春姑娘悄悄地來(lái)到大地上，來(lái)到校園里。小鳥在枝頭唱歌，春天來(lái)了，別再睡覺了，快快探出頭來(lái)。

花兒聽到歌聲，綻放出花瓣;大樹聽到歌聲，舒展著腰肢;小草聽到歌聲，紛紛從土里探出頭來(lái);蝴蝶和蜜蜂聽到歌聲，也飛了過來(lái)。

你鳥兒在大樹這邊唱，又飛到魚池那邊唱。魚兒們聽到歌聲都醒了過來(lái)。魚兒有的成群結(jié)隊(duì)地跳舞，在為鳥兒的歌聲伴舞;有的魚兒在捉迷藏，東躲躲西藏藏;有的魚兒不停地跳出水面，感受春天的氣息。

當(dāng)你漫步在校園里，感受著春天的氣息。你會(huì)看到我在教室里，與同學(xué)們一起讀書，瑯瑯的讀書聲從教室里傳過來(lái)。既整齊又大聲。小鳥在歌唱，蝴蝶，蜜蜂在空中跳舞，魚兒在水里嬉戲，我們?cè)诮淌依镒x書，構(gòu)成一幅春天圖景。

春天的校園真美啊!

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇2

春姑娘來(lái)到了我們的校園，她揮動(dòng)衣袖，小草變綠了，花兒開放了。春天的校園到處充滿了生機(jī)。

你瞧，學(xué)校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的'貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美麗的裙子，似乎在問我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵(lì)它說(shuō)：“加油!沒什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風(fēng)飄到了校園的每個(gè)角落。當(dāng)然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計(jì)在于春。”是啊，春天是美好的，我愛春天的校園!

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇3

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

走進(jìn)校園，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒綠，花沒開，樹也沒長(zhǎng)葉子。當(dāng)我們準(zhǔn)備掠過小廣場(chǎng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有一些剛長(zhǎng)出來(lái)的小生命正在活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來(lái)的“北外附校”四個(gè)字。就在這下邊，一些剛生出來(lái)的小草正一個(gè)勁的往上長(zhǎng)呢!綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。

沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，我們來(lái)到了大操場(chǎng)上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風(fēng)吹來(lái)，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。

石板路的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓就像一個(gè)懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢!小聲點(diǎn)，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進(jìn)教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來(lái)。

回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節(jié)。

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇4

春天像一位美麗的少女，她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了。她走過的道路，馬上變成了一條七彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅。不久，春姑娘便來(lái)到了我們校園。

我們校園是鳥語(yǔ)花香，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷，那二年級(jí)門口的迎春花香味撲鼻，還會(huì)看到紅的，白的，黃的花，綠的草，各個(gè)都生機(jī)勃勃，充滿了歡笑，充滿了快樂。

還有一年級(jí)門口的紫藤架，經(jīng)過春姑娘的打扮，顯得精神抖擻，生龍活虎。上面的樹條錯(cuò)落有致，如同解放軍排著隊(duì)伍向前進(jìn)，旁邊是一棵棵充滿活力的小草，很頑強(qiáng)，被石頭壓在了上面，可是它們堅(jiān)持不懈，頂住石頭從土壤里蹦了出來(lái)，感受一下春天的氣息。

我們學(xué)生都脫了棉襖，穿少了，春天來(lái)了，春姑娘帶著除舊布新的氣息裝點(diǎn)了我們。

春天，又是新的一年，春光明媚、繁花似錦、蒼翠欲滴，春姑娘帶著歡笑，裝飾了我們的校園，便悄悄地離開了，我們學(xué)校又顯得生機(jī)勃勃、春意盎然了。

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇5

我的學(xué)校是我的家，好似一個(gè)世外桃園。我愛我的學(xué)校，我愛這里的一草一木，它們是我生命的組成部分。

春天的校園是最美的。我的學(xué)校坐落在群山環(huán)繞的谷底，面積不大，但精巧、別致、美麗。四月的校園令我心曠神怡，陶然其中。放眼望去，教學(xué)樓前面是一排整齊的桂花樹，棵棵生機(jī)昂然，枝葉蔥蘢 ，好象站崗的哨兵;校門兩邊是兩棵高大而茂盛的桂花樹;四周的花園里、操場(chǎng)邊、角落里滿是無(wú)限生機(jī)的黃桷樹，早發(fā)的樹葉已是翠綠，稍晚的正當(dāng)嫩綠或碧綠，微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)起舞，婀娜多姿 ，樹葉綠得逼你的眼，綠的人心癢癢的，讓我們不禁想起著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”。抬頭遠(yuǎn)望，四周群山秀美，生機(jī)勃勃;側(cè)耳細(xì)聽，門前的沫溪河水嘩嘩流過。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”置身如詩(shī)如畫的校園，猶如徜徉在風(fēng)景畫中，令人留戀忘返。

周末或閑暇時(shí)，靜靜的散步抑或和朋友在操場(chǎng)邊聊天，真是莫大的快樂、幸福。我愛春天，我更愛春天的校園!

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇6

校園里，淅淅瀝瀝的下著雨。雨滴無(wú)聲無(wú)息的輕輕飄落下來(lái)。這場(chǎng)春雨已經(jīng)連續(xù)著下了好幾天了。

雨水沖刷著整個(gè)校園，一切都煥然一新。雨終于漸漸停下來(lái)，我來(lái)到校園，空氣中有著青春的氣息。那些花兒已經(jīng)枯黃，取而代之的，是象征著新生命的花苞。光禿禿的土地上，幾顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，在努力地伸長(zhǎng)著身子，想看一看這個(gè)繽紛的世界。梧桐樹上，長(zhǎng)著許多不起眼的小嫩芽它們裹著綠色的外套中間卻穿著黃色的.毛衣，在一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。四周靜的出奇，我能聽到花兒生長(zhǎng)的聲音，聽到小草努力伸長(zhǎng)身子的聲音，聽到嫩芽對(duì)這個(gè)新世

界的呼喚……

”嘀嗒……嘀嗒……”哦，原來(lái)是一枝枝干的盡頭，長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子下，在兩片小葉交錯(cuò)在一起的地方，一根小小的，黃黃的，還在顫抖著的嫩葉在悄悄成長(zhǎng)。它似乎很軟弱，也很害怕，但它卻依舊頑強(qiáng)地迎著微風(fēng)勇敢地成長(zhǎng)。我的心靈為之一震。

突然，頭頂傳來(lái)一陣悶響緊接著，雨水一滴一滴地落下來(lái)有幾滴雨水砸在小嫩芽上，花苞上。小嫩芽被強(qiáng)迫著低下了頭但很快又重新抬起頭而花苞卻把雨水吸進(jìn)肚里，愿圓鼓鼓的，好像下一秒就要爆破出來(lái)。

我靜靜地看著這一切。是的，春天已經(jīng)到來(lái)，她為這個(gè)多彩世界增添了勃勃的生機(jī)……

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇7

悄悄地，悄悄地，春姑娘打開了春天的大門，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，春姑娘迫不及待地來(lái)到我們的校園。

看。校園到處都充滿了春天的氣息和活動(dòng);到處都是生機(jī)勃勃;到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。

春姑娘用她的魔術(shù)棒，輕輕一點(diǎn)，小草睜開了眼睛，從地里探出頭來(lái)。她在輕輕一點(diǎn)，花兒變紅了，她在輕輕一點(diǎn)，大樹發(fā)出了嫩綠的大樹。你看，教學(xué)樓那邊的迎春花，迎春花好像是專門迎接春姑娘的到來(lái)，像高貴的公主一樣，顯擺著自己金燦燦的衣裙。那一朵朵小花，讓人看了，真是心曠神怡。

大樹也不甘示弱，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過，大樹的葉子在空中翩翩起舞。

花壇里的花也很美，一個(gè)個(gè)擺出優(yōu)美的舞姿，像一個(gè)個(gè)小公主。

春天的校園真沒呀是多么美麗，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇8

春姑娘悄悄地來(lái)了，她走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。

野花叢中，開了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金……真是百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花啊!這繁花從枝頭開到枝尾，不留一點(diǎn)兒空隙，真是一朵比一朵漂亮!

在陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)趦煽酶叽蟮狞S桷樹下盡情地玩耍著，微風(fēng)一吹，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿下來(lái)，飛舞在同學(xué)們的身邊，就像一只只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了!

下午放學(xué)了，學(xué)校里的師生全都走了，唯獨(dú)那兩棵又高又大的黃桷樹靜靜地守護(hù)著校園，那黃黃的葉子在太陽(yáng)的余輝下，發(fā)出耀眼的金光，使黃桷樹顯得格外美麗。

春來(lái)了，走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我們的校園，我愛春天，更愛春天的校園!

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇9

春姑娘來(lái)到了我們的校園，她揮動(dòng)衣袖，小草變綠了，花兒開放了。春天的校園到處充滿了生機(jī)。

你瞧，學(xué)校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美 麗的裙子，似乎在問我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵(lì)它說(shuō)：“加油!沒什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風(fēng) 飄到了校園的每個(gè)角落。當(dāng)然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計(jì)在于春。”是啊，春天是美好的，我愛春天的校園!

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇10

走進(jìn)校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現(xiàn)在已發(fā)出了綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁，方形的花壇里百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)s形的襯托，頂上是一個(gè)小白鴿，展開雙翅，飛向藍(lán)天，就如我們天華的學(xué)子，在老師的培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。

在學(xué)校的東面是操場(chǎng)，有排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、足球場(chǎng)，我最喜歡足球場(chǎng)，那里的綠草像鋪上了一層綠毯子，非常美麗。

操場(chǎng)的東面是教學(xué)樓，是兩棟藍(lán)白相間的建筑，在寬敞明亮的教室里，我們讀書，學(xué)習(xí)，感到十分舒暢。

教學(xué)樓的后面是住宿樓，每到晚上，這里燈火通明，同學(xué)們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打了鈴以后，這里非常安靜，我們?cè)谶@進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇11

春天耳朵校園充滿了活力。

校門口兩邊高大挺拔的白楊樹根深葉茂，像慈祥的老者靜靜的守護(hù)著校園。一斤校園大門，就看到寬闊整潔的操場(chǎng)。每逢星期一，我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。校園里，小草偷偷從土里鉆出小腦袋，打量光彩奪目的春天，花園里鮮花爭(zhēng)芳斗艷。同學(xué)們?cè)绮賵?chǎng)上嬉戲，運(yùn)動(dòng)，陣陣歡聲笑語(yǔ)把楊樹枝上毛毛蟲樣的楊樹花都震掉了。快看，老師辦公室前的電線上，幾對(duì)活潑機(jī)靈的小燕子落在上面，像一個(gè)個(gè)小音符。教室里，朗朗的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵的看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園每個(gè)角落。

校園里到處都是春天的足跡和活力，我愛美麗的春天，更愛春意盎然的校園。

描寫春天的校園作文四年級(jí)篇12

冬天悄悄地走了，春天慢慢地來(lái)到了我們的校園，把我們的校園變的更美了。

春爺爺叫來(lái)了春風(fēng)姑娘給我們送來(lái)暖和的問候，春風(fēng)過來(lái)時(shí)我們已經(jīng)穿上了毛衣，脫下了棉衣，小草也一樣，“穿”上了長(zhǎng)衣，“脫”下了棉衣，柳樹成長(zhǎng)得真快，成長(zhǎng)到了有花苞了，花苞有的像一顆大米，有的像一顆小黃豆，真的有趣呀!我們校園里有一個(gè)很神奇的植物，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?就是它一年四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我們校園里的廣玉蘭可能一年四季不枯萎吧，因?yàn)槲叶煲部匆娝鼪]枯萎，這是我的猜測(cè)，我們校園里有兩棵很粗大的松樹，我分別數(shù)了數(shù)它們的輪廓，一個(gè)是十三，一個(gè)是二十，就是說(shuō)一棵是十三歲，有一棵是二十歲。真厲害!我還發(fā)現(xiàn)上面有樹膠，它可比膠水還粘呢!聽老師說(shuō)：“我們這里有一些法國(guó)梧桐樹呢!還有一棵已經(jīng)有上百歲了呢!”

這就是我們的校園，同學(xué)們你們喜歡我么的學(xué)校嗎?