有人認為我兇巴巴的，哼!那是咱愛憎分明，誰對誰錯，難逃我的火眼金睛。我只要認為是錯的，就毫不客氣地立即批評。比如勸架時，我先將他們分開，然后站在他們中間，清清嗓子，來一個“河東獅吼”，把雙方數落得體無完膚、狗血噴頭才過癮。哈哈，怕了吧!

啥?說俺沒女人味Z有沒有搞錯，小妹我今年芳齡才11，還排不到“淑女”的隊伍里呢!

他們說我多管閑事，可是我感到奇怪，以前不是大力提倡同壞人壞事作斗爭嗎，怎么今夭都成了縮頭烏龜?俺們管的都是班上不平之事，為的是幫哥兒們姐兒們討個公道。

女生說我長得肥，可卻沒人說我像“楊貴妃”。給點掌聲，鼓勵一下，捧捧場嘛!她們卻不懂，古人多明智，早在唐朝時，人們以肥為美，那時的審美觀點才叫“酷”嘛!

老師眼里，我是個愛唱對臺戲的刺兒球。哪里，過獎過獎。班上哪位人士會像我這樣有懷疑精神呢?人家大科學家都說了，沒有懷疑，就沒有科學的進步嘛。嘻嘻，沒說錯吧!

你敢說我不講道理?那可是好事兒，說明我堅持自己的原則，個性鮮明，刺眼!

人家都嫌我瘋玩兒，但他們哪知道“生命在于運動”這個真理?誰會像那些“書呆子”掛著副高度近視眼鏡，一天到晚死讀書。

有人抗議，我上課愛畫畫兒。雖然不是好事，可從中卻折射出我超人的藝術天賦，乃“當代凡高”也!

在人家眼中，我是一個永遠也長不大的小芭比。哎喲喲，別要求過高嘛!我最后一個理由是————我畢竟還是一個11歲的小孩子嘛!

我就是我，純正的我!100%鮮活的我!新鮮的我!絕不含防腐劑的我!

自我介紹作文850字篇2

我叫侯承瑜，眼睛不大，卻視力超常，鼻孔很小，嗅覺卻靈敏過人，別看我小小的嘴巴卻天生的能說會道。

我最大的優點是腦筋轉得快，愛發明，什么變形金剛哪，飛機哪，輪船哪，手槍哪等等，這些玩意兒經我一折騰，準會鳥槍換炮，舊貌換新顏。當然，大多數還是變得面目全非，成功的少，失敗的多，雖然媽媽總說我是拆匠，說我異想天開，可我還是樂此不疲。我總覺得我遲早會成為一個真正的發明家的。缺點嘛，除了不愛寫作業，不愛跑步，自認為還比較完美。哈哈!自信得過頭了吧!這不，你看我又暴露了一個缺點。嘿嘿。

說起異想天開，我還有許多雷人的光輝歷史呢，如果你不嫌我煩，那我就舉出其中的一段和你分享吧!

有一次，媽媽買菜回來，說讓我洗菜，還說要鍛煉鍛煉我的生活能力。“洗就洗，有什么了不起的。”我撅著嘴巴頂了媽媽一句。心想：哼，你不想洗菜就直說得了，何必找那么美麗的借口，媽媽說完就去外婆家了，臨出門還順便贅了一句，“回來我檢查。”我本想問幾句的，沒想到門已經“砰”地一聲關上了。

我一屁股坐在沙發上，心想：今天牛皮吹大發了，飯來張口衣來伸手的我，可從來連地都沒有掃過啊!再別說是洗菜了，怎么辦呢?正當我撓頭搔耳不知所措時，媽媽新買的洗衣機撲入了我的眼簾。我眉頭一皺計上心來，嗯，有了，就它了!媽媽不是經常用洗衣機洗衣服嗎?那一定可以洗菜了，事不宜遲，我趕忙把菜一個接一個地放進洗衣機，倒了約兩盆水，學著媽媽的樣子，按了開關，定了個十分鐘的時間，然后坐在沙發上一邊得意洋洋地看電視，一邊等待著自動洗菜機“自動”工作。下面的故事各位應該已經猜到了吧，十分鐘后，洗衣機停了，我迫不及待地來到洗衣機旁邊，打開機蓋看自己的‘‘杰作’’。不看不知道，一看嚇一跳，西紅柿化成一灘“紅糖水”“，茄子好像被老鼠啃了一樣，黃瓜都成了碎沫子……我那時覺得我Gameover了。看來今天的發明真的有點過了，只能等著大禍臨頭了。

媽媽回家了，我趕緊向她說明了實情，她氣得哭笑不得，狠狠地教訓了我一頓。

唉!教訓歸教訓，發明還得繼續，誰讓我是個“發明家”呢。

自我介紹作文850字篇3

看，對面走來一個女孩，梳著長長的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢!你猜猜她是誰，哈哈!猜不出來吧!告訴你吧，她就是我。

我有許多優點，但最大的優點還是愛看書。看書使我增長了不少知識。有一次，我回到家里，做完作業，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來津津有味地看了起來。“咚、咚……”12點了，媽媽跑過來，大聲喊：“小敏，吃飯了。”“媽媽，墻上有掛鐘，您不會自己看，干什么要問我幾點鐘呢?”媽媽被我這一問。“撲的”一聲笑了起來，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。

俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個人在家做作業。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案。“叮咚，叮咚”有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動不動，“小敏，開門，是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來是爸爸媽媽回來了，我懸著的一顆心終于放了下來。要說我馬虎，那可一點兒都不假。有一次數學競賽中的一道應用題，用算術方法很難算出來，我好不容易用列方程的方法算出來了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4：60分到家。”考試過后，我沾沾自喜，以為自己穩拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5：00分，我傻了。啊，4：60分不就是5：00分嗎?我真不該忘記進位啊!這次數學競賽正因為這點小錯誤，我的冠軍夢破滅了，只是得了個第二名。我后悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實我還有一個愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點還愿意和我交朋友嗎?請告訴我!

自我介紹作文850字篇4

要說我是什么樣的人，這可真不好說，我的性格屬于一種“多元化”的性格!活潑、文靜……

我的長相很一般：前頭留著頭簾，梳著馬尾辮或兩個辮子，眼睛像個晶瑩的小葡萄，笑起來像花一樣甜，我們班同學都很喜歡我噠!

今年學校抽出一個班來表演一段校園集體舞，我們班“榮幸”被抽到了，正準備半個月后去參加市里的比賽。別的班、別的年級的同學都羨慕我們，可我們卻羨慕他們，因為集體舞需要男生和女生拉手，女生和男生拉手啊!比賽之前，大家都緊張得不知道怎么說好。有的雙手合十祈禱希望可以跳好;有的胸前畫十字，那神情真是如箭在弦;有的在地上畫圈圈，說為什么要選我們班……只有我是他們的“另類”，一個人在那里指手畫腳的給他們講笑話，逗他們樂，好像沒事人似的。“老師：作業為什么沒做呢?我同學：今天天太冷，我爸用我的作業生火取暖了。”“小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視。小明媽媽就擔心地問：書都看完了嗎?明天要考試啊!小明就爽快地回答：媽，我看完了。小明媽媽就很開心的贊揚小明：乖，那明天你一定考得很好呢!小明哭著說：媽，我是說，‘媽，我看，完了’。”哈哈哈哈，笑聲回蕩在預備場上;大家緊張的神情一下子就跑到九霄云外了。比賽時，我們的動作都很放松!那次，我們得了北京市的第一名的好成績。事后，大家都說我的活潑“救”了他們，為我們的學校增了光。

要說到文靜，這就很簡單了!在學校，我的成績在班里名列前茅啊。這跟笨鳥先飛可不一樣!大家都懷疑我智商是不是特特特特特特別高。其實不是，我下課依舊是玩，回家依舊是玩，可是在學校上課可就不一樣了!老師留了一些作業，就去取材料了。這時不用說，班里肯定亂成一鍋粥成了菜市場，可我不受他們的影響，繼續做我的題。老師來了他們才停。最后，老師還說我們表現好，獎勵我們看一部話劇——《老紅軍》，我看了一節課，下課還沒緩過神，還沉浸在里面呢!

我就是這樣“多元化”的小姑娘，怎么樣!和我交朋友有意想不到的收獲!

自我介紹作文850字篇5

我，一個五官端正，一頭短發的小女孩，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗著那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。曾經與邱少云一同體驗被火足足燒了半小時的痛苦;雷鋒那釘子精神令我敬佩。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。

在班級里，我是同學們的小老師，好玩伴。每當有什么問題，同學們都會來請教我這個不是老師的老師。別忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考試都在班級前5名，別人都沒有能力奪走。

剛開學時，我在同學們的眼中只不過是一個又矮，又有點胖的小姑娘。都不相信我在考試中能取得好成績，但是，我的心目中有無數個“我能行”在促使我一步步腳踏實地的前進著。在考試中取得了第3名的好成績，令同學們刮目相看。

我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等等。這不，最近還學了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在練習發音的時候，音太高了，對于才上二年級的我，想唱上去簡直可以和登天相比了。但心里懷著一顆永不服輸的心的我，回到家之后，拿起鏡子，看口形，練方法，真是“功夫不負有心人”，我成功了。聲樂達到了五級水平。

彈鋼琴需要一個字“韌”。需要你有一顆持之以恒的心，彈的時候手指要有柔韌性。對我來說，彈鋼琴是一種樂趣，在我手指尖下跳動出來的一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。我愛彈鋼琴，彈鋼琴能夠陶冶我的情操，能夠使我忘記一切煩惱。把彈鋼琴當作是一種樂趣的我終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績。在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎。全國少二電視藝術大賽上獲得優秀獎。

要想把英語學好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋的起來?所以，單詞必須要學習。在一個個涼快的夜晚，小朋友們盡情地在星空下玩耍，嬉戲。我在此時此刻正在背單詞、練發音。因此，我的英語成績才會像現在這樣好。

愛拼才會贏，告訴自己：“我——能——行!”

自我介紹作文850字篇6

我是一名四年級的小學生，今年10歲了。實話實說，我不是高富帥，黑黑的皮膚、烏黑發亮的頭發、小小的瓜子臉上有一雙小小的眼睛、大大的招風耳、還有一張一般不說話但一說起來就滔滔不絕的嘴巴。我的性格與我的屬相十分吻合，反差很大，有時內向到不行，有時卻格外開朗。人是矛盾的綜合體，我是人，也是個凡人，自然就有我的優缺點。

毫不夸張的說，我不是一無是處，優點如天上的繁星、多如牛毛，最大的優點就是愛讀書，而且讀起來格外認真，甚至有點癡迷，結果鬧出一些笑話來。我每天都會抽出時間來讀書，腦袋一扎進書里就很難回頭，除非爸爸媽媽用力推我或者在耳邊大喊，否則很難把握從書的海洋里喚醒。一天早飯后，我趴在床上津津有味地看書，不知不覺就到了吃午飯的時間，爸爸在餐廳叫了我好幾次，我居然毫無反應，爸爸只得到床邊推我才讓我回到了現實中。吃飯的時候，我還沒有從書中的`情景走出來，手中的筷子竟然把我最怕的辣椒放進嘴里，結果一聲慘叫讓我徹底清醒。爸爸略帶嗔怪的說：你真是個書呆子 。

是的，一見到書，我的身子就無法動彈，行動遲緩，像個呆子 ，但讀書給我帶來了快樂，帶來了知識，讓我的成績在班里名列前茅。

嘿，別老王賣瓜啦，我的優點很多，但缺點也不少。最突出的毛病是馬虎，這個毛病可把我害慘了。一次數學考試，由于準備充分，四十分鐘的試卷我僅用十幾分鐘就做完了，然后用了很長的時間來檢查，居然沒有發現任何問題，我不禁沾沾自喜，信心十足的交卷等待高滿分。結果試卷發下來，我以一分之差與滿分失之交臂，原來是五六三十被我寫成十三。這么低級的錯誤讓我在班上抬不起頭來，更讓我在一直提醒我細心的媽媽面前無地自容，真恨不得抽自己一個嘴巴，看來我必須得跟馬虎來個了斷、勢不兩立。

我明白我要留住優點、改正缺點，做爸爸媽媽的好孩子、老師的好學生、同學們的好榜樣，希望大家多多幫助。

自我介紹作文850字篇7

從小，我就有一個好朋友，她的名字叫做“自己”。她有著可愛的留海，一雙大大的眼睛，蓬松的短發，還有一張能說會道的嘴巴和略有些幼稚的心。

“我長大要當個作家!”“我也是!”

小時候，我們經常在一起玩，并立志長大以后也一起當上作家。我和她在一起的時候，每天都很無憂無慮——我們經常在一起沒心沒肺地傻笑;給媽媽搞破壞;表面嚴肅地罰站;在紙上畫出一幅又一幅圖畫……

“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低聲說。可我只是埋頭于作業和預習中，只好敷衍道：“過幾天吧……”

這是我上小學不久的時候，因為還沒有適應新環境，所以忙的焦頭爛額。于是，我和“自己”在一起的時間漸漸少了，我只是忙于學習，“自己”卻慢慢變得寡言少語，而我卻渾然不知，繼續冷淡著“自己”。

“你心里還有沒有我這個朋友?”“自己”神色黯淡地沖我吼道：“我還是你朋友嗎?”

“你在說什么啊?”我被“自己”突如其來的發泄弄得措手不及，呆呆地站在原地，什么都沒有說。

這是我上三年級的時候，最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了，只是好像看見我和“自己”之間有了距離與隔閡——我只知道，我即將失去這個朋友。不，不可以!我立刻起身去找“自己”，可是不管我怎么哄她，她都不肯理我，只是板著臉。我明白，我真的錯了，而且犯的錯很大，有可能很長時間都不能彌補。但是，時間不可倒流……

“我就要走了，你以后要好好的，不許哭……”“自己”的眼淚像斷了線的珠子從眼睛中流出來，劃過臉頰。已經五年級的我悔恨不已，想對她再次說道歉，卻發不出任何聲音，只能目送她離去。

當“自己”還有一步就要離開我時，我大喊：“不要走!我錯了，我真的錯了……不要走……”我拼命地喊叫，漸漸喊破了喉嚨，只能發出沙啞的聲音。“自己”連忙扔掉行李箱，快步沖了回來，眼神中流露出心疼的目光，訓斥我：“都說了你要好好的，怎么還屢教不改?”

我卻笑了，對她說：“只要你不走就行……我多喝水就會好的。”

“誰……誰說我不走了?”“自己”有些結巴地說：“我只是暫時住在這里而已……”

“我不會再讓你傷心了。”那時，我在心里暗暗發誓。

現在，“自己”已經在我家“暫住”了一年，我們又回到了小時候——

“自己”，我會讓你永遠是我的好朋友，一定!

自我介紹作文850字篇8

我今年八歲半了，是個聰明伶俐的小女孩。皮膚白白的，留著一頭烏黑光亮的長發；彎彎的眉毛下面有一雙長著翹翹睫毛的大眼睛；小巧的鼻子下面有一張嘟嘟的小嘴巴，一笑就露出了兩個小酒窩和一口潔白的牙齒。可是我有一個缺點：感情太脆弱了，動不動就愛哭。唉！可能因為我是女孩的原因吧。

暑假的一天，我們全家去北戴河游玩。到了那，我看見許多讓我大開眼界的稀罕東西：旋轉貝殼、頂天珊瑚……

我穿好泳衣，剛要跳到海里，“小愛，快來！來看！”媽媽叫道，我一轉身向媽媽跑去。“啊！，救命啊！”媽媽是讓我和一條大蟒蛇合影，我嚇得躲到媽媽身后。“沒關系，”媽媽笑著說，“來試試，這條蛇沒有毒！”我顫抖著坐在蟒蛇身邊，看著它，哇哇大哭起來。蟒蛇低下了頭，好像在對我說：“小女孩，我不會咬你的，放心吧！”“嗚嗚嗚”我和蟒蛇合了影，淚流滿面跑開了。聽到爸爸給媽媽埋怨道：“看，把她嚇哭了吧！”

那天，是我七歲生日，爸爸給我買了一個氣球，我玩得起勁得很，還故意把氣球假裝放跑。我們來到一個茂密的小樹林野餐。“去洗手啊！”爸爸提醒我。我依依不舍得把氣球掛在樹枝上，去洗手，我洗完手，感覺后脖子涼涼的，準是遇到了什么麻煩，我一路小跑回去，發現氣球不見了，這時我急的像被燒光毛的兔子，爸爸說剛才一陣風把氣球吹到樹上刮破了。“哇哇哇，我的氣球破了！”我心疼地大哭起來。

“真讓人煩！”我拿著試卷走回家。這次是期中考試，我數學考了99分，英語也考了99分，就是語文考了97.5分，因為這我沒當上特優生。媽媽遇見我，說：“唉，你看看，又粗心大意了吧！”我沒理媽媽，回了家。爸爸見我回了家又嘮叨起來：“你看看，這道題！”我叫起來：“那你能考97.5分嗎？”“這要認真，怎么考不好？”“我認真了啊！”“那你就是不會。”爸爸又拐到主題啦。我就因為差0.5分沒當上特優生，而郁悶地大哭了一場。

這就是我，愛哭鼻子的小女孩。

自我介紹作文850字篇9

我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求進取健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情景進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的職責。

我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達本事，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想歡樂要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。

我態度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，所以，我把做好學生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后應當怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發現自我的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

自我介紹作文850字篇10

大家好，我的名字叫__。

我是一個剛剛邁入__學大門的__新生，與眾多新生一樣，我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。

想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：我有一頭烏黑、清爽的短發，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個男孩子。

我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。

這也許算是我的優點吧!因為，從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續。

我可不是在吹牛：記得我剛從老家轉學到北京的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。

那時我已經四年級了，我這個人本來就要強，看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。

也就是在這時候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學，爭取超越他們!從那以后，我便開始為兌現自己的諾言付出努力：每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣，憑著我對英語的執著，我的英語成績慢慢的提高了，不知不覺中，我的英語成績已經名列前茅，這使得我別提有多高興了!同樣，這也印證了中國的一句古話：世上無難事，只怕有心人!你們說，是嗎沒有一個人是完美的，當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。

這個缺點已經伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。

可是，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關頭出現一些小錯誤。

我真的希望我可以改掉這個缺點，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人!我相信，總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我，一個相貌平平的我，一個堅持不懈地我，一個馬虎的我這就是我自己改改

自我介紹作文850字篇11

品名：陸冰蕾

性別：和媽媽一樣

生產日期：1994年12月18日

保質期：160年

脾氣：比較怪

有一次，媽媽和我一起學劍橋英語，有一個單詞我讀錯了，媽媽幫我糾正。我想：你平時對我那么嚴厲，今天我就來算算舊賬，氣氣你。于是，無論媽媽怎么教我，我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發紫，我才認真、準確地讀了出來。估計媽媽都快懷疑我的智商了。(此事得絕對保密，不然老媽知道，我的屁股不保!)

還有一回，我和爸爸在路上碰到一個人，爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒，還讓我叫叔叔。我一看，這人我沒見過，便脫口而出：“我不認識他。”接下來發生了什么事，大家一定想到了。

愛好：比較廣

最大的興趣是看書。每當一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的情節，我就成了一個小淚人兒;看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰;看到精彩的片段，我就會反復誦讀。

每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然，數學課上我也是全神貫注地把頭伸進抽屜......第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結果......

除了愛看書，我還愛畫畫、玩電腦、下棋......

缺點：比較多

說真的，有個詞語可以形容我，那就是—“心高氣傲”。我愛批評同學。有一次，我把蔣聰弄哭了，卻不以為意，因為他在自習課上講話，我讓他后面站一會兒，不準他做作業，他就哭了。后來媽媽知道了這件事，把我臭罵了一頓。于是我就想：明明是他錯了，怎么罵起我來了?現在想想：我并沒有權利對同學們“罰站”，下次可不能再這樣了。

特點：比較“牛”

這個“牛”是指愛吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一邊玩游戲，一邊心不在焉地說：“您肯定下不過我，連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡，何況您呢?要是我輸給您，就給您磕3個響頭。”結果，三下五除二，我就敗下陣來。、屢戰屢敗，最后一敗涂地，功虧一簣!

功能：比較全

打掃衛生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，按摩捶背，家里的律師、法官兼心理醫生......

這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。

自我介紹作文850字篇12

我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿易專業，經過四年的大學生涯錘煉，此刻即將畢業!

家庭經濟并不富裕我從小就養成了節儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一向渴望富裕的生活。可是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，僅有靠自我的努力才能創造出屬于自我的一片天空，所以我堅信天道酬勤。

記得小時候教師問我們將來想做什么，有人回答說當教師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自我確定了一個初級目標，正是這個大學夢一向激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大夢想的同學，我們一齊學習，一齊成長，一齊克服遇到的種.種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。中學時代讓我學到了很多，對于自我的人生，自我的事業，自我的夢想有了進一步的明確。也許時間并不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。

進入大學，我發現現實中的大學與自我想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個快速發展的社會。

大學讓我學會了如何去應對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發生都會有利和弊，僅有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。畢業在即，我也開始尋找適合自我的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業業踏踏實實的干才能充分顯示出自我的價值，才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。

在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自我的信念，不會放棄，做一個真真正正自我。相信自我就是成功的開始，我想我必須會成為一個全新的我，也繼續認真、踏實的走我自我的人生之路。