我的母校650字作文
過了一段日子，我有了新的想法，我時(shí)常告訴自己：不要等著生活來適應(yīng)你，而要學(xué)著自己去適應(yīng)生活。于是，我開始慢慢地改變，每天都對(duì)著太陽微笑，每天都勇敢的接受新的挑戰(zhàn)。
成長中又多了一份感動(dòng)，這份感動(dòng)來源于母校的每一位老師。尊敬的老師們，如果沒有你們，就沒有母校的今天;如果沒有你們，就不會(huì)有這么多優(yōu)秀的學(xué)生。是你們傳授給我們這么多的知識(shí)，是你們教會(huì)我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難，是你們告訴我們?cè)鯓尤ケＷo(hù)生態(tài)環(huán)境，是你們讓我們懂得如何去尊重大人才會(huì)得到大人的鼓勵(lì)、支持、幫助、夸獎(jiǎng)、疼愛和喜歡。
漸漸地，我愛上了這所學(xué)校。
母校是我成長的一個(gè)平臺(tái)，是一個(gè)值得我珍惜、愛護(hù)、留戀的地方。我把母校當(dāng)成我們的家，而老師就是我們的再生父母。在學(xué)校聽老師的話，在家聽父母的話。我們要做老師的好學(xué)生，父母的好孩子。
成為母校一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想。我將為著我的夢(mèng)想不懈地拼搏和奮斗。
我常常不理解班里的一些同學(xué)，他們總是三番五次的惹我們的語文老師生氣，可是老師并沒有跟他們計(jì)較，給了他們一次又一次改正的機(jī)會(huì)，還耐心地向他們?cè)V說著讀書的重要性。
母校里的老師，你們是偉大的，在黑暗的學(xué)習(xí)里，你們用嘴巴說亮我們的心;在很累的日子里，你們又不辭辛勞地給我們傳達(dá)知識(shí)，還叫我們要牢牢地記在心里。
我愛我的母校，也愛母校里的老師。
我的母校650字作文篇2
在這個(gè)梔子花開的七月，離別悄悄來臨。從學(xué)前班到六年級(jí)，“棲鳳”與我相守了七年。它見證了我的成長，從一個(gè)幼稚的兒童逐漸成長成了一個(gè)懂事的少年。而今，我要和它說再見了。
回首過去，七年的時(shí)光歷歷在目。忘不了，母校的一草一木。這里的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語，每一間教室都存留了我們奮斗的身影，甚至這一方小小的天空都寄托著我們對(duì)于未來的憧憬。
忘不了，母校的每一位老師。是您用自己的青春無私地陪伴著我，接納我的幼稚，包容我的錯(cuò)誤。您是春風(fēng)、是細(xì)雨、是陽光，滋潤著我們這群幼苗。我一定會(huì)牢記老師們的諄諄教誨，不負(fù)老師們的殷殷期望。
忘不了，母校的每一同學(xué)。是他們，給了我最歡樂的時(shí)光。還記得昱希那靦腆的笑容，峰哥做出的傻事，堪堪打籃球時(shí)那帥氣的身影……不覺間，我已習(xí)慣了宿舍的生活，雖然每到周五，我都?xì)w心似箭;我已習(xí)慣了每個(gè)晚上的臥談會(huì)，雖然經(jīng)常因?yàn)榫蛯嫾o(jì)律被批評(píng);習(xí)慣了大家對(duì)趣事美食分享，習(xí)慣了吃飯時(shí)永遠(yuǎn)是別人的最香，下雨時(shí)永遠(yuǎn)用的是好友的小傘，習(xí)慣了每天的朝夕相處。只是，這一別，也不知多久才能相見了。
散學(xué)的鐘聲敲響，那些荒.唐的，搞笑的，憂郁的，喜悅的，憤怒的，輕松的時(shí)光都將一去不復(fù)返。再見了，我的鐵哥們。我們同過的窗，睡過的床，走過的小路，即將永遠(yuǎn)的封存在我的心中。
再見了，我的老師們。愿你們工作順利，身體健康。
我的母校650字作文篇3
邁著輕快的腳步告別了我快樂成長的搖籃——納卡小學(xué)。跨進(jìn)了中學(xué)的大門，至今腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出母校的身影。
每當(dāng)教室里傳來瑯瑯的書聲時(shí)，仿佛聽見母校傳來溫馨的呼喚。使我情不自禁的回想起童年時(shí)在母校的學(xué)習(xí)時(shí)光。
鈴聲一響，教室里一片鴉雀無聲，老師在教室認(rèn)真而又細(xì)致的講課，聰明伶俐的同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后地回答老師所提的問題，讓臺(tái)上的老師常帶著滿意的笑容。此情此景深深地影響著我的成長。
母校里栽滿了各種花草樹木。校園的中央有兩個(gè)大小形狀完全一致的魚塘，塘里有各種魚兒，塘邊圍繞著一些嫩綠的柳樹。這些柳樹好像是魚塘的守護(hù)者一樣，保護(hù)著魚塘。在春光明媚的日子里，可以在柳樹下看書寫字，一陣微風(fēng)輕輕吹來，吹動(dòng)了彎彎下垂的柳枝，柳枝在微風(fēng)中撫摸著我的臉，讓我感受到母親一般的關(guān)懷。細(xì)細(xì)一看，塘里還會(huì)露出魚兒的嘴，它們吞吐著水，一串串水珠從魚兒的嘴里出來，被人一嚇，魚兒鉆進(jìn)水里，只見水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。
忘不了母校舉行的釣魚比賽。同學(xué)們舉著魚桿迫不急待地等候老師的口令。老師看著表極其認(rèn)真地?cái)?shù)著“10、9、8、7……0，開始”，同學(xué)們專心致志的釣著塘里的魚，如果沒有耐心魚是釣不上來的。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了我的耐心。曾有多少次，母校舉行的各種活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都給予我極大的快樂，讓我念念不忘。
這就是我們的母校，啊!母校，你在我心中是最偉大的，如果沒有你的哺育，沒有你培養(yǎng)，我能在初中里繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?童年時(shí)黃金般珍貴的時(shí)光讓我留戀。現(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了，為了遠(yuǎn)大的理想，我要更加努力學(xué)習(xí)，向高一級(jí)學(xué)校進(jìn)軍，回報(bào)母校的恩情。
我的母校650字作文篇4
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的世界。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，光陰似箭，日月如梭……多少形容時(shí)間流逝的辭藻，都曾讓我覺得浮夸。可當(dāng)短暫的三年真的快結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的流逝得太快，快到我們來不及多做停留。對(duì)于母校，我想我們還有太多的話來不及訴說。
有時(shí)候，忘了自己是懷著怎樣的心情來到了這個(gè)學(xué)校，忘了究竟是如何踏上這奇妙的旅程。剛開始的我們，對(duì)每一個(gè)老師都充滿了好奇，好奇他們的名字，好奇他們的性格。我們嘗試著熟悉每一位同學(xué)，嘗試著適應(yīng)新的校園生活。后來我們成長了，也熟絡(luò)了，共同度過了那些美好的時(shí)光。在操場(chǎng)上共同揮灑汗水，在課堂上共享愉悅時(shí)光，在節(jié)日晚會(huì)上共同放聲大笑……這些已經(jīng)過去的畫面，在我的腦海里飛速旋轉(zhuǎn)，再度上演。
這幾年，我覺得我也改變了許多，剛來校園時(shí)，我很內(nèi)向，每當(dāng)老師提我回答問題，我臉特別紅，心跳加速，不敢大膽發(fā)言。后來經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，我漸漸的變得膽大起來，回答問題時(shí)，我能夠做到大聲回答。這是母校給予我教會(huì)我的勇敢。謝謝你我的母校。
或許，母校值得我感謝的不止是這些。我們?cè)J(rèn)為，青春迷茫，路途遙遠(yuǎn)。可我們卻在母校追逐著前進(jìn)的方向。那些帶有青春記號(hào)的獨(dú)特回憶，也是因?yàn)槟感２旁谀X海里扎下了深深的根。
母校，感謝你。感謝你為我們這些學(xué)子創(chuàng)造了青春記憶的美好畫面，感謝你賦予我們精神財(cái)富，感謝你讓我們擁有獨(dú)特的青春回憶!
我的母校650字作文篇5
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年里，我們與親愛的母校，度過了既難忘又快樂、既有笑也有淚的日子，我們?cè)谀木暮亲o(hù)下，從懵懂的孩童，變成為了有理想、有抱負(fù)的青少年。
桃花凋謝，有再綻放的時(shí)候;燕子南飛，有再回來的時(shí)候;小草枯萎，有再綠的時(shí)候。可是母校呀，我何時(shí)才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后，我只能站在校外的欄桿旁，凝視著這座美麗的校園，自豪地說：“這是我的母校”。是啊!一年級(jí)天真的我，背著小書包，第一次踏進(jìn)校門時(shí)，心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆，花開花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級(jí)，懵懂的三年級(jí)，瘋傻的四年級(jí)，結(jié)識(shí)了許多義友，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我們就像一只干癟的海綿，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖。
在操場(chǎng)上，我揮灑過汗水、淚水;在跑道上，我奔跑過跳躍過;在草坪上，我嬉笑過追逐過;整個(gè)操場(chǎng)都遍布著我們的足跡，讓我收獲過失敗和成功，每一次活動(dòng)都使我變得更加成熟更加堅(jiān)強(qiáng)。教室里，窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書聲，教室的黑板面上“傷痕累累”，每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘，而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣陶d?
母校啊，我們是親密的伙伴，是要好的朋友，我也不想離開你。可是鳥兒羽翼豐滿后，要沖上云霄;蒲公英成熟后也會(huì)背井離鄉(xiāng)，在外飄蕩。而我也要再次背起書包，遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級(jí)時(shí)惴惴不安的緊張感又涌上心頭，親愛的母校啊，您能再幫我一次嗎?
晚風(fēng)吹來思戀，秋月送走的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋六月炎夏，六年往事如煙，美好的回憶永駐。
我的母校650字作文篇6
如煙的往事早在不經(jīng)意間流逝而過，是的!我畢業(yè)了。在六年的光陰中，我有滿肚子的話想說，卻又說不出。
我還清楚地記得，一年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)美麗的尚美園。起初，我還和爸爸媽媽一起擔(dān)心過，擔(dān)心突然到新學(xué)校是否會(huì)適應(yīng)這兒的學(xué)習(xí)氛圍。后來，我們才發(fā)現(xiàn)，這些擔(dān)心完完全全是多余的。
短短的一年時(shí)間，我學(xué)到了許多的知識(shí)，也擁有了許多樂趣。猶記得上半學(xué)年剛結(jié)束，我甚至還沒有好好體會(huì)和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臉啡ぃ倬偷絹砹耍皼]過多久就會(huì)再見面的。”我這樣安慰自己。可是，一場(chǎng)飛來橫禍——新型冠狀病毒打擊了我，我從來沒有想過平日里最令人期待的寒假也會(huì)變得令人厭惡。原本25天的寒假直接延長到了80天!幸好，那時(shí)候還有老師熟悉的聲音每天陪伴著我，還有學(xué)校精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)讓我過得充實(shí)快樂!
終于開學(xué)了，可是，還沒好好享受，怎么就期末了……
現(xiàn)在，我正在畢業(yè)典禮的后臺(tái)做準(zhǔn)備。這次，我有幸參加詩歌朗誦《明天，我們畢業(yè)》，我既緊張又興奮，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。到我們上場(chǎng)了，“夜晚，辦公室里，燈，還在亮著”。讀完，我閉上了眼睛，阻擋著淚水的滴落，這不就是老師們的真實(shí)寫照嗎?老師對(duì)我們的關(guān)心、付出，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)缀跏呛艉爸袄蠋煟覀儧]有辜負(fù)您的期望!”這就是我要對(duì)母校、對(duì)老師的表白。如雷貫耳的掌聲響了起來，我長舒一口氣，心中卻還是悶悶的。畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們回到了班級(jí)，我心不甘情不愿地收拾東西準(zhǔn)備放學(xué)，數(shù)學(xué)老師來和我們告別，我的心更加沉重了，我們排著隊(duì)來到大門口，這可能是我們最后一次走這扇大門了。咦?那是……王校長、英語老師、美術(shù)老師、音樂老師……所有老師都來向我們告別!我灰蒙蒙的眼睛頓時(shí)明亮起來。
也許媽媽說得對(duì)，結(jié)束，只不過是一個(gè)新的開始。
我的母校650字作文篇7
光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間分分秒秒的流逝，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將離開母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門，可我的生命與您緊緊相連。在即將離開您之前，我有千言萬語想對(duì)您傾訴。您陪伴我度過的六個(gè)年頭，是多么漫長，但自從有了您，這六年又是那么短暫。回想起這段時(shí)光，我心里充滿了感激之情，感謝您六年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
母校，我想對(duì)您說——我感謝您給我提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。每當(dāng)我踏入學(xué)校，耳畔傳來的不是朗朗的讀書聲，就是老師熱情洋溢的講課聲。是您讓我能置身于這安靜而又舒適的課堂里有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
母校，我想對(duì)您說——我感謝您讓我在這里結(jié)交了許許多多的朋友，讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，是他們提醒我，讓我知道“人外有人，天外有天”，這并不是最好，我們還可以超越，使我再次發(fā)奮努力;當(dāng)我自卑傷心時(shí)，是他們鼓勵(lì)我“世上無難事，只怕有心人”，讓我知道還有希望，還可以走出困境，使我再次積極拼搏。
母校，我想對(duì)您說——我感謝您讓我遇到了很多好的老師。不論何時(shí)，老師總是給我引路的明燈。在我徘徊時(shí)，為我指引方向;在我迷茫時(shí)，為我點(diǎn)撥解惑。在我失落時(shí)，為我加油鼓氣……我們口口聲聲說，我們學(xué)習(xí)是多么多么的辛苦，其實(shí)我們的老師時(shí)刻關(guān)注著我們、陪伴著我們，老師們才是最辛苦的。我想說謝謝老師們!
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，母校像一個(gè)凝聚歡樂的儲(chǔ)蓄罐一樣，把六年來所有的歡樂都聚集到了一起，帶給了我無窮的樂趣……在這里，我想對(duì)母校說——謝謝您!
我的母校650字作文篇8
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多事情，而六年的小學(xué)生活更是讓人依戀，回想起來一切都是那么的難忘……難忘同學(xué)的笑臉，難忘一同玩耍的伙伴，難忘美麗的校園，更難忘老師的諄諄教誨。
驀然回首，小學(xué)六年的時(shí)光，仿佛只是剛剛過去的昨天。昨天有我們?cè)诳紙?chǎng)上的思考，昨天，有我們?cè)诤铣械母杪?昨天有我們?cè)谡n堂上的爭辯。每天早晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀;到了第二節(jié)大課間的時(shí)候，集合曲一響，同學(xué)們迅速排隊(duì)，依次下樓。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……
一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。在各項(xiàng)比賽中，場(chǎng)邊同學(xué)的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上參賽的選手們竭盡全力，奮勇爭先。友誼第一，比賽第二;是對(duì)手，又是朋友……校運(yùn)會(huì)，既是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)，又是友誼的盛宴—這，就是我熟悉的、永遠(yuǎn)難忘的小學(xué)生活。
經(jīng)歷了六年的春夏秋冬，春風(fēng)吹綠了我們的母校，夏雨淋濕了我們的母校，秋葉飄零，冬雪茫茫，母校給我們留下了那么多美麗的時(shí)光，那么多美好的回憶，至今想起，一幕幕如在眼前，揮之不去。是的，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影。
每天清晨，當(dāng)我輕輕走進(jìn)校園，聽見瑯瑯的讀書聲，就深感這聲音是多么的悅耳，讓我頓時(shí)感悟到知識(shí)的力量。臨別之際，我要深深感謝母校的各位老師，哺育了我們這么多的幼苗。臨別之際，請(qǐng)讓我向母校再敬一次少先隊(duì)的隊(duì)禮，祝愿我們的母校四季風(fēng)景如畫，更祝愿我們的各位老師身體健康，萬事如意
我的母校650字作文篇9
母校，一個(gè)多么親切的名字。母親般溫柔似水，又如父親那樣穩(wěn)如泰山。在這里僅僅幾棟簡樸的教室，卻讓我們春風(fēng)得意，流露出血一般的真情實(shí)感……
當(dāng)邁進(jìn)校門的那一瞬，就注定被她無微不至地哺養(yǎng)。在那里，仿佛四季都是春暖花開，老師一字一句淌著汗教我們：a、o、e……
紅旗的一角就是我們胸前的紅領(lǐng)巾，“五十六個(gè)民族、五十六朵花，咱們應(yīng)當(dāng)像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)有愛……”記不清聽過多少遍了，亦不知牢記于心多少次……我只知道成千上萬的充滿正能量的話在骨子里流淌罷了：如黃河，猛龍過江;如長江，奔騰不息。
在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在墻上，笑臉、笑話、搞笑歪歌都橫七豎八地在上面，怪了，奇了，那墻似乎在天真地笑，和我們一樣童顏無忌地笑。戒尺，刻滿了手掌印;墻角，疊滿了腳印;桌面，有淚水的痕跡;跑道上便有摔倒的印記與重新站起抖去的塵土;操場(chǎng)上，我們?cè)跉g聲笑語中追逐打鬧的身影永遠(yuǎn)刻在其中……
早晨哼著小歌，蹦蹦跳跳地來學(xué)校。幾棵飽經(jīng)滄桑的大榕樹像老爺爺在門口守衛(wèi)著我們的安全，詩情畫意的文化長廊似變戲法的大花臉……
我們?cè)谀感６冗^了無憂無慮的童年，又在這里留下歲月的足跡，曾經(jīng)滿身泥巴的“芙蓉”經(jīng)“清水”的洗煉，清新而成熟。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活似乎是一場(chǎng)夢(mèng)，銷縱即逝，還沒來得及領(lǐng)悟，便一只腳將邁進(jìn)中學(xué)的大門，在按下快門的那一刻，“小學(xué)生活”便印在那不盡的回憶的相片上……
我不知道我給母校多少，卻知母校給我多少……
我的母校650字作文篇10
日月如梭，寒來暑往，六年的時(shí)間厚度也敵不過歲月的消磨，如今已變成薄薄一片，漸漸透出了學(xué)生時(shí)代的下一章節(jié)，我知道，小學(xué)留給我的時(shí)間不多了。
如今走在母校的校園，感覺一切都那么美好，黑瓦上的青苔，花壇邊的薄灰，旗桿上飄飄的五星紅旗，操場(chǎng)上醒目的跑道，一切都是那么親切。
回憶起六年的時(shí)光，最先跳出腦海的，是操場(chǎng)上那震耳欲聾的吶喊聲。
那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我唯一參加過的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常緊張地站在候場(chǎng)處，200米不是我的強(qiáng)項(xiàng)，看著其他選手摩拳擦掌，我的心里七上八下。終于輪到我上場(chǎng)了，我突然聽到一片熟悉的吶喊聲，我回頭望了望自己的班級(jí)，大家都站了起來，揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾，熱切地望著我，齊聲喊著：“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈，加油!不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，一定要給班級(jí)加分!我暗暗下著決心。
“啪!”我像離弦的箭一般沖了出去，一時(shí)間遙遙領(lǐng)先，沒有對(duì)手趕上來，我不禁一陣得意。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了，胸口也憋悶得要命，頭也開始疼起來，腳步就慢了下來。
“刷——”一個(gè)對(duì)手超過了我，“刷——”又是一個(gè)，我心里著急起來，顧不上身體的不適了。“加油!加油!”不知道是哪個(gè)班在喊，我又一個(gè)激靈，腦子里全是我們班為我吶喊的畫面，不能讓大家失望啊!拼了!我心里發(fā)出嘶吼，步伐不由加快了，我緊盯著前面的對(duì)手，一個(gè)，兩個(gè)，超過去了!50米，20米，10米，沖刺!沖過終點(diǎn)線后，我癱倒在地上，陽光有些刺眼地照在我臉上，汗水不斷地流淌下來，心里卻異常地驕傲和甜蜜。
這樣的記憶片段還有很多，它們?nèi)缫槐居凹看畏此鼈儯记逦萌缤l(fā)生在昨天。最近我總是不自覺地去翻看這本影集，因?yàn)槲抑溃謩e的日子近了，我要好好地和母校告別。
我的母校650字作文篇11
高高的龍眼樹，寬闊的大操場(chǎng)，美麗的教學(xué)樓，這就是我們的母校。“鳳鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想起母校六年的小學(xué)生活。
首先我要感謝您，母校!母校帶給了我們?cè)S許多多的歡樂。記得今年“六一”兒童節(jié)舉行了游園活動(dòng)。活動(dòng)一開始，我趕緊跑到“投圈”這個(gè)游戲的地方排隊(duì)，前面的隊(duì)伍排成了一條長龍，我等了好久，終于到我了。我小心翼翼地投過去，投中了，我得了兩顆糖，太開心了!母校啊，您帶給我的歡樂，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
其次我要感謝您，老師!在教過我的眾多老師中，留給我印象最深的是潘老師，是她教會(huì)了我不怕挫折，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，十分傷心。潘老師看見了走過來安慰我：“沒關(guān)系，這次考試考不好，下次繼續(xù)努力，失敗乃是成功之母，別灰心!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我會(huì)努力的。”后來我更認(rèn)真地聽課，取得了優(yōu)異的成績。老師啊!感謝您對(duì)我一個(gè)鼓勵(lì)!
最后我要感謝你同學(xué)!在這六年的生活里我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，早就是情同手足的兄弟姐妹了。記得有一次放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，電閃雷鳴。可是我卻偏偏沒帶傘，只好孤零零地坐在教室里，這時(shí)我的好朋友走過來說：“我撐雨傘送你回家吧!”我像抓住了一根救命稻草似地使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。她把我送回家，當(dāng)我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的衣服濕了一大半，而我的衣服卻是干的!我這才明白，她用雨傘為我擋雨，自己卻淋雨，想到這我的心情久久不能平靜……同學(xué)感謝你帶給我溫暖，在我最困難時(shí)幫助我，愿我們友誼永存!
六年后的今天，我即將離開母校。忘不了美麗的母校，忘不了敬愛的老師，忘不了可愛的同學(xué)……千言萬語匯成一句話“感謝您，母校!”
我的母校650字作文篇12
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，校園里的一草一木、一沙一石都能勾起我對(duì)往事的美好回憶。
感謝您!我敬愛的老師!是您，教會(huì)了我做一個(gè)有用的人;是您，教會(huì)了我許多的知識(shí);是您，在我遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我不要害怕挫折，要勇敢地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。那一次，因?yàn)槲邑澩妫鳂I(yè)一字沒動(dòng)就上交。李老師生氣地說：“請(qǐng)你不要把學(xué)習(xí)拋到九霄云外去，你喜歡學(xué)知識(shí)，知識(shí)就會(huì)往你的腦子里鉆。相反，你嫌棄知識(shí)，知識(shí)也同樣嫌棄你的”我看著老師那嚴(yán)肅的表情，慚愧地低下頭。從此以后，我再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。如果說，我們是桃花李花，那老師便是默默奉獻(xiàn)的樹根。啊!敬愛的老師，感謝您，對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
感謝你!可親的同學(xué)們!忘不了與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起做操，在教室里一起學(xué)習(xí)，在龍眼樹下一起做游戲，我們相親相愛，親如兄妹。有一次，我在座位上做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道有關(guān)路程的應(yīng)用題，我絞盡腦汁還是沒有算出來。小群耐心地給我講解，在她的幫助下，我終于把這只‘?dāng)r路虎’打敗了，如果說，教室是一個(gè)蜂巢，那我們便是快樂的小蜜蜂，一起辛勤又快樂的儲(chǔ)積著蜜。可親的同學(xué)們，謝謝你的幫助。
感謝您!我的母校!忘不了那母校開展的各種各樣的活動(dòng)。看，培養(yǎng)日常良好行為習(xí)慣的“流動(dòng)紅旗”比賽，鍛煉身體的大課間，展示自我的文藝匯演……“六一”前一天，在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的“游園活動(dòng)”，那時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。同學(xué)們都參加活動(dòng)，大家玩的不亦樂乎，校園里充滿了歡聲笑語。如果說，校園是一座生機(jī)勃勃的鳥島，那我們便是島上飛翔的小鳥。
啊!母校，我要深深地，深深地感謝您!我愛您!培育了我六年的母校!