離別作文優(yōu)秀
“糖豆”是一只小狗,它曾經(jīng)是我的好朋友,像親人一樣的朋友。
“哇,好可愛啊!謝謝爸爸媽媽送給我這么可愛的小狗狗。”這是我和“糖豆”第一次見面,那時它小小的,只有手巴掌那么大。捧在手里暖暖的,就像一只白色的小絨球。“真可愛。你就叫糖豆吧。”那一年,我八歲,而“糖豆”只有三個月大。
我們兩個一起吃,一起睡,形影不離。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,“糖豆”也長成尺八長的“大”狗狗。我們成了親密無間的好朋友。我有什么心事都會跟她說,她雖然不會講人話,但是我知道她懂我。爸爸媽媽不在家的時候,“糖豆”就會保護(hù)我。有一次,我們兩個一起出去玩兒,在路上遇見一只大狗,我嚇得不敢動。而“糖豆”卻沖上前去和那只體型大出她幾倍的大狗搏斗,她被咬的嗷嗷直叫,可就是不后退,直到讓那只大狗感覺無趣走開了。
在那之后不久,“糖豆”出去玩,吃了鼠藥被毒死了。她小小的生命永遠(yuǎn)停留在兩歲。我痛苦地抱著她的小尸體不肯放手,后來爸爸媽媽幫助我把“糖豆”埋在院子里的那棵果樹下。
今年我已經(jīng)12歲了,而“糖豆”卻永遠(yuǎn)活在兩歲。我常常來到院子的果樹下,對著那些小花小草說說我的心事,我想糖豆兒一定能夠聽得見。我好想再抱抱她,我好想讓她用小舌頭來舔我的手,我好想讓她陪著我去田野里奔跑……
也許,有人會說:一只狗而已,不必這樣傷痛吧?但是,對于我來講,“糖豆”在我心里,就像我的親人,一個很重要的家人,我會永遠(yuǎn)記住她。
離別作文優(yōu)秀篇2
七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時我沒有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。、
三年的生活啊!!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。
離別作文優(yōu)秀篇3
親情就在身邊,每個人都渴望親情,可是你真的珍惜過它嗎?這個問題你們也許會覺得可笑,但是我卻并不認(rèn)為是這樣,因?yàn)榇蠹叶己透改冈谝黄穑乙荒曛信c父母在一起的時間還沒三個月。
在我上4年級時,我爸爸就出去工作了,只有我和我媽媽在家里。我當(dāng)時很郁悶,因?yàn)閯e人家的孩子都可以和父親在一起,但我卻不能。第二年媽媽也出去了,我只能和我的姥姥住了。
我每天都希望與父母見面,但卻無能為力,我很傷心。俗話說天若有情天亦老,如果我可以與父母見面,再苦我也在所不惜。
從我生下來算起,爸媽已經(jīng)陪我度過14個春秋了正因如此我才會放不下。過春節(jié)和放暑假是我最喜歡的時間了,因?yàn)榭梢院臀易钣H愛的父母在一起。
可天下沒有不散的筵席,有聚有散才合理,男兒志在四方這句話說的不錯,男兒有淚不輕彈,我不能辜負(fù)父母對我的期待,我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)。
雖然話是這么說,但心中還是不太開心,春節(jié)一過,開學(xué)將至,但父母卻將要去離開,我的心像被什么東西絞了一下痛痛的,鼻子一酸,淚變像斷了線的珠子一樣流了下來。
雖然如此,但我卻不能哭,因?yàn)槲沂莻€男孩子,父母為了我才去打拼的,不能讓他們失望。
雪化了,但心卻沒化,我依然不舍離別。
離別作文優(yōu)秀篇4
仰頭看天,只見大雁歸北,落葉紛紛,一陣秋風(fēng)吹起了我的愁思。正如古人所云“自古逢秋悲寂寥”,在我看來,亦是如此。秋季,感傷之季……
暑假末,當(dāng)我第一次聽父母講述搬家的念頭時,心中不禁一陣興奮,太棒了,最好是現(xiàn)在!我幻想著新家的場景,心跳在此時此刻也不禁加快了幾分。此后的幾天,我每天都會不厭其煩地問父母搬家的時間。幾天后,終于開始了家中小規(guī)模的整理,一切都按部就班的進(jìn)行著,開展得如火如荼。而此時,新房的幻影也在我腦海中不斷地浮現(xiàn),我盼望著,等待著……
漸漸的,隨著搬家給我?guī)淼呐d奮感逐漸消散,我時常默默地,望著房間,隨之而來的,是陣陣的傷感。此后的幾日,我曾幾度欲向父母提出中止搬家的計(jì)劃,可當(dāng)看到伴我?guī)纵d的桌椅被搬離時,才意識到一切似乎已經(jīng)遲了。
還記得那天早晨,母親早早喚醒了我,也終于知道,今天就是離別日。一切準(zhǔn)備就緒,當(dāng)要出發(fā)時,我依依不舍地望了這幢伴我近十載的房子,一聲嘆息,轉(zhuǎn)身離開。
到了新家,傷感被一種新鮮感所代替,使我暫時不再懷念。新鮮過后,卻又長久的坐于窗前,一股惆悵油然而生。
深夜,突然醒來,伸手開燈,去試了幾次,卻只觸到陌生的墻壁,這才猛地意識到這已經(jīng)不再是之前了。一種陌生好似突然襲入心底,使我不禁又懷念起那個溫暖熟悉的小房間。
長夜,無眠。幾次嘗試著入睡,卻仍然無濟(jì)于事。我只好長久的,看著那雪白的天花板,一種拘束的感覺油然而生,看向周圍,一切都是新的,除了那伴我?guī)锥鹊淖酪巍km然這里與從前只不過隔了幾條街、幾條巷,但對于舊房的懷念,是無法忘卻的。在黑暗中,我在心中默默念著:別了,伴我十?dāng)?shù)載的玩伴!別了,那略顯古舊的住所!它們,最終將會被時光忘卻,但卻會永遠(yuǎn),存于我心!
一片落葉緩緩地落于我的肩上,輕輕地,像在安慰著我的離愁。默默地,站在這秋日下,秋風(fēng)拂過,陽光照耀下,一切無聲,仿佛在此,只有那個略顯孤寂的少年。
秋季,離別季,更是傷感季。但一切總會過去,“毋為已消逝之年華嘆息,須正視匆匆溜走的時光”,是的,懷念過去,讓它變成動力,奮斗于未來!
離別作文優(yōu)秀篇5
五月已蹣跚而過,從容不迫走來的是六月鳳凰花開的季節(jié),在這個分分合合的月份里不時總有一股淡淡的哀傷涌上心頭來,這是大家互相道別的畢業(yè)時刻,不論是多么開心如脫韁野馬般終于可以脫離三年老師的魔掌,還是多么不舍不想與三年一起嬉鬧玩樂、拔刀相助的好“冰”友分開,或者是多么地滿心期待終于可以踏上人生的下一個旅程,都無法避免離別的心情。
三年是如此的短暫一轉(zhuǎn)眼就過,短似一杯水喝完就沒;短似一列火車行駛而過,卻像是一只無情地箭硬生生穿過那顆離別的心。這三年不知有多少喜怒哀樂,全都裝在回憶錄里,有初一一起去的歡樂春游、初二一起去的刺激隔宿露營、初三一起去的瘋狂畢業(yè)旅行,一直到最后大家一起苦讀奮斗的中考等,以及充滿淚水的畢業(yè)典禮。這幾年是如此辛苦,終于熬過了。該慶幸?該期待?該松口氣?別太早松懈,未來漫長的路大門還沒開起,我們只是站在起點(diǎn)而已,踏出去的第一步后就絕對不能回頭了。現(xiàn)在的離別是為了下一次的開始做準(zhǔn)備而已,在畢業(yè)典禮上一把鼻涕一把眼淚哭的“慘不忍睹”搞不好自己會覺得很丟臉。小學(xué)六年級時的我也經(jīng)歷過離別的時刻,現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。溫?zé)岬难蹨I從眼角滑下經(jīng)過粉嫩的臉頰到下巴聚集成豆大般的眼淚,再一滴滴地掉落在充滿手汗的手掌心。眼淚浸濕了我的臉龐;浸濕了我的衣襟;浸濕了我的心。要學(xué)會適度調(diào)整自己的心情,才有勇氣做好準(zhǔn)備面對下一個旅程,人說六月是一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它終結(jié)了一個青澀的時代,離別開啟了一個成長的夢想。我們正奔馳在一個叫做夢想的大道上,六月的離別是一個嶄新的開始,六月殤歌,舟過千帆;六月,曲未終,人已散;六月是一個太過令人感傷的日子;六月任何事似乎都被它與離別帶走了。脫離了原本的團(tuán)體生活,展開那雙雪白的翅膀以美麗傲人的姿態(tài)展翅高飛朝完美的夢想而去,若在過程中遇到挫折,別放棄你只是掉了幾根羽毛而已,在展開雙翅前付出了多少努力,多么努力去告別原本的生活,別讓努力白費(fèi)了。
就因?yàn)殡x別,就因?yàn)榱拢抛屛覀冇懈嗟膭恿η斑M(jìn)。不知走過多少個六月;不知流過多少眼淚;不知離別了多少人,六月將太多的不舍化為離別。“一粒米養(yǎng)百樣人”在社會上有各式各樣的人,未來會遇到不同的競爭對手,如宇宙般,既黑暗又遼闊,每個人如宇宙中無比閃爍的熾熱星光擁有無限的發(fā)光潛力。記得踏上下一個成長旅程前要做好準(zhǔn)備,才能展翅高飛。
離別作文優(yōu)秀篇6
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時,我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。
這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為,我們會因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。
明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進(jìn)來。
放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?
離別作文優(yōu)秀篇7
一陣清風(fēng)輕輕掠過我的發(fā)絲,鳥兒依舊嘰嘰喳喳的鳴叫,樹葉依然茂盛,空蕩蕩的操場上,寂靜的校園,好似從未改變,只是少了一份往來的喧鬧。
站在教室門口,往里一看,眼里飽含不舍。伸腳小步踏了進(jìn)去,緩步走上講臺,一眼望去,已不再是吵吵鬧鬧的,而是空蕩蕩的。書桌依在,唯獨(dú)沒了以往的人,看向黑板報(bào)上中考的倒計(jì)時,那里標(biāo)明著所剩無幾的時間,也布滿了密密麻麻的名字。
恍然間,耳邊似乎傳來了吵鬧聲,空蕩蕩的書桌,都坐滿了人,他們的歡笑,他們的竊竊私語,他們偷偷玩著手機(jī),一切都映入眼簾。我揚(yáng)起笑容,緩緩走下講臺,邊走手指邊劃過一張張桌面,它好似有魔力一般,每一碰一個地方,那里的人就會消失的無影無蹤。直到再也沒有人了,眼看著消失,卻無助的不知怎么挽留。
我在黑板前停下了腳步,看著筆跡不一的各種的名字,腦海浮現(xiàn)一張張笑顏,眼底渲染了一層薄霧。抬起手輕輕一抹,手指一熱,低頭一看,竟沾上了水漬,這是……我的淚嗎?
在密密麻麻的名字中,我找到了我的名字,我不知我是懷著什么心情下筆的,是快樂的亦或者難過的不舍的。
畢業(yè)的那天,我依舊記得他們常掛在嘴上,說得最多的話,卻滿臉溢出傷感的情緒,“好散好聚,天下沒有不散的宴席,這一次的離開是為了下一次的重聚。”明明想安慰人家,自己眼里反而流露出滿滿的不舍,一時卻是觸動了人心中的軟助。
其實(shí)有時真想問自己一句,值得嗎?在我心中我覺得是值得的,他們給我?guī)砹艘磺忻篮门c壞的回憶,憶起雖痛,可也帶著絲絲的甜。
三年的青春,就這樣逝去,三年的友誼,就這樣離別,三年的同學(xué),就這樣走了,三年只換來了一張照片和新生來時即將擦掉的黑板名字的筆跡。
這一次的離別是我們的第一站轉(zhuǎn)折點(diǎn),轉(zhuǎn)身離開,只剩下了空蕩蕩的教室,那里將會是迎來新的面孔,而我們卻已經(jīng)選擇了自己的路,向著未來一步步進(jìn)發(fā),那時我們已經(jīng)長大了。
也許下一次見面不再是稚嫩的面孔,而是成熟穩(wěn)重的,不再會偷偷上課玩手機(jī),不再會與同桌竊竊私語,不再會互相拋著紙條,不再會無顧忌的開懷大笑。下一次見面也許是十年,也可能是二十年,誰又能猜得了呢?
天下沒有不散的宴席,只有不散的友誼。
再見了!朋友們!
再見了!同學(xué)們!
再見了!我的青春!
離別作文優(yōu)秀篇8
人生總會有離別,但離別的滋味并不好受。它令人傷感,令人悲痛。對我來說,也經(jīng)歷過無數(shù)次的離別,但最令我刻骨銘心,難以忘懷的是那一次……
記得,那是讀完四年級,剛剛考過最后科目——語文的期末測試卷,心里懸著的大石頭終于落地了。大家如釋重負(fù),個個歡呼雀躍,教室里充滿著歡聲笑語。這時,班主任郭老師走了進(jìn)來,從她臉色凝重的神情中,我們已經(jīng)預(yù)感到有什么大事要發(fā)生。
果不其然,郭老師一臉嚴(yán)肅,慢悠悠地宣布:同學(xué)們,英語老師——陳老師馬上要離開我們,走上新的工作崗位了。現(xiàn)在就請她來跟大家談?wù)勑模纻€別吧。
這突如其來的消息如晴天霹靂般向大家襲來,同學(xué)們之前愉悅的心情瞬間化為煙霧。而我也突然有種心被小刀劃過的感覺,難受極了。
我不經(jīng)意間往窗外望去,看到陳老師正傷心地抹著眼淚,過了許久才邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。此時,陳老師已經(jīng)哽咽到一句話都說不出來……我想,陳老師一定不愿意和我們道別,大家也更不愿意讓親愛的陳老師離開。這種濃濃的師生情誼,多么難舍難分呀。但現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的,最后還是硬生生地把我們分開了。
我再也忍不住了,低落的情緒此刻完全爆發(fā)出來,眼淚像斷了線的珠子直往下掉,回想起和藹可親的陳老師平時對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷,就像一幕幕電影鏡頭在我腦海里回放著。
從三年級起,陳老師就為我們叩開英語之門,帶大家走進(jìn)神奇的英語王國。課堂上,她總能像一位循循善誘的知心姐姐,臉上掛著淺淺的笑容,孜孜不倦地講解著生動而有趣的一個個知識點(diǎn)。伴著我們度過了兩年美好難忘的時光,讓我們在輕松愉悅的氛圍里快樂地學(xué)習(xí)英語。
每當(dāng)我們遇到難理解的單詞和語法時,她總是不厭其煩地耐心講解,直到我們完全掌握為止。記得有一次我生病了,作業(yè)沒有及時完成。陳老師看到緊鎖眉頭,神情恍惚的我呆坐在那兒,便走到我身邊,認(rèn)真地幫我輔導(dǎo)落下的功課。我深切地感受到老師對我的關(guān)愛,使我更努力地學(xué)習(xí)。在公開課上,陳老師還用視頻播放了我平時學(xué)英語的一些小片段……當(dāng)往事浮現(xiàn)在腦海中,讓我久久難以忘懷。我越想心里越是不舍,百感交集。同學(xué)們也跟我一樣心里難受,一個個都情不自禁地哭成小淚人。最終,深受同學(xué)們愛戴的英語老師還是走了。
離別,令人感傷。“天下沒有不散的筵席”,正如大詩人蘇東坡所說的那樣:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”雖然陳老師不再教我們的英語課了,但我會一直銘記她,把這份永不磨滅的濃厚師生情誼深藏在心底。