五年級(jí)作文大全我的學(xué)校
在學(xué)校的大門(mén)前，“鳳新中心小學(xué)”這六個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃。進(jìn)入學(xué)校，左邊是一排高大的羊蹄甲樹(shù)。一棵棵羊蹄甲樹(shù)的花朵競(jìng)相開(kāi)放，紅艷艷的花朵擠滿(mǎn)每個(gè)枝條。在巴掌大的綠葉映襯下，一朵朵紫紅的花就像一只只艷麗的蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀。一陣清風(fēng)吹過(guò)，花朵散發(fā)出淡淡的香氣，讓人覺(jué)得神清氣爽;時(shí)不時(shí)有花瓣飄下來(lái)，落在路過(guò)學(xué)生的頭上，樂(lè)得同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈哈大笑。
右側(cè)是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅綠相間的操場(chǎng)上有幾位高年級(jí)的大哥哥在打籃球;那邊有三五個(gè)同學(xué)在玩游戲;一群天真可愛(ài)的低年級(jí)小朋友在水坑里玩沙子。沙坑旁有一棵高大的玉蘭樹(shù)，樹(shù)上盛開(kāi)著無(wú)數(shù)潔白的玉蘭花，幾只小鳥(niǎo)在上面唧唧喳喳。
走過(guò)操場(chǎng)，前面就是教學(xué)樓了。“勤奮好學(xué)，求實(shí)開(kāi)拓”幾個(gè)紅色大字映入眼簾。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。過(guò)了“M”字門(mén)，來(lái)到了停車(chē)場(chǎng)，這里停放著老師們的車(chē)子。停車(chē)上的空地上有四棵芒果樹(shù)，高大的芒果樹(shù)已經(jīng)有四五層樓高了。春天來(lái)了，芒果樹(shù)開(kāi)花了，它們一個(gè)個(gè)米粒般大小，團(tuán)團(tuán)抱在一起，吸引著無(wú)數(shù)蜜蜂前來(lái)采蜜。教學(xué)樓后樓有五層樓，上面除了教室，還有多媒體教室、美術(shù)室、電腦室……
聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上了我們的學(xué)校呢?我們的校園如此美麗，我愛(ài)我們的學(xué)校。
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇2
中山，我的學(xué)校，一個(gè)陪伴我童年的老舊建筑物，雖然他不像周遭許多可以陪你一起歡笑，一起談天、聊心事的朋友，但它卻會(huì)靜靜的陪著你上學(xué)、讀書(shū)、下課、放學(xué)……，每天早上它總是會(huì)敞開(kāi)大門(mén)，等著你，迎接你，里面的景象雖然會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有所改變，但我依然能融入這種中山生活的感覺(jué)，早晨的操場(chǎng)上有著各種社團(tuán)的學(xué)生正努力的練習(xí)著社團(tuán)中的運(yùn)動(dòng)，兩旁的樹(shù)木、花草正竭力的成長(zhǎng)成壯大、美麗的植物，紅磚道上鋪滿(mǎn)了黃黃、綠綠的葉子，在上面走路就會(huì)發(fā)出沙~沙~沙~的聲音，猶如是搖晃中的沙鈴一樣悅耳呢!!
上課時(shí)，聽(tīng)著老師的講課聲，此時(shí)此刻的我為了紓解疲勞，正尋找休息的瞬間，那一瞬間尋找出，悅耳的鳥(niǎo)叫聲、蟬聲，吵雜的叫聲，往窗外看去，一棵棵椰子樹(shù)高挺聳立，跟著一片沒(méi)有邊界的蔚藍(lán)天空相互搭配著，風(fēng)景優(yōu)美，聲音樂(lè)耳，不僅紓解課業(yè)上的壓力，還能放松心情，并在其中創(chuàng)作出優(yōu)美的詞句;下課鐘響，各間教室的學(xué)生一窩蜂的沖去操場(chǎng)活動(dòng)筋骨，從高處遠(yuǎn)望過(guò)去，一顆顆黑壓壓的頭，在操場(chǎng)上跑跑跳跳，好像是一只只小動(dòng)物在草原上自由的盡情奔跑、玩樂(lè)著! 中山，我們的學(xué)校，一個(gè)陪伴了大家已經(jīng)將近四分之三世紀(jì)的老舊建筑物，在歲月的摧殘中屹立不倒，校園建筑中，證明了歲月的無(wú)情，雖然經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次天然災(zāi)害的攻擊，他依然屹立在我們的面前，彷佛沒(méi)有人可以讓它倒下，為了中山，我們要保護(hù)中山，讓他繼續(xù)屹立在未來(lái)的每一個(gè)主人翁的面前，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇3
我的校園，有智慧，有快樂(lè)，有文化，有夢(mèng)想，而且也很漂亮。
早晨，同學(xué)們都紛紛的來(lái)到學(xué)校，安靜的校園，立刻熱鬧起來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)正前方就是我們的科技樓，在科技樓的前面、左面、右面是我們做課間操的地方。做課間的周?chē)幸慌挪萜海萜豪锩嬗形孱伭幕ǘ洌抢锸欠曳紦浔牵t柳綠……
教學(xué)樓，在那里，你是每一天早上到校園門(mén)口時(shí)，就知道是多么想得第一名呀!
教學(xué)樓的后面就有一排排涼亭，那里，我們可以在上體育課的時(shí)候用，那里也載滿(mǎn)著花草樹(shù)木的哦!
我們還有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周長(zhǎng)大約有400米吧!
我們的教室里有班班通，可以在上面看電影或是在上面學(xué)習(xí)聽(tīng)歌等。后面有衛(wèi)生角，前面有圖書(shū)角，中間有講桌、和學(xué)習(xí)桌。
早上你走到這里你會(huì)覺(jué)得很明亮的哦!上課時(shí)我們的教室里總是很安靜的'。上課聽(tīng)的都是很專(zhuān)注的，沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作。
我們的校園是不是很美麗漂亮呀!快來(lái)和我做朋友吧!期待您的加入，我也很歡迎你的到來(lái)。
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇4
一棟教學(xué)樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動(dòng)室，還有二個(gè)花壇，就構(gòu)成了我的校園。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花，兩旁的大樹(shù)像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了學(xué)校。校園里一片寂靜，兩棵大樹(shù)上已經(jīng)掛滿(mǎn)了露珠但仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的校園。鈴鈴鈴鈴聲響了，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)
中午，驕陽(yáng)似火，藍(lán)天使飄幾朵白云，白云下的`學(xué)校格外寂靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放，在太陽(yáng)的襯托下它們顯得更美了。看!這是誰(shuí)不畏驕陽(yáng)?原來(lái)是值周生呀，他們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校。
傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時(shí)的太陽(yáng)不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色，花和大樹(shù)也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了!太陽(yáng)還剩下了最后一縷陽(yáng)光，那一刻陽(yáng)光消失了，整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒(méi)了。
這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的校園!
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇5
時(shí)隔六年，我早已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂的少年了。時(shí)隔六年，我也早已不是一無(wú)所知了。而時(shí)隔六年了，我親愛(ài)的母校，卻仍然芳華依舊，神采奕奕。我決定來(lái)夸夸自己的學(xué)校。
在學(xué)校的左邊，有著一潭清澈見(jiàn)底的湖水。湖水的周?chē)兄S多塊亮麗光滑的礁石。看，湖里的.魚(yú)兒正在嬉戲打鬧，玩得正開(kāi)心呢。小湖旁邊還有著一棵嫩綠的柳樹(shù)，垂著自己的枝條，如同一位少女在對(duì)著湖面梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。明媚的陽(yáng)光通過(guò)水里更加映出了柳樹(shù)的美。在湖的不遠(yuǎn)處有一座涼亭，當(dāng)你覺(jué)得熱時(shí)，在那里乘涼還是一個(gè)非常好的選擇。
“叮鈴鈴”下課鈴響，再往學(xué)校的右邊看，是一個(gè)非常廣闊的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍著。有的同學(xué)在操場(chǎng)上打球，有的在跑步，有的還在嬉戲打鬧……人數(shù)簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。整個(gè)校園彌漫著歡樂(lè)的氣氛。
“叮鈴鈴”呀，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地跑回自己班的教室去上課了。校園里又傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們都在上課時(shí)積極地回答問(wèn)題。有的同學(xué)還激動(dòng)地站了起來(lái)，有些同學(xué)在上課時(shí)偷偷地開(kāi)小差，老師看見(jiàn)了也不提醒。便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)課哦!否則我要請(qǐng)那些不專(zhuān)心的同學(xué)去辦公室喝茶。”此言一出，同學(xué)們都坐端正了，不過(guò)還有一些傻傻的同學(xué)舉起小手。
我們的母校就如同我們的母親一樣，每天培育著我們，教育著我們，對(duì)我們的關(guān)照無(wú)微不至。時(shí)隔六年，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該展翅飛翔了。而我卻一直會(huì)記得我的母校，記得我的母親……
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇6
我的校園，是那美麗的油田一小。春天，它鮮花盛開(kāi)，春意綿綿;夏天，它綠樹(shù)成陰;秋天，它果實(shí)累累，瓜果飄香;冬天，它也沉睡在那雪白的被子下。
我的校園有著一座文化墻，上面寫(xiě)著許多名言名句，如孔子說(shuō)的：“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｎ幕瘔κ俏覀儗W(xué)習(xí)的天地，也教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕＿M(jìn)入校園，一眼見(jiàn)到的就是那筆直的小路。小路的左邊是一座三層教學(xué)樓，是一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的“樂(lè)園”。再往前走，就是我們學(xué)校的果園。這時(shí)也正是秋天，果園里瓜果飄香，香氣撲鼻。往前走，就是校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方，就是辦公樓啦!辦公樓連著大教學(xué)樓。大教學(xué)樓一共分為四層，分別是二、三、四、五年級(jí)的天下。
我們的教室也位于大教學(xué)樓的三樓第一間。清晨，那書(shū)聲朗朗的教室讓人感到一絲愜意。在大教學(xué)樓的前邊有著大理石和紅瓷磚砌成的前操場(chǎng)。那兒的中間屹立著那個(gè)載滿(mǎn)自豪的國(guó)旗臺(tái)。前操場(chǎng)也是我們每天嬉戲歡鬧的場(chǎng)所。我們學(xué)校也有許多運(yùn)動(dòng)健兒，所以籃球場(chǎng)座落在校園的一角。籃球運(yùn)動(dòng)員們天天在那里練習(xí)籃球。看他們輕盈地跳了過(guò)去，球也就進(jìn)了。我所說(shuō)的跑場(chǎng)也是那巨大的后操場(chǎng)。我們也常在那嬉戲玩耍。然而田徑隊(duì)的隊(duì)員也踏了這百米沖刺之路。
這就是我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)活力。成績(jī)優(yōu)異多姿多彩的學(xué)校。我愛(ài)我的校園。
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇7
走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門(mén)，就看見(jiàn)一張張眉開(kāi)眼笑的臉，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨!好清爽! 這校園中的一切，哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟它們打招呼：你好!玲瓏的涼亭!你站立之處，成了人們的休息之地，現(xiàn)在也想讓我陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎?你好!挺拔的旗桿，你多少次把五星紅旗升起，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，依舊那么筆直、那么挺拔。你好，高大的教學(xué)樓，你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書(shū)聲，你為國(guó)家輸送了多少人才?喂，淘氣的知了，嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。
那棵香樟樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友。啊!香樟樹(shù)，你似一位盡職盡責(zé)的士兵，你在這美麗的校園里站了好幾年了吧!你挺著腰，兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨，你年復(fù)一年地站著，把多少同學(xué)迎來(lái)，送走。歲月悠悠，光陰似箭，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。
走進(jìn)潤(rùn)澤園，蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來(lái)，魚(yú)兒鼓著泡，仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的嫩綠，每一棵草都在望著我。我躺在小草身旁，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己，慢慢地，自己仿佛也變成了小草!
在綠化帶里，有一只不知名的昆蟲(chóng)迷失在這小“森林”里，它不斷地左沖右撞，有時(shí)還摔跤了，但它不放棄，勇往直前地沖著在昆蟲(chóng)的堅(jiān)持不懈下，終于，小昆蟲(chóng)找到了出路。
一天就這樣結(jié)束了，我要回家了，明天，我再來(lái)拜訪(fǎng)你，我親愛(ài)的朋友。
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇8
我非常喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有我們敬愛(ài)的老師，還有陪伴了我?guī)啄陼r(shí)光的可愛(ài)的同學(xué)們。
走進(jìn)我的學(xué)校，先看見(jiàn)的是校門(mén)樓，接著是一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾，這棵大榕樹(shù)非常大，兩個(gè)人手拉手都抱不過(guò)來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩響，春天的大榕樹(shù)枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹(shù)上的知了唱歌地叫，爺爺?shù)模?yáng)照著我們，大楊樹(shù)能為我們遮蔭，我們?cè)跇?shù)下乘涼，秋天它會(huì)結(jié)出一些小小的過(guò)來(lái)一股清新的味道，大榕樹(shù)旁是一條走道，墻上刻著我們中國(guó)的四大發(fā)明。
再往前，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿(mǎn)面，開(kāi)心極了!操場(chǎng)四周邊種滿(mǎn)了樹(shù)，靠著學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊的那排樹(shù)是芒果樹(shù)，當(dāng)芒果成熟了，就會(huì)掉一些芒果下來(lái)。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著甜甜的香味操場(chǎng)上有著我們比賽時(shí)的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮。
操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，星期一我們就會(huì)在操場(chǎng)上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式，唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌。看著五星紅旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上!操場(chǎng)旁邊是風(fēng)雨球館，那里有兵乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)周邊常常圍著一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩，幾聲鼓掌教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課后，走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲。
在我的學(xué)校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂(lè)的氣氛，更感受到了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇9
我的學(xué)校是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一個(gè)美麗的學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，先是經(jīng)過(guò)了一幢不知名的樓，然后映入眼簾的便是那美麗的噴水池了。噴水池中間是一根大柱子，大柱子頂端冒出清澈的水流，大柱子中間還有幾個(gè)大圓盤(pán)，水流順著大圓盤(pán)一層一層地往下落，像一個(gè)縮小版的階梯式瀑布。水池的旁邊還有魚(yú)的雕像，圍著水池一圈，魚(yú)嘴里噴出清澈新鮮的水。它們噴出的水一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，像是在比誰(shuí)噴的遠(yuǎn)呢!
再往里走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，過(guò)道的盡頭是一座孫中山半身像，我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就矗立于此。它見(jiàn)證著這片土地的輝煌，它見(jiàn)證著這片土地的榮耀，它見(jiàn)證著這片土地的成長(zhǎng)!
在過(guò)道的左面，有一座木制的亭子，兩面有樓梯上去。亭子的天花板上，是一盞老式的吊燈，雖說(shuō)是老式的，但在夜里依然明亮。過(guò)道的右邊，是一條鵝卵石鋪成的小路，小路的旁邊有一棵大榕樹(shù)。往上看，這棵大榕樹(shù)好像突破云層，沖入了云霄。在大榕樹(shù)的前面，有一副超大的國(guó)際象棋和一副超大的中國(guó)象棋，要一個(gè)人才能抱得動(dòng)一顆棋子呢!
再往前走，就是我們最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)操場(chǎng)了。在課余時(shí)間，小伙伴們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群地去操場(chǎng)了。我們有的在快樂(lè)體育園地玩單、雙杠，有的在足球場(chǎng)上踢足球，還有的在跑步玩著玩著玩累了，就到那棵大榕樹(shù)下面乘涼、喝水去了。
操場(chǎng)的旁邊，是學(xué)校最重要的地方教學(xué)樓，我們有一、二、三號(hào)教學(xué)樓，我最喜歡的要數(shù)二號(hào)教學(xué)樓了。因?yàn)樗膲Ρ谏厦嬗泻芏嗥恋难b飾：畫(huà)作、貼紙好多好多。而且二號(hào)教學(xué)樓是個(gè)大弧形，中間是露天的，便成了我們玩耍的廣場(chǎng)。我們每天就在這些教室里上課，像海綿一樣不斷吸收知識(shí)，在朗朗的讀書(shū)聲中成長(zhǎng)。
這就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是我的母校，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，這里更是我們成長(zhǎng)的地方!
五年級(jí)作文大全我的學(xué)校篇10
她是快樂(lè)的使者，她是一位帶我走進(jìn)知識(shí)殿堂的朋友，她就是我最心愛(ài)的學(xué)校。
踏進(jìn)學(xué)校，樹(shù)木圍繞著教學(xué)樓。有一條小路延伸到遠(yuǎn)處，一個(gè)池塘展現(xiàn)在面前，池塘里，小魚(yú)在嬉戲，噴泉變成一朵朵水花。池塘中央的桂花樹(shù)在不停地生長(zhǎng)，樹(shù)葉越來(lái)越茂盛，一塊塊奇形怪狀的石頭，五顏六色的鮮花，沒(méi)有一點(diǎn)雜色的小草，給池塘了個(gè)樸素的花環(huán)。一陣陣果香撲鼻而來(lái)，一個(gè)個(gè)水果成熟了，一些葉子紛紛落了下來(lái)，給大地披了一件黃色的衣服。
來(lái)到教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好，一起做游戲。來(lái)到這里，原本內(nèi)向的人性格也變得開(kāi)朗，跟同學(xué)一起聊天。老師上課的時(shí)候，雖然對(duì)我們的要求是非常嚴(yán)格，但下課好像我們的朋友，對(duì)我們無(wú)比親切，把好玩的事情告訴我們，給我們講好聽(tīng)的歷史故事。等我們都走了，老師一個(gè)人留下來(lái)，給花花草草澆水，打掃我們的教室，教室馬上就變得明亮又整潔。
我們學(xué)校，早晨朗朗的書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，老師一進(jìn)教室，同學(xué)們也不約而同地說(shuō)：“老師好!”在老師講課中，讓我學(xué)到了名人的故事，讓我學(xué)到世界的奧秘，教我唱歌，讓我知道該怎樣做人。總之教會(huì)我了許多新的知識(shí)。老師也好像會(huì)火眼精金，只要有一絲小動(dòng)作，老師準(zhǔn)會(huì)把你抓住。
我喜歡我們的學(xué)校，美與愛(ài)的結(jié)合。回到家，還想著學(xué)校里有趣的事情，還想著學(xué)校的美麗，還說(shuō)著學(xué)校里的美好。