)了

在一個(gè)天氣溫和的早上，我拿著一個(gè)美麗的小木頭人送給我的媽媽看，媽媽十分疑惑便問我：“這是唱哪出啊?這個(gè)小木頭人看上去很美呀!可是我們平時(shí)沒有給你零花錢呀。你這個(gè)木頭人是從哪里買的呢?能不能多買幾個(gè)這種木頭人，放在家里做裝飾呀?”我強(qiáng)調(diào)地說：“你問的問題這么多，我根本不知道該先回答哪一個(gè)。而且這也不是買的，是一個(gè)乞丐老爺爺送我的。如果你想知道原因，就聽我慢慢道來吧。"

原來就在昨天，媽媽給我了10塊錢。讓我在上學(xué)的路上買些早點(diǎn)吃。走著走著，我看見一位滿頭白發(fā)、骨瘦如柴的老人坐在地上乞討。他看見我就搖了搖他的碗，我在他的碗里只看見幾枚小小的5毛錢硬幣。那幾毛錢就連一頓早飯也吃不起。于是，我的心中充滿了同情。想把那10塊錢給那位老爺爺，可這時(shí)我的肚子發(fā)出了咕咕的聲音。我思考了很久，最后拍了拍肚子，狠下心來，把10塊錢給了那位老人。

隨后那位老人用充滿感動(dòng)的眼神看著我，嘴里用含糊不清的語言說著："謝謝你，謝謝你，愿你好人有好報(bào)。"晶瑩的淚水止不住地從他那消瘦的臉頰流了下來。隨后，他給我講述了他家的遭遇，我表示十分同情。話音剛落，他從一個(gè)破舊的袋子里掏出了一個(gè)特別精致的小人對(duì)我說：“孩子我沒有什么東西可以報(bào)答你，你接到這個(gè)小木頭人吧，這我以前是做木工的時(shí)候做的小人，這個(gè)小人是我自己雕的，希望你能收好并好好保存。"我連忙擺手，可他拼命往我手里塞，最后我還是接住了。

當(dāng)我把這個(gè)故事講給媽媽聽的時(shí)候，媽媽已經(jīng)熱淚盈眶，嘴里也不停的說孩子你長大了。第二天我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)美麗的小木頭人十分的別致，她仿佛好像正在對(duì)著我笑呢。

他怎么了怎么寫作文篇7

他出糗了

他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒有一絲臟東西，就算有灰塵，也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護(hù)周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。

可是萬萬沒想到，他也有出糗的時(shí)候啊。

那天，我和他一起去永嘉書院喂羊駝。

他端著蘿卜很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只，它嚼著苔蘚，喘著粗氣向他走去。他害怕了，向著這只羊駝大叫一聲，連忙后退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟著，好像吃不到他手中的蘿卜就不放過他似的。

正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí)，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。

”只見他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿卜，向這只大羊駝貼去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。

驚慌之時(shí)，又有兩只羊駝走過來要吃蘿卜，他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤ィD(zhuǎn)身就跑。沒想到一轉(zhuǎn)身，腳一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。

他全身都特別臟，有地上的泥土、雜草，臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西，又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我：今天的事對(duì)誰都不能說。他象征性地?fù)]了揮拳頭。

唉，人都有難堪的時(shí)候，說說自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨?

他怎么了怎么寫作文篇8

我有個(gè)朋友，我們平常一起玩兒，非常要好，但在我心中似乎有一些“不平衡”，總覺得他比我差一點(diǎn)，可是有一件事，改變了我的想法。

有一天，我閑來無事，拿出一本奧數(shù)書來看，突然會(huì)有個(gè)“偉大”的想法——把這本書全寫完!可是，看到第一道題，我就發(fā)現(xiàn)“少”了一個(gè)條件，算不出來，正在我急得抓耳撓腮時(shí)，他過來了。

“干什么呢?”他問道。

“這道題少了一個(gè)條件，不會(huì)算，不少條件的話我會(huì)做，是不是錯(cuò)了?”

“讓我試試吧。”

“好哇，但實(shí)在做不出來就別做了。”這題就能做出來?我將信將疑……

不一會(huì)兒下課了，我出去透透風(fēng)，眼角卻瞄著他，只見他左手手指在題目上飛快地滑動(dòng)著，右手在一張已經(jīng)寫了大半張的草稿紙上飛快地寫著什么……

“怎么樣，會(huì)嗎?”

“有點(diǎn)思路了，肯定能做出來。”他頭也不抬地回答我，臉漲得通紅，似乎已經(jīng)陶醉在勝利在望的喜悅中……

到了上課時(shí)間，他還在保持著那個(gè)動(dòng)作研究，直到老師叫他的名字，他才慌忙地把東西收起來……

就這樣，他研究了一天，還帶回了家研究。

第二天，他邊打哈欠邊給我本子，慢悠悠地給我講這道題，原來昨天晚上他研究到九點(diǎn)半才睡。我責(zé)怪他道：“就算研究不出來，也不能累到身體呀!”

“沒事，我們是好朋友，應(yīng)該的。”我瞬間有一種敬佩的感覺：“謝謝你。”

自此我真的是對(duì)他刮目相看，非常敬佩他。孔子曾說道：“友直，友諒，友多聞，益矣。”我很自豪有這么一個(gè)“益友”。

他怎么了怎么寫作文篇9

他這個(gè)人吧，既平凡又不平凡。

郁郁蔥蔥的頭發(fā)，秀氣的臉龐，讓人咋一看像個(gè)小姑娘。總是穿著一身黑或者白的行裝，淡淡的眉毛與他中等大的眼睛顯得極為不對(duì)稱。筆挺的鼻子，干澀的嘴唇和皮膚，以及每到冬天都會(huì)變紅的耳朵，這便是他了。

在學(xué)校里見到他，不是在操場上奔跑，大汗淋漓，便是在樹蔭底下捧著一本書，靜靜地閱讀，偶爾嘴上還會(huì)抿著一片樹葉。用靜若兔子動(dòng)若脫鬼來形容他一點(diǎn)也不為過。

他這個(gè)人吧，在同齡人中也算得上高了，體型纖瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。每到陰雨天，他篤定在發(fā)呆，睡覺。他狂吃不胖，就為這一點(diǎn)，班里有許多同學(xué)羨慕他。

會(huì)跳街舞的男生一般都很酷，他也不例外，參加大大小小的街舞比賽`、表演不計(jì)其數(shù)，他說自己很低調(diào)，實(shí)則不然，相反，他的性格很張揚(yáng)，但他并非沒有張揚(yáng)的資本，運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)足以讓他驕傲。

他當(dāng)然也有缺點(diǎn)：科學(xué)課、音樂課上他就喜歡跟老師對(duì)著干。記得期末考試，他門門課目九十五以上，就科學(xué)差點(diǎn)兒不及格。用音樂老師的話來說就是“屌絲”、“音癡”。

記得有一次，英語課上有一句話是警察對(duì)一位丟失兒子的母親說：“你的兒子在我這兒”(Yousonismyhand)他卻硬說是：“你的兒子在我的手里!”讓警察搖身一變，成了綁匪。

他是一個(gè)得過且過的人，唯一的抱負(fù)就是成為一名作家。他深藏不露，身邊幾乎沒有一個(gè)人懂他。

就是這樣一個(gè)人。

我覺得他像我，實(shí)際上，他即是我……

他怎么了怎么寫作文篇10

他傷心了

胡宇涵優(yōu)秀作文鑒賞前天

在一個(gè)下著小雨的一天，他傷心了，因?yàn)槲覀冞@次徹底失去了一個(gè)好玩伴。

那是一只小狗，它每天都會(huì)和我們一起玩耍，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)到隔壁叫上他和小狗下樓玩，我們每次都會(huì)拿根木棍向遠(yuǎn)方丟去，小狗就會(huì)像豹子一樣迅速地向木棍跑去，一會(huì)兒的功夫，小狗就叼著木棍跑回來，在我們面前搖起尾巴，那搖尾巴的樣子似乎在說：“你們看我多厲害呀!”我們用手摸了它的頭幾下，它就在地上打起滾來，逗地我們哈哈大笑。

在那天，我還是一如既往地去叫隔壁的他們一起下樓玩，可他卻只是一個(gè)人過來，我見到他趕緊地問：“你家的小旺財(cái)呢?怎么不一起下樓玩?”“噢，它啊!它和我媽媽一起上街了，過一會(huì)兒就回來。”他回答道。我聽了他的話，這才放松下來，開心地玩了一下午。眼看就要到晚上了，我和他一起上了樓，進(jìn)了各自的家。正當(dāng)我吃完飯準(zhǔn)備看電視的時(shí)候，我聽見在走廊傳來了陣陣哭聲。于是，我打開門看了下走廊發(fā)現(xiàn)他正坐在家門口哭。我趕緊走了過去問：“你怎么了，干嘛哭呀?”他慢慢抬起來頭，揉著已經(jīng)哭紅了的眼睛說著“我……我的小……小旺財(cái)走丟了。”他那雙眼睛呆滯的樣子，眼眶還微微泛紅，我猜他已經(jīng)帶傷致極了。這時(shí)我也心中一陣難過，雖然它是一個(gè)小動(dòng)物，可我們早已把它當(dāng)成了我們最好的伙伴。到了第二天，乘著周末我們趕緊去周邊的商店問問，到周圍去找，可是，還是一無所獲。

一轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過去許久，他還是很想它!每次放學(xué)路過這條街時(shí)，我總會(huì)看到他那難以掩飾的傷心和豆大的眼淚。

他怎么了怎么寫作文篇11

他笑了

葉斌

他是個(gè)小學(xué)生，高高瘦瘦，有幾分帥氣，雖然笨手笨腳，卻很喜歡做手工。

有一天，他和父母去了廟會(huì)。那里的一切都是新鮮的，但一個(gè)拼裝玩具---手槍，卻緊緊地抓住了他的心。他想象著自己動(dòng)手拼裝玩具的快樂，便央求父母將它買了下來。

回到了家，他迫不及待打開了盒子，找到了一個(gè)耗材板，上面都是些木制零件，他向爸爸借了許多工具，有錘子，螺絲刀，鑷子等。敲敲打打，拆了兩個(gè)零件，到等三個(gè)零件時(shí)，不小心弄壞了。他仔細(xì)一看，原來是他沒拆好，把零件的一部分留在了材料板上。他感到有些可惜，但他還是吸取教訓(xùn)，又仔細(xì)地拆了起來。拆完后，他從零件堆中找到說明書，又照著上面的組裝步驟做了起來。可零件太多，組裝起來并不容易，做著做著他有點(diǎn)心浮氣躁了，還有些氣餒，有幾次想要放棄。

這個(gè)時(shí)候，爸爸來到了他的身邊。看見他有些心不在焉，便坐了下來，開始指導(dǎo)他拼裝手槍，“你這里不對(duì)，要裝在這兒。”“對(duì)，放在那兒。”“好的，真棒……”

在爸爸的指導(dǎo)下，他終于拼好了手槍。他高興極了，拿給家人們看，并放到了網(wǎng)上。大家都夸他做的好，他笑了，心里十分自豪。那一抹微笑不僅包含了他堅(jiān)持不懈的成果，更是他成長的見證。

他怎么了怎么寫作文篇12

她傷心了作文

春節(jié)過后，一場突如其來的病毒影響到了全世界兒童的上學(xué)。為了讓我們停課不停學(xué)。老師便組織我們下載釘釘軟件，每天網(wǎng)絡(luò)上課。因?yàn)榭梢允褂檬謾C(jī)。我可以隨時(shí)看一些與課程無關(guān)的東西。因?yàn)榭偸窍胫切┩娴挠螒颍业膶W(xué)習(xí)成績開始慢慢下滑。姑姑看到我這個(gè)樣子實(shí)在忍不下去啦，便把我接到她家來上課。

在我姑姑的看管下，我的學(xué)習(xí)成績有了一些提高。很明顯姑姑變得很高興!因?yàn)樗吹阶约褐蹲拥倪M(jìn)步。不停地把老師表揚(yáng)我的視頻發(fā)給爺爺、奶奶、爸爸炫耀著我的咸魚翻身。爸爸特別開心，爺爺奶奶也高興得合不攏嘴，我更是開心的不得了，因?yàn)橐幌蚰X子不清楚像條咸魚的我，感覺變成了條活魚。我已經(jīng)興奮的找不到北了。心里想著一定要堅(jiān)持下去，就是一秒鐘也可以。

可是有一天上課，我感覺老師說的話我一個(gè)字也聽不懂，我特別想放棄自己。但也不敢直接對(duì)我姑姑說。只好繞了特別大的一個(gè)彎才說到重點(diǎn)：“姑姑重要的題我都不會(huì)呀，而且我看回放也不懂，我還是不寫了吧。反正一天不做，老師也不會(huì)罵我。”姑姑很嚴(yán)厲地批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度，說：“你明明學(xué)的好好的，怎么突然就想放棄了呢?還有十幾天就開學(xué)啦，十幾天都堅(jiān)持不下來嗎?”可是我此刻的想法只是想回家。

就這樣一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，三個(gè)小時(shí)過去啦。我三個(gè)小時(shí)只寫了十幾個(gè)字，姑姑看著我這種消極的學(xué)習(xí)情緒。豆大的淚珠流了出來。臉變得紅彤彤，她不停地用紙巾擦著流下來的淚水，一邊抽泣，一邊語重心長地對(duì)我說：“姑姑知道你由于轉(zhuǎn)學(xué)和其他原因?qū)е禄A(chǔ)差不好，學(xué)習(xí)跟不上，但是只要好好學(xué)習(xí)，努力。學(xué)習(xí)成績總會(huì)追趕上來的……”看著姑姑通紅的眼睛，聽著姑姑的抽泣，我知道，姑姑真的傷心了。

我我暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，再也不讓姑姑傷心啦!