我喜歡的寓言故事范文五年級
我喜歡的寓言故事范文五年級篇1:賢士與庸才
“怎樣才能得到賢士,整天與他相處呢?”
劃船的人名叫古乘,聽了趙簡子的感嘆后向趙簡子深深鞠了一躬,說:
“大人聽我冒昧地說幾句。你看那些珠寶、美玉,它們沒有長腳,離這里又有千里之遠,卻能來到這里,為什么呢?這是人們因為喜好它們,便從千里之外將它們尋了來。而賢士是長腳的,他們不來,恐怕是因為您不喜好他們吧?”
趙簡子說:“不對,我平素廣招人才,門下食客就有上千人。我對他們的供養(yǎng)也是很真心的,如果發(fā)現早上吃的東西不夠了,我馬上派人在晚上去市場收稅供給他們;如果晚上吃的東西不夠了,早上就派人去市場收稅供給他們。我對他們如此真誠大方,還能說我不喜好賢士嗎?”
古乘聽了趙簡子這番話后說:“鴻鵠之所以能飛得又高又遠,是因為它依靠著堅硬的翅膀。它背上的細毛、腹部的絨毛,長長短短、松松軟軟、多多少少沒有一個定數。這樣的毛,少了一把,不影響它飛得高,多了一把,也不影響它飛得低。大人您所需要依賴的應該是像翅膀那樣能讓您高飛的有用之才,而不是像細絨毛那樣無足輕重的無用之才。賢才在精而不在多,庸才再多也無益。不知大人門下上千食客中,有沒有像鴻鵠翅膀那樣的有用之才?該不會都是些細絨毛吧!”
古乘一番話,使趙簡子深受啟發(fā),自己門下食客上千,卻常常生出渴求賢士的感慨,這原因恐怕已經十分明確了。
愛惜人才、選拔人才,并不在于數量和形式,而要尋求真正的有用之才,于國于己有利,這才是明智之舉。
我喜歡的寓言故事范文五年級篇2:瞎子摸太陽
有一個人生來就是個瞎子,他從來就不知道太陽是個什么樣子,而平時又總聽別人說“太陽”、“太陽”的。于是,他便去向人請教太陽是怎樣的。
一次,瞎子碰到一個人,便問他道:“請你告訴我,太陽是什么樣的?”那人告訴他說:“太陽的形狀像個大銅盆。”說著,還順手拿起一只銅盆敲了敲,說:“喏,太陽就跟這一樣。”瞎子聽到了銅盆的聲音,心里記下了這聲音的特征,自言自語說:“原來太陽是這樣的。”過了些日子,瞎子走在路上,一陣鐘聲傳進他耳朵里,他以為是太陽來了,他高興得喊起來:“太陽來了,我聽到了它的聲音。”
又有一次,瞎子碰到一個人告訴他說:“太陽有光亮,就像蠟燭一樣。”那人還順便將一根蠟燭給瞎子摸了摸。瞎子又記住了蠟燭的形狀,心想:原來太陽是這個樣子的。一天,別人給他一只短笛,他用手將短笛摸了一遍,他感覺到這不是太陽嗎?于是他又高興地喊著:“我有了太陽了,我拿到太陽了!”
其實,太陽和鐘,太陽和短笛,彼此之間的差別實在太大了,可是瞎子僅憑一點局部的感知,始終也沒有弄清它們之間的區(qū)別。
那些只靠道聽途說,粗略了解一點皮毛的人,便以為自己獲得了真知,實在是可笑的。要想掌握知識,就必須親身實踐,把握事物的本質特征與整體,才有可能得出正確的結論。
我喜歡的寓言故事范文五年級篇3:人窮志不短
春秋時候,吳國的公子季禮一人出外漫游。這天,他來到一個地方,正走著,忽然發(fā)現不知誰遺失的一串錢躺在路中央。季禮想把錢拾起來,但又覺得彎腰去撿錢有失身份,這種事不應該由我這樣的貴公子去做。他一邊想著一邊朝四面張望,看有沒有人走過來。
剛巧,當時正有一個打柴的人擔著柴禾從前邊過來了。季禮心想,叫這人把錢撿去,他一定會十分感激,他挑的那兩捆柴還未見得值得這么多錢哩。
等那打柴人走到跟前,季禮看清了他身上竟然還穿著冬天的皮襖,而眼下正是初夏5月,雖還不十分炎熱,但穿著皮祆也是夠嗆的,季禮認為這人一定很貧窮,讓他把錢撿去正好。
于是季禮大聲朝打柴人喊道:“喂,你快來把地上的錢拾起來。”
打柴人一看季禮那個樣子,感到很生氣,他把鐮刀往地上一扔,擺著手,朝季禮瞪大眼睛說:“你是誰?憑什么居高臨下看不起人?我既然能在炎熱的夏天穿著皮襖去打柴,難道我會是個貪圖錢財的人嗎?”
季禮一聽打柴人的話,心里不免有幾分敬意,連忙向他道歉說:“實在對不起,是我錯看了人,請不要見怪!請問先生高姓大名?”
打柴人鄙夷地朝季禮淡淡一笑道:“你這人見識短淺,只會從表面上看問題,還那么盛氣凌人,我有什么必要對你說出我的姓名呢?”說著,打柴人頭都沒回,也不再理睬季禮,拿起鐮刀,對地上的錢連看都沒看一眼就走了。
季禮看著打柴人漸漸遠去的背影,慚愧不已。
有些人常常憑自己的淺薄見識去衡量別人,實在未免有點“以小人之心度君子之腹”了。
看過“我喜歡的寓言故事范文五年級”的人還看:
1.五年級寓言故事作文5篇
2.五年級寓言故事5篇
3.讀書與成長作文4篇
4.有關寓言故事的作文5篇
5.5年級寓言故事大全精選