五年級下冊植樹節的作文
很快，我們到達了目的地——鐵山苗圃園，好多同學像出籠的小鳥一樣從車里沖了出來。苗圃園的一個叔叔教給我們怎么挖樹坑，我們就開工了。我們每個同學一上來就拿著大鐵锨想自己挖樹坑，可是越挖越糟，我們鏟起來的土都揚到后面別人已經挖好的樹坑里了，差點把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過來幫忙，教會我們怎么用大鐵锨，然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來，要挖的再深點兒，大約四十厘米深。我很賣力地鏟土，心里喊著“一二、加油!一二、加油!”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們怎么栽樹，我們栽的是海棠樹，這種樹要先往樹坑里放一些土，把小樹苗插進去，開始往里面填土，填滿了把小樹苗往上提一提，再用腳把土踩實了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了，我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上，有的寫著“小樹小樹快快長大，長成一棵參天大樹!”，有的寫著“保護環境，從我做起!”，還有的寫著“我和小樹一起快樂的成長!”，我寫的是“同在藍天下，共有一個家!”。
我看著掛上紅色植樹卡的小樹，希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來，我相信它一定能長得很好，因為小樹帶著我的祝福!
五年級下冊植樹節的作文篇2
今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
教師發了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
五年級下冊植樹節的作文篇3
三月份有一個非常有意義的日子——一年一度的植樹節。在當天，所有人都會行動起來，為大地增添一份綠色。
看見家家戶戶都在種樹，而我們家呢？卻絲毫沒有行動。看著別人種樹時臉上洋溢著笑容的時候，我的心就開始癢癢了，我想：我也要去種樹，為綠化出一分力。但家里只有我一個人，更何況我沒有樹苗，該怎么辦呢？正當我在冥思苦想要怎樣才能種上樹時，爸爸媽媽終于回來了——
“看——”媽媽拿出了一棵小白玉蘭樹苗。“哇！”我馬上就過去把媽媽手上的樹苗小心翼翼的捧了過來，它那優美的身姿非常嬌嫩，微風一吹，它就像是一個美麗的少女在風中翩翩起舞。我迫不及待地說：“事不宜遲，我們馬上就去種樹吧！”
我把樹苗小心翼翼地端到泥土旁。先把土松一下，挖一個大坑，再把樹苗慢慢地放到土坑里，唯恐它的枝葉受到傷害，再輕輕地把泥土鋪上去，小心地踩幾下，讓它筆直地站在那里，最后再澆一些水，看著樹苗“舒枝展葉”，我心里像是喝了蜜一樣甜。
“爸爸，以后要常來澆水哦！讓‘她’茁壯成長，長成參天大樹”。我興奮的說，這畢竟是我的第一次種樹啊！爸爸語重心長地對我說：“這可不能，不可以常來澆水哦，因為這樣小樹就會養成一種依賴的心理，把根都浮在地表上，風一吹就倒。我們要模仿老天下雨的方式來澆水——不定時定量地去澆水，它就會自己在地下尋找水源，拼命扎根，把很少的養分轉化為巨大的能量，養成一顆獨立自主的心，這樣才能長成百年大樹，人也是一樣哦！”聽了爸爸的一番話，我恍然大悟。
這次種樹的意義對我來說非常重大，因為我不但懂得了種樹的道理，而且明白了做人的道理。今年的植樹節對我來說非常有意義！
五年級下冊植樹節的作文篇4
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天就帶著綠色的氣息向我們走來。今天是植樹節，我去了鶴豐農場參加植樹節活動。
在農場里工作的叔叔帶領我們參觀了“魚菜共生”的大棚。每當叔叔細心地著介紹完植物后，總有許多小記者好奇地詢問植物的生活條件與特點。“叔叔，請問薄荷有什么特點?”“你只要用手輕輕觸碰它的葉子，手上就會帶著一陣清香。””請問用手觸碰碰香以后，香味會更濃嗎?”“是的。”……小記者們不斷提出各種問題，叔叔耐心地一一作了回答。
我們參觀完植物園后，來到了一塊空曠的土地上，今天的任務是每四個人一組，分工合作，種一棵小樹苗。一開始，每個人都覺得種樹非常簡單，但是經過一番實踐，發現就算挖一個坑也并不容易。我們好不容易挖好了坑，就齊心協力地把小樹苗放進了坑里，填土的時候每個人都是小心翼翼，生怕傷到了小樹苗，接著就是澆水，這些步驟一個都不能少呢。最后我們在樹上掛了認養卡，它寄托著我們滿滿的希望。
通過這次植樹活動，我明白了有些人亂砍伐樹木，導致環境惡化，我們為了讓環境更美好，一定要多植樹，讓地球披上綠色的衣裳!
五年級下冊植樹節的作文篇5
3月12日是植樹節。那天下午，大隊輔導員金老師讓我們18個班派5位同學去給自己班的樹拔拔草，澆澆水。
我們班的班樹叫紫薇，剛聽到這個名字時，我們班的同學都笑了，大家還以為是《還珠格格》里的紫薇呢。唐老師派了魏阿康、包靜文、鄭凌達、余杭琦、王菲菲，還有我等5位同學護理紫薇。
來到內庭園，我們看見紫薇光禿禿的站在那里，好可憐。有的同學懷疑她已經死了。這時，唐老師好像看出我們的疑慮，笑瞇瞇地告訴我們，紫薇是落葉樹，到了冬天，紫薇的葉子都掉了。”有的同學馬上說：“為什么落葉樹到了冬天，葉子要全掉了呢?”“噢，這個嘛——你們想知道嗎?”看我們猴急的樣子，唐老師賣了一個關子說：“那你們自己到《十萬個為什么》里去找答案吧。現在我們幫助紫薇長的更好吧。”于是，我們就七手八腳地拔雜草，捉蟲。不一會兒，我們的紫薇就整潔多了。現在唐老師說給它澆澆水，這時四(3)班的一位同學說：“現在天氣寒冷可不能澆水。等春天暖和起來再給它澆點水。”我們笑著說：“哈哈，唐老師你不告訴我們，原來你也是個門外漢。”“是呀，你們趕緊去學來，教教唐老師吧。”瞧，唐老師一臉的謙虛樣，我們都笑作一團了。
今天可真高興，這次植樹太有趣了。我想：從今往后紫薇就是我們班的一員。我們會愛護自己的眼睛一樣，愛護它的。
五年級下冊植樹節的作文篇6
今天是植樹節，天氣特別晴朗。蔚藍的天空萬里無云、春風拂面，我和我的同學們都非常高興，因為我們一五班的老師和同學們要去渭河邊植樹啦!
我們大家一同乘坐大巴車出發了。在去的路上車里充滿了歡聲笑語，我們同學輪流為大家講了許許多多搞笑的笑話，笑的大家前仰后合，眼淚都快流出來了。我和徐子駿還當節目主持人，還當司令了。我為大家唱了一首好聽的歌，還為大家編了一個笑話。徐子駿為我們表演了小品，也唱歌了。一路我們大家有說有笑開心極了，不一會兒我們就到了渭河邊上。
到渭河邊上我看到了三頭黑白花花的奶牛，它們正在吃草。我欣喜若狂地告訴王秀美楊：“那塊有奶牛!”高羽凡、王趙睿和我都在扔石頭，高羽凡說：“那河里有鱷魚!”我說：“哪有鱷魚!胡說!”我們在渭河邊快樂地跑來跑去。我們剛走到石頭上，王老師便說：“一年級五班的同學站隊啦!”我們就從石頭上跳下來了，植樹活動開始了。我們先去老師那里領了樹苗。我和姨媽、同學、還有王老師一起去植樹。我和姨媽先用鐵鏟挖了個土坑，挖的時候塵土飛揚，瞇得我的眼睛都快睜不開了，我拿鏟子挖呀挖呀……我挖的是滿頭大汗，最后終于把坑挖好了。我和姨媽把小樹苗小心翼翼地放進土坑里，然后灑水車過來給小樹苗澆澆水，澆水的時候我還發現了一只磕頭蟲在水坑里游泳。我害怕它會咬我的小樹苗我就把它用鏟子舀起來放在沙子上埋了。就這樣我的小樹種好了，大功告成。
我想對我親手種下的小柳樹說：現在這里就是你的家了。我會想你的，我要和你成為的朋友，我要和你在豐富多彩的春天共同成長，以后有時間我會來看望你的。這個植樹節太好玩了，太有意思了。
五年級下冊植樹節的作文篇7
3月12日，是我國的植樹節。以前的植樹節我們都是平平淡淡的過著，但是今年老師讓我們度過了一個難忘的植樹節。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
這個植樹節是我過的最有意義的一個植樹節，我相信這些小樹苗將來一定會長成參天大樹的。
五年級下冊植樹節的作文篇8
春天來了，小草從地下探出頭來，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛。小燕子從南方飛回來了，我們脫掉棉襖，也歡呼雀躍起來。
植樹節到了，小明，小紅和小剛說好了去公園植樹。小明拿著樹苗，小剛拿著鐵鍬，小紅提著水桶，一起向公園走去。
不一會兒，他們三個來到了公園，小明挖著一個樹坑。過一會兒，一個樹坑就挖好了。小剛對小明說：“小明，你拿一棵樹苗放在樹坑里。”旁邊的小鴿子好像在說：“你們要加油!”不遠處的小白兔在那里吃草，天上的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你們給我們搭新家。”小明、小剛和小紅聽到它們的叫聲，非常開心，然后繼續干活。
小剛就往樹坑里填土，填了一大半，小紅對他說：“不能再填了。”小紅說：“還沒澆水呢!”小剛聽到小紅的話，就不再填了。小紅就去河邊打水去，很快，小紅拎著一大桶水就回來了。他們就把一棵小樹栽好了。
他們忙了一上午，種了好多樹，累得滿頭大汗，他們看著身子挺直的樹苗，非常開心。最后，他們高高興興地回家了。
我們也要向他們學習，多種樹，愛護環境，讓小草變得更綠，讓天空變得更藍，讓小河變得更清。
五年級下冊植樹節的作文篇9
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高__烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光____的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷__服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗“喝”的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹__下盡情地看書、玩耍”
植樹的任務完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小樹一行行，可美了!
微風吹來，小樹苗點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干。”今年的植樹節過得真快樂!
五年級下冊植樹節的作文篇10
樹木是我們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發芽生根，茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會遠離疾病。
樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。
樹木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹木還可以用來造家具，造紙等等。
樹木與我們人類息息相關，就算是死掉了也會經過幾個世紀后變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。
所以樹木是多么令人尊敬的植物啊。
可是我們人類為了自己的私欲，不停地砍伐樹木。馬路邊那么粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉！
默默地看著躺在路邊的樹，它已經被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地盡自己的努力工作著，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經歷過颶風，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這么粗粗，只因為不美觀，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎么可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢！
人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動物，鳥類和我們人類有一個共同的家，它們也有權利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類也必將會滅亡。
今天是植樹節，讓我們扛著鐵鍬，抱著樹苗，去植樹吧！種下希望，種下未來。
五年級下冊植樹節的作文篇11
每年的3月12日是植樹節，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。
今年植樹節那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什么;有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼;有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學在車上哼著歌……
我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!
下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五(9)班植樹領地啦!然后班長給我們每位同學發鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。
我們小組的同學都很優秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節奏地動起來了，井然有序。看，插進去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。
時間過得是那么快，又到了說再見的時候了，我們三步一回頭，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。
五年級下冊植樹節的作文篇12
通過去年參加的一次活動，我才認識到植樹活動的重大意義，并親身感受了植樹的快樂。那是去年的3月12日植樹節，我加入了媽媽公司里的植樹隊伍，來到了植物園植樹。
那天天氣有點冷，風也較大，可植樹現場是人聲鼎沸、熱火朝天，有的是爸爸或媽媽帶著小朋友參加，有的是全家男女老幼齊上陣。想到這可是我有生以來第一次親手植樹，不由的心情一陣激動，絲毫不覺得冷了。
那次種的是香樟樹與銀杏樹。園林里的叔叔們已經幫我們挖好了小坑。我與爸爸媽媽你一鏟我一鏟地把小坑擴大，直到直徑有一米左右。挖好了坑，我已經覺得累了，可是想到要種完一棵小樹，這樣才有意義。就把鐵鏟一扔，與爸爸一起從旁邊搬了一棵銀杏樹苗，把它輕輕地放入坑中，小心翼翼地扶正，然后，爸爸往坑中到了一些營養土，又把剛才挖出來的土填進坑中。“小樹種好啦！”“別忘了澆水哦！”在一旁的媽媽提醒我。“哎呀！我怎么給忘了！”趕緊拿起小水桶，飛快地跑到水池邊，打了滿滿一桶水，晃晃悠悠地拎到小樹旁，慢慢地把水澆在小樹的根上，完成！
抬頭看看植樹現場，呵！真熱鬧！只見叔叔們忙著挖土、搬樹，阿姨們小心地扶著樹苗，而我們小朋友則像一只只快樂的小鳥你來我往地從水池里拎水。大家齊心協力，不一會兒工夫，一排排樹就種好了。原來光禿禿的一片地就變成了一片林。
“小樹，再見了！明年植樹節我再來看你。”活動結束了，我默默地看著小樹，“你要快快長大，讓我們一起成長，一起肩負起未來的使命！讓我們祖國的明天更加美好！”
五年級下冊植樹節的作文篇13
本來澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂乎。瞧一瞧，可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢，植樹節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放--
植樹節變“潑水節”，苦不堪言……
喲，陽春三月，剛剛沒過多久，植樹節馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動就開始了!拿著工具，開始出動了!
本來澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂乎。瞧一瞧，可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢，植樹節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放--
正當我準備好好地想為草地澆澆水，沒想到我的頭上居然“下雨”了，身上也出現了“滴滴的雨水”--
“奇怪，我頭上怎么會有水啊?”當我回過頭來發現是某個調皮的男同學居然在往我身上灑水!
“喂，你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈，就灑你，好玩，給你泡個冷水澡，很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發了，但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的偽裝，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著花圃澆水，他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學把澆花的工具放在頭上，然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學可就慘了，個個衣服全都濕了，連我也是受害者一個：變成了落湯雞喲!
這次植樹節真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過的植樹節直接改成“潑水節”算了，我這次也算是過了個“潑水節了”，可是這次的“潑水節”真是苦不堪言，阿嚏!
五年級下冊植樹節的作文篇14
今年的植樹節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發負離子凈化空氣，還有水質凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
五年級下冊植樹節的作文篇15
冬去春來，一年一度的植樹節又將要來臨，舉國上下又會掀起“植樹造林，綠化祖國”的高潮。
今天，我和爸爸拿著樹苗和工具，跟著村里的隊伍來到一片荒蕪的山地，看著眼前的這片寸草不生的山地，眾人眼中流露出別樣的神色，不再說話，仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲：“大家快開始種樹吧!”隨后大家馬上行動起來。
我看著樹苗，一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來，說：“女兒，是不是遇到什么難題啊?”“嗯，我不知從哪里入手。”我擺弄著衣角。爸爸對我說：“首先必須掌握剪枝技術。”“那，什么是剪枝技術?”“剪枝技術就是樹苗在栽培之前，要先根據樹苗的大小，枝丫的多少進行修剪。把多余的細枝都剪去，這樣就能減少樹苗對營養的需求，便于生根發芽。來，把這幾根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了幾根沒有用處的枝丫。就完成了第一步。
“然后是……是”我杵著下巴想“嗯，對了是挖樹坑。一般來說，坑越大越好。因為新挖的坑土壤疏松，有利于小樹扎根。”我起身，拍拍灰塵，找來一把鐵鍬，就地開挖。哈，終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準備好的樹苗移入樹坑正中間，并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗，另一只手持鐵鍬，把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里，直至樹苗站穩，再放開手，將周圍的土踏實，最后再澆水，讓樹苗都痛飲一番，以固定樹根。大功告成!
望著一棵棵樹苗站起來，望著這些祖國的衛士，望著已經不在荒蕪的山地，我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動，讓我為祖國貢獻出了自己的一份力!
五年級下冊植樹節的作文篇16
“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇的季節，春天更是播種的季節！植樹節快到了，為了增強我們少先隊員美化家園、綠化祖國的意識，小主人報新聞學校組織我們去風景優美的鳳凰島進行植樹活動。
我們懷著激動的心情乘車來到鳳凰島景區，老師帶領我們來到一片空曠的地方，給我們發了鐵鍬等植樹工具和小樹苗，然后讓我們自由組合，自己動手植樹。于是，我和張詩妍、安沁文組成了一組。
一開始，我覺得植樹很簡單，不就是挖個坑，把樹苗放進去，再把坑填滿嗎！所以沒把植樹當回事，可事實并沒有我想象的那么簡單。
植樹開始了，我和張詩妍合作挖坑，我們把鐵鍬插進土里，兩個人同時使勁往下踩，然后抓住鐵鍬往上翹，可是因為踩得太深了，我們居然扳不動，于是我們又把鐵鍬往上提起一半，這次兩人一使勁終于挖出了一塊泥土，地上出現了一個小的坑。如此反復，我們又挖了幾次，挖出了一個不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹苗放進坑里，我和張詩妍就用鐵鍬把土一點一點往坑里填，填滿土后三雙小腳把泥土踩實，再澆上水，一棵小樹就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水，我們繼續努力又栽好了兩棵小樹。最后，我們還在小樹的脖子上掛上了我們親手做的“護綠認領牌”。
在老師那“集合”的話語中，我們依依不舍地離開了鳳凰島。
今天的植樹活動不僅有趣，還讓我體會到了植樹的艱辛。同學們，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出一份微薄之力吧！
五年級下冊植樹節的作文篇17
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹。”我說：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談著干著。我突然發現樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹。”
這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”
五年級下冊植樹節的作文篇18
春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復蘇了，春天最適合種樹了，天氣合適，時機合適。
3月12日這一天是植樹節，學校請來了專門的野外教師帶領我們到野外去植樹，二年級二班的同學們聽到這個消息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會種很多樹。”同學們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會兒我們就來到了野外。
野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對于從來沒有出過城市的同學們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非常苦惱地想。這時，體育老師看見我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過來對我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀。”最后在老師的幫助下，我們挖好了樹坑。我高興地對老師說：“謝謝老師，不然我一個人可挖不好這個大樹坑。”這時，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了。”她很開心地干了起來，她先把樹苗放進樹坑，然后，再把土填好，最后，我們再一起去提水給樹苗澆水，小樹苗終于種好了。
種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。
植樹真快樂呀！