學期快要結束時，我把成長手冊拿回家，讓媽媽寫父母的話，順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會給我寫些什么呢?晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說：“你寫你的，我寫我的，等下交換。”我就先去寫我的了。

半小時后我走進書房，看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上，打開一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個字都沒寫呀?這可不像她平時的做事風格。我轉過身，發現媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么，只見她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點嚴肅。我輕聲問道：“媽媽，你在寫什么啊?”媽媽繼續低著頭打草稿，“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說，“一個學期才寫一次，可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來，然后再梳理一下前后的順序，最后再概括重點內容。一個人做事要有責任心，要認真對待，不能敷衍了事，尤其是在學習上，從小養成良好的習慣和責任心，會受益一輩子。”

說完，媽媽又轉過身去，低著頭打草稿。看著媽媽的背影，聽著筆在紙上的沙沙聲，頓時，我感到茅塞頓開，終于知道了媽媽為什么會對待什么事都如此認真，不禁佩服地豎起大拇指。

媽媽給我寫的寄語，每句話都非常激勵我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細、認真的好孩子。

五年級作文形形色色的人滿分篇2

【“八卦大仙”】

說起“八卦”，我第一個想到的就是他：他那跟皮球沒啥區別的肚子，讓人一看，就以為是位彪形大漢。誰能想到這么一個“大漢”，竟然最喜歡說“八卦”。

他似乎有著千里眼、順風耳，只要有人群的地方，就必定有他，無論是小議小會，還是天大之事，他都是第一位到場的。這天，我們班一位同學遲到了。這可吸引了“八卦大仙”，一下課，“八卦大仙”就沖向那位同學，一串“八卦泡泡”已環繞在了那位同學的周圍：“你早上為什么遲到?”“你家遠嗎，在哪?”“上學路上堵車嗎?”……那位同學已經捂頭，昏了過去。哎，你調查的這么清楚干嘛，難道你的八卦新聞都是這樣挖出來的。

他的八卦掌握之多，也就更加了解同學，這就讓他多了一個新本領——薦人技術。

秋游前，老師讓同學們組成幾個小組，并選同學當組長。老師前腳剛走出門外，“八卦大仙”就開始眉飛色舞了：“哦，選組長啊，那就選這幾位吧!”“等等，有幾個小組啊?”“哦，原來有這么多組，再選幾個吧!”……他站在座位上，這里指指點點，那邊寫寫畫畫，教室仿佛是他的舞臺，他就是指揮家，而我們只是安靜的觀眾。

他還喜歡在課間與人打打鬧鬧、嚇唬同學……嘰嘰喳喳的她，走到哪里哪里熱鬧，是大家的一枚開心果，是我班當之無愧的“八卦大仙”!

五年級作文形形色色的人滿分篇3

我們班有一個跑步達人，名叫丁邦國。他眼睛大大的，留著平頭，臉上帶著自信和驕傲。他的皮膚是暗黃色的，看起來十分的健康。他整個人富有生機，像一棵挺拔的小樹。

在檢錄處，丁邦國一絲不茍地做著準備活動，而其他運動員則一幅懶散的樣子，對比賽似乎毫不在意。很快，運動員們進入了比賽場地。他們個個摩拳擦掌，似乎每個人都是冠軍的最有利競爭者。只聽體育老師高聲一喊：“預備——”丁邦國心跳加速，身體向前傾，右腳緊緊抵著起跑線，左腳點地，雙腿微微彎曲，左右臂一前一后。他整個人像一只繃得緊緊的弓，蓄勢待發。

體育老師把手中的信號槍往上一打。運動員們如同一匹匹強壯的戰馬，在跑道上飛速奔跑。我們看見丁邦國被前面幾個對手甩在了后面，心里十分的難受和不甘心，立刻組成啦啦隊，為丁邦國加油，打氣。

丁邦國似乎看見了我們急切的目光。他如同小火山爆發了，似一支離弦之箭飛躍向了終點。他超越了一個對手，緊接著是第二個。不管是他的對手，還是我們這些觀眾，個個都驚得目瞪口呆，還以為自己出現了幻覺。他像一道光突然出現，又瞬間消失了。啦啦隊員們個個臉上都充滿著崇拜之情，仿佛他們正在看一場奧運會比賽。丁邦國絕塵而去，他的對手眼看著趕不上他了，都像剛打完敗戰的戰士一般狼狽，每一腳踏出都重若千斤似的。

丁邦國離終點不遠了，有一個對手突然加速，正瘋狂地沖向終點。雖然離得很遠，不可能對他構成威脅，但他缺好像渾身來了勁兒，加速奔跑。在我們的加油聲中，他的雙腿更是像安裝了彈簧似的飛奔起來，終于第一個沖過了終點，獲得了第一名。

跑步達人丁邦國，你的能力、認真和努力，讓我敬佩。

五年級作文形形色色的人滿分篇4

【勤奮的姐姐】

我有一個姐姐，今年十八歲，馬上就要高考了。她長得文文靜靜的，圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，見人總是面帶微笑，一笑就露出一口潔白的牙齒。

姐姐不愛打扮，她喜歡梳著馬尾辮，經常穿著一身樸素的衣服，甚至上學期間總是穿著校服。但她學習卻是非常勤奮，每天早上六點鐘就起床，吃完早飯就乘公交車去上學，午飯、晚飯都在學校食堂吃，晚飯后還要在學校上晚自習，每天回到家都是晚上十點多了，她還堅持做些習題，基本上都是十一點多才能睡覺。周末的時候，除了在家寫作業、做習題，晚上還參加些輔導班，補習、提高課內知識。

記得去年暑假，我們到姐姐家去做客，看見姐姐還在學習，由于我還不知道高考的殘酷，所以我非常地不解，便問姐姐：“姐姐，今天可是周六呀，不如玩一玩，放松一下吧!”姐姐搖了搖頭，說：“乖，你先去玩吧，姐姐再學一會兒。”我聽到了非常高興，便出去和大人們玩了起來。可過了一會兒，姐姐還沒出來，我便著急了，心想：姐姐不會忘性這么大吧?我想去找姐姐，可大人們不讓，我便一直等著。不知不覺中，太陽公公也困了，月亮婆婆上了崗，該吃飯了，菜都齊了，數數人少了一個，姐姐沒來，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口，看見姐姐正在專心地看一道數學題，我不忍心打擾她，便小聲說：“姐姐，吃飯了，等會兒再做吧，要不讓我爸爸幫忙?”“謝謝!不用了，這道題我在書上看過，讓我靜靜地想想，你們先吃吧，我一會兒就來。”姐姐微笑地望著我說，說完目光又移到書上，手里的筆在紙上驗算起來……我吃完飯，又來到姐姐門前，想看看姐姐做得怎樣了。這時，姐姐沖我一笑說：“我左思右想終于把難題做出來了。”“姐姐真棒!”我一邊鼓掌一邊說。

姐姐是我的偶像，也是我學習的榜樣，“勤奮”是姐姐身上美好的品質，而這個品質也在激勵著我，我一定會想姐姐一樣，當一個勤奮好學的好孩子!

五年級作文形形色色的人滿分篇5

【我的球迷爸爸】

我的爸爸是一個羽毛球迷。他經常會去跟他的球友們切磋球藝，一說起羽毛球他就會神彩飛揚，仿佛有說不完的話。

他還非常沉迷于羽毛球賽。吃飯的時候，爸爸看球賽看得入神，目不轉睛地盯著電視屏幕，眼睛跟著那小小的羽毛球飛來飛去。看到精彩的地方，他還興奮地揮舞著手里的筷子，嘴里直叫：“好球!”，仿佛自己就在現場觀看一樣。就連自己碗里的飯吃完了都不知道，一直在那扒空碗，嚼空氣，逗得我和媽媽哈哈大笑。

記得有一次，爸爸又帶著我去羽毛球館打球。爸爸先是用手揮了揮球拍，強勁有力的雙腿向上蹦了幾下。壓腿、拉筋，每一個準備運動都做得非常認真到位。然后像一個準備為國爭光的運動員一般踏上了“戰場”，只看他雙腿微微下蹲，右手舉起球拍，全神貫注地盯著對手。這時候，世界仿佛都安靜了下來，在爸爸的眼里只剩下他和對手。空氣凝固了，風兒不吹了，所有人都像按下了暫停鍵。

這時，對手發來一個高遠球。但爸爸早有準備，雙腳用力一蹬，身體往后仰，球拍用力扣殺，羽毛球穩穩地落在對方的場地上，得分!突然，對方又發來一個又快又狠的球，往爸爸的側方飛來。爸爸迅速移動腳步，想要攔截住它，但球實在太快，眼看就要落地。我不禁為爸爸捏了把汗，這時爸爸索性奮力向前一撲，整個人都趴在地上，然后又快速地爬了起來，終于險險地把球接住了。連場外的觀眾都為他歡呼起來。球賽結束后，我發現爸爸的膝蓋被地板擦破了，滲出了鮮血，但爸爸絲毫不在意，臉上露出了勝利的笑容。

這就是我那個瘋狂的球迷爸爸。

五年級作文形形色色的人滿分篇6

我家有一位“混世魔王”，那就是我的妹妹。她烏黑的頭發已被燙成“爆炸頭“，充滿水分的臉蛋黑乎乎的，仿佛一生下來就在陽光下暴曬過似的。

一天晚上，我正在寫作業，本來很愉快的心情被一陣氣球炸裂的聲音搞雜，我伸了個懶腰，放下筆，正準備去一探究竟時門開了，爸爸媽媽回來了。“啊——”我終于忍不住心中的怒火，我大聲地訓斥著妹妹。只見她眉頭一緊，眼眉一彎，“哇”的一聲哭了起來。“一回來就找事兒是吧?”媽媽吼道，“快給我寫作業去……”我灰溜溜地回屋子繼續寫作業。過了一會兒，我寫完作業，走進客廳看起了電視。妹妹在我旁邊一邊跳著舞，一邊唱著《熊出沒》主題曲，真是悠閑自得。看著在廚房里在為給妹妹喂藥做準備的爸爸媽媽，我腦海里浮現出像殺豬放血一樣喂藥的場面，不禁笑出了聲音。“谷雨最乖了，快來吃藥!”媽媽拿著她的裝備走出了廚房。“不要，我要找姥姥，嗚嗚……”妹妹邊跑邊哭喊著。“不吃也得吃!”只見爸爸將妹妹提起放到腿上，左手按住妹妹的身體，隨即用右手撬開了她的嘴。媽媽趁機把藥匙兒伸進了妹妹的嘴里，可妹妹不肯善罷甘休，用盡全身力氣把藥吐出來，媽媽眼疾手快，又將另一勺藥灌進了她的嘴里。隨著一陣陣哭聲，藥喂完了。爸爸松開手，妹妹臉上的淚痕還沒干，就又一次跳起了舞，我們全家都哭笑不得。

這就是我們家的“混世魔王”。雖然她有時很煩，但我仍然愛著她。

五年級作文形形色色的人滿分篇7

古時有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的性格有得一拼，他怪就怪在了每天問題賊多，整天“為什么”，為什么”，問個那是個沒完沒了。而且問的問題還特別古怪，問得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。

“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領教”得最深刻。“唉，谷林浩，你說竹子為什么長節，而樹不長呢?”看，他又開始發“功”了，我想了一會兒，沒有答上來，就沒好氣地說：“你好煩人，你能不能少問一些問題，讓我耳根清凈清凈!”“煩神”沒有答理我，邊走一邊思考。我看見前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說：“小心有石頭絆倒你。”他一聽馬上眼睛發光，問題又又又來了：“石頭為什么會絆倒人?”我隨口答道：“因為慣性。”“物體為什么會有慣性?”因為有萬有引力。”“引力是怎樣形成的?”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見我不說話了，就十分不滿：“你快告訴我嘛。”你看，還開始撒嬌來了。可話說回來，“煩神”可并下是只提問問題而不解決問題。每遇到一個問題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說他成績“驚人”可誰知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。

“谷林浩，我問你……”不好又來了，我閃!

五年級作文形形色色的人滿分篇8

【愛思考、肯鉆研的宋彥兵】

我有一個同學，他愛思考、肯鉆研，每次遇到難題時都要把它做出來，他就是我的好朋友宋彥兵。

記得三年級時，數學老師出了一道難題，當同學們看到這道題時，很多同學都唉聲嘆氣，有的同學說：“我做不出來!”有的同學說：“這道題好難啊!”有的同學皺著眉頭，一點思路也沒有。數學好的同學做出了幾步后，就卡在那再也算不出來了。但唯有宋彥兵沒有放棄。

他先是望著黑板看了一會兒，然后撓了撓頭，大腦飛速運轉。接著，他拿起筆，快速地在草稿紙上運算。最后他把筆往桌上一扔，帶著激動的笑容跑上講臺，等待老師判題。老師在他的本上畫了一個大大的勾，并表揚了宋彥兵:“你可真是一個愛思考、肯鉆研的同學啊!”聽到老師的表揚，他興奮不已，拿著本歡天喜地地回到自己的座位上了。

還有一次，我把我課外班里最難的一道題出給了他，我本以為他會做很長時間，所以想給他一些提示，我剛一開口，他就大叫：“我做完了!”我定睛一看，滿滿的解題過程，最后的答案竟是正確的!

我問他是如何取得成功的，他說：“天賦是一方面，但刻苦努力是更重要的。”

這就是我的好朋友——愛思考、肯鉆研的宋彥兵，他的這種精神值得我學習!

五年級作文形形色色的人滿分篇9

我的哥哥是我們家的“大淘氣”，雖說他比我大，但是，他比我可調皮多了!

他瘦瘦的個子不高，頭發短短的，兩條眉毛又濃又粗，臉蛋白里透紅，大大的眼睛炯炯有神，總喜歡拿這雙眼睛瞪著我，然后就會想出一堆調皮的主意來。他的嘴巴大大的，說起話來噼里啪啦的語速驚人，就像在放鞭炮，他總愛穿那套白色的短?海軍服套裝，走路昂首挺胸、大搖大擺。

他調皮得就像是一只小猴子!有一天，我正在寫作業，他卻時不時跑過來，像一只話筒一樣在我旁邊吵鬧著，就是無聊了想我陪他玩。我被吵得實在受不了，想趁他不注意，悄悄溜到別的地方寫作業。我踮著腳尖，慢慢向前走去，我好像看到有什么東西在旁邊飛過，“啊”的大叫一聲，原來是哥哥知道我害怕昆蟲，抓了幾只蜻蜓回來嚇我，我尖叫著向哥哥的方向跑去，躲到他的身后。“哥哥，快趕走它們!”我叫著，他輕輕摸摸我的頭，咦?我心想：不對啊!哥哥什么時候這么溫柔過?哎呀!中計了。我趕緊躲開，天啊!我那調皮的哥哥，把一只知了殼放在了我的頭頂，看著我手舞足蹈的四處逃竄。“哈哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑著，笑得前仰后合，直不起腰。真是一個調皮至極的哥哥呀!

我的哥哥真是個長不大的“小頑童”呀，在大家的眼里他就像孫悟空一樣，是個不折不扣的“大淘氣”呢!但是呢，我的哥哥并不壞，還很可愛，我很喜歡和他在一起玩。

五年級作文形形色色的人滿分篇10

【“三心二意”的媽媽】

每個人的媽媽都各不相同：有溫柔體貼的貼心保姆，有迷糊犯傻的粗心老媽，還有霸氣外露的傲嬌女王……而我有一個“三心二意”的媽媽。

“三心”之第一心：善心

媽媽看到需要幫助的人，總會熱心的幫助他們。在公車上時，她會給老人、孕婦讓座;在馬路上時，她會布施乞討的人一點錢;在別人遇到困難時，她總會給予幫助……媽媽就是這樣樂善好施。

“三心”之第二心：童心

媽媽雖然已經三十多歲了，但是仍然保持著一顆童心。和我搶小說看、和我一起看《黑貓警長》、《貓和老鼠》、《哆來A夢》也是經常發生的事了。媽媽還經常用孩子的語言與我交流：“吳樂怡聽令!黑貓警長發現B56區域有一堆作業等你消滅!用百寶袋的隨意門過去，總之要快!Go Go Go!”呵呵，蠻好玩的!

“三心”之第三心：孝心

媽媽對外公，也就是她的爸爸非常孝敬。不僅每次去都帶好吃的、好用的，而且隔三差五地送東西過去。嗯，上次送的兩盒人參片我都沒福氣吃呢!“百善孝為先”，一點兒不錯!

“二意”之第一意：新意

媽媽可是特別有新意哩!妙脆角可以放在臉上用舌頭夠著吃，看星星可以利用鏡子的反射低著頭看，跳拉丁可以邊唱《致特蕾莎》邊跳……總之讓人不敢相信!

“二意”之第二意：大意

媽媽有時也會大意。我與姐姐捉迷藏，我問媽媽：“媽媽，看見姐姐沒?”媽媽搖搖頭。我走后，媽媽暗自嘀咕：“這下我可沒泄露她在床底下!哎，衣服還沒晾呢!”可還是被機靈的我聽見了，哈哈!

媽媽真是個“三心二意”的好媽媽!

五年級作文形形色色的人滿分篇11

俗話說得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛管無關事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。

當你來到五年級一班，看見一位個頭較高的男孩，他有著一頭烏黑的短發，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。

他可不是一般愛管閑事的，經常仗著自己成績好，作業做的快，來說別人。

記得就是昨天，他前面的小章在數學上一竅不通，她拿著數學作業本指著一道題問同桌：唉，同桌，這題怎么做?我又不是你同桌，問我干什么?正做完作業的小李發話了。同桌，她是在問同桌，不是問你。我忍不住開始抗議。小章扭過頭去理都不理，繼續問。她問題目你肯定不會告訴她的，何必一驚一乍呢?我有點看不下去了。可是小李好像還是不甘心，開始回憶幾個星期前的事情：她上個星期才問過我呢，我回答了!是不是?小李開始問旁邊正寫作業的小周。可是他理也不理。現在沒人給小李作證了，一股尷尬的氣氛彌漫在周圍。

不僅小李愛吵架，他的朋友也時不時鬧出點事。

你干什么?推我桌子。推了又怎么樣!咦，怎么了?我連忙跑過去，只見小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭吵中插了進來。顯然，他是來為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的!小包解釋道。可是小章卻執意說，她在本子上畫了一大筆還破了。小李就仗著幫助過小章，嘲笑她，頓時四周火花四射，極度緊張。

唉，這就是愛管閑事的同桌，讓周圍充滿可怕的氣息!

五年級作文形形色色的人滿分篇12

【我的“多功能”老爸】

他有高高的鼻梁、炯炯有神的眼睛，看起來似乎很有學問。確實，他是一名優秀的英語老師。他有一個大大的腦袋，里面裝滿了知識，嘿嘿，這個人也是我的“多功能”老爸。為什么說他多功能呢?那就走進我的作文看看吧!

“養殖專家”老爸

我們家的陽臺像個小花園，里面什么都有，睡蓮、薰衣草、風信子、太陽花、金魚、烏龜……品種可多啦!它們在爸爸的精心照顧下茁壯成長。老爸還特地用水管為小魚做了一個流動的“游泳池”，為小烏龜做了一個“沙灘游樂場”。平時散步，爸爸會在野外撿一些廢棄的鵝卵石、青苔、沙子，變廢為寶，裝扮家里的動植物。每當我和妹妹想來看看時，爸爸總是擔心我們傷害他的“小寵物”，不停的提醒我們小心點。

“大廚”老爸

我的老爸還是一個大廚師，這個寒假很長，正好是他發揮的機會。他每天都會做出各種各樣的美食，例如：干鍋大蝦、紅燒肉、番茄魚……不僅名字好聽，而且色香味俱全，每次我和妹妹都吃的津津有味，盤子光光。這個寒假全家人的體重都蹭蹭往上漲，這全拜老爸所賜。爸爸不僅自己會做飯，還把我教會了，雖然我炒的不像老爸那么完美，但他還是不停的鼓勵我，不讓我輕易放棄。

“釣魚高手”老爸

我的老爸不僅會養魚、燒魚，還會釣魚呢!這不，明天他又要去釣魚了，他可是釣魚的高手，汽車后備箱滿滿的釣魚裝備，魚竿、漁網、釣箱……應有盡有，每次早上一出去就是一整天，晚上滿載而歸。有時爸爸釣的魚太多了吃不完，就送給鄰居，我們一棟樓都知道爸爸是釣魚高手，而且都吃過爸爸釣的魚。

除了這些，爸爸還會補鞋子、貼墻紙、修燈泡……這些都是他的強項。你們說我老爸是不是多功能的呢?

五年級作文形形色色的人滿分篇13

我經常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開心，你們知道為什么嗎?讓我給你們講講吧!

每到周六日姐姐回來，奶奶總是讓我倆去買好吃的。到了超市，姐姐一到買辣條那兒就走不動了，我看她口水都流出來了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚，小面筋什么的。嬸嬸說：“這么能吃辣呀!”這還不算什么，好看的在后面。

一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問：“有辣椒醬或蒜末嗎?”“沒有!”嬸嬸回答。吃飯時姐姐邊吃邊說：“今天的餃子怎么沒味兒呀?”最后她連半碗餃子都沒吃完，就說自己飽了。嬸嬸看著她笑了笑就去廚房了，一會兒出來拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃!”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子!“不辣呀?”“不辣!”我們用吃驚的眼神看著她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。

這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進了廚房，正好嬸嬸正在往魚里放辣椒，“少放點!”我說，“多放點!沒有辣椒有啥味道?”她說。“少放點!”“多放點!”……我們倆個弄得嬸嬸都沒法做飯了。嬸嬸說：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了。”姐姐無奈地揺搖頭說：“太可惜了，一頓大餐沒讓你們做出味來。”

現在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧?

五年級作文形形色色的人滿分篇14

每天，我的媽媽都準許我一個小時的自由活動時間，在這個時間里，我可以背上我的小書包去街上看一看，看看這個世界上琳瑯滿目的東西，也看看這個世界上形形色色的人。

在每天的自由活動時間里，有時候我會去逛逛文具店，但更多的時候，我會走在路上觀察那些我看見的人。那些人，真是形形色色的。有穿著警服正在站崗的警察，有穿著環衛衣服正在打掃衛生的環衛工人，有穿著高跟鞋“噔噔噔”踩在大街上的時髦女郎，有推著小推車在十字路口販賣蔬菜的小販，有擺一個零錢桶趴在地上露出可憐表情的流浪漢，也有像我一樣背著小書包在街上晃悠的小孩，和更多由爸爸媽媽牽著在街上逛的小孩。

在這些形形色色的人里，我印象最深的是在街口那里碰見的一對爺孫倆，準確地說應該是一位老爺爺和一個小男孩。他倆應該不是親爺孫倆，但他倆勝似爺孫倆。那位老爺爺應該是一位盲人老爺爺，手里正用一根拐杖探著前路，而這個小男孩正耐心攙扶著老爺爺在街口走著，避免老爺爺那根拐杖碰著障礙物，更保護著老爺爺不被街口來來往往的車輛撞倒。

之所以對他倆影響最深，是因為在這些形形色色的人里，已經碰見他倆好幾次了。有一次還碰見小男孩跟自己的親爺爺在路上走著，那一次小男孩是被自己的親爺爺牽著在路上走，小男孩的臉上寫滿了被自己爺爺寵愛的微笑。碰見更多次的卻是這個小男孩在幫助這位盲人老爺爺過馬路，讓人看到小男孩被人寵愛的另一面，助人為樂的那一面。每次我都會停下腳步，觀察一會兒他們，多多學習這位小男孩的表現，讓自己什么時候也能成為形形色色的人中，那個因為助人為樂而被人學習的人。

五年級作文形形色色的人滿分篇15

每天我的耳邊響起快點!快點!的聲音，無非是老媽叫的。從陽光劃破天空到牛蛙音樂大賽傳出的歌聲，除我在學校外，老媽的快點幾乎一直沒有停過。

每當晚上我做又多又無聊的作業后，本打算休息一下，打開了我的SketchUp(SketchUp是一個三維建模的軟件，是我很喜歡的程序)。可我才剛調整了一下視圖，快點刷牙!老媽不耐煩地叫道。我也不耐煩地走進洗手間，拿起杯子，裝起水;快點擠牙膏!老媽又在那兒嘮叨。我不情愿地擠好牙膏，把牙刷放在嘴里胡亂地攪幾下便取出來;剛刷完牙，快點上床!老媽喊著。我只好趕緊上樓、上床;剛一上床，老媽又叫道快點關燈!

炸雞真好吃，炸雞真好吃!我一邊抱著老媽的手，一邊在被窩里喃喃自語。快點起來!還想著吃什么炸雞!緊接著被老媽拉了起來。快點穿衣服!我又糊里糊涂地穿上了衣服;快點刷牙!快點穿襪子!快點……

這就是我的快點媽媽。快點寫完作文啦!再寫不完哎喲，老媽又到叫快點了，我還是先結尾吧!

五年級作文形形色色的人滿分篇16

我的爺爺，高高的個子，臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。

一天，農田里的水壩倒了，水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒，大家都很焦急。就在這時，我的爺爺挺身而出，“我是木匠，我可以修好水壩。”爺爺斬釘截鐵地說。爺爺說，完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中，這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭，砍倒一棵又高又大又粗的樹，接著把這棵樹橫著段成四段，隨后便拿著這些木板回家了。

到了家，爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形，然后再把另外一塊木板切了一下，隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中，又上下滑動了幾下，很順，鎖很好鎖。爺爺的臉上露出欣慰的笑容。爺爺在家實驗成功了，下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。

到了田里，只見旁邊的水溝中水流湍急，不是太好施工。爺爺帶我來到了上游，先用泥土把水隔開，然后，用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天，我很期待爺爺的勞動成果。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說：“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天，水泥干了，爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走，然后打開水壩。“哇，爺爺您真的修好了水壩，為民除了害!”我贊嘆道。

人“丑”心不丑，這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。

五年級作文形形色色的人滿分篇17

【負責的警察叔叔】

在生活中有各種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。

在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會兒指向東，一會兒指向南。來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。當車開過他身邊時，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。

在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動著雙臂，指揮著交通的安全，這時的他，衣服早已被汗水給濕透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來;在寒風凜廩的冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時的他，臉已被風吹得通紅通紅的。

別看他樣子不兇，但凡只要有人違反交通規則，他就像獅子一樣吼起來：“請遵守交通規則!”“請配合我的工作，出示您的駕照!”“如果再影響執行公務，我將采取其他措施!”只要他在崗，人們沒有敢闖紅燈，違反交通規則!

是他給了我們暢通的道路，是他守護了我們的道路安全!他的堅持與負責值得我為他點贊!

五年級作文形形色色的人滿分篇18

我的小姨雖然不說十項全能。但在我心里，五巷樣樣精通。

她的外觀比不上什么西施貂蟬。是一個普通而又不平凡的女性。我小姨的五官最明顯的就是濃濃的黑眼圈。畫眼線就不用眼線筆，小姨膚色偏黑。一頭不長不短的碎發。有點非主流的感覺。

我小姨的普通是在外觀上。而他的不平凡是在事業和家庭上。我小姨在她公司是一個非常有能力的干將。工作上沒有什么她不會的，我都好佩服她的聰明才智，她每天工作都很忙，有時候下班會很晚。可是不管她多晚，他都會耐心陪伴他的兒子。休息的時候會給他兒子做好吃的。再累再忙，晚上睡覺的時候都會給他兒子講故事。

還有我小姨的手工做的最好，每次她兒子學校有手工作業，他兒子肯定受表揚，這個表揚來自他的媽媽，所以小姨的手工作品在他兒子幼兒園是出了名的。

我也要偷偷說一下我小姨的缺點，就是脾氣不好。對小孩要求嚴，只要誰沒聽話她的話她就立馬發脾氣。我都有點怕她。

這就是我的小姨，既有缺點又有優點的小姨，既讓我有時候很喜歡又有時候有點討厭的小姨。