中學(xué)生美麗的寓言故事
中學(xué)生美麗的寓言故事篇1:朝三暮四
一群辨不清“朝三暮四”和“暮四朝三”孰多孰少的愚蠢的獼猴,恰似那些沒有頭腦、只會盲目計(jì)較的人的一面鏡子。不過,在另一方面,我們也應(yīng)該認(rèn)識到,在復(fù)雜的客觀世界面前,看問題必須摒除實(shí)同形異的假象的誘惑。此外,在人際關(guān)系中,一定要講原則、重信義,不做那種朝親“三”,暮近“四”的見異思遷之人。
中學(xué)生美麗的寓言故事篇2:自相矛盾
楚國有個人在集市上既賣盾又賣矛,為了招徠顧客,使自己的商品盡快出手,他不惜夸大其辭、言過其實(shí)地高聲炒賣。
他首先舉起了手中的盾,向著過往的行人大肆吹噓:“列位看官,請瞧我手上的這塊盾牌,這可是用上好的材料一次鍛造而成的好盾呀,質(zhì)地特別堅(jiān)固,任憑您用什么鋒利的矛也不可能戳穿它!”一番話說得人們紛紛圍攏來,仔細(xì)觀看。
接著,這個楚人又拿起了靠在墻根的矛,更加肆無忌憚地夸口:“諸位豪杰,再請看我手上的這根長矛,它可是經(jīng)過千錘百煉打制出來的好矛呀,矛頭特別鋒利,不論您用如何堅(jiān)固的盾來抵擋,也會被我的矛戳穿!”此番大話一經(jīng)出口,聽的人個個目瞪口呆。
過了一會兒,只見人群中站出來一條漢子,指著那位楚人問道:“你剛才說,你的盾堅(jiān)固無比,無論什么矛都不能戳穿;而你的矛又是鋒利無雙,無論什么盾都不可抵擋。那么請問:如果我用你的矛來戳你的盾,結(jié)果又將如何?”楚人聽了,無言以對,只好漲紅著臉,趕緊收拾好他的矛和盾,灰溜溜地逃離了集市。
楚人說話絕對化,前后自相矛盾,不能自圓其說,難免陷入尷尬境地。要知道,戳不破的盾與戳無不破的矛是不可能并存于世的。因此,我們無論做事說話,都要注意留有余地,不要做滿說絕走極端。
中學(xué)生美麗的寓言故事篇3:不死之藥
有一個人拿著吃了可以長生不死的藥來到楚國,要將這不死的藥敬獻(xiàn)給楚王。
宮廷的守門官捧著藥進(jìn)宮去,碰上宮中的衛(wèi)士。衛(wèi)士問:“你拿的是什么好東西?”
守門官說:“是不死的藥。”
衛(wèi)土說:“是可以吃的嗎?”
守門官說:“當(dāng)然是可以吃的呀。”
于是衛(wèi)士從守門官手里奪過藥就把它吃下去了。
楚王知道后,非常生氣,立即派人去將衛(wèi)士抓來,要將衛(wèi)士斬首。可是衛(wèi)士不慌不忙地對楚王說:
“大王先息怒,請聽我說。我曾問過守門官這藥能不能吃,他說可以吃,我才吃的。我是一個位居守門官之下的卑微小臣,我在征得守門官同意以后才吃那藥的,因此我是無罪的。如果說那藥是獻(xiàn)給大王的,別人吃了就算是犯罪,那么這罪責(zé)應(yīng)該由守門官來承擔(dān)。再又說回來,如果那人獻(xiàn)給大王您的真是不死之藥,您就不該殺我,因?yàn)槿绻盐覛⒘耍撬庁M不是死藥嗎?這么看來,那人把送給您的死藥說成是不死之藥而大王還準(zhǔn)備重賞他,就說明他分明是在欺騙您。大王您如果殺了我一個無罪的小臣,等于是向世人宣布您被人欺騙的丑聞,大王您這樣賢明的君主怎么也會被人欺騙呢?您倒不如饒恕我,把我放了,這么一來,世人將會稱頌?zāi)挠⒚骱痛蠖取?rdquo;
楚王聽了衛(wèi)士的一番話,覺得很有道理,于是下令把衛(wèi)士放了。
其實(shí)這個衛(wèi)士得以活下來,并不是什么“不死之藥”的魔力,而是全憑著衛(wèi)士自己的聰明才智。他用了一個邏輯的二難推理與楚王辯論,戳穿了“不死之藥”的謊言。這則寓言告訴我們,只要有科學(xué)的頭腦,一個“小人物”也可以不畏君主的強(qiáng)暴,在堅(jiān)持真理的斗爭中做出貢獻(xiàn)。
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