多年前，我因意外受傷而住進(jìn)了醫(yī)院，那段時(shí)間真是萬(wàn)般難熬，得知我的腳不能再站起時(shí)，我的心幾乎是奔潰的。我靜靜地躺在病床上，絕望地望著窗外，看著樹(shù)葉慢慢凋零，等著自己慢慢走向病魔深處，我的眼淚又一次流下。這時(shí)，有一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)到和我一個(gè)病房，她全身上下散發(fā)著光芒，不停地微笑著。最后，我得知她是一個(gè)帶有白血病的女孩。我不知不覺(jué)得朝她望去，只見(jiàn)她拿著布娃娃在玩耍，我有點(diǎn)疑惑問(wèn)道：“小妹妹，你還有心情玩，你不怕離開(kāi)這個(gè)世界啊！”小女孩遲鈍了一會(huì)，笑了笑回答：“人生老病死，自然規(guī)律，為何不把有限的時(shí)間過(guò)得充足呢？”說(shuō)完，她用真誠(chéng)的眼睛看著我，微笑著。頓時(shí)，我感到十分溫暖，是啊！我不能被現(xiàn)實(shí)打敗，未來(lái)還有很多的美好，很多的新奇呢，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我下定決心要堅(jiān)強(qiáng)。

一個(gè)月后，我和小女孩都有了奇跡般的好轉(zhuǎn)，連醫(yī)生都口口聲聲贊嘆說(shuō)：“好神奇，有希望了。”那時(shí)別提我有多高興，我和小女孩相互望著對(duì)方，她露出了喜悅的微笑。

我戰(zhàn)勝了病魔，戰(zhàn)勝了自己，那個(gè)微笑，給了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我希望；那個(gè)微笑，拯救了我，喚回了我的自信。

啊！我最最難忘的微笑！

微笑作文600字篇2

我裝作一副可憐相，對(duì)琴房外的蔡宇航說(shuō)：“你行行好，把門打開(kāi)，讓我去衛(wèi)生間吧。”

“好吧，看你求我的份上，我開(kāi)門。”他果真中了我的“苦肉計(jì)”，打開(kāi)了琴房的門。

我和蔡宇航在同一家琴房學(xué)琴，他是個(gè)調(diào)皮的男生，喜歡捉弄人。這不，我專心致志地在琴房練琴，他竟然把房門反鎖了。我急著要上衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)了這回事，他向來(lái)吃軟不吃硬，我只能暫且矮下身子來(lái)。

上課時(shí)，我將這件事告訴了老師，老師十分生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了他：“你這樣喜歡搞惡作劇，會(huì)讓同學(xué)對(duì)你失去信任，不再有人愿意與你交往。老師也不會(huì)對(duì)你有好的印象。你自己掂量著吧!"

這下，他像霜打的茄子，蔫了。下課后，他哭了，哭得很傷心，鼻涕眼淚一大把。我想：你別假惺惺，我不會(huì)原諒你的。

放學(xué)時(shí)，他在教室門口攔住了我，他想報(bào)復(fù)我?我立刻提高了警惕。可出乎我意料的，他對(duì)我投來(lái)一個(gè)微笑，那微笑的目光很真誠(chéng)，很純凈，很呆萌，找不出一絲雜質(zhì)，就像一汪清澈的山泉。“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你是一個(gè)大度的人，不要與我計(jì)較。”他紅著臉，輕聲地道歉著。

他的微笑像一縷暖陽(yáng)，慢慢融化著我內(nèi)心對(duì)他的敵意。我竟不由地勸起自己來(lái)：不就是一個(gè)小小的惡作劇，也并沒(méi)有對(duì)我造成什么傷害，調(diào)皮的男生都做過(guò)，既然他已經(jīng)對(duì)我道了歉，我何必斤斤計(jì)較，耿耿于懷呢。

我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“今后可不允許再欺負(fù)我了，否則我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你。”他“撲哧”一聲笑了，不住地點(diǎn)頭，像雞啄米似的。他又扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：今后，我做你的護(hù)花使者。”

那抹真誠(chéng)的微笑，像柔潤(rùn)的粘合劑一樣，修復(fù)了我倆之間的裂痕，同學(xué)之間的友誼之花又重新在我們心中綻放。

微笑作文600字篇3

微笑，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，可是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;微笑是一寸陽(yáng)光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見(jiàn)，微笑是多么重要呀!

有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员埃麄冇X(jué)得老天爺對(duì)他們不公，所以而認(rèn)為世界并不完美，那些殘疾人是多么需要微笑啊!如果你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。

有許多人對(duì)微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去應(yīng)對(duì)生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑!”當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。可是，海倫。凱勒總是笑著應(yīng)對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說(shuō)家。

當(dāng)我考試失利，悲痛難過(guò)，悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是拍拍我的肩，真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我明白了朋友的用心，她期望我以樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會(huì)覺(jué)得世界是多么完美!同學(xué)們，讓我們微笑著去應(yīng)對(duì)生活吧!

微笑作文600字篇4

記得有首歌是這樣唱的“生活像七彩緞，那也是一幅難描的畫(huà);生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀;生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華”。的確是這樣，生活的道路不會(huì)那么平坦，我們總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。不管遇到什么樣的困難，我們心中應(yīng)該充滿歡樂(lè)。不要以為困難是不可逾越的，克服困難的過(guò)程是痛苦的，但成功的光芒卻永遠(yuǎn)閃耀在前方。

每個(gè)人都想成功，這是勿庸置疑的，成功是與很多人競(jìng)爭(zhēng)以后換來(lái)的，物競(jìng)天擇，適者生存，幾乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話，但是又有幾個(gè)人能深知其中的道理呢?尼采說(shuō)“受傷的人，沒(méi)有悲觀的權(quán)利。”可能很多人會(huì)覺(jué)得莫名其妙，但仔細(xì)一想，你是在與別人競(jìng)爭(zhēng)，你受傷了，就表明你會(huì)走的更艱難，會(huì)比那些沒(méi)有受傷的對(duì)手走的慢，如果你想趕上，就必須用比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待面對(duì)的困難，這樣，你才會(huì)成功。

汶川地震讓無(wú)數(shù)人失去了一切，沒(méi)有了家，沒(méi)有了爸爸媽媽，沒(méi)有了那可愛(ài)的兄弟姐妹，那是多么讓人痛苦的事情，當(dāng)聽(tīng)到噩耗時(shí)，多么希望自己耳朵聾了，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，那么就不會(huì)那么心痛了，失去親人的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言代替的。就像一棵大樹(shù)從水源處移到沙漠，只能靠自己找那維持生命的水。可是，失去了那么多，汶川地震后看到的不是一個(gè)個(gè)流淚的面孔，而是一個(gè)個(gè)滿帶笑容的面孔，因?yàn)樗麄冎烂魈斓奶?yáng)是依舊新的，未來(lái)依舊是美好的。所以，擁有最美好的一切的我們，微笑著去面對(duì)生活吧。

生活就是一首詩(shī)，你用心去讀，才會(huì)讀出好的韻律;生活就是一幅畫(huà)，你用手去描繪，才會(huì)有美麗的畫(huà)彩;生活就是一段歌謠，只有微笑著去唱，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。

微笑作文600字篇5

每個(gè)人都會(huì)微笑。丑的人，美的人，微笑起來(lái)一樣美麗。

那個(gè)學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)到建中學(xué)校，有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張。在外面排隊(duì)時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相比較兇，可極其羞澀的女生在我身邊，她的性格應(yīng)當(dāng)與長(zhǎng)相十分不搭。我覺(jué)得十分趣味，笑了。她微微抬起頭，看見(jiàn)我對(duì)她笑，她楞了一下，幾秒過(guò)后，臉頰微微泛紅，嘴角向上彎了彎，眉毛和眼睛也像一個(gè)小月牙似的。啊!她在對(duì)我微笑，她笑起來(lái)真好看，完全違背了我給她貼的標(biāo)簽：那種學(xué)習(xí)很好，但又壞壞的女孩。

接下來(lái)，我與她又被分到同一個(gè)班。她不愛(ài)說(shuō)話，兩頰依然有剛才的紅暈。我在想：她是我見(jiàn)到的人中最害羞的，難道……?“HI，你好。”突然她招呼我。我有些緊張，來(lái)到學(xué)校，她是第一個(gè)與我打招呼的同學(xué);我答道“……你好啊……我叫……王語(yǔ)婷，哈哈!”我竟然結(jié)巴了?最終的“哈哈”完全是掩蓋自我的尷尬，所以，我回一個(gè)微笑給她，以表示友好。她看見(jiàn)我這樣貌，笑了，還說(shuō)我必須是個(gè)趣味的女生。

此刻，社會(huì)上的人，關(guān)系也越來(lái)越緊張，互相提防。如果人人多一些微笑，必須能給世界增添情趣。家人都是真誠(chéng)應(yīng)對(duì)的，如果社會(huì)上人與人都能以誠(chéng)相待，世界會(huì)多了許多歡聲笑語(yǔ)啊。

微笑就是一座橋，經(jīng)過(guò)這座橋，讓人與人更近，讓心與心更近。從微笑中，我看出來(lái)她的善良，她美麗的心靈。這不就是微笑的魔力嗎?

微笑作文600字篇6

時(shí)間像河水一樣載著悠悠的笑聲離去，歲月如樂(lè)章里的音符，奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌悠然離去，那個(gè)難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。

從上小學(xué)開(kāi)始時(shí)，我就是那種一直坐在后面的人，也許是因?yàn)槲蚁嗝财狡剑苍S是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課時(shí)，老師不叫我，下課時(shí)也沒(méi)有什么朋友跟我一起玩，學(xué)校有什么活動(dòng)我也參加不了，老師也不關(guān)心我。漸漸的我的性格由原來(lái)的天真活潑變成了現(xiàn)在的內(nèi)向沉默，坐在角落的那個(gè)被遺忘的人了，久而久之，就產(chǎn)生了一層厚厚的隔膜。我的45分鐘課堂時(shí)間總是在漫長(zhǎng)的等待中度過(guò)。

到了初中，我們換了一位新班主任，同學(xué)們都在靜靜地等待著老師的到來(lái)。終于上課鈴聲響了，隨后就走進(jìn)了滿面春風(fēng)的大姐姐。她先是自我介紹。然后說(shuō)：“雖然我們現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)，但我會(huì)慢慢地過(guò)去了解你們每一個(gè)人，我們一定會(huì)成為好朋友的。”

記得那天是剛開(kāi)學(xué)時(shí)。我們都還不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，于是老師說(shuō)：“我們來(lái)做一下自我介紹怎么樣?”于是每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了自己的姓名、住址、年齡等什么的，慢慢就輪到我了，剛開(kāi)始我很緊張，就磕磕巴巴地說(shuō)了名字住址等然后只見(jiàn)老師對(duì)我微笑了一下，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽的說(shuō)吧!”于是我便鼓足了勇氣，并且順暢的說(shuō)完了，老師露出了贊許的笑容，同學(xué)們也熱情地鼓掌，我感到無(wú)比的幸福，頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼在以后的日子里，每天伴隨著老師的關(guān)心，在老師微笑的撫摸中;收獲知識(shí)，收獲友情，收獲快樂(lè)，收獲溫暖。

從此，我好想變了一個(gè)人似得，變得開(kāi)朗，開(kāi)始愛(ài)笑，與以前相比完全不是一個(gè)人。我知道，這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿Γ屛铱吹搅讼Ｍc期待。

微笑作文600字篇7

微笑，雖無(wú)聲，卻是最美的語(yǔ)言。它能默默地安慰傷心，稀釋沮喪，為我加油，給我力量!

那天，英語(yǔ)單元測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了，可怕的分?jǐn)?shù)像紅色的長(zhǎng)針，扎傷了我的心，扎落了我的淚。聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的歡呼聲，我捂緊了耳朵。

老師進(jìn)了教室開(kāi)始總結(jié)這次測(cè)試的情況，但我不敢抬頭看她，生怕面對(duì)自己的是一副怒容。那一聲聲表?yè)P(yáng)，搖身變成了尖銳的反面嘲諷，鉆進(jìn)了我的耳朵里;那一句句批評(píng)，聲聲刺耳，似乎每一句都是針對(duì)我的。我邊記作業(yè)邊擦淚，一個(gè)勁兒地想擺脫那分?jǐn)?shù)的困擾，可它就像結(jié)實(shí)的藤蔓一樣，把我的心緊緊纏住。

回家的路上，我垂頭喪氣，盡量遠(yuǎn)離人群。

“亞男!”是英語(yǔ)老師的聲音。真是怕什么來(lái)什么!我無(wú)可奈何，抬頭，扭臉回了聲：“老師好……”“你眼睛怎么紅紅的?是為自己的成績(jī)感到傷心嗎?”她聲音溫和，一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有，臉上還掛著微笑，就像平時(shí)上課那樣，就像看著我的滿分卷子那樣。“沒(méi)關(guān)系，一次差不代表以后也差，認(rèn)真找找這次失誤的原因，老師相信下次你會(huì)考出好成績(jī)的!”

這時(shí)，我心里的難過(guò)被老師溫和的語(yǔ)言和溫暖的微笑撫平了許多，我敢直面老師了。雖然眼睛還是紅紅的，但我的臉上卻掛上了笑容。“謝謝老師!”我感動(dòng)地說(shuō)。

走入家門，我的心又懸了起來(lái)。可出乎意料的是，媽媽跟我說(shuō)的第一句話不是“考了多少分”，而且我遞給她卷子后，換來(lái)的不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是溫暖的微笑。“你的努力媽媽都看到了，偶爾失誤一次是正常的，找找原因，下次就可以避免了。”媽媽的微笑瞬間將我的自責(zé)變成了我進(jìn)取的動(dòng)力，我也微笑著朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師和媽媽的微笑，讓一次失敗變成了我進(jìn)步的力量。在那之后的一個(gè)又一個(gè)滿分告訴我：微笑讓生活更美好!

微笑作文600字篇8

日近中午，外邊的氣溫如探湯。我忍受著饑餓和烈日雙重折磨，邁著沉重的步伐，向著冷飲店沖去。

汗水在體育課的一番折騰下，如傾盆大雨撒在干旱的大地上。一番掙扎，我終于登上了冷飲店的柜臺(tái)前。而柜臺(tái)的另一邊是一串長(zhǎng)蟲(chóng)似的長(zhǎng)隊(duì)，我突然有種想哭的感覺(jué)，但也只能無(wú)奈的排著這無(wú)懈可擊的“長(zhǎng)蟲(chóng)”，一聲長(zhǎng)嘆，過(guò)去便加入了漫長(zhǎng)的隊(duì)伍中。

站在嘈雜漫長(zhǎng)的隊(duì)伍中，我又想起在體育課上大顯身手，與汗水和炎日試比高的難忘時(shí)刻，在我即將被他們吞沒(méi)時(shí)，我終于成為了這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊，“來(lái)個(gè)冰激凌。”我咆哮出心聲，掏出了口袋里的鈔票交給了老板。

我用著僅有的余力支撐著身軀。眼看著冰激凌來(lái)臨之際，只見(jiàn)吧臺(tái)小哥手指一滑，雪頂飛流直下三千尺穿過(guò)我的衣服和手掉在了鞋上。憤怒和無(wú)奈在我的心頭爆發(fā)。

“哥哥能幫我拿下紙嗎?”話音剛落，一張紙便出現(xiàn)在我的眼簾學(xué)，我慢慢的插著鞋上和手上的冰激凌，所站之地成了一片汗水的天地。

我壓抑著心中的怒火，太陽(yáng)也似在笑話我，更加強(qiáng)烈的灼燒著大地。我靜靜的抬起了頭，吧臺(tái)小哥很識(shí)趣地又做了一個(gè)冰激凌，我的怒火冒了又冒被我強(qiáng)壓了回去。

小哥將冰激凌遞給我，還專門說(shuō)了句：“弟弟，剛才對(duì)不起，實(shí)在抱歉。”

我接過(guò)冰激凌，似乎接過(guò)了冰涼男神的雙手，心頭的怒火瞬間被凍住，心中已是一片陰涼，汗水的流動(dòng)似乎不再頻繁。

心中的一片涼爽，源于一個(gè)微笑。我笑了笑對(duì)他說(shuō)“真是麻煩你了，謝謝。”一股歡快的清泉流入心頭，沖洗了原有的煩惱和憤怒。

甜蜜的冰激凌里含著世間的小情意。他是我發(fā)現(xiàn)了炎熱的中午也有意外的涼爽，我如今忘記了冰激凌墜落的那一刻我的心情。

我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平凡的微笑里含著比冰激凌更甜的情誼。