尊重作文素材大全
今天,陽光明媚,太陽公公給大地換上了一件金燦燦的薄紗衣,花兒綻放出快樂的笑臉,一切都是生機勃勃的。
可是,接下來發生的卻讓我大吃一驚,一位衣衫襤褸的叫花子,正在弓著腰找著地上的食物,他實在是太饑餓了,他一路弓著腰找,不久,便找到了一個“寶物”——一塊未拆包裝的餅干,他心想:這塊餅干一定是別人丟棄的吧,肯定是別人不要的吧,我吃掉吧!
正在叫花子準備拿起那塊餅干的時候,對面走來了一位穿著時髦的青年男子。那位男子朝著叫花子的那個方向走來,只見,那位青年十分光澤的皮鞋踩在了叫花子那雙烏黑粗糙的手指上,讓我意想不到。那位青年男子臉上露出得意洋洋的表情,說道:“我寧愿把我那塊餅干扔進垃圾箱里,也不要給你吃,你的地位低于垃圾箱,我可不想讓我那昂貴的餅干被你吃進里了你那骯臟的肚子,不要把我的餅干弄臟了”!話音剛落,青年男子就從叫花子的手中奪走了那塊昂貴的餅干,把那塊餅干扔進了不遠處的那個垃圾箱里,抬起高傲的頭消失在了茫茫的人海之中了。
那位叫花子,小小的自尊心受到了嚴重的打擊,他知道自己的地位始終都是低微的。他知道自己永遠也擺脫不了“貧窮”這兩個字。他知道自己永遠都不可能得到別人的尊重。他知道自己只能讓那個別人隨意踐踏。
然而,那位青年男子的一個小小的舉動,使叫花子的一生都生活在卑微的世界里,永遠都被別人踩在了腳下。請大家尊重,維護他們弱小的心靈。他們的地位在別人看來很低微,下賤,可他們也有尊嚴,不能隨意踐踏。每個人都是平等的,沒有什么貴賤之分。只有你尊重別人,別人才能尊重你,不要再讓叫花子活在低微的世界里。社會要給他們更多的關注。
尊重作文素材大全篇2
在我的快樂時光中,學會了許許多多的道理,就像天上無數的星星,數也數不清。我從里面選擇了一顆又紅又大的大星星,它在明亮的夜空中,閃閃發亮。我望著它,想起了我學會的許多道理,其中一樣那就是——學會尊重Dolly老師。
星期五的一個上午,最開心的一年一度有為大舞臺表演前的一段時間,那天陽光明媚,萬里無云,天公作美,讓人格外的溫暖,這是多么美好的一天呀!我們吃過美味得讓人回味無窮的早餐后,更加精神抖擻地走回教室。我們列成一條整齊的隊伍,就像氣勢浩大的軍隊一樣,雄偉壯觀。
第一節課是英語課。教英語的老師是我們班一位武功蓋世的高手Dolly老師,別看她嬌小玲瓏,她可是一位俠女,她的英語課可精彩了。當時,她給我們講第二單元的內容。她講得口若懸河,我們聽得津津有味,全班都在專心致志聽課。可她講了一半的時候,突然怒發沖冠,火冒三丈。我看著Dolly老師那烏云蓋頂似的臉色,就害怕極了。原來,有些同學國慶節英語作業未做好,其中一項作業就有我的名字。Dolly老師給一本本不達標的作業本給惹怒了,當輪到我的時候,她把作業本扔了過來。
“扔那么大力干嘛?”當時,我也有點生氣地嘟囔了一句。
“把書拿過來!”老師這時更生氣地對我說。
啪……Dolly老師又一次大力地把我的作業本扔在地上,我的心咯噔了一下。看著被扔來扔去的作業本,它好像就要被扔壞了。
“你算什么老師!”我完全惱怒了,突然蹦出一句粗口話。
說完這句話后,我看到Dolly老師的臉色突然變了,那溫柔的小眼睛閃爍著一絲絲悲傷的感覺。可是,我仍然倔強地認為自己沒有錯,徑自回到自己的座位。
我回到了座位,Dolly老師繼續講課,同學們繼續認真地聽課。可是老師她講課的聲音似乎沒有開始時的氣勢,好像有些難過。我心里百感交集,想了很多很多,Dolly老師雖然對我們非常嚴格,這說明她對我們的學習十分重視。嚴師出高徒,正因為她時刻希望我們做人做事保持專致負責的態度,我的英語成績才一直不錯。我居然沒有認識到自己的錯誤,甚至怒罵老師,我這不是愧對她的一片苦心嗎?
課后,我偷偷地跑到Dolly老師面前,當我望著全心全意為我的她,我的眼淚一下子哇啦地掉了下來,愧疚不已。
“Dolly老師,對不起!”我虔誠地向她補回這遲來的道歉。
這次對老師的不敬讓我又明白了一個道理:尊重他人是做人的基本美德,學會尊重別人,就是尊重自己。
尊重作文素材大全篇3
“尊老愛幼”,我想這個詞語大家應該不陌生吧!現在有許多已經成家立業的人嫌棄那些白發蒼蒼的老人麻煩,很多索性就拋棄他們實在是太過分了。難道老人就不應該得到尊重嗎?
風和日麗的一天,我邁著輕快的步伐回家,突然發現一位穿著清潔服的老奶奶正在空無一人的大街上孤零零地掃著地。我很詫異:“這位年紀這么大的骨瘦如柴的老奶奶,怎么會在這里掃地?看她臉上爬滿皺紋,眼里布滿血絲,掃著地都搖搖晃晃,肯定沒有好好休息,好可憐!”就在這時,老奶奶倒垃圾,掃帚掉在地上。我趕緊跑過去,拿起掃把遞給老奶奶。老奶奶笑著接過,卻又嘆了口氣,傷心地說:“如果我兒子有你一半乖就好了。”我手足無措,最后先溜走了。
晚上,我把這件事告訴媽媽。媽媽聽了,收起笑臉,有好一會兒沒說話。我死纏著媽媽,終于知道了事情的前因后果。這位老奶奶只有一個兒子,他們的家境雖然不是很好,但她娘倆還是挺過來了。后來,兒子長大結婚后,覺得老奶奶在他們家白吃白住,認為她是個累贅。于是兒子留下一封信,說要和老奶奶一刀兩斷后,就遠走他鄉了,留下孤苦伶仃的老奶奶一個人。我聽完,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,一起涌上來,真不是滋味。睡覺時,我腦中一直浮現著老奶奶傷心的模樣,耳中一直響起老奶奶的那句話。我咬牙切齒,那個兒子真不是人,一點也不會尊敬老人,太過分了。第二天,我下樓去找老奶奶時,沒有看見她。第三天,第四天,在那條大街上,我再也沒見過那個穿著清潔服,瘦弱的身影....
尊敬老人,難道有那么難嗎?希望有一天,我再也不會看見有孤苦伶仃的老人在街上徘徊著。
尊重作文素材大全篇4
歷史是一段長長的有始無終的距離,在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示,在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書??
從“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”中,我們看到了人們對愛國詩人的尊重,五月的汨羅江水為屈原而清,魚兒為他而游,人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過。人們尊重這位偉大的愛國詩人,更尊重著那貫穿人類血脈始終的歷史。
歷史的風雨早已蕩滌了風波亭上的點點殘血;也早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。但是,那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中,永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情,懷著滿腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下,這是對歷史的尊重,也是對偉大的人類的尊重。
“歸隱田園,遙望南山”“狂傲不羈,云游天下”“憂國憂民,顛沛流離”這些都是歷史的見證。它們出自一位位偉大的詩人之手,他們留下了千百篇詩作,編織出歷史的輪廓,他們寫出了一句句佳句名言,在人們的心中傳遍。對歷史的尊重,是對文明的繼承,是對現實的審視。
“天生我才必有用,千金散盡還復來”的自信,“少無適俗韻,性本愛丘山”的性情,“窮且益堅,不墜青云之志”的堅忍,“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”的精神,這些都是人們對歷史的繼承,因為我們尊重歷史。因為尊重歷史,“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學的人們,也才有了今天的“截斷巫山云雨”的葛洲壩,也才托起了“神舟號”遨游神秘的宇宙。
尊重歷史,中國人銘記著那慘不忍睹的一幕,“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼,捂著自己的耳朵,用自己那雙骯臟的手重新“編寫”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請尊重歷史,尊重死去的人們,尊重我們的民族。
歷史的車輪滾到了今天,留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印??
尊重作文素材大全篇5
我認為人與人之間的尊重是必要的。尊重不應該有性別、老幼、種族、地位、的差異,應該對每一個人都一視同仁,都給予足夠的尊重。
那天,我和媽媽去逛街,走進一家服裝店,店內有一位服務員姐姐姐,姐姐一看見有客人進了店連忙上前迎接。
我和媽媽各自在店里逛了起來,那位姐姐緊跟著媽媽的步伐,雙手疊著放在腹前,微微弓著身子,臉上噙著笑意,兩只眼睛彎成了兩個小月牙,嘴角向上勾著,一邊微笑一邊語調溫柔的媽媽介紹自家服裝,連我都不由得看的入了迷,心想:“這個姐姐可真美。”
過一會兒,姐姐跟媽媽介紹的差不多了,轉頭看見我在一旁將衣服一件件的拿出來欣賞又再一件一件的放回原處,眼眸中閃過一絲不快,轉身大步向我走來。臉上溫暖的笑容逐漸消逝,冰冷的臉頰上只剩下一抹嫌棄的神色。
姐姐大步走到了我身后,一件件的將我剛放進去的衣服重新拿了出來,用一只手拿著衣架,另一只手輕輕的上下拍打著衣服,好似上面粘上了臟東西。姐姐將衣服一件件的拿出來整理一番又放了進去,一邊放還不忘埋怨的瞥了我幾眼,好似在向我控訴:“不買干嘛要動它們!弄臟了弄皺了可怎么辦!”我不禁白了她一眼,坐到旁邊的沙發上,心想:“這個姐姐怎么這樣,不就是看了看衣服,本來放出來就是給人看的。我媽在那邊碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重。”
另一邊媽媽挑好了衣服問我意見,姐姐見狀急忙臉上堆著笑,小碎步的跑了過去,對媽媽說:“誒呦您可真會挑,我們家這幾件衣服賣的可好了,穿上特別顯身材……誒呦您穿上這件太好看了!這件衣服太適合您了!”我在一旁聽著不由諷刺一笑“真會變臉”。
因為我說不好看媽媽最終沒有將衣服買下來。那個姐姐見我們不買了,臉上的笑容立即消失的無影無蹤扭著身子回柜臺看手機去了,連歡迎下次光臨都沒有說。
經過這件事后我更加深刻的體會到了做人真的要懂得如何尊重他人,真的要對每一個人都抱有尊敬的態度,不可蔑視任何人甚至任何生物。
尊重作文素材大全篇6
在生活中,尊重是無處不在的,尊重就像是一串糖葫蘆,讓人吃下去的時候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,讓人聞一下后心神沉醉;尊重就像是一支筆,為鼓勵別人,增加了無限的學習動力……而有的時候,尊重卻是一株救命的稻草,是那樣的重要。
我曾看過這樣一個故事。在五年級二班里,新轉來了一位同學,可與其他同學不同的是這個同學天生左手長了六根手指。剛開始班里沒有人知道這個事情,因為沒有人關注過他,忽然有一天,他的'同桌發現了這個天大的秘密,然后這件事很快傳遍了全班,又飛一樣的速度傳遍了全校。
當他默默地一個人走在操場上時,同學們都嘲笑他是一個怪人,有人竟然故意去挑釁他,碰他的手指。旁邊的同學看不下去了,勸說道:“好了好了,別看了,你們這樣是不尊重別人的表現!”就在這時,可怕的事情發生了,男孩沖進教室當著全班同學的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來!大家都驚呆了……
由于我們的不尊重,這個男孩才會有自殘的行為,他在自尊心嚴重受到傷害后,又如此嚴重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關懷和理解,多一份尊重,這位同學一定不會這樣!
不尊重別人的行為就是一把利劍,也許在我們無意中,就會傷害到別人。尊重是相互的,要想得到別人的尊重,你必須學會尊重別人!
尊重作文素材大全篇7
我有許多同學,他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友,我們一起上學,課后一起參加集體活動,其中我最尊重的同學是唐紅哲。
他是三年級轉到我們班上來的,他個子不高,留著短發,有點瘦,一雙濃眉大眼,下面有一個扁扁的鼻子,說話快快的,走路也是快快的,就象一陣風從你身邊吹過。
他樂于助人,總是熱心幫助同學,成績好,同時我還告訴一個小秘密噢。他做完功課沒人陪他玩的時候,喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學習機,同時他還愛玩電腦游戲,那玩得可好了,如:賽爾號呀,植物大戰僵尸呀,美食大戰老鼠等等。但他偶爾會犯一些小錯誤,如上課有些時候開小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一次,老師叫他和幾個同學一起做清潔,然后“開會”,老師讓他輔導一個成績不太好的學生,并說:“你肯定行的”。他輔導我們班的同學張旭洋,成績不太好的學生也是從一個差的學校轉來的,跟不上我們,所以成績不太好。他還是細心、耐心的給他講解,就這樣持續了幾天,終于考試了,分數被揭曉后,成績不太好的學生居然考了八十多分,提高了二十多分,他好不容易才松了一口氣,臉上露出一副傻笑。當老師表揚他的時,他謙虛的說:“這全都靠老師,因為所有的知識都是從老師那里學來的,如果沒有老師,他也不會變得那么優秀。自然也幫不到其他同學。”
他是一個熱情開朗、優秀聰明、做事細心的男孩子,他總是被老師叫去做這個,做那個。忙的就快要“喘不過氣來”了,而且他每次有優秀的事,總要把把比較“傻”的笑容綻放出來,使人不禁想溶入其中。
他就是一個我最敬佩的同學——唐紅哲。
尊重作文素材大全篇8
人人都渴望得到尊重,同時也需要互相尊重。而有些人卻偏偏只要求別人尊重他,他從來不尊重別人。對別人頤指氣使,實際是貶低了自身的價值。你不尊重別人,別人也會效仿你的,到頭來搬起石頭砸自己的腳!
心理學認為,人們對尊重的需要分為兩類,即自尊和來自他人的尊重。尊重自己就是維護人格的尊嚴。自尊包括對獲得信心、能力、本領、成就、獨立和自由的愿望。尊重他人就是尊重他人的選擇,不強求他人按自己的愛好、習慣去生活、行事。尊重是交往雙方的互動行為。古人說過:“敬人者,人恒敬之。”俗話說得好:“你敬我一尺,我敬你一丈”。
自尊,一要尊重自身,嚴于律己,站有站相,坐有坐相,衣著整齊,言談和藹。二要尊重自己的職業,知識能改變命運。要有一技之長。不論做什么工作只要能做好,就是對社會、對國家的貢獻,別人就會尊重你。三要尊重你所在的單位。有教養的人不能說單位、本職業的壞話,家丑不可外揚。做人要有個底限,說是非者,必是是非人。這“三要”構成了一個人的自尊。
尊重別人,否則也得不到別人的尊重。1、尊重上級是一種天職。下級服從上級,全黨服從中央,令行禁止,這是現代管理的基本要求。2、尊重同事是一種本分。現代社會強調團隊精神,合作藝術。一項任務、一件事情的完成,往往靠的是集體的智慧、大家的力量。3、尊重下級是一種美德。紅花需要綠葉輔佐。4、尊重所有的人是一種教養。尊重所有人有助于人際關系的安全,有助于交際溝通。
尊重作文素材大全篇9
假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的心靈是一個黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開尊重.
可以這樣說,,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.
試想,一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問:
德國著名音樂家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛的小女孩,在與小女孩的談了一會兒才知道,是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的特長,她才賭氣跑出家來的.于是華爾站起來說:”回去告訴你父母,今天和你談話的是德國音樂家華爾!”誰知道小女孩也立即起身對他說:”回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩!”這件事讓華爾十分震撼,自言自語的說:”今天是我錯了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學會字謙啊!”
所以說,尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.
尊重作文素材大全篇10
尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的'心境,去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!